觀(guān)《奇跡男孩》有感范文500字（通用34篇）
當(dāng)看完一部作品后，這次觀(guān)看讓你有什么體會(huì)呢？為此就要認(rèn)真思考觀(guān)后感如何寫(xiě)了。你想知道觀(guān)后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的觀(guān)《奇跡男孩》有感范文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀(guān)《奇跡男孩》有感 篇1
這一天我看到一部電影片就叫《奇跡男孩》，而我要講的就是他和他朋友二人那珍貴的友誼。他的朋友杰克本是因?yàn)橐眯ｉL(zhǎng)的獎(jiǎng)學(xué)金，才勉強(qiáng)與奧吉做朋友的�？呻S著相處的時(shí)間一長(zhǎng)，他卻感受到了奧吉雖長(zhǎng)了怪物的面龐但他卻擁有常人未必能擁有的品質(zhì)。比如心地善良、珍重友誼、熱心幫助朋友補(bǔ)習(xí)功課……但因?yàn)槿f(wàn)圣節(jié)時(shí)杰克說(shuō)了奧吉的壞話(huà)，奧吉便不再理杰克了。但因?yàn)榭茖W(xué)展覽作品需要二人合作，奧吉杰克倆人才和好。他們的友誼就像一條蜿蜒曲折的山路，有時(shí)平坦有時(shí)崎嶇……
奧吉和杰克倆人的故事，深深打動(dòng)了我。我覺(jué)得他們這種友誼十分值得我學(xué)習(xí)，我雖然有許多的朋友，但真正要好的掰著手指頭都能數(shù)出來(lái)。我有些朋友只要你有錢(qián)請(qǐng)他吃東西便跟你好，一但沒(méi)有錢(qián)，他便不認(rèn)你這個(gè)朋友了。見(jiàn)到你也不會(huì)與你打招呼，而是轉(zhuǎn)身走去，一副素不相識(shí)的樣子。這和奧吉的友誼簡(jiǎn)直是天壤之別……當(dāng)然，我也有一些講義氣的朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助;在生活中，我們有福同享，有難同當(dāng)……讓我
印象深刻的還是圖始曼校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà):友情是值得捍衛(wèi)的。這讓我多么震驚啊!的確，友誼是值得捍衛(wèi)的!畢竟，在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，能找到一個(gè)真心朋友是多么的不容易啊!
友誼是珍貴的，珍貴的友誼是值得捍衛(wèi)的。馬克思說(shuō)過(guò)：“人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。”我認(rèn)為這句話(huà)用在奧吉身上正合適——他與杰克、與莎莫的友誼正是如此啊……
觀(guān)《奇跡男孩》有感 篇2
今天，我觀(guān)看了一部電影，名叫《奇跡男孩》，看了這部電影后，我感受深刻，決定寫(xiě)一篇觀(guān)后感。
這個(gè)故事主要講了主人公奧吉他天生就和普通的小孩不太一樣，他的臉部畸形，所以，在10歲以前，他都是跟著媽媽在家里學(xué)習(xí)，直到10歲那年，媽媽想把他送去小學(xué)里面上五年級(jí)。在剛上學(xué)時(shí)，很多同學(xué)都嫌棄他丑，就連他惟一的朋友都說(shuō)他丑，在那個(gè)時(shí)候，奧吉變得很自卑，在一段時(shí)間里，他一直沒(méi)有理他的朋友，知道他只有交到一個(gè)朋友后，那個(gè)朋友才知道他傷了奧吉的自尊心。最后，他們和好如初，奧吉也在學(xué)校里面有了很多的好朋友。
奧吉的做法讓我懂得了一個(gè)道理：不可能每個(gè)人都會(huì)喜歡你，你只需要樂(lè)于助人，對(duì)朋友和同學(xué)友善，讓自己有更多的朋友就可以了。當(dāng)被人嫌棄你的時(shí)候，不要把他太放在心上，只要用自己的優(yōu)點(diǎn)去看被人的優(yōu)點(diǎn)就可以了。畢竟，每個(gè)人的有點(diǎn)都不相同，或許你這樣好，但是被人不一定這樣好，但是被人有可能在另外一個(gè)方面上非常有天賦，要學(xué)會(huì)去看被人的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，而不是去指責(zé)別人的缺點(diǎn)，而不看自己的缺點(diǎn)，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)別人需要寬容一些，不能以自我為中心，要考慮你這句話(huà)說(shuō)出去，會(huì)不會(huì)傷了別人的自尊心。
總而言之，在學(xué)校里面要善待他人，樂(lè)于助人，還因該學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。
觀(guān)《奇跡男孩》有感 篇3
堅(jiān)持下去，也許就能創(chuàng)造奇跡。
《奇跡男孩》講述了一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的成長(zhǎng)故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中和媽媽自學(xué)。當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí)，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里，奧吉將與校長(zhǎng)、老師以及性格迥異的同學(xué)相處，他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，也給他的校園生活帶來(lái)了不少難題。幸運(yùn)的是，在成長(zhǎng)過(guò)程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在他們的支持與關(guān)愛(ài)下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵(lì)了許多身邊的人，并收獲了友誼、尊重與愛(ài)，最終成長(zhǎng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”。
在觀(guān)影之前，一行人都認(rèn)為，《奇跡男孩》應(yīng)該是一部緊張刺激的奇幻片。但它不是，甚至里面的故事，平常到不能再平常。盡管如此，這部電影卻用這一個(gè)個(gè)平凡的故事，構(gòu)建了一個(gè)不平凡的奇跡。這是多么難以想象，一個(gè)年僅10歲的孩子，因?yàn)槊娌炕味煌瑢W(xué)嘲笑、諷刺，甚至受到了無(wú)限的排擠和背叛，那些充滿(mǎn)惡意的眼神，一個(gè)孩子怎么能承受？可奧吉不一樣，他堅(jiān)持了。他有最美好的家庭，又收獲了朋友，贏得了學(xué)院最高榮譽(yù)的徽章。當(dāng)他站在臺(tái)上領(lǐng)取徽章，望著臺(tái)下為他歡呼的人們，我不禁為他曾經(jīng)的經(jīng)歷作了對(duì)比。那些充滿(mǎn)惡意的眼神，就在時(shí)間的推移下慢慢變化，直到充滿(mǎn)了鼓勵(lì)、贊許。小小的奧吉，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。用他的善良、樸實(shí)、正義。
每個(gè)孩子都是天使，無(wú)故他的面容如何，堅(jiān)持下去，也許能創(chuàng)造奇跡。
觀(guān)《奇跡男孩》有感 篇4
看完《奇跡男孩》我不禁嘆了口氣，奧吉的爸爸真的好偉大，如果我有一個(gè)像奧吉的爸爸一樣的爸爸就好了，然而這是不可能的，因?yàn)槲业陌职殖Ｄ晁募驹谕饷娉霾�，回�?lái)一趟也沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么鼓勵(lì)的話(huà)，只有一個(gè)接一個(gè)的不滿(mǎn)意，想象與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)了。
我想奧吉有這么好的爸爸媽媽?zhuān)瑠W吉就算受了一身的傷，家庭的愛(ài)那么多，也會(huì)很快就愈合他在外面受到的傷。
對(duì)于奧吉要上學(xué)，并沒(méi)有說(shuō)教一番，而是溫柔且堅(jiān)定地說(shuō)“因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是不能再在家里跟媽媽學(xué)習(xí)了，必須去學(xué)校跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)�！睂�(duì)于開(kāi)學(xué)前見(jiàn)的同學(xué)朱利安，爸爸對(duì)奧吉說(shuō)了與媽媽完全相反的話(huà)“那個(gè)孩子真夠討厭的，如果有人敢傷害你，你就反擊，沒(méi)必要害怕。”夏利營(yíng)奧吉打完架回來(lái)，爸爸就問(wèn)“打贏了嗎�！痹趭W吉想帶頭盔去學(xué)校時(shí)，爸爸說(shuō)：“你這樣不cool�！痹诋厴I(yè)典禮前，爸爸坦白了一件事，他喜愛(ài)的頭盔在爸爸辦公室中，“頭盔擋住了我兒子的臉，我看不到，很難過(guò)，所以不喜歡�！卑职值淖晕揖S護(hù)，給奧吉上了一節(jié)的成長(zhǎng)之課，
杰克問(wèn)過(guò)他有沒(méi)有想過(guò)整容，他笑笑說(shuō)：“嘿！我可是整容了27次，才變得這么帥的。”奧吉的云淡風(fēng)輕的背后，是對(duì)自己的認(rèn)可，而這份認(rèn)可來(lái)自于父母不厭其煩，一遍遍的肯定。
奧吉的爸爸，用幽默和愛(ài)創(chuàng)造了奇跡。
觀(guān)《奇跡男孩》有感 篇5
寒假我看了《奇跡男孩》這部電影，故事的情節(jié)非常感人，讓我從中明白了一些人生的道理。
這部電影主要是講的是一個(gè)叫奧吉的畸形男孩，雖然頭腦發(fā)育完全正常，但就因?yàn)殚L(zhǎng)相問(wèn)題而被其它孩子孤立，8歲以前的奧吉做了27次手術(shù)，但幸運(yùn)的是奧吉擁有著一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭，媽媽還為了他放棄了自己的事業(yè)，終于在奧吉10歲時(shí)決定帶他去上五年級(jí)，在學(xué)校，奧吉也成了最“可怕”的孩子。但是，奧吉并沒(méi)有被困難嚇倒，而是靠著自己的才華和善良交到了第一個(gè)朋友杰克.威爾。他們一直非常要好。但因?yàn)橛幸淮尾唤?jīng)意說(shuō)了奧吉的壞話(huà)，讓他們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)互不理采。但在這時(shí)最讓我感動(dòng)的是那個(gè)叫沙漠爾的女孩，面對(duì)所有人的反對(duì)，他想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“在正確與善良之中，要選擇善良�！彼�，她主動(dòng)伸出手，向奧吉表示友好。看到這里，我不禁忍不住為她鼓掌。不知不覺(jué)，奧吉艱難的過(guò)完了五年級(jí)，在這漫長(zhǎng)的一學(xué)期，他也憑自己那顆真誠(chéng)有愛(ài)的心也交到了許許多多的朋友，再也沒(méi)有人在他身后悄悄議論，最后，還獲得了五年級(jí)的勛章，在奧吉上臺(tái)的那一刻，不知有多少雙雙手在為他鼓掌。看到這里，我不禁潸然淚下。
