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    學(xué)生發(fā)言稿優(yōu)秀

    時(shí)間:2024-01-06 07:39:55 發(fā)言稿 我要投稿

    學(xué)生發(fā)言稿范文優(yōu)秀

      在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?以下是小編精心整理的學(xué)生發(fā)言稿范文優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    學(xué)生發(fā)言稿范文優(yōu)秀

      學(xué)生發(fā)言稿范文優(yōu)秀 篇1

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家下午好!我是業(yè)務(wù)1214部的新生薄華星,很高興作為新生代表在這里發(fā)言。

      隨著九月溫暖的天氣,我們來(lái)到了這美麗的校園,迎接我們新的學(xué)習(xí)生活,迎接我們更美好的未來(lái)。

      經(jīng)過(guò)一年多的努力,我們終于考入了理想的學(xué)校,再一次為自己爭(zhēng)取到了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這兩年也必將是我們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)。

      初次踏入新校園,或許我們不像三年前進(jìn)入大學(xué)時(shí)那樣充滿幻想和激情了,因?yàn)榻?jīng)歷了三年多的大學(xué)生活,我們對(duì)校園、對(duì)社會(huì)、對(duì)未來(lái)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。但是,我們選擇來(lái)到天津市大學(xué)軟件學(xué)院,就是為了用這兩年的時(shí)間為自己的人生規(guī)劃更平坦的道路。

      天津市大學(xué)軟件學(xué)院是一所擁有先進(jìn)教學(xué)體系、優(yōu)秀教師和良好學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校,正在以全新的面貌迎接我們這些新鮮血液的注入。這里的“企業(yè)化”學(xué)生管理模式,讓我們更直觀地感受到企業(yè)工作的真實(shí)狀態(tài);蛟S大家對(duì)這種教學(xué)方式有些疑惑,但當(dāng)我們真正融入到這種氛圍中時(shí),肯定會(huì)感受到緊張的教學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍給我們帶來(lái)的`收獲。

      在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)是非?焖俑咝У,學(xué)院為我們營(yíng)造的緊張的教學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍讓我們?cè)趦赡甑膶W(xué)習(xí)生活中學(xué)到盡可能多的知識(shí)、掌握盡可能全面的技術(shù),讓我們?cè)诿鎸?duì)眾多求職者時(shí)占得先機(jī)。

      同學(xué)們,我們的學(xué)習(xí)過(guò)程就是為我們今后的人生積累財(cái)富。之前十多年的學(xué)習(xí)為我們?nèi)松闹辈旧戏e累了無(wú)數(shù)個(gè)0,但是如果找不到我們的方向,積累再多的0也是徒勞。這兩年的時(shí)間,在這個(gè)努力為我們營(yíng)造著像真實(shí)社會(huì)一樣充滿競(jìng)爭(zhēng)和機(jī)遇的學(xué)院里,我們需要找到自己人生的方向并為之付出努力,在那無(wú)數(shù)個(gè)0的前面寫(xiě)上一個(gè)1,為我們的學(xué)習(xí)生涯畫(huà)上一個(gè)句號(hào),為我們這十多年的知識(shí)積累寫(xiě)出一個(gè)完美的結(jié)局。

      同學(xué)們,我們已經(jīng)成年,不再是早晨7、8點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們現(xiàn)在是一輪紅日,發(fā)揮著熾熱的光芒照耀著前行的道路,這條路也許平坦,也許崎嶇,但我們都要義無(wú)反顧地走下去,在天津市大學(xué)軟件學(xué)院的這兩年學(xué)習(xí)生活,必將成為我們?nèi)松奶澹屛覀冘S向更完美的人生。

      這里是我們?nèi)松男缕瘘c(diǎn),是我們駛向社會(huì)大潮的最后一個(gè)港灣,讓我們?cè)谶@里拔錨起航,勇敢向我們的目標(biāo)前行。

      謝謝大家!

