觀《弱點(diǎn)》有感范文
觀《弱點(diǎn)》有感范文1
《弱點(diǎn)》中講述了一個(gè)大塊頭黑人的高中轉(zhuǎn)變，在自身努力與眾多好心人幫助下成長(zhǎng)成一名學(xué)習(xí)優(yōu)秀的橄欖球明星的故事。首先他是一位不幸而又幸運(yùn)的人。作為一名黑人，他童年經(jīng)歷是如此不幸，以至于給他一生帶來(lái)巨大陰影。雖然他結(jié)識(shí)這么多不三不四的人，又見(jiàn)識(shí)到這個(gè)社會(huì)的冷漠但是至少他的母親教給了他一種樂(lè)觀生活態(tài)度。再困難的生活，總是要過(guò)去的，閉上眼，一睜開(kāi)世界就又會(huì)變成光明的。這種樂(lè)觀的態(tài)度使他不幸童年生活中有著幸運(yùn)。同時(shí)，他高中生活因智商、童年膚色等因素充滿(mǎn)不幸。可是他身邊有著許許多多無(wú)私奉獻(xiàn)的人，比起那些在貧民窖混日子的人他是如此幸運(yùn)，他把握住了生命中的轉(zhuǎn)折。
其次他是一個(gè)常人。之所以說(shuō)他是常人，是因?yàn)樗袕?qiáng)大健壯的身軀、98分的保護(hù)意識(shí)但卻在智商、學(xué)習(xí)等諸多方面有自己的弱點(diǎn)。我覺(jué)得，這就是常人。所有人在很多方面有自己天才的一面，在很多方面有自己傻瓜的一面，世上沒(méi)有天才，也沒(méi)有傻瓜，有的只是常人。常人之間會(huì)有所不同，只是因?yàn)槿藗兏冻龅呐?主要是為彌補(bǔ)弱點(diǎn))有很大差異。這位黑人最終的成功有上帝的眷顧，但更重要的是他的努力。很多人看到的是最后他輝煌那一刻，但是如蟬一樣，那一刻的輝煌，是由多少次艱苦的`訓(xùn)練，多少次熬夜學(xué)習(xí)所換來(lái)的。
看完之后，我想到的第一句話(huà)是“唯有埋頭，才能出頭”，像這位大塊頭一般腦袋不好可謂九門(mén)功課門(mén)門(mén)掛紅燈，在聽(tīng)不懂的課上仍用心聽(tīng)，再加上他最后日日夜夜加班加點(diǎn)的學(xué)習(xí)，他終于出頭了。我想到的第二句話(huà)是：“你們很幸運(yùn)，現(xiàn)在你們可以選擇你們的未來(lái)�！彼盟咧锌炭嗟男袆�(dòng)，彌補(bǔ)了自己弱點(diǎn)，用行動(dòng)作出他人生路上自己最重要的選擇。他選擇了出眾！
我想，我們都和這大塊頭很像。有著幸與不幸，在諸多方面有強(qiáng)項(xiàng)、弱項(xiàng)，有著自己價(jià)值觀，以及心中的那塊要永遠(yuǎn)保護(hù)的“玉”。就我而言，我幸運(yùn)地?fù)碛蓄^腦，但卻又不幸地討厭做那些重復(fù)的事情使我難以長(zhǎng)久記住很多知識(shí)。我們都是電影中的主人公，此時(shí)的我也覺(jué)得我很幸運(yùn)。我現(xiàn)在也可以用這幾年的付出來(lái)選擇我的未來(lái)，我愿和他一樣選擇埋頭，為將來(lái)出頭那天更為了我能夠保護(hù)好那塊永遠(yuǎn)最珍貴的“玉”。
觀《弱點(diǎn)》有感范文2
又是一部讓人熱淚盈眶的電影。這種熱淚盈眶，更多的是在于一種共鳴，而這種共鳴源自真實(shí)。
里面的人物，各有各的特點(diǎn)，其實(shí)，都是我們身邊的各類(lèi)人們的寫(xiě)照。
里面的每一個(gè)行為，都是自然而然的發(fā)生的，與我們平時(shí)所叫喊的各種‘優(yōu)秀’品質(zhì)無(wú)關(guān)，只是在那時(shí)那刻，選擇做的一點(diǎn)自己能做的，也愿意做的事情，并且去堅(jiān)持而已。
這些平凡的人們、平凡的行為，平凡的匯集，最終組成了這個(gè)故事，這個(gè)讓人熱淚盈眶的故事。
聊聊里面的人物：
邁克爾：他是一個(gè)擁有天賦的人（當(dāng)然，誰(shuí)不是呢？），在沒(méi)有人懂得和理解他之前，他的天賦并沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)（好吧，誰(shuí)又不是呢？）。每個(gè)人都有自己的光芒，只是，在一般的情況里，我們自己不那么容易去發(fā)現(xiàn)，別人，也很少能幫上忙。
SJ：一個(gè)古靈精怪的小家伙，熱情、外向，以小大人的方式存在著，很招人喜歡。他，或許就是我們大家都希望成為的家伙，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活…雖然那可能并不一定適合我們自己。
利。安妮：很難去定位的人。獨(dú)立、自主、有自己的想法，最難能可貴的，是她能去做自己決定的事，哪怕是在自我懷疑的時(shí)候。
肖恩：那個(gè)溫和、內(nèi)斂的老爸。似乎曾經(jīng)應(yīng)該經(jīng)歷過(guò)很多，能以相對(duì)的平常心來(lái)看待事情。是一個(gè)自知的人。
柯林斯：似乎是我們內(nèi)心那個(gè)內(nèi)斂、害羞的心理寫(xiě)照。
老師們及其他的人們：各種外界的小聲音，或者，也許就是我們的內(nèi)心的小聲音。
寫(xiě)到這里，突然有了一個(gè)很強(qiáng)烈的感覺(jué)。這些角色，似乎就是我們自己內(nèi)心的那些各種的聲音，不同境遇下，出來(lái)的不同聲音……一定程度上說(shuō)，這些角色就是我們自己內(nèi)心不同面的寫(xiě)照。再看看我對(duì)他們的描述，仔細(xì)看，對(duì)每一個(gè)角色，都沒(méi)有負(fù)面的認(rèn)識(shí)。
為什么會(huì)這樣？？我不想把這個(gè)情況歸結(jié)到‘人性本善’的結(jié)論里面，‘人性’也就是一種客觀存在而已，無(wú)所謂‘好’，也無(wú)所謂‘壞’，那為什么會(huì)這樣？‘人性’是客觀的，我們每一個(gè)人都有，區(qū)別在于，我們自己可以做自己覺(jué)得‘好’的選擇……利。安妮就是這個(gè)方面最好的注釋。她并不偉大，也并不特別，她只是出于自己‘基本’的喜好，做了自己覺(jué)得應(yīng)該做的事情，僅此而已。這個(gè)‘僅此而已’，突然就讓她顯得那么的不平凡……而‘她’，也存在于我們自己身上，是我們的一部分。其實(shí)，我們是在為自己熱淚盈眶。
每個(gè)人，都有光芒，這是客觀存在。如何讓我們的光芒發(fā)散出來(lái)，在于了解自己，聆聽(tīng)內(nèi)心。
很喜歡這個(gè)基督教學(xué)校的校訓(xùn)：
With Men This Is Possible,With God All Things Are Possible.（人類(lèi)能力有限，上帝無(wú)所不能）
此上帝非彼上帝，在這里，我自己的理解是：身心不一能力有限，身心合一無(wú)所不能。
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