是啊，人生并非總是一帆風(fēng)順，俗話(huà)說(shuō)的好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！《奇跡男孩》這部電影告訴我們：面對(duì)任何事情都要充滿(mǎn)信心去面對(duì)，記住，每個(gè)人身上都會(huì)有奇跡！
觀(guān)《奇跡男孩》有感 篇6
在這部感天動(dòng)地的電影《奇跡男孩》中有著一位默默無(wú)聞代表了天下所有好人的人——奧吉的媽媽。
她寫(xiě)得一手好論文，在僅僅只差一點(diǎn)點(diǎn)就能獲得輝煌成就的時(shí)候。他生下了奧吉，而奧吉一出生就被抱了出去做了整整27次是手術(shù)來(lái)使他正常，最終也只能達(dá)到大家口中的"丑八怪"的程度，她看在眼里也疼在心里，幾乎所有的母親都無(wú)法承受如此蒙難，但她的善良與愛(ài)讓他勇挑重?fù)?dān)，毅然當(dāng)起了奧吉的家庭教師。為了讓無(wú)法見(jiàn)人的奧吉能夠在生命中在家中度過(guò)，她不顧自己的論文，不理自己的一切來(lái)陪著奧吉。
直到奧吉五年級(jí)時(shí)，她也無(wú)法不將他送上學(xué)校，在學(xué)校里的幾天奧吉承受了太多太多流言蜚語(yǔ)：被排斥，瞧不起，欺負(fù)八零甚至被嘲笑，被朋友欺騙以及與家人和她吵架不滿(mǎn)，最后也說(shuō)出來(lái)他討厭學(xué)校，這時(shí)媽媽感到了無(wú)助與無(wú)奈，她的愛(ài)是無(wú)條件但有規(guī)則的，只有狠下心等待轉(zhuǎn)機(jī)，這次是無(wú)限的愛(ài)打但敗了善良。
奧吉在一次生氣離開(kāi)時(shí)，媽媽對(duì)他的心坎說(shuō)到丑：你不，我是你媽媽?zhuān)易盍私饽恪瓓W吉在學(xué)校中也逐漸有了知己，與老友復(fù)了原，與原來(lái)的敵人共同擊敗了嘲笑者，最后還獲得了科技獎(jiǎng)牌。還在結(jié)業(yè)典禮上媽媽又發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)：你·是一個(gè)奇跡，是一位奇跡男孩。奧吉上臺(tái)領(lǐng)取了助人獎(jiǎng)牌。最后深深感動(dòng)了我。
觀(guān)《奇跡男孩》有感 篇7
總有些電影，不要效果，不要3D，不要明星，可是它卻是完美的。下午，我去了電影院看了一部電影《奇跡男孩》，媽媽選擇讓我看的時(shí)候我不滿(mǎn)，為什么不看別的呀？但，我錯(cuò)了，之前還一肚子不滿(mǎn)意的我，卻被影片吸引的目不轉(zhuǎn)睛。是的，這是我從小到大看過(guò)最好看的一部電影了，講述了10歲的奧吉天生臉部畸形，又經(jīng)歷了27次手術(shù)，非常不幸。此前一直在家中跟著媽媽自學(xué)。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)，因?yàn)樘焐槻炕危W吉戴上頭盔掩飾自己真實(shí)的'樣子，不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，并終日受到嘲笑和排斥。然而，小奧吉沒(méi)有被嘲笑和譏諷嚇倒，而是勇敢沖破了內(nèi)心的壁壘，打開(kāi)了頭盔，變得自信堅(jiān)強(qiáng)。也贏得了同學(xué)們的信任和歡迎。成為大家的好朋友，畢業(yè)時(shí)比徹獎(jiǎng)?wù)戮褪亲詈玫幕仞仭?/p>
看完以后我很是感動(dòng)，這部電影讓我學(xué)到我們要以仁愛(ài)的眼光看待一切。朋友、同學(xué)、親人之間就應(yīng)好好相處，珍惜時(shí)光，發(fā)生矛盾也不能一味的責(zé)怪而要相互理解。還讓我知道了不要嘲笑別人，這樣會(huì)讓別人非常難受，被人嘲笑時(shí)不要?dú)怵H，只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，就一定會(huì)受人尊敬的。每個(gè)人都需要發(fā)自真心的友誼，也需要用真誠(chéng)去對(duì)待朋友，片中奇跡男孩在“丑陋”面容下卻有一顆善良的心，因此在成長(zhǎng)的路上，要堅(jiān)定自己的步伐、要有足夠的智商，要有良好的品行，更要時(shí)刻為他人著想的善良和為自己拼搏的責(zé)任心。
觀(guān)《奇跡男孩》有感 篇8
活著就是個(gè)奇跡。這世界很危險(xiǎn)，地震、車(chē)禍、火災(zāi)這些事說(shuō)不定就在哪天爆發(fā)；羞辱、無(wú)力、痛苦等負(fù)面情緒也可能讓人輕生。天災(zāi)人禍肆意橫行，活下去就是件需要巨大勇氣的事。高壽而終本來(lái)就是個(gè)奇跡。
昨天看了個(gè)電影《奇跡男孩》，講述的是一個(gè)面貌丑陋卻聰明善良的小男孩上學(xué)的故事。
奧吉，出生時(shí)就差點(diǎn)死去，27次手術(shù)后留下了火燒似的面龐。剛上學(xué)時(shí)也遭受了排擠、孤立與歧視，而唯一的朋友的背叛更讓他心碎。但他有一個(gè)溫暖的家，又交了一個(gè)很好的.朋友，和杰克的和好，事情都在逐漸向好的方面發(fā)展。
電影中給我印象最深的一句話(huà)是：“善良一點(diǎn)，因?yàn)槊總�(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)。如果真正想要了解他們，只需要用心去看�！�
有時(shí)我們太敏感，會(huì)因?yàn)閯e人的言行而改變了良好的印象。會(huì)把別人的無(wú)心之失當(dāng)做“真相”，把別人的好意給惡化。像奧吉，不是只有他是不幸的。奧吉的姐姐和姐姐的朋友，奧吉的好朋友杰克，都是有自己的煩惱的。了解一個(gè)人真的需要時(shí)間，需要遲鈍一點(diǎn)。
至于那些因丑陋而嘲笑自己的人，讓他們?nèi)⌒昧�。“別人要看，就盡管讓他們看，有的人生來(lái)就注定與眾不同”。
天生異相，必有異稟。長(zhǎng)相非凡更可能有非凡的人生。這不是奇跡，而是事實(shí)。
觀(guān)《奇跡男孩》有感 篇9
寒假看了電影《奇跡男孩》。影片的主人公是一個(gè)叫普米的男孩，生來(lái)很丑，就像一個(gè)被嚴(yán)重?zé)齻娜�，但成�?jī)很優(yōu)秀，尤其是理科班。
普米有勇氣在父母的鼓勵(lì)下入學(xué)，但只要?jiǎng)e人總是當(dāng)眾對(duì)普米指指點(diǎn)點(diǎn)，低著頭說(shuō)話(huà)，班里很多同學(xué)就不跟他玩，甚至一個(gè)人吃飯。普米感到孤獨(dú)和悲傷，回家時(shí)總是發(fā)脾氣。
后來(lái)有個(gè)同學(xué)陪他玩，但其實(shí)那個(gè)同學(xué)另有目的，是為了他的經(jīng)濟(jì)資助。普米在萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候看透了，普米失望地和他分手了。后來(lái)，一個(gè)正直的小女孩怨恨別人因?yàn)樗拈L(zhǎng)相而排斥普米，主動(dòng)和普米交朋友。拿到獎(jiǎng)學(xué)金的男生后來(lái)后悔了。他覺(jué)得自己不應(yīng)該嘲笑自己的好朋友。事實(shí)上，他和普米在一起很開(kāi)心，也很有收獲。最后拿到獎(jiǎng)學(xué)金的男生向普米道歉，他們又和好了。
有一天，班里一個(gè)富二代把普米從合影里刪了，說(shuō)普米不應(yīng)該在這個(gè)世界上。普米覺(jué)得很委屈。拿助學(xué)金的男生幫普米發(fā)泄怒火，打富二代，面臨被開(kāi)除的危險(xiǎn)。后來(lái)，剛校長(zhǎng)知道情況后，他還無(wú)辜地把助學(xué)金男孩帶走了。
有一次郊游，普米被社會(huì)青年嘲笑，有學(xué)問(wèn)的男生和富二代把社會(huì)青年打得落花流水。
最終，普米獲得了學(xué)校授予的最具影響力人物的稱(chēng)號(hào)。
通過(guò)這部電影，我了解到，外表給人的第一印象，內(nèi)心的知識(shí)、文化、道德、才華才是最重要、最持久的。
觀(guān)《奇跡男孩》有感 篇10
今天，我和媽媽去看了《奇跡男孩》這部電影，因?yàn)橹熬吐?tīng)老師說(shuō)這部電影在國(guó)外很受歡迎，所以，我一直都很期待，今天終于如愿以?xún)敗?/p>
這部電影主要是講一個(gè)面部有著先天畸形的小男孩——奧吉的成長(zhǎng)故事。
奧吉是由于父母的基因問(wèn)題，一出生就有面部的先天畸形，幸運(yùn)的是他有一個(gè)非常疼愛(ài)他的姐姐和爸爸媽媽。在奧吉十歲之前，他一直在家和媽媽自學(xué)，到了他該上五年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽為他精心挑選了一所學(xué)校上學(xué)。
在學(xué)校，奧吉成了同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，同學(xué)們都像他投來(lái)異樣的目光和嘲笑，但是他并沒(méi)有自暴自棄，依然很樂(lè)觀(guān)，用自己的善良、自信、聰明和才智感染著身邊的同學(xué)，慢慢的也換來(lái)了同學(xué)們對(duì)他的信任和友誼，最后他通過(guò)自身不懈的努力還獲得了勛章，創(chuàng)造了一個(gè)看似不可能完成的奇跡。
想想我們吧，我們是多么的幸運(yùn)，至少我們是完整的來(lái)到這個(gè)世界，但是有時(shí)我受點(diǎn)挫折、受點(diǎn)委屈就會(huì)自暴自棄，甚至不思進(jìn)取，當(dāng)看完這部電影，我覺(jué)得我應(yīng)該要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、鼓起勇氣面對(duì)困難，并且努力克服自己的缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)。
“人不可貌相，海水不可斗量。”奧吉身上的那種堅(jiān)持、勇氣和善良很值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)，這部電影也告訴了我們，做人要做一個(gè)有自信的人，做一個(gè)善良的人!