      學(xué)生發(fā)言稿范文優(yōu)秀 篇2

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我是你們的一位同學(xué),今天我站在這里,要向大家競(jìng)選初一學(xué)生會(huì)的職位。

      首先,我想談?wù)勛鳛橐粋(gè)學(xué)生會(huì)成員我將會(huì)怎樣為大家做出貢獻(xiàn)。作為初中生,我們面臨著許許多多的問(wèn)題和困擾,而學(xué)生會(huì)就是我們與老師之間的橋梁和紐帶。如果我當(dāng)選學(xué)生會(huì)成員,我將會(huì)積極傾聽(tīng)同學(xué)們的聲音和困惑,與老師們溝通并協(xié)調(diào)解決問(wèn)題。

      其次,我相信自己有良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。作為一個(gè)學(xué)生會(huì)成員,我們不僅僅是代表著自己的利益,更重要的是要為全班同學(xué)著想。我將會(huì)與我的同事們緊密合作,協(xié)力完成各項(xiàng)工作,為大家營(yíng)造一個(gè)和諧、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

      最后,我想提出一個(gè)我認(rèn)為可以改進(jìn)的建議。作為學(xué)生,我們有很多的課余時(shí)間,但有時(shí)候我們不知道如何充分利用這些時(shí)間,因此我建議學(xué)生會(huì)可以組織一些豐富多彩的'活動(dòng),讓大家有機(jī)會(huì)參與到其中,發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,提高自己的才藝水平。

      親愛(ài)的同學(xué)們,我真誠(chéng)地希望能夠獲得你們的信任和支持,我想為大家做出自己的一份力量。讓我們一起努力,共同打造一個(gè)更加美好的班級(jí)!

      謝謝大家!

      學(xué)生發(fā)言稿范文優(yōu)秀 篇3

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      踏著秋日的節(jié)拍,聆聽(tīng)歲月的音符,在這個(gè)特別的日子里,我們的生命迎來(lái)新一輪的起跑,迎來(lái)新的一年充滿激情和奮斗的時(shí)光。今天,在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),對(duì)高一新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎! 親愛(ài)的高一同學(xué)們,當(dāng)你們迎著朝陽(yáng)第一次走進(jìn)xx校門(mén)的時(shí)候,當(dāng)你們踏著矯健的步伐走在軍訓(xùn)場(chǎng)上的時(shí)候,你可曾感受到這座百年名校正笑意盈盈的迎接她優(yōu)秀的兒女。xx,她博大精深,胸懷天下,碩果累累,她有最幽雅的環(huán)境,有最優(yōu)秀的老師,有最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和最強(qiáng)的科研能力。這是眾多學(xué)子精神的殿堂。她培養(yǎng)的高考狀元已掛滿圖書(shū)館的狀元墻,省市精英曾在這里揮灑汗水,播種希望。高考連創(chuàng)佳績(jī),讓古城人稱頌、贊賞。這是xx學(xué)子驕傲和自豪的地方。

      她不僅注重高考成績(jī),更注重學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。從藝術(shù)節(jié)、主題班會(huì)、演講比賽,到班徽班旗設(shè)計(jì)、創(chuàng)新能力競(jìng)賽,這是xx學(xué)子盡展才華的地方。這里是你更好展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),在這里,你們會(huì)收獲敏銳的`觀察力和深沉的思考,你們會(huì)在思辨的現(xiàn)實(shí)中獲取豐實(shí)與深刻,把握生命中的一種凱旋。祝福你們,用信心和努力點(diǎn)亮未來(lái),為自己的人生書(shū)寫(xiě)亮麗的篇章!同學(xué)們,我們的學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)為我們做出了榜樣。他們用勤奮和汗水,勇敢與執(zhí)著,挑戰(zhàn)自我,追逐夢(mèng)想!他們?cè)谶@里書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春,只留給我們一個(gè)個(gè)奮斗的背影,崇敬,懷想!讓我們時(shí)刻牢記xx校訓(xùn):嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),勤奮創(chuàng)新,讓我們努力拼搏,積極進(jìn)取,在夢(mèng)想的天空翱翔!讓我們團(tuán)結(jié)一心,追求卓越,為xx新百年再創(chuàng)輝煌!

      謝謝大家!

