小學(xué)生觀手球比賽有感

　　8月18日，我們學(xué)校組織一部分同學(xué)去奧體中心體育館觀看手球比賽，而我也是這部分同學(xué)中的一個(gè)。

　　早上5點(diǎn)，同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校集合，坐上了通往比賽場館的車。因?yàn)闆]來得及吃早飯，所以同學(xué)們都帶了一些食物到車上去吃。我們一邊吃著手中的食物，一邊看著路邊的風(fēng)景，很快就到了比在場館的安檢口。

　　過了安檢口，就是奧運(yùn)村內(nèi)部了。在這里，我們先照了幾張照片，然后趁著入場前的時(shí)間去看看其他的地方。在奧運(yùn)村中，最引人注目的恐怕就是國家體育館“鳥巢”了，于是我們便往“鳥巢”的方向走去。走到了和“鳥巢”僅僅隔著一條馬路的地方。在這里，我們才感受到“鳥巢”的建筑設(shè)計(jì)的`精妙：它的整體是由鋼架結(jié)構(gòu)建成的，每一個(gè)空隙的形狀都是三角形，以此獲得一般建筑物無法達(dá)到的承重能力�！傍B巢”的旁邊就是同樣家喻戶曉的國家游泳中心“水立方”了，水立方的建筑設(shè)計(jì)也同樣精妙：他的膜結(jié)構(gòu)使用的是乙烯-四氟乙烯共聚物，這是一種新型材料，奇妙的是，這種材料破損后，只要打上一塊布丁，過一段時(shí)間，它就會恢復(fù)原樣。

　　到了入場的時(shí)候了，同學(xué)們都排好隊(duì)，有序地走進(jìn)了比賽場地。到了比賽場地，同學(xué)們開始等待比賽開始。

　　過了一段時(shí)間后，比賽終于開始了。第一場比賽是由冰島對陣埃及的比賽。比賽開始前，同學(xué)們紛紛預(yù)測這場比賽的獲勝者一定是冰島，因?yàn)楸鶏u是一個(gè)手球強(qiáng)國，而埃及僅僅是一個(gè)小國家。但比賽開始后，事實(shí)證明了同學(xué)們的預(yù)測是錯(cuò)誤的。埃及隊(duì)在比賽剛剛開始就確立了一定的領(lǐng)先優(yōu)勢，然后就努力地保持著這優(yōu)勢，但是冰島隊(duì)也不甘愿落后，連續(xù)發(fā)起了好幾次猛烈的進(jìn)攻，數(shù)次反超比分，而埃及隊(duì)的隊(duì)員們卻像魔術(shù)師一樣，每次都能再次超越冰島隊(duì)，并再次確立領(lǐng)先優(yōu)勢。眼看著時(shí)間就要結(jié)束，冰島隊(duì)當(dāng)然不甘心失敗，他們又發(fā)起了一次猛攻，但是比分還沒來得急超越埃及隊(duì)，比賽就結(jié)束了。最終，冰島與埃及以平局結(jié)束了這場比賽。

　　又過了一小段時(shí)間后，第二場比賽，也是最精彩的一場比賽開始了。這場比賽的對陣雙方分別是西班牙和巴西。這次，同學(xué)們隊(duì)比賽結(jié)果預(yù)測的分歧就顯現(xiàn)了出來，有的說巴西會贏，有的則說勝利屬于西班牙隊(duì)，而我就是這其中的前者。比賽開始了，西班牙隊(duì)先聲奪人，取得了領(lǐng)先優(yōu)勢。但是巴西隊(duì)也在努力追趕，將比分的差距一直保持在一兩分之間。但從大概第十幾分開始，比分的差距開始被拉開了，從一兩分的差距到兩三分的差距，又到四五分的差距，比分相差得越來越懸殊，而且比賽時(shí)間的所剩無幾了，許多同學(xué)都覺得西班牙隊(duì)將會獲勝。但是這時(shí)，令人意想不到的事情發(fā)生了，原來巴西隊(duì)并沒有放棄，反而在最后時(shí)刻發(fā)起了猛烈的反撲，分?jǐn)?shù)的差距又開始漸漸縮小。這時(shí)，尚老師帶動(dòng)了同學(xué)們一起喊：“巴西！加油！巴西！加油！……”坐在我們附近的一名“老外”聽到了我們的加油聲，也用不太標(biāo)準(zhǔn)的中文喊：“巴西！巴西！……”但是不知道怎么回事，那名老外和我們的配合越來越默契，他喊：“巴西！”我們就跟著喊：“加油！”就這樣，到了比賽的最后時(shí)刻。只剩下最后幾秒鐘了，巴西隊(duì)和西班牙隊(duì)的差距僅僅相差1分，而現(xiàn)在巴西隊(duì)還有一次進(jìn)攻的機(jī)會，只要這個(gè)球進(jìn)了，巴西隊(duì)就可以扭轉(zhuǎn)敗局，他們的努力沒有白費(fèi)，只見一名巴西隊(duì)的隊(duì)員沖上前去，起跳，將球向?qū)Ψ降那蜷T扔去。但可惜的是，對方的守門員將這個(gè)球撲住了，西班牙隊(duì)獲得了勝利。

　　不知不覺間就到了中午，同學(xué)們又坐上了返回學(xué)校的車輛，回到了學(xué)校。雖然這次比賽結(jié)束了，但是巴西手球隊(duì)隊(duì)員的永不放棄的精神留在了我的心中。

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