觀(guān)《奇跡男孩》有感 篇11
繼看了阿米爾汗的大片《超級(jí)巨星》被震撼之后，斯蒂芬·切波斯基導(dǎo)的一部感人的片子《奇跡男孩》又一次深深打動(dòng)了我的心。兩部影片都描寫(xiě)的孩子，都讓我受益匪淺。
奇跡男孩里的主人公名叫奧吉·普爾曼，因?yàn)樘焐槻炕巫隽?7次手術(shù)才讓他能正常吃飯，呼吸和聽(tīng)到聲音。但他長(zhǎng)相奇怪，因此，他的媽媽成了他的家教，一直到了他五年級(jí)才送他去上學(xué)。學(xué)校里的校長(zhǎng)是個(gè)幽默善良的白胡子老爺爺。奧吉在學(xué)校里最初被人拋棄，但在后來(lái)，他以他的正直、熱情、聰明、勇敢讓同學(xué)們慢慢接受他，開(kāi)始?xì)J佩他，最終在畢業(yè)時(shí)得到全校最高獎(jiǎng)項(xiàng)！
這部電影，讓我看到了美國(guó)的歧視觀(guān)念。電影里奧吉的同學(xué)朱利安是現(xiàn)在觀(guān)念上的“高富帥”，帶著自己的小團(tuán)體干了很多壞事，還在奧吉的座位等地放了寫(xiě)有讓奧吉滾出學(xué)校的紙條。而校長(zhǎng)讓朱利安的家長(zhǎng)來(lái)時(shí)，朱利安父母的態(tài)度也十分傲慢，用要朱利安退學(xué)來(lái)要挾。這一段也反映了美國(guó)的歧視觀(guān)念的嚴(yán)重，從奧吉和朱利安身上的對(duì)比反映出來(lái)。
我認(rèn)為，整部電影主要的核心正是在奧吉上的第一節(jié)課時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)的一句話(huà)：“如果正確和善良二選一的話(huà)，我選擇善良。”整部電影不光告訴我們美國(guó)的歧視觀(guān)念，更是告訴我們：當(dāng)我們用一顆善良的心去面對(duì)他人，永遠(yuǎn)都會(huì)得到善意的回報(bào)！
觀(guān)《奇跡男孩》有感 篇12
我靜靜地盯著《奇跡男孩》的封面，封面上的男孩有一頭烏黑的頭發(fā)，臉上只有一只藍(lán)幽幽的眼睛，眼睛上寫(xiě)著意為“奇跡”的英文單詞。好奇心促使著我翻開(kāi)了書(shū)。
整本書(shū)主要講述了10歲的奧吉因?yàn)槟槻炕�，直到五年�?jí)才入學(xué)。奧吉因長(zhǎng)相帶來(lái)的壓力，一度厭學(xué)，最終在家人的幫助下重獲信心，收獲友誼，成為大家心中的“奇跡”。
不是成為富翁才能叫成功。當(dāng)小奧吉拿下頭盔，將自己的面孔大方展現(xiàn)在大家面前，自信地走進(jìn)校園時(shí)，就已經(jīng)成功了！勇氣，是用金錢(qián)換不來(lái)的。未知的事物總是讓人望而生畏，而奧吉無(wú)法想象別人的譏諷，卻有能邁出第一步的勇氣。“世界上每個(gè)人一生中都至少應(yīng)該獲得一次全場(chǎng)鼓掌的機(jī)會(huì)”，奧吉鼓起勇氣邁出的步伐，最終造就了他奇跡的一生。
讀到這，我不禁想到自己嘴里那緊緊“束縛”牙齒的鐵絲。自從戴了牙套，我一笑起來(lái)就“光芒四射”，在學(xué)校，不免被叫一聲“鋼牙妹”。不僅如此，我說(shuō)話(huà)時(shí)，大家緊盯著我的“鋼牙”，讓我十分不自在。我至少面部并無(wú)畸形，比奧吉好多了，但只因?yàn)榇髁搜捞拙褪斋@了這么多目光，還因此消沉過(guò)一段時(shí)間，何況是臉部畸形奧吉？我深刻感受到，他是克服了常人無(wú)法想象的困難，才與大家融為一體的。
漸漸，書(shū)翻到尾頁(yè)，我再看了看封面，腦海里浮現(xiàn)奧吉天真可愛(ài)的笑容，心中充滿(mǎn)了敬佩。
觀(guān)《奇跡男孩》有感 篇13
現(xiàn)在人們對(duì)顏值的要求越來(lái)越高，長(zhǎng)得好看的人往往更受歡迎。但是你有沒(méi)有想過(guò)如果自己變得十分丑陋，丑到人們一見(jiàn)到你就跑，你會(huì)有什么感受呢？
《奇跡男孩》這本書(shū)的主人公奧谷斯特（簡(jiǎn)成奧吉）就有一張不普通的臉。他是個(gè)出生時(shí)就畸形的小孩，每年大大小小要?jiǎng)觾扇问中g(shù)，見(jiàn)過(guò)他的人都以為他的臉被火燒過(guò)。他很害羞，害怕去上學(xué)，但是在家人的勸說(shuō)下進(jìn)入了畢徹學(xué)校讀五年級(jí)。他遇到了新的老師，各式各樣的同學(xué)，也遇到了新的挑戰(zhàn)。
這本書(shū)最好的地方就是從不同的視角敘述同一個(gè)事件。明明是同一件事，在不同人的眼中會(huì)變得不一樣。作者很好地詮釋了不同人的心理變化。比如，有一次奧吉聽(tīng)到自己最好的朋友杰克在說(shuō)自己的壞話(huà)，從奧吉的視角看，你會(huì)覺(jué)得杰克是個(gè)十足的大壞蛋，是個(gè)口是心非的人。但是，當(dāng)你讀到杰克的視角時(shí)，你會(huì)了解他因?yàn)楹蛫W吉做朋友所遭受到的質(zhì)疑。
讀完這本書(shū)，我的感受很多。首先不能以貌取人。例如，奧吉雖然長(zhǎng)得不好看，但是內(nèi)心卻勇敢善良，并且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。其次，不要把樣貌看得太重，因?yàn)檫@樣很容易讓自己感到悲哀。最后，也是最重要的一點(diǎn)，不要太在意別人的眼光。書(shū)里的奧吉就是這樣的。有些人喜歡你最真實(shí)的樣子，太在意別人的看法只會(huì)使自己失去自我，感到自卑。
總結(jié)成一句話(huà)：不要以貌取人，也不要以貌取自己，更不要迷失自我。
觀(guān)《奇跡男孩》有感 篇14
今天，我看了一部電影，名字叫做《奇跡男孩》，這部電影給我了很深的感悟。
一天，主人公奧吉出生了，因?yàn)樗拿娌炕�，做�?7次手術(shù)，終于使有些器官功能有所恢復(fù)，但是奧吉看上去還是比較丑陋。
奧吉第一次去上學(xué)，被同學(xué)們嘲笑，因?yàn)樗拈L(zhǎng)相奇特、丑陋，因此也沒(méi)有同學(xué)和他做朋友。吃飯一個(gè)人，玩耍也是一個(gè)人，奧吉覺(jué)得很孤獨(dú)，便暗自下定決心要改變自己。后來(lái)，他認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友叫杰克，他們一起吃飯、學(xué)習(xí)、玩�！�，奧吉以為自己已經(jīng)脫離了孤獨(dú)，結(jié)果萬(wàn)圣節(jié)那天，奧吉卻被杰克形容成一個(gè)大怪物，奧吉很生氣，頭也不回的走了，他們的友誼就此終斷了。不久之后奧吉又交了一位新朋友，名字叫瑪莎，他們一起去雪山玩。
后來(lái)，全班組織春游，奧吉逐漸和杰克又重歸于好成為了真正的好朋友。有一次，他們遇到了幾位七年級(jí)的哥哥攻打他們，看著馬上就要“戰(zhàn)敗”了，突然幾個(gè)同班同學(xué)的出現(xiàn)，他們團(tuán)結(jié)起來(lái)成功的把那些大哥哥打跑了。
從這件事中，大家才懂得團(tuán)結(jié)力量大，同時(shí)，也看到奧吉的內(nèi)心很善良，對(duì)待同學(xué)很真誠(chéng)、很友好，他有一顆美麗的內(nèi)心。
最后，奧吉畢業(yè)了，還獲得了一個(gè)獎(jiǎng)牌。
奧吉的一生雖然從一開(kāi)始是不幸的，但是他不斷用自己的友善去幫助和了解別人與世界，讓我也學(xué)會(huì)了：要用善良和純潔的心對(duì)待每一個(gè)人和每一件事，不能“以貌取人”，這樣才能融入世界，世界才會(huì)更美好。
觀(guān)《奇跡男孩》有感 篇15
今年暑假我看了一部催人奮發(fā)的影片，名叫《奇跡男孩》，給了我很深的印象。
故事的主人公奧吉天生面部畸形，因此幾年來(lái)他一直由母親在家教學(xué)，五年級(jí)時(shí)他終于上了普通學(xué)校，卻受盡欺凌，可偏偏就是這樣一個(gè)不被善待的小男孩，卻喚醒了所有人對(duì)友誼的重新認(rèn)識(shí)，讓每個(gè)觀(guān)影的我們不得不感慨，是否愿意用平等和尊重的眼光去看待他們的與眾不同。