      學(xué)生發(fā)言稿范文優(yōu)秀 篇4

    老師們、同學(xué)們:

      大家好,今天我的發(fā)言確有“班門(mén)弄斧”之嫌,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正,我的發(fā)言包括三方面內(nèi)容:

      一、理念是班級(jí)管理的靈魂

      有人說(shuō),管理有三種境界:低水平的管理是人管人,中等水平的是制度管人,高水平的管理是文化管人。這里的文化就是理念,是一個(gè)人的管班思想。管好一個(gè)班首先要思考用什么樣的理念去引領(lǐng)所有孩子的成長(zhǎng)并做好長(zhǎng)期規(guī)劃。

      我同時(shí)給學(xué)生寫(xiě)下八個(gè)字:“獨(dú)立、自理、友愛(ài)、合作”,引領(lǐng)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)體會(huì)八個(gè)字的含義,何為獨(dú)立怎樣自理為什么要友愛(ài)怎樣與人合作

      二、做個(gè)“智慧型”的班主任

      齊凱主任說(shuō)過(guò):要做個(gè)“智慧型”的老師,我想這里的智慧是一個(gè)教育者應(yīng)具備的眼光、胸懷、理念,我今天說(shuō)做個(gè)“智慧型”班主任,就是如何盡好一個(gè)教育者責(zé)任的同時(shí),處理好各項(xiàng)事務(wù)。因此我寫(xiě)下這段做個(gè)干活的班主任。

      三、修身養(yǎng)性方能成就自我

      用熱愛(ài)去工作“用志不紛,乃凝于神”,孔子說(shuō):“素其位而行,不愿乎其外”,朱子亦說(shuō):“主一不適便是敬”,這就是對(duì)工作的尊敬,工作的.有不是不可敬的,人類(lèi)一面為工作而生活,一面為生活而工作,我確實(shí)需要它,同時(shí)我又確實(shí)熱愛(ài)它。

      有了熱愛(ài)就有了全身心的投入,就有了全身心的投入,就有了實(shí)實(shí)在在的快樂(lè)。

      學(xué)生發(fā)言稿范文優(yōu)秀 篇5

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家下午好!我是來(lái)自高三X班的XXX,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。

      金秋送爽,丹桂飄香,又到一年收獲的季節(jié)。炎炎夏日的最后一點(diǎn)尾巴悄然離去之后,豐碩的秋季已來(lái)到人間。新的學(xué)期又與我們?nèi)缂s相逢,新的征程又在我們腳下如期展開(kāi);厥走^(guò)去,有激動(dòng)難忘,有碩果累累。展望未來(lái),路程漫漫,挑戰(zhàn)重重,如今的我們需要再次抖擻精神,勇往直前,開(kāi)始新的征程!

      高中的學(xué)習(xí),理想為帆,勤奮作舟。古有屈原洞中苦讀,陸游書(shū)巢勤學(xué),劉勰佛殿借讀,匡衡鑿壁偷光的美談,也有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”之說(shuō)。古人尚且知道勤奮的重要性,我們面對(duì)新的時(shí)代,新的挑戰(zhàn),靠勤奮習(xí)得科學(xué)知識(shí)變得更為重要。沒(méi)有勤奮之心,學(xué)習(xí)就猶如盲人行路,在未來(lái)的世界里,將難有立足之地。因此,我相信,只要懷揣著勤奮之心,便可開(kāi)啟成功之門(mén),走向輝煌。

      郭沫若曾這樣說(shuō)過(guò):“天資的充分發(fā)揮,和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比的!币虼耸紫龋谟趯W(xué)。勤于向老師學(xué),提高聽(tīng)課效率,積極思考,思路緊跟老師,善于抓住重點(diǎn),勤記筆記。再者,要勤于自學(xué)。在自主學(xué)習(xí)的時(shí)間里,任務(wù)明確,目標(biāo)明確,注重效率,培養(yǎng)自主糾錯(cuò),查漏補(bǔ)缺的能力。

      再者,要勤于問(wèn)。古人云:“人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣!皩W(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),既要學(xué),又要問(wèn),要質(zhì)疑。提不出問(wèn)題,只能說(shuō)明學(xué)習(xí)沒(méi)有深入,沒(méi)有思索,沒(méi)有探究,這就不是勤奮,而是懶惰。老師、同學(xué),都是能助你解決問(wèn)題的伙伴。虛心求教,就能有不一樣的收獲。

