觀尋根之旅晚會(huì)有感
金水區(qū)黃河路第一小學(xué)武術(shù)社團(tuán)，有幸成為“2018海外華裔青少年中國(guó)尋根之旅”聯(lián)歡晚會(huì)上的受邀嘉賓，為大家展示中華民族傳統(tǒng)文化的精髓—武術(shù)。
7月22日下午，2018海外華裔青少年“中國(guó)尋根之旅”夏令營(yíng)在鄭州麗水外國(guó)語(yǔ)學(xué)校進(jìn)行交流活動(dòng)，來(lái)自美國(guó)、匈牙利、德國(guó)、法國(guó)等9個(gè)國(guó)家和地區(qū)的225名華裔青少年歡聚一堂，共同感受中華文化的無(wú)限魅力。
在等待的過(guò)程中，和大家一起觀看了晚會(huì)，在觀看過(guò)程中，慢慢領(lǐng)會(huì)中西文化的魅力，從中看出中西文化的差異。
如果從觀賞性來(lái)說(shuō)，金水區(qū)孩子的節(jié)目更勝一籌，節(jié)目編排合理，演員演起來(lái)非常賣力，不時(shí)得到大家的陣陣掌聲。比如金水區(qū)金燕小學(xué)的川劇《變臉》、黃河路第一小學(xué)的武術(shù)，還有金沙小學(xué)的啦啦操等等。給人的感覺(jué)演員就是演員，觀眾就是觀眾。
反觀華裔孩子的表演就更隨性些。就連他們的冠軍表演也是如此。獲得冠軍表演的節(jié)目是小紅拳，他們是從各自的座位出來(lái)的，站到臺(tái)上以后，調(diào)整好距離開始表演，臺(tái)上的孩子不是忘記了動(dòng)作，就是兩個(gè)人舞到了一起，臺(tái)下華裔孩子的笑聲、掌聲從頭到尾不曾停歇，表演的孩子興致勃勃，冠軍表演好像成了一場(chǎng)鬧劇。但是孩子們的興致很高。
給我印象最深的'是第二個(gè)華裔孩子的節(jié)目，報(bào)幕是舞蹈，節(jié)目名稱沒(méi)有記住。主體演員有10個(gè)，隨著音樂(lè)，他們做了一遍動(dòng)作。動(dòng)作簡(jiǎn)單易學(xué)，就是一些往不同的方向伸伸手，踢踢腿。然后有五個(gè)孩子飛身到臺(tái)下，邀請(qǐng)大家跟著他們隨著音樂(lè)跳舞。剛開始，觀眾不好意思，后來(lái)在演員的邀請(qǐng)下，越來(lái)越多的孩子加入了隊(duì)伍中，隨著時(shí)間的推移，無(wú)論是華裔孩子還是我們鄭州的孩子全部起來(lái)，踏著歡快的節(jié)拍，隨著音樂(lè)舞蹈。舞臺(tái)上、過(guò)道上都是舞蹈的孩子，張張笑臉，把鄭州的夜晚伴得分外妖嬈。最后他們用雙手搭在前面孩子的肩上，形成了幾個(gè)巨大圓圈在會(huì)場(chǎng)中穿行，那種場(chǎng)面，真的讓人感動(dòng)，中外一家親的和諧氛圍在此得到了體現(xiàn)。晚會(huì)氣氛達(dá)到了高潮，音樂(lè)停了，孩子們還意猶未盡。
華裔孩子的表演還有一個(gè)合唱節(jié)目，本來(lái)是幾個(gè)人的合唱，到最后成了大家的合唱，看著臺(tái)上臺(tái)下歡樂(lè)的氣氛，也深深感動(dòng)了大家。
華裔孩子表演中的無(wú)拘無(wú)束、隨性、自由帶給大家的是和諧、是尊重、是身心的和諧。這是不是說(shuō)明他們不重視這次表演呢？有了這樣的想法，就想看看究竟。走出會(huì)場(chǎng)，首先映入眼簾的是帶隊(duì)老師在帶領(lǐng)孩子進(jìn)行排練。此時(shí)的鄭州雖然時(shí)間是晚上八點(diǎn)半，但是氣溫仍然到達(dá)30多度，尤其是那炙熱的空氣，簡(jiǎn)直讓人透不過(guò)起來(lái)，不到幾分鐘，衣服就會(huì)濕透�？梢姡礃I(yè)是中西文化中都存在的現(xiàn)象。只不過(guò)表現(xiàn)形式不同罷了。
可為什么舞臺(tái)上的表現(xiàn)卻給人這么大的差別呢？我問(wèn)旁邊的華裔小姑娘。小姑娘眨著大眼睛說(shuō)：“很好啊，鄭州孩子的表演我很喜歡，感覺(jué)很專業(yè)，就是拘謹(jǐn)了些；我們啊，就是在表演的時(shí)候想著咋把內(nèi)容用自己的方式呈現(xiàn)給大家，讓大家看著舒服，最好啊是和大家一起互動(dòng)或者一起表演，就說(shuō)明大家接受了我們的表演，大家一起嗨吧！”是啊，鄭州的孩子心里是否想著老師在排練的時(shí)候是怎樣指導(dǎo)的，我是不是把老師的指導(dǎo)表演出來(lái)了？當(dāng)然，一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特，表演也是如此，不同的性格表演同一個(gè)節(jié)目也會(huì)有不同的表現(xiàn)，我們不能說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
晚會(huì)結(jié)束了，華裔孩子的尋根之旅鄭州站結(jié)束了，孩子們?cè)隗w驗(yàn)太極、剪紙、足球、茶藝等10項(xiàng)豐富多樣的特色課程中，知文化、通民俗、曉傳統(tǒng)，在研學(xué)和體驗(yàn)中感悟成長(zhǎng)，與鄭州的孩子結(jié)下了深厚的友誼。同時(shí)也留給我們無(wú)盡的思考，如何用適合的教育讓我們孩子的本性得到彰顯，個(gè)性得到張揚(yáng)，將是我們不斷思考的問(wèn)題。
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