那一幕，我還記憶猶新。在電影中杰克與奧吉本是形影不離的好友，可杰克因?yàn)橄牒先憾黄日f(shuō)了奧吉壞話(huà)，他們的友誼因此出現(xiàn)了裂縫。后來(lái)杰克為了彌補(bǔ)，科學(xué)比賽上主動(dòng)拒絕了別人的邀請(qǐng)，和奧吉成為一組。下課時(shí)，富二代朱利安又侮辱了奧吉，杰克忍無(wú)可忍，沖上去與朱利安打斗。后來(lái)老校長(zhǎng)圖始曼意味深長(zhǎng)地對(duì)杰克說(shuō)：“從教二十年的經(jīng)驗(yàn)告訴我，毆打同學(xué)這一行為是可恥的，但友誼值得捍衛(wèi)。”
杰克在正確與善良中，選擇了善良。后來(lái)他成為了奧吉生命中最溫暖的那束光。一直孤單，落寞的奧吉，終于慢慢擁有了和他共同對(duì)抗霸凌一起開(kāi)懷大笑的朋友。我感受到了他們之間深厚的友情。如果在生活中我也和朋友鬧了矛盾，我會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并盡力彌補(bǔ)，重獲友情。
《奇跡男孩》這部電影讓我了解友誼，讓我受到了教育！我們心里都住著一個(gè)小超人，我們都有無(wú)限愛(ài)的能力。我會(huì)向他們學(xué)習(xí)，去捍衛(wèi)友情。
觀(guān)《奇跡男孩》有感 篇16
《奇跡男孩》是一部于2017年上映的美國(guó)電影，它是我看的第一部能讓我感動(dòng)到淚目的電影。
影片主要講述了天生面部有缺陷的小男孩奧吉，由于面部畸形不愿去學(xué)校受教，全權(quán)由母親在家教導(dǎo)。步入五年級(jí)的時(shí)候，他終于有機(jī)會(huì)并愿意進(jìn)入普通學(xué)校學(xué)習(xí)。初進(jìn)學(xué)校的奧吉，因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相受到了同學(xué)們的欺負(fù)與嘲笑。但是在父母、姐姐維亞、老師、校長(zhǎng)、好友杰克維爾以及夏日的幫助下，他最終找回了自信。通過(guò)自己的努力改變了其他人對(duì)他的負(fù)面看法。
令我印象最深的是奧吉說(shuō)過(guò)的兩句話(huà)：如果我們了解別人的想法就會(huì)知道，沒(méi)有人是普通的。每個(gè)人都值得大家站起來(lái)為他鼓掌一次。善良一點(diǎn)，因?yàn)槊總�(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)，如果你想真正了解他人，你只需要用心去看。在影片里，還有一位人物叫布朗老師，他是奧吉的英語(yǔ)老師。他每個(gè)月都會(huì)給孩子們摘抄一句金句，九月的金句說(shuō)的是：如果要從正確和善良中做出選擇，請(qǐng)選擇善良。奧吉的朋友杰克維爾就是這樣一位人物，他為了給奧吉主持公道，與一位針對(duì)奧吉的孩子朱麗亞大打出手。雖然打架不是正確的方式，但是杰克維爾的行為是對(duì)奧吉善良的表現(xiàn)。
我最喜歡的人物當(dāng)然是奧吉，他勇敢克服自己的面部不足的缺陷，努力走在學(xué)習(xí)的前沿，并積極與同學(xué)們交友，讓同學(xué)們更加信任他，所以最終校長(zhǎng)把年度最佳學(xué)生獎(jiǎng)授予奧吉。那一刻，同學(xué)們和父母由衷的為他感到驕傲！那一刻，我也為他流下了高興的眼淚！同時(shí)也相信每個(gè)人都能創(chuàng)造自己的奇跡！
觀(guān)《奇跡男孩》有感 篇17
當(dāng)孩子還小的時(shí)候，她保護(hù)他，給予孩子無(wú)條件的接納和愛(ài)，當(dāng)孩子長(zhǎng)大了，她鼓勵(lì)孩子走出去，并和孩子站在一起，給予他力量。當(dāng)小家伙感覺(jué)不被外界所接受的時(shí)候，媽媽教他要把外界想象成一個(gè)自己被歡迎的情境，這就像是給了孩子一把利劍讓孩子感覺(jué)自己有了所向披靡的能力。可是外界的敵意超過(guò)了一個(gè)十歲男孩的承受能力，當(dāng)他哭訴時(shí)，母親的溫柔接納讓孩子有了發(fā)泄的出口。
由于奧吉的身體問(wèn)題，父母母親和父親付出了很多，也更多的給了奧吉很多的關(guān)注，姐姐也就被忽視了很多。幸運(yùn)的是她有最?lèi)?ài)她的奶奶，奶奶給了她最溫暖的陽(yáng)光，當(dāng)奶奶過(guò)世好朋友突然不理自己的時(shí)候，她幸運(yùn)的遇到了很棒的男朋友，而且媽媽也注意到了她的被忽視專(zhuān)門(mén)留下時(shí)間來(lái)享受母女時(shí)光。當(dāng)在母女時(shí)光里奧吉出事媽媽再次被奪走的時(shí)候，姐姐生氣的扔了遙控器，但是在奧吉回家一個(gè)人悶著不出屋媽媽也束手無(wú)策的時(shí)候，姐姐出手了，她帶弟弟走出了被好朋友背叛的陰霾。
這個(gè)電影給我印象最深的是校長(zhǎng)圖什曼，他對(duì)奧吉的接納，對(duì)朱利安因?yàn)閵W吉和富家子弟杰克·威爾打架事件的理解，對(duì)富家子弟離開(kāi)的痛心，他就像一個(gè)溫暖的懷抱，睿智的洞悉孩子們的內(nèi)心，能在這樣的一個(gè)環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活，孩子們真幸運(yùn)啊!《奇跡男孩》用平凡的鏡頭組成不平凡的故事，以潤(rùn)物無(wú)聲的方式帶來(lái)最真實(shí)的溫暖，不僅觸動(dòng)了父母的心，也讓孩子們學(xué)會(huì)怎樣去面對(duì)社會(huì)面對(duì)成長(zhǎng)，無(wú)疑是今年冬天最適合全家觀(guān)看的影片。
觀(guān)《奇跡男孩》有感 篇18
《奇跡男孩》這部電影一看預(yù)告就知道整部劇走向的電影，但是我依然愿意去電影院去靜靜地感受它的美好。
小男孩的一家、小男孩的朋友、小男孩的校長(zhǎng)，所有出場(chǎng)的人物幾乎都是那么的可愛(ài)、正義、富有同情心以及美好。就連所謂的壞人物也只是匆匆過(guò)場(chǎng)，主旋律依然是平淡生活中的美好。
許多人都說(shuō)它寫(xiě)的太美好太平淡了，不好看。
那么，我想說(shuō)。很多人平淡一生，卻已然覺(jué)得傾盡全力拼命努力才能生活下去了。
所謂的平淡人生，卻每天都有很多瑣碎的麻煩、令人厭煩的話(huà)語(yǔ)、令人痛苦的現(xiàn)實(shí)。少年天馬行空的煩惱，中年郁郁不得志的壓抑，老年天不遂人愿的痛苦。我們雖然活的像螻蟻那樣細(xì)小平凡，但是每天都在面對(duì)細(xì)碎的BUG斗爭(zhēng)啊，時(shí)間長(zhǎng)了，總有一些BUG我們無(wú)法修復(fù)，總有一些BUG我們無(wú)力再承擔(dān)。這就是我們平淡的一生啊，無(wú)奈之余，捫心自問(wèn)，你能依然不忘初心努力有愛(ài)地富有同理心地美好地生活下去嗎？
再看看電影中，那面墻上的27次手術(shù)的標(biāo)識(shí)，那是代表著怎樣堅(jiān)強(qiáng)的父母與孩子啊；小男孩面對(duì)這么多遭遇依然性格如此幽默風(fēng)趣可愛(ài)，這說(shuō)明父母、姐姐平時(shí)對(duì)他的愛(ài)以及他有多堅(jiān)強(qiáng)多令人憐惜啊；姐姐面對(duì)問(wèn)題理智有愛(ài)又有掙扎的做法，讓人敬佩。
人們說(shuō)好看的皮囊千篇一律，而有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。有愛(ài)又有趣的靈魂讓人動(dòng)容~它給予每天面對(duì)小BUG的我們以慰藉、溫暖以及勇氣。我們不一定會(huì)感動(dòng)地留下眼淚，但也許我們會(huì)眼眶微熱，心頭暖暖。
觀(guān)《奇跡男孩》有感 篇19
《奇跡男孩》里家庭中的每一位都是處理親密關(guān)系的天才，在如此沉重的養(yǎng)育特殊兒童的家庭里，其實(shí)親人們的付出和相互的支撐理解是非常重要的，但他們相處的如此溫暖，如此和諧，像陽(yáng)光透過(guò)窗欞撒在空中一般的溫馨而夢(mèng)幻！
殘疾的孩子對(duì)母親的考驗(yàn)是無(wú)比殘酷的，影片中的媽媽表達(dá)的像是本教科書(shū)，可以學(xué)習(xí)借鑒！盡管丈夫反對(duì)，孩子恐懼，媽媽依然強(qiáng)掩內(nèi)心的萬(wàn)般擔(dān)憂(yōu)做出決策并推動(dòng)執(zhí)行，讓孩子去學(xué)校！在人性的角度，就孩童的心理而言，無(wú)論擁有多少來(lái)自家人和成人世界的特殊關(guān)懷與照顧，他們都同樣需要和渴望同齡人的友誼和認(rèn)同！