      同樣,要勤于練。除了要獨(dú)立、按時(shí),按質(zhì)、按量完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),也要有自己的深入探究,課外有獨(dú)立的練習(xí)安排。不及時(shí)鞏固復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)就打了水漂,就沒(méi)有落到實(shí)處。只有不斷地練習(xí),才可以熟能生巧,舉一反三。

      最后,要勤于思。西塞羅說(shuō):“活著就意味著思考。”笛卡爾也曾說(shuō):“我思故我在!币蚨谟谒伎加葹橹匾R朴趯(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理、歸納、總結(jié),要對(duì)自己的學(xué)習(xí)策略和方法進(jìn)行反思,并作及時(shí)做出調(diào)整,相信偉大的思想能變成巨大的財(cái)富。

      明代宋濂憑借著幾十年如一日的苦讀,終成明朝重臣,永垂史冊(cè);梅蘭芳苦練戲劇,走入璀璨的藝術(shù)殿堂,聞名中外;米開(kāi)朗琪羅專心天頂壁畫(huà),哪怕身體畸形也不放棄;愛(ài)因斯坦歷經(jīng)無(wú)數(shù)日夜的嘔心瀝血,百般阻撓都用勤奮化解,最終以《相對(duì)論》聞名于世,成為科學(xué)泰斗;在世界頂級(jí)的體育賽場(chǎng)上,每一個(gè)體育健兒也都靠著冬練三九,夏練三伏,向著冠軍沖刺。他們卓越的功績(jī)是勤奮的結(jié)果,是勤奮使他們成為強(qiáng)者。

      勤奮似一雙強(qiáng)勁的翅膀,為飛鳥(niǎo)的啟程鋪墊了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);勤奮似一簇艷麗的鮮花,讓征者的旅途芳香四溢;勤奮似一支神奇的畫(huà)筆,把拙者的人生涂滿了濃墨重彩。我相信所有有所成就的同學(xué),他們之所以能取得令人矚目的成功和優(yōu)異成績(jī),就在于真正做到了勤于學(xué)、勤于問(wèn)、勤于練、勤于思。這也正是知識(shí)成就夢(mèng)想,而勤奮鑄就輝煌!

      高一的學(xué)弟學(xué)妹們,常言道:好的開(kāi)始是成功的一半。比起回首過(guò)去的成就,更應(yīng)展望眼前的未來(lái),嶄新的開(kāi)始正在等著你們。高中學(xué)科眾多,且都具有相當(dāng)?shù)闹匾,學(xué)習(xí)中需要的是奮斗和磨練,需要的是不怕輸?shù)男膽B(tài),而心中更要堅(jiān)守遠(yuǎn)大的理想,因?yàn)槟鞘悄氵~下所有前進(jìn)步伐的動(dòng)力。請(qǐng)抓緊時(shí)間定位自己,掌握好高中學(xué)習(xí)的方向盤(pán),才能航向更遠(yuǎn)的彼岸!

      高二的同學(xué)們,已經(jīng)歷經(jīng)一年考驗(yàn)的你們,剛剛作出了高中的一個(gè)重要決定。文理分科后學(xué)習(xí)會(huì)較之前有很大不同,很多東西也面臨重新洗牌。但是請(qǐng)相信自己的選擇,少一分遲疑與擔(dān)憂,多一分自信與堅(jiān)定,在這個(gè)能超越自己的.黃金時(shí)段里,請(qǐng)把握好一分一秒。都說(shuō)高二是高三的鋪路石,這話一點(diǎn)不假,只有此刻為今后的復(fù)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ),高三的路才會(huì)更加好走。

      高三的戰(zhàn)友們,曾經(jīng)帶著夢(mèng)想,負(fù)著期盼,擁著豪情的我們,躊躇滿志跨入高中的大門(mén)。高中戰(zhàn)場(chǎng)兩年多來(lái)的艱苦磨礪,已鑄就錚錚傲骨,寶劍出鞘。到如今,再多的艱難險(xiǎn)阻,也擋不住我們的離弦之勢(shì)。來(lái)不及心灰意冷,顧不上風(fēng)吹雨打,我們只心甘情愿就著一路坎坷一路高歌,執(zhí)著地要?dú)v遍萬(wàn)水千山,一路飛揚(yáng)。在明年六月,書(shū)寫(xiě)下屬于自己的精彩!披荊斬棘十二載,會(huì)當(dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年!請(qǐng)相信,決戰(zhàn)高考,我們志在必得!

