觀教學(xué)能手比賽有感范文
“老樹綻奇葩，杏壇競(jìng)風(fēng)流”。20xx年10月23至28日，我們有幸觀摩了山東省第六批學(xué)前教育教學(xué)能手比賽，賽事歷經(jīng)六天，六十名全省頂尖的教學(xué)能手一展最新的幼兒課堂教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)風(fēng)采，尤讓我們這些初為人師的小嘍啰們受益匪淺，數(shù)十位專家有的放矢的點(diǎn)評(píng)更是給我們的教學(xué)提高提出了明確的理論依據(jù)和前進(jìn)的方向。無(wú)疑，此次學(xué)習(xí)之旅給我們帶來(lái)的不僅僅是理論層次上的提高，更是一次教學(xué)實(shí)踐上的洗禮。
教育家波斯納指出：“沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)，至多只能成為膚淺的知識(shí)。”為此，我鄭重的將自己學(xué)習(xí)之余的反思記錄下來(lái)，讓它作為我學(xué)前教育教學(xué)成長(zhǎng)過程中一筆寶貴的“財(cái)富”。
一、知識(shí)是教師傳授的，經(jīng)驗(yàn)是幼兒自己體驗(yàn)的
在傳統(tǒng)的教學(xué)中，教師特別注重知識(shí)的傳授而忽略的幼兒這一活動(dòng)主體主動(dòng)性的發(fā)揮，專家指出：“幼兒經(jīng)驗(yàn)的獲得才是有效的學(xué)習(xí)。”例如在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)《樂樂超市》中，教師為了讓幼兒自己的能力得到有效的提升，為幼兒創(chuàng)設(shè)的超市的情景，讓幼兒在入超市、與售貨員溝通交流、買東西、付款的活動(dòng)中、環(huán)境里得到了充分體驗(yàn)，在自己原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。
二、關(guān)注幼兒的興趣，尊重幼兒的意愿
在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)過程中，專家評(píng)委一直在強(qiáng)調(diào)教學(xué)活動(dòng)是師生雙邊活動(dòng)的過程，教學(xué)要研究學(xué)生的特點(diǎn)和發(fā)展需要，檢讀教材。上課的過程前我們要思考選取的內(nèi)容是否能夠讓幼兒產(chǎn)生興趣和孩子是否有能力承受如果我們能關(guān)注幼兒多關(guān)注的東西，課堂上幼兒的主體性就能得到極大的發(fā)揮。如在健康活動(dòng)《換牙歌》中，教師請(qǐng)牙科醫(yī)生進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)讓幼兒針對(duì)自己感興趣的牙齒問題向牙科醫(yī)生提出疑問，孩子非常的積極舉手，效果讓觀者嘖嘖稱贊，順理成章的解決了幼兒生活中實(shí)際的問題。，幼兒的參與性與互動(dòng)性得到了有效的發(fā)揮。
三、領(lǐng)域教學(xué)與教學(xué)整合比例要拿捏好
在此次教學(xué)能手比賽中，不免發(fā)現(xiàn)有很幾個(gè)老師的課出現(xiàn)“四不像”的現(xiàn)象，原來(lái)這是把平日里我們所經(jīng)常提到的教學(xué)整合和領(lǐng)域教學(xué)混為一談了，現(xiàn)代教學(xué)提倡幼兒多元化的發(fā)展，但整合并不代表著我們各個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)在一堂課中都要并駕齊驅(qū)而是要有所側(cè)重，課堂教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間是有限的.，教學(xué)目標(biāo)的準(zhǔn)確制定需要我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)的進(jìn)行中逐步的分解落實(shí)。如在音樂課《捏面人》中作為藝術(shù)領(lǐng)域的課程，我們要著重發(fā)展幼兒的音樂素養(yǎng)，培養(yǎng)其對(duì)歌曲的表現(xiàn)力，而不應(yīng)該把過多的戲份分給語(yǔ)言方向的發(fā)展，讓幼兒語(yǔ)言說(shuō)詞和念白時(shí)間過長(zhǎng)，使幼兒音樂課無(wú)形中變成了一節(jié)語(yǔ)言課，這無(wú)疑褻瀆了整合本身的內(nèi)涵。
總之，在當(dāng)今課改和新綱要精神的引導(dǎo)下，省教學(xué)能手在六十次教學(xué)實(shí)踐的探索中讓我們捕捉到了孩子們?cè)诨顒?dòng)里所富有個(gè)性和創(chuàng)造性的表現(xiàn)，教學(xué)環(huán)境的運(yùn)用、區(qū)域的設(shè)置、材料與人物關(guān)系處理讓我們見證了教學(xué)活動(dòng)里所出現(xiàn)的一個(gè)又一個(gè)的閃光點(diǎn)，這些都將成為我們教學(xué)專業(yè)化成長(zhǎng)道路上的一塊塊基石！
【觀教學(xué)能手比賽有感范文】相關(guān)文章：
六上語(yǔ)文《觀書有感》教學(xué)設(shè)計(jì)05-19
《觀書有感》教學(xué)設(shè)計(jì)及教后反思06-23
小學(xué)語(yǔ)文《觀書有感》教學(xué)反思三篇05-27
觀電影功夫熊貓有感03-01
觀《插班生》有感01-21
古詩(shī)觀書有感的詩(shī)意07-21
朱熹《觀書有感》賞析精選03-21
蘇教版第十二冊(cè)《觀書有感》教學(xué)案例05-05
《觀舞記》教學(xué)反思范文05-11