親密關(guān)系之、當(dāng)家人受到傷害時(shí)，要盡最大的努力去肯定，去寬慰，讓他知道你和你的愛(ài)一直在這里！片中的媽媽對(duì)孩子說(shuō)：“每個(gè)人都擁有兩張地圖，一張?jiān)谛撵`深處，一張?jiān)谀樕希樕系倪@張地圖是為了記錄我們走過(guò)的路，心靈的地圖才能為我們指引方向”說(shuō)的真好！溫暖而有愛(ài)！生活中總有人帶著這樣和那樣的缺陷來(lái)到這世間，當(dāng)他們品嘗過(guò)酸甜苦辣之后，這些經(jīng)歷會(huì)使得生命更加厚重，更加豐盈！
家人的無(wú)私和諧，夫妻之間的珍視，理解、尊重、支持、愛(ài)護(hù)，為不幸的患兒營(yíng)造了完美的避風(fēng)港。在這些愛(ài)里，他可以盡情的表達(dá)自己，受傷后又重新啟航，一次次鼓足勇氣去適應(yīng)和改變新的環(huán)境！愛(ài)的力量無(wú)限！
觀(guān)《奇跡男孩》有感 篇20
放假了，媽媽帶我去看了幾部電影，我最喜歡看《奇跡男孩》。小男孩奧吉天生臉部有缺陷，他動(dòng)了24次手術(shù)但還是不好看。奧吉要上學(xué)了，大家都把他當(dāng)個(gè)小怪物，而且吃飯時(shí)大家都不和他座，有人還嘲笑他，讓他感到很孤獨(dú)。他交到的第一個(gè)朋友叫威爾，有了好朋友作伴奧吉很快樂(lè)。
可是萬(wàn)圣節(jié)那一天威爾和班上幾個(gè)經(jīng)常欺負(fù)奧吉的男孩聊天，說(shuō)奧吉的壞話(huà)，奧吉聽(tīng)見(jiàn)了很傷心，再?zèng)]理過(guò)威爾。從此奧吉又獨(dú)來(lái)獨(dú)往，班上一個(gè)叫莎蔓的女孩不顧別人的目光主動(dòng)和奧吉做了朋友。
威爾其實(shí)很喜歡奧吉，他不知道奧吉是因?yàn)槁?tīng)到他說(shuō)的那些話(huà)而不理他的。在莎蔓的幫助他，他明白了整件事。他很后悔，跟奧吉道歉，奧吉原諒了他。班上那個(gè)欺負(fù)奧吉的男孩越來(lái)越過(guò)分，威爾動(dòng)手打了他。校長(zhǎng)沒(méi)有責(zé)怪威爾，而且覺(jué)得他很善良。
夏令營(yíng)的時(shí)候，他倆在樹(shù)林玩的時(shí)候遇到了7年級(jí)的幾個(gè)大孩子們，他們看到奧吉奇怪的長(zhǎng)相而出言不遜。他們打了起來(lái)，這時(shí)班上另幾個(gè)男孩出現(xiàn)幫助了奧吉和威爾。他們都成了朋友。
電影里老師教過(guò)一句格言：當(dāng)要在正確和善良中做選擇時(shí)，請(qǐng)選擇善良。我覺(jué)得我們要做一個(gè)善良的人，多幫助別人，不能因?yàn)閯e人有缺陷就看不起他，不能以貌取人，而要看他做的對(duì)不對(duì)。還有，不能在背后說(shuō)人壞話(huà)，不能說(shuō)讓人不開(kāi)心的話(huà)。要有自己的主意和判斷，不要受到不良影響。
觀(guān)《奇跡男孩》有感 篇21
《奇跡男孩》是由美國(guó)出品的家庭劇影片，由斯蒂芬執(zhí)導(dǎo)。其中人物有茱莉婭、杰克·威爾等人。
其中主人公奧吉讓我印象深刻，因?yàn)樗麖囊怀錾陀兄蛣e人不同的命運(yùn)：自從出生后就連續(xù)做了二十七次大手術(shù)，盡管如此卻仍有面部缺陷，母親教他到五年級(jí)時(shí)，他終于有機(jī)會(huì)和別的孩子一樣可以去上普通學(xué)校了，但是他在別的孩子眼里就像是“外星人”沒(méi)有人愿意和他握手，他們都怕染上病菌，但是在爸爸、媽媽、姐姐的眼里，他卻是一個(gè)捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了的寶貝……用姐姐的話(huà)來(lái)說(shuō)，如果他們家是一個(gè)地球，那奧吉就是太陽(yáng)——他們?nèi)叶紘鴬W吉轉(zhuǎn)。但凡他出了一點(diǎn)小事，他的媽媽都會(huì)因此憂(yōu)心忡忡，忙得腳不沾地……影片中，莎莫曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“如果要在正確和善良中做選擇，請(qǐng)選擇善良�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，心中起了一種怎樣的波瀾?那是怎樣的一種震驚!
《奇跡男孩》以潤(rùn)物無(wú)聲的方式帶給了觀(guān)眾最真實(shí)的溫暖，用最平凡的鏡頭組成了最出彩的奇跡。
善良真是一個(gè)奇跡!它在奧吉身上閃光，使奧吉交到了更多朋友;它在我身上閃光，使我變得更加優(yōu)秀;它在我們每個(gè)人身上閃光，使這個(gè)社會(huì)變得更加和平……在我心中，人生不在成就了多大事業(yè)，而重在擁有一顆善良的心——就像電影中的奧吉一樣，善良做事，善良待人……
觀(guān)《奇跡男孩》有感 篇22
在今年的寒假，我看了（奇跡男孩）這部電影，這部電影講述了十歲的奧吉天生臉部畸形，又經(jīng)歷了27次手術(shù)，非常不幸。此前一直在家中跟著媽媽爸爸自學(xué)。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)，因?yàn)閵W迪他天生臉部畸形，小奧吉戴上頭盔掩飾自己真實(shí)的樣子，不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，并終日受到嘲笑和排斥。然而，小奧吉沒(méi)有被嘲笑和譏諷嚇到，而是勇敢沖破了內(nèi)心的壁壘，打開(kāi)了頭盔，變得自信堅(jiān)強(qiáng)，也贏得了同學(xué)們的信任和歡迎。
看了這個(gè)電影，我很受感動(dòng)。一是他的父母和姐姐沒(méi)有放棄她，堅(jiān)持給他，最堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)私的愛(ài);二是老師和學(xué)校對(duì)他的包容和照顧，讓她走出困境，比如校長(zhǎng)教育，引導(dǎo)其他的同學(xué)去幫助他；三是有的同學(xué)很有愛(ài)心，不惜一切，忍受同學(xué)們對(duì)他的孤立也要幫助他，比如杰克在一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)中與他合作，取得了第一名。堅(jiān)強(qiáng)的奧吉是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她克服了難以想象的困難，通過(guò)自己的努力改變了他人對(duì)他的看法，尤其是一些同學(xué)愿意放下自己的偏見(jiàn)，把奧迪當(dāng)做一個(gè)正常孩子來(lái)看待，同時(shí)也不會(huì)再去鄙視其他的殘疾人。這樣，奧迪給社會(huì)添加了一絲絲正義與善良，帶來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。
這部電影告訴了我們兩個(gè)道理：一是不要嘲笑別人，這樣會(huì)讓別人非常難受；二是被人嘲笑時(shí)不要?dú)怵H，只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，就一定會(huì)受人尊重的。
觀(guān)《奇跡男孩》有感 篇23
寒假我看了電影《奇跡男孩》。電影主人公是一個(gè)名叫普米的男孩，他天生長(zhǎng)得很丑就像嚴(yán)重?zé)齻娜艘粯樱撬煽?jī)十分優(yōu)秀，特別是科學(xué)課。
普米在父母的鼓勵(lì)下鼓起勇氣入學(xué)，但只要在公眾場(chǎng)合別人總是對(duì)普米指指點(diǎn)點(diǎn)、低頭議論，班里很多同學(xué)都不和他玩，連吃飯也是一個(gè)人吃，普米感到孤獨(dú)難過(guò)，回家總是發(fā)脾氣。
后來(lái)有一個(gè)同學(xué)和他玩了，但其實(shí)那個(gè)同學(xué)另有目的的，是為了他的助學(xué)金，在一次萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候被普米識(shí)破，普米失望地和他斷絕來(lái)往。后來(lái)有個(gè)正義的小女孩反感別人因?yàn)橥饷捕懦馄彰�，主�?dòng)和普米交朋友。拿助學(xué)金的男孩后來(lái)后悔了，他感到不應(yīng)該嘲笑自己的好朋友，其實(shí)和普米一起很開(kāi)心有收獲，最后拿獎(jiǎng)學(xué)金的男孩和普米道歉，他們又和好了。