      親愛(ài)的老師們,感謝你們一路耐心的陪伴與守候。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。高山仰止,景行行止,更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。幾載寒暑,師恩如山。全體同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步和優(yōu)異成績(jī),全都凝聚著你們辛勤的汗水。新的一年,我們?nèi)詴?huì)牢記你們的諄諄教誨,不辜負(fù)你們的殷切希望,懷更大的志向,抱更高的理想,用豐碩的成果和輝煌的成績(jī),回報(bào)你們對(duì)我們的厚望和培養(yǎng)!

      最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝全體老師工作順利!

      我的講話完畢,謝謝大家!

      學(xué)生發(fā)言稿范文優(yōu)秀 篇6

    尊敬的各位長(zhǎng)輩、尊敬的老師們上午好:

      踏著冬天的腳步,懷著滿腔的熱忱,我們迎來(lái)了各位遠(yuǎn)道而來(lái)的爸爸媽媽。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班51名同學(xué)向各位父母的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最真誠(chéng)的感謝!

      早就在初二的時(shí)侯,看著我們的學(xué)哥學(xué)姐努力的拼搏,當(dāng)時(shí)我就在想,以后我們也會(huì)像他們一樣,要努力,要拼搏,為自己的夢(mèng)想而奮斗。如今,這一天真的來(lái)到了,我的心理壓力的確還是蠻大的。因?yàn)槲抑缹W(xué)校的希望全在我們初三,明年的中考,就是我們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光的時(shí)候;我知道父母和老師對(duì)我們的期望,我也不想讓父母和家長(zhǎng)失望,當(dāng)然我也不想讓自己遺憾地走出校門(mén)。

      為了打好中考這一仗,學(xué)校給予了我們極大的重視和關(guān)懷。我們班主任及任課老師對(duì)我們傾注了全部的心血,他們都對(duì)我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴,作為學(xué)生,我們?cè)谥锌紓鋺?zhàn)的旅程中,并不感到孤單。開(kāi)學(xué)這段時(shí)間,我變了很多,變得更努力,更刻苦了。每晚都堅(jiān)持學(xué)習(xí)很晚,可以說(shuō),在學(xué)校里我充分的利用一切可以利用的時(shí)間;在課堂上我比初一、初二更認(rèn)真地聽(tīng)課了;在自習(xí)課上保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。如今,我的念頭就是“學(xué)!學(xué)!再學(xué)!!再苦再累也要頂住。”因?yàn)槔蠋煾覀冋f(shuō)過(guò),我們唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。

      教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任,面對(duì)中考,在學(xué)校有老師的辛勤付出,在家里,我們多么需要家長(zhǎng)的支持啊!因此,在這里,我代表全班的所有學(xué)生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議:

      1、請(qǐng)給予我們足夠的支持和鼓勵(lì)。記得在一次足球賽上,某個(gè)球迷俱樂(lè)部打出了一條橫幅:“勝也愛(ài)你,敗也愛(ài)你,只要努力就愛(ài)你。”在中考這個(gè)賽場(chǎng)上,我們也希望得到您們這樣的.支持,因?yàn)槟鷤兊闹С志褪俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力! 2、當(dāng)我們?nèi)狈Χ分,學(xué)習(xí)松懈時(shí),請(qǐng)給予我們必要的批評(píng)、指正和督促!皣(yán)是愛(ài),寬是害。”一味的縱容,一味的嬌慣只能導(dǎo)致我們放松學(xué)習(xí),直至松松垮垮,喪失進(jìn)取心,更別說(shuō)中考了。

      3、請(qǐng)您們?cè)诰裆辖o我們多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),讓我們感受到來(lái)自您們的溫暖,讓我們可以盡情的交流,希望您們?cè)诎倜χ谐橐稽c(diǎn)時(shí)間跟您的孩子就中考做一次正式的談話,了解孩子真實(shí)的想法,幫助孩子確立中考目標(biāo),這樣我們會(huì)感到被重視。