有一天班里一個(gè)富二代把集體照里的普米刪除，還寫(xiě)著普米不應(yīng)該在這世界上，普米感到很委屈，拿助學(xué)金的男孩幫普米出氣把富二代打了一頓，面臨被開(kāi)除的危險(xiǎn)，后來(lái)正義的校長(zhǎng)了解情況后，還拿助學(xué)金男孩清白。
有一次外出活動(dòng)，普米被社會(huì)青年嘲笑，拿獎(jiǎng)學(xué)金的男孩和富二代一起將社會(huì)青年打得落花流水，屁滾尿流。
最后普米榮獲了學(xué)校頒發(fā)的“最有影響力的人”稱(chēng)號(hào)。
通過(guò)這部電影我懂得了外表給人第一印象，內(nèi)在的知識(shí)、文化、品德、為人才是最長(zhǎng)久最重要的。
觀(guān)《奇跡男孩》有感 篇24
《奇跡男孩》撥開(kāi)迷霧，誰(shuí)不是在和生活苦苦奮戰(zhàn)？
其實(shí)，原著比電影早十個(gè)月就來(lái)中國(guó)了。只是，去年3月時(shí)，這部小說(shuō)的名字還叫《奇跡》�，F(xiàn)在，這部小說(shuō)的簡(jiǎn)體中文版再版了，封面還是原來(lái)的封面，書(shū)名卻換成了《奇跡男孩》�？墒菍ⅰ镀孥E》改為《奇跡男孩》便發(fā)生了意圖上的誤解：這部作品不同于一般勵(lì)志小品，作者要講的也并非是一個(gè)身有缺陷的男孩如何創(chuàng)造奇跡——奧吉一個(gè)人的奇跡。事實(shí)上，帕拉西奧想要表達(dá)的，是人世的困局是什么？這才是影片真正要討論的。
影片最后過(guò)盡千帆，主人公奧吉來(lái)到一片大湖邊，出現(xiàn)了一段他的內(nèi)心獨(dú)白，可以說(shuō)是全片的題眼：“我們每個(gè)人來(lái)到世間，本身就是一場(chǎng)奇跡。當(dāng)然奇跡從來(lái)都不代表完美。多點(diǎn)善意，撥開(kāi)表象上的迷霧，誰(shuí)不是在和生活苦戰(zhàn)？”這也證明了將“奇跡”歸于小男孩奧吉及其家庭是種誤解。
殘缺的男孩像一個(gè)太陽(yáng)，光照出他周?chē)胀ㄈ耸澜绲臍埲保皇沁@殘缺不是在臉上，而是在心里。學(xué)校里，那些參與嘲笑和霸凌的同學(xué)們，何嘗不是殘缺的？影片中，媽媽在安慰奧吉時(shí)說(shuō)：“也許，他們對(duì)自己不是那么有信心�！碑�(dāng)霸凌者真實(shí)恐懼的一面暴露在人們的面前，當(dāng)摯友間的誤會(huì)逐漸解開(kāi)，我們沒(méi)有理由不去相信，自卑便是殘缺的實(shí)質(zhì)旨意。人性，有時(shí)表現(xiàn)出完全相反的表象。
我們都是有殘缺的孩子，人人心中有難以啟齒的真相、需要破解的困局。影片因?yàn)槿绱朔N種多維度的開(kāi)掘，擺脫了一部雞湯電影的勵(lì)志套路，走出了一番超越常規(guī)的美式家庭片的小別致來(lái)。然而，也僅僅只是小別致而已。知識(shí)，如若絕大多數(shù)惡，都能這么容易抵達(dá)彼岸，那么那些和生活苦戰(zhàn)的人又是為何而戰(zhàn)？
觀(guān)《奇跡男孩》有感 篇25
很多感人的電影都令人難忘。昨天我看了一部名叫《奇跡男孩》的勵(lì)志電影。
這部電影的主人公是一個(gè)十歲男孩奧吉。他出生后因患疾病經(jīng)歷了27次手術(shù)，但他憑頑強(qiáng)的生命力僥幸地活了下來(lái)，這是一個(gè)奇跡！雖然他的視力和聽(tīng)力都恢復(fù)了，但是他的臉部仍呈畸形�？伤母改笡](méi)有放棄他，而是給他更多無(wú)私的愛(ài)。
十歲之前，他沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校接受正規(guī)的教育，而是跟著媽媽自學(xué)。聰慧的奧吉掌握了他最喜歡的豐富多彩的科學(xué)知識(shí)，并且他有一個(gè)太空夢(mèng)�？墒堑搅耸畾q那年，父母為了讓他和別的孩子一樣，接受正規(guī)教育學(xué)習(xí)更多的知識(shí)；更是為了讓他學(xué)會(huì)如何與別人交往、相處，送他走進(jìn)校園。摘下太空頭盔的奧吉受到了大家的嘲諷和欺侮。在媽媽的開(kāi)導(dǎo)鼓勵(lì)下，奧吉正視自己臉部殘疾和丑陋。他發(fā)現(xiàn)自己雖然丑，但是他擁有一個(gè)聰明的腦袋和一顆善良的心。而且他的科學(xué)成績(jī)最優(yōu)異，科學(xué)演示最精彩，成功。他拾回自信，勇敢地面對(duì)生活。他憑著真誠(chéng)、善良、寬容深深地打動(dòng)了大家，最終他收獲了友誼；收獲了榮譽(yù)；收獲了尊重！
俗話(huà)說(shuō)：“人不可貌相，海水不可斗量”。奧吉天資聰穎、寬容大度、自信樂(lè)觀(guān)、幽默風(fēng)趣，丑陋的外貌掩蓋不了他的這些閃光點(diǎn)。真誠(chéng)善良的奧吉用他的故事吿訴我們：和人相處時(shí)，不能以貌取人，心靈美才是真正的美
丑陋的毛毛蟲(chóng)可以變成美麗的蝴蝶。堅(jiān)強(qiáng)勇敢的奧吉克服了難以想象的種種困難。憑著自己的努力，獲得大家的認(rèn)可敬佩。他破繭成蝶的故事讓我們悟出：堅(jiān)持就是奇跡！每個(gè)人都值得大家站起來(lái)為他鼓掌一次！
觀(guān)《奇跡男孩》有感 篇26
今天，我觀(guān)看了一部電影，名叫《奇跡男孩》，看了這部電影后，我感受深刻，決定寫(xiě)一篇觀(guān)后感。
這個(gè)故事主要講了主人公奧吉他天生就和普通的小孩不太一樣，他的臉部畸形，所以，在10歲以前，他都是跟著媽媽在家里學(xué)習(xí)，直到10歲那年，媽媽想把他送去小學(xué)里面上五年級(jí)。在剛上學(xué)時(shí)，很多同學(xué)都嫌棄他丑，就連他惟一的朋友都說(shuō)他丑，在那個(gè)時(shí)候，奧吉變得很自卑，在一段時(shí)間里，他一直沒(méi)有理他的朋友，知道他只有交到一個(gè)朋友后，那個(gè)朋友才知道他傷了奧吉的自尊心。最后，他們和好如初，奧吉也在學(xué)校里面有了很多的好朋友。
奧吉的做法讓我懂得了一個(gè)道理：不可能每個(gè)人都會(huì)喜歡你，你只需要樂(lè)于助人，對(duì)朋友和同學(xué)友善，讓自己有更多的朋友就可以了。當(dāng)被人嫌棄你的時(shí)候，不要把他太放在心上，只要用自己的優(yōu)點(diǎn)去看被人的優(yōu)點(diǎn)就可以了。畢竟，每個(gè)人的有點(diǎn)都不相同，或許你這樣好，但是被人不一定這樣好，但是被人有可能在另外一個(gè)方面上非常有天賦，要學(xué)會(huì)去看被人的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，而不是去指責(zé)別人的缺點(diǎn)，而不看自己的缺點(diǎn)，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)別人需要寬容一些，不能以自我為中心，要考慮你這句話(huà)說(shuō)出去，會(huì)不會(huì)傷了別人的自尊心。
總而言之，在學(xué)校里面要善待他人，樂(lè)于助人，還因該學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。
觀(guān)《奇跡男孩》有感 篇27
不久前，我去看了老師推舉的電影《奇跡男孩》，這部電影改編自小說(shuō)[奇跡]�？赐觌娪�，我的心被深深地打動(dòng)了。
電影主要講述了主人公小男孩奧吉出生時(shí)，醫(yī)生就斷定他活不過(guò)三個(gè)月，因?yàn)樗娌炕危粑制D難。在他十歲左右，就已經(jīng)做了27次手術(shù)，一個(gè)多么堅(jiān)毅的小男孩!可他到了新學(xué)校卻處處遭到同學(xué)的譏笑排擠。雖然他在第二天就交到了好朋友杰克·威爾，但在一次萬(wàn)圣節(jié)上，當(dāng)他知道杰克不喜愛(ài)他的長(zhǎng)相時(shí)，他很難過(guò)，也很生氣，就不理杰克了。但在杰克的懇求下，他們又和好了。最后，奧吉憑著自己驚人的科學(xué)才干和性格，跟大家成了好朋友，還獲得了全校唯一的大獎(jiǎng)。真是個(gè)了不起的人!
這是一個(gè)多么勵(lì)志的故事!他的成功離不開(kāi)家人的激勵(lì)和悉心照顧，離不開(kāi)同學(xué)的激勵(lì)和老師的支持，最重要的是離不開(kāi)他自身的努力。是啊，在生活中，做任何事情，我們都要正確面對(duì)，我們不能被別人左右，更不可以譏笑長(zhǎng)得丑陋的人。以前，我看見(jiàn)一些身體有缺陷的人，總要去學(xué)一學(xué)他們的丑樣，看完這場(chǎng)電影，我感到很羞愧。
大時(shí)代小人物，每個(gè)人都是平庸的，也都是偉大的。每個(gè)人都是一般的，都值得我們?yōu)樗恼埔淮�。而且偉大不等于力量的�?qiáng)盛，它在于正確和自己的力量。臉無(wú)關(guān)丑陋，心靈美才是成功的資本。
觀(guān)《奇跡男孩》有感 篇28
今天學(xué)院組織觀(guān)看《奇跡男孩》這部電影，感觸頗深，心里暖暖的，一開(kāi)始以為就是一個(gè)有面部缺陷的孩子自身成長(zhǎng)的故事，看完后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他有關(guān)所有人的成長(zhǎng)。電影中有句臺(tái)詞是這樣的：善良一點(diǎn)，因?yàn)槊總�(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)。
也許我們應(yīng)該制定一條生活法則，對(duì)待他人永遠(yuǎn)比對(duì)待自己更友善一點(diǎn)。我一直覺(jué)得這個(gè)世界上不存在真正的感同身受，就像電影里奧吉因?yàn)樘焐拿娌咳毕輳男【统惺苤鞣N痛苦，而這些痛苦我們即便知道也無(wú)法真正的理解，因?yàn)槲覀儧](méi)有像奧吉一樣在別人怪異的眼神中長(zhǎng)大，沒(méi)有辦法真正體會(huì)到他的世界。而又是什么讓我們選擇接近他呢，我覺(jué)得是善良，是同情。
因?yàn)橥橛谒脑庥�，我們想要去幫助他。但這些確是奧吉這樣的孩子最不想得到的，他不需要?jiǎng)e人的憐憫，在所有的人都希望自己與眾不同時(shí)，他只希望自己被當(dāng)作一個(gè)普通的人來(lái)看待。
但我們或許會(huì)因?yàn)橥槟橙硕ソ咏粋�(gè)人，但是真正決定我們是否能夠相處融洽的是對(duì)方的性格，奧吉聰明、幽默、善良，他身上有太多的閃光點(diǎn)，這是外表所掩蓋不了的，這也是奧吉最后得到了那么多人的尊重，收獲了友情的真正原因。
我很喜歡電影里的一句話(huà)，就是每個(gè)人一生中都至少應(yīng)該獲得一次全場(chǎng)起立鼓掌的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兌紕龠^(guò)這個(gè)世界。
所以，即使生活中有太多的不如意，我們也要擁有一顆善良的心，善待他人，善待自己。
觀(guān)《奇跡男孩》有感 篇29
昆山聚會(huì)上，老師帶領(lǐng)我們一起觀(guān)看了電影《奇跡男孩》，這是一部非常暖心的電影，講述的是一個(gè)面部有殘疾的勇敢男孩奧吉戰(zhàn)勝困難贏得友誼和他人認(rèn)可的勵(lì)志劇。其中有幾個(gè)場(chǎng)景深深地印在我的腦海里，很受教育和啟發(fā)。
告訴孩子爸爸媽媽是愛(ài)他的。當(dāng)主人公奧吉第一天離開(kāi)家門(mén)走入學(xué)校大門(mén)時(shí)，像所有孩子一樣充滿(mǎn)恐懼，這時(shí)家人們沒(méi)有告訴他要勇敢，而是告訴他媽媽愛(ài)你，爸爸愛(ài)你，爸爸媽媽永遠(yuǎn)和你站在一起，你并不孤單。同時(shí)一塊送他上學(xué)的姐姐告訴他，你是天生與不眾不同的，必定不會(huì)淹沒(méi)在人群中。正是家人的愛(ài)與鼓勵(lì)，讓小奧吉鼓起勇氣，走進(jìn)校園，一步步站勝勝困難。
當(dāng)善良與正確之間做選擇時(shí)，選擇善良。奧吉在班里一開(kāi)始，并沒(méi)有很順利的交到朋友，當(dāng)他獨(dú)自一人沒(méi)有朋友很沮喪時(shí)，一個(gè)小女孩，端著盤(pán)子走向奧吉，主動(dòng)和他交朋友，并化解了奧吉和另一男孩的矛盾，這個(gè)女孩說(shuō)的一句話(huà)讓我深受教育，說(shuō)當(dāng)善良與正確之間做選擇時(shí)，我寧愿選擇善良。這句話(huà)在人際關(guān)系中特別是親子關(guān)系和夫妻關(guān)系中尤其適用。有時(shí)我們?yōu)榱俗非笳_而選擇了不善良。
二寶家庭老大容易被忽視。這也是一部治愈性的電影。因奧吉生下來(lái)就先天殘疾，為了給奧吉治病，全家人的精力幾乎都用在了奧吉的身上，而忽略了家里的姐姐，當(dāng)姐姐遇到困難時(shí)，遭到朋友被叛以后非常傷心，并因此表現(xiàn)出對(duì)媽媽的不滿(mǎn)，發(fā)泄情緒。這時(shí)媽媽真誠(chéng)的和姐姐談心，告訴姐姐自己年輕時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，就是吃掉了整盒巧克力。矮下來(lái)像朋友一樣，一起渡過(guò)難關(guān)。在成長(zhǎng)的道路上，家人的陪伴永遠(yuǎn)是第一位。
觀(guān)《奇跡男孩》有感 篇30
一個(gè)月前，我和同學(xué)們一起觀(guān)看了《奇跡男孩》。這部影片講述了一個(gè)這樣的故事：小男孩奧吉先天臉部畸形，做了27次手術(shù)才能正常呼吸，才能聽(tīng)見(jiàn)聲音，看見(jiàn)東西，但外表依舊畸形。他十歲才第一次進(jìn)入學(xué)校，他不尋常的長(zhǎng)相卻讓同學(xué)們排斥他、嘲笑他。在家人的支持與關(guān)愛(ài)下，奧吉憑借勇氣、善良、聰敏，讓所有人對(duì)他改變了看法，最終成長(zhǎng)為大家心目中不可思議的奇跡。
友誼
電影中奧吉的第一個(gè)朋友是杰克·威爾。杰克一開(kāi)始是校長(zhǎng)讓他和奧吉相處的，但與他成為朋友后，他自己也主動(dòng)想幫助他、保護(hù)他。可是，杰克不經(jīng)意間開(kāi)的一個(gè)小玩笑卻傷了奧吉的心：“如果我的臉像他那樣，我一定跳樓�！焙髞�(lái)，他向奧吉請(qǐng)求了原諒，和女孩米歇爾，一起成為了奧吉最好的朋友。我感覺(jué)到了濃濃的友情伴隨著奧吉。
尊重
人需要?jiǎng)e人的尊重，也需要自尊。奧吉的家人非常尊重他，同學(xué)們卻對(duì)他很不友好。他在學(xué)校里非常自卑。后來(lái)，在家人的開(kāi)導(dǎo)下，他對(duì)杰克說(shuō)出了這句話(huà)，當(dāng)杰克問(wèn)他有沒(méi)有想過(guò)整容的時(shí)候：“這就是我整完的樣子。我可是拼了命才讓自己這么帥的�！边@時(shí)，他已經(jīng)勇敢地踏出了第一步，他開(kāi)始愛(ài)上自己，愛(ài)上外面的世界。
愛(ài)
奧吉的媽媽說(shuō)：“你不丑。我們每個(gè)人臉上都有印記，比如我的皺紋，它們就像地圖，告訴別人我去過(guò)哪兒，經(jīng)歷過(guò)什么。相比外表，只有內(nèi)心才會(huì)指引通往未來(lái)道路的方向。”他的爸爸說(shuō)：“你天生與眾不同，不需躲躲藏藏�！薄澳悴灰欢ㄏ矚g，但是我超愛(ài)，因?yàn)槟鞘俏覂鹤拥哪��！?/p>
主人公奧吉，命運(yùn)對(duì)他開(kāi)了一個(gè)殘酷的玩笑，但愛(ài)讓生命化為不可思議的奇跡。
觀(guān)《奇跡男孩》有感 篇31
“善良一點(diǎn)，因?yàn)槊總�(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)。如果真正想要了解他們，只需要用心去看�！�
生命來(lái)到窗前，不吭一聲將我們拎向人間，在那一刻，我們都是沒(méi)有選擇的、平凡的一粒微塵，但平凡中所具有的特殊的星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒也在慢慢展現(xiàn)出來(lái)，即使是旁人看來(lái)的“特殊”，甚至是“怪物”。
《奇跡男孩》中的奧吉就被這樣稱(chēng)呼著，“可不要碰他，否則你會(huì)感染上不知名的病毒。”奧吉，生來(lái)有著異于常人的外貌，27次手術(shù)的印痕成為他年僅10歲卻走過(guò)的不尋常的路。即使是走在大家異樣的眼光中，他依然去擁抱美好想象中受人歡迎的自己；即使是受到欺凌，他依然能善良地接受道歉并原諒他人。