      4、請(qǐng)多關(guān)注我們的思想和學(xué)習(xí),常與老師交流彼此的看法,了解我們?cè)谛1憩F(xiàn),因?yàn)橛心鷤兊年P(guān)注,我們會(huì)更自覺(jué),因?yàn)槟鷤兊年P(guān)注就是對(duì)我們的重視,就是一種無(wú)形的鞭策。

      尊敬的叔叔阿姨們,您的孩子正慢慢長(zhǎng)大,擁有自己的理想與目標(biāo),懂得人生奮斗的方向,懂得明天的美好要靠自己去爭(zhēng)取。在此,請(qǐng)各位家長(zhǎng)和老師們相信:在學(xué)校,我們將健康成長(zhǎng),為自己的選擇和諾言負(fù)責(zé);奮力拼搏,在6月份的中考,以優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給父母與老師一份滿意的答卷。

      最后希望我們所愛(ài)的父母、老師幸福、平安!

      學(xué)生發(fā)言稿范文優(yōu)秀 篇7

      還記得12月3日那個(gè)夜晚嗎?大屏幕中顯示了四個(gè)大字:中國(guó)上海。中國(guó)上海贏得了世博會(huì)的主辦權(quán),人們?yōu)橹序v!

      這次申博的成功,是世界給予中國(guó)的機(jī)會(huì),讓我們以一種全新的姿態(tài),展現(xiàn)在世界這個(gè)大舞臺(tái)中。所以,我們要把握住這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。

      “中國(guó)如有一份幸運(yùn),世界將添一片異彩”,上海有了這份幸運(yùn)。

      的金秋季節(jié),世博會(huì)的序幕將徐徐拉開(kāi),身處上海,我情不自禁地想到:我應(yīng)該為世博會(huì)做些什么?

      迎世博盛會(huì)當(dāng)從小事做起,國(guó)際化大都市上海需要我們一起來(lái)建設(shè)。作為學(xué)生我們要盡己所能,用我們的小手牽起伙伴們的手,做到遵守交通法規(guī),不亂穿馬路,行路走人行道;遵守公共秩序,不大聲喧嘩,有序排隊(duì)做文明觀眾;愛(ài)護(hù)城市環(huán)境,垃圾不落地,做好垃圾分類(lèi),如廢電池,過(guò)期藥品的回收等;節(jié)約自然資源不浪費(fèi)水電,空調(diào)溫度調(diào)至26度,家用電器不使用時(shí)拔去插頭,切斷電源,做可愛(ài)的小公民。

      從校園零廢紙做起,合理用好草稿紙、餐巾紙、剩余的練習(xí)本紙張,把廢紙扔進(jìn)垃圾箱,為營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境、社區(qū)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境作出我們少年兒童世博小使者的努力。讓我們用實(shí)際行動(dòng)告訴身邊的小伙伴,積極參與世博,做一名合格的東道主。

      ,我已14歲,正在讀初中,我也將積極加入世博會(huì)青年志愿者行列。我將會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的英語(yǔ)小翻譯,為各國(guó)來(lái)賓中,為他們架起溝通的橋梁,充分感受上海的真誠(chéng)與熱情;我將會(huì)是一個(gè)小導(dǎo)游,給外國(guó)客人介紹我們祖國(guó)的壯麗河山、悠久的歷史文化和繁榮發(fā)展的今天;我將會(huì)作為學(xué)生的代表,向世界展示中國(guó)上海青年一代的風(fēng)采……

      想到這里,我有一種強(qiáng)烈的'責(zé)任感。千里之行,始于足下。世博會(huì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是千載難逢的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,所以我們要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),努力提高自己各方面的素質(zhì),為迎世博打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      一個(gè)人的力量是有限的,但是只要我們?nèi)巳诵闹卸加惺啦巳硕寄茇暙I(xiàn)出一份力,那么的上海世博會(huì)一定會(huì)成為歷史上最成功的盛會(huì),讓我們一起為世博努力吧!

      學(xué)生發(fā)言稿范文優(yōu)秀 篇8

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

      大家好!

      金色九月,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。今天,我有幸作為學(xué)生代表在典禮上發(fā)言,心情無(wú)比的激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表一完小的全體同學(xué)向敬愛(ài)的老師們問(wèn)候:(敬禮)老師們,你們辛苦了!同時(shí)我還要代表高年級(jí)的同學