“我希望每一天都是萬(wàn)圣節(jié)。我們可以一直戴著面具，這樣就能夠四處游歷，廣交朋友，不用去理會(huì)面具下的我們長(zhǎng)什么樣子�！彼蛲饷捕员�，但卻從未忘記心中的夢(mèng)想——成為宇航員。他害怕別人看到他的面容，于是常常戴著宇航員的頭盔；他害怕與人交流，于是常常默默學(xué)習(xí)。他是人人躲避的“怪物”，他是科學(xué)課上的“小天才”。林清玄也曾說(shuō)過(guò)：“那些沒(méi)有被嘲笑與批評(píng)的黑暗所包圍過(guò)的人，就永遠(yuǎn)無(wú)法在心里點(diǎn)起一盞長(zhǎng)明之燈�！�
當(dāng)然，他的善良、勇敢也得之于他的家庭：善解人意、愿意與他玩耍，暢談夢(mèng)想的父親；為了他放棄碩士學(xué)位，專(zhuān)心只為他畫(huà)作的插畫(huà)師母親；因弟弟的特殊而受到冷落卻依然愛(ài)他的姐姐。
一切都是幸運(yùn)與不幸的交織。
他能否堅(jiān)持抱著被傷害的破碎的心繼續(xù)他的夢(mèng)想，又是否能抱著狂奔的念頭用溫柔的方式對(duì)待不溫柔的世界，電影中未上演，我的內(nèi)心里卻演繹著未來(lái)屬于他的更多奇跡……
平凡與特殊的關(guān)于愛(ài)的交織，成為奇跡。
觀(guān)《奇跡男孩》有感 篇32
今天我們看了一部電影《奇跡男孩》，電影講述了一個(gè)叫奧吉的小男孩，出生時(shí)因?yàn)槟承┰�，他做�?7次手術(shù)后才終于呼吸正常，視覺(jué)正常，聽(tīng)力正常。但27次手術(shù)后卻使他看起來(lái)不正�！槻炕瘟�。因?yàn)檫@些原因他一直在家里，功課都是他媽媽自己輔導(dǎo)。到了五年級(jí)時(shí)，媽媽認(rèn)為他不能再呆在家里，該去學(xué)校了。他去了學(xué)校，剛開(kāi)始所有人見(jiàn)到他就趕緊躲開(kāi)，幾個(gè)壞孩子也用各種方式羞辱他。但他用行為感化了別人，最后獲得了學(xué)校獨(dú)一無(wú)二的勛章，贏得了所有人的掌聲。
影片是以四個(gè)人的角度來(lái)呈現(xiàn)：奧吉、維亞(奧吉姐姐)、米蘭達(dá)、杰克�？此朴械娜俗兞藰樱蚋械郊刀�，其實(shí)都是有自己的苦衷的。故事里每一個(gè)人都受到過(guò)冷漠、嘲諷，甚至是欺辱，但最后都被愛(ài)化解了。影片除了愛(ài)這個(gè)主題外，另一個(gè)呈現(xiàn)的就是友誼，最引人注目的是杰克和奧吉的友誼。在奧迪最需要幫助的情況下，杰克主動(dòng)來(lái)找?jiàn)W吉玩。雖然他們的友誼也是歷經(jīng)曲折，但是最終兩個(gè)人還是言歸于好了。影片最后，奧迪和杰克，還有之前老嘲笑譏諷他的同學(xué)們，一起站在湖邊看著夕陽(yáng)落下……多強(qiáng)大的友誼啊!
這部電影告訴我們幾個(gè)道理：一、看人不能只看外貌。你看奧吉雖然臉部畸形，但是他是個(gè)科學(xué)達(dá)人，而且在朋友遇到危險(xiǎn)時(shí)挺身而出。有的人外表長(zhǎng)得好，心靈卻很丑陋!這種人生活中隨處可見(jiàn);二、有時(shí)候別人說(shuō)的話(huà)，也不一定是真心想這么說(shuō)。像杰克在背后說(shuō)，如果他是奧吉他會(huì)自殺，可是杰克卻是真心想和奧吉做朋友的。在電影里說(shuō)的那樣，在某些場(chǎng)合會(huì)為了迎合某些人而言不由衷。有時(shí)候親耳聽(tīng)到的言論也不一定就是真心話(huà)。
這是一部非常好看的影片，用語(yǔ)言無(wú)法詳細(xì)描述這部電影，各位還是自己去看吧。
觀(guān)《奇跡男孩》有感 篇33
今天，我們要到多功能廳觀(guān)看電影《奇跡男孩》，此刻我的內(nèi)心激動(dòng)不已。
隨著音樂(lè)響起，電影開(kāi)始了。這個(gè)電影講的是一個(gè)叫奧吉的男孩，一生下來(lái)就跟別人長(zhǎng)得不一樣；而且身體不好，在10歲前就做了27次手術(shù)，醫(yī)生想盡所有辦法讓他聽(tīng)的見(jiàn)、看的清、長(zhǎng)的好看一點(diǎn)……可見(jiàn)奧吉是多么可憐！
他因?yàn)樽约洪L(zhǎng)的難看而不敢去上學(xué)，由他的媽媽在家里教他讀書(shū)、認(rèn)字。在兒童樂(lè)園里，如果不戴他的宇航員頭盔，就會(huì)把所有的小朋友都嚇跑，所以沒(méi)人和他做朋友。奧吉在媽媽的鼓勵(lì)下，摘下宇航員頭盔去上學(xué)。在學(xué)校里奧吉總是被別人嘲笑，還說(shuō)他是個(gè)怪物，回到家總是悶悶不樂(lè)甚至發(fā)火。終于，奧吉勇敢的建立自信，有勇氣去面對(duì)學(xué)校里的一切，逐漸奧吉喜歡上了學(xué)校交了好朋友。
最后，學(xué)校把最佳畢業(yè)獎(jiǎng)給了奧吉。
看完電影，我想到我發(fā)生的一件事：今年暑假，在北京中央音樂(lè)學(xué)院將要舉行青少年全國(guó)總展演，這是一個(gè)隆重的表演，我會(huì)跟全國(guó)的小朋友一起比賽彈鋼琴，鋼琴老師一度認(rèn)為我彈的不好，但媽媽覺(jué)得我彈的好，給我在北京找琴房練琴，不斷鼓勵(lì)我，讓我有了勇氣與自信。最終我勇奪小學(xué)C組鋼琴展演金獎(jiǎng)。
人不是走在外表的地圖上，而是心靈的地圖上，我通過(guò)媽媽的鼓勵(lì)找回勇氣與自信，戰(zhàn)勝心靈上的恐懼；奧吉沒(méi)有正常人的臉，也擁有強(qiáng)大的心靈！奧吉正因?yàn)橛辛藡寢尩膼?ài)與信任，才能與命運(yùn)苦戰(zhàn)，贏得勝利！我們都一樣！一個(gè)人最難過(guò)的是自己這關(guān)，茫然未知的結(jié)果讓人望而生畏，有所膽怯也是難免，但只要有勇氣與自信，一切不可能，都將變成可能。
《奇跡男孩》這部電影如同寶藏，它讓我受益匪淺！
觀(guān)《奇跡男孩》有感 篇34
《奇跡男孩》是一部很值得中國(guó)電影人借鑒的影片，它里面富有人文教化的力量。這種類(lèi)型的成長(zhǎng)電影看起來(lái)似乎并不難制作，但在我們產(chǎn)業(yè)如此繁榮的背景下，這樣的影片卻少見(jiàn)。
男主角是天生面部有殘疾的小男孩奧吉，他為了獲得別人的友誼，在學(xué)校生涯開(kāi)始不久，就給同學(xué)杰克抄襲的自己的科學(xué)考試的試卷，他在這個(gè)方面成功了，他果然獲得了同學(xué)的友誼，但是這種友誼的獲得顯然是不牢靠的，是需要被懲罰的，但是影片并沒(méi)有直接去指責(zé)這種行為，畢竟誰(shuí)會(huì)不同情這樣弱勢(shì)的一個(gè)孩子呢？
但是這種方式建立的友誼，是一定要破滅的，果然影片進(jìn)行到一半，奧吉和杰克的關(guān)系就以其他方式遭遇了危機(jī)。他們后來(lái)重新建立的友誼，是由于他們?cè)谄渌鼮榉e極的合作中獲得的，這里面都包含著一種細(xì)膩的道德感覺(jué),比較值得我們?nèi)ンw會(huì)。還有在課外活動(dòng)上的欺侮和反抗，正義感在這個(gè)小社會(huì)內(nèi)部的一點(diǎn)點(diǎn)建立，都不僅僅關(guān)乎劇情上的承轉(zhuǎn)啟合，更是對(duì)我們觀(guān)眾潛移默化地施加了影響。
我們?nèi)绾蜗嗷ダ斫猓绾谓o予愛(ài)，如何讓愛(ài)的源泉更加深厚，這是一個(gè)永恒的話(huà)題。另一方面，從小奧吉的角度來(lái)說(shuō)，如何面對(duì)生命的本有的殘缺感？———我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)這種殘缺的“本有性”，因?yàn)殡娪耙卜浅＜?xì)膩地為其他角色設(shè)計(jì)了生命的缺憾。當(dāng)缺憾面對(duì)缺憾，他們獲得了互相溝通的渠道。
當(dāng)小奧吉的生活信念快被摧垮的時(shí)候，姐姐用自己的脆弱和困境說(shuō)服了奧吉，讓他走上大街慶祝萬(wàn)圣節(jié)。電影還試圖通過(guò)其他微妙的細(xì)節(jié)來(lái)向小奧吉展示生命的真諦，比如寵物小狗的死亡。這部電影于是將小奧吉的遭遇普遍化了，使得他具有普遍性的隱喻的價(jià)值，也使得本片具有治愈和勵(lì)志等多重效果。
【觀(guān)《奇跡男孩》有感范文500字（通用34篇）】相關(guān)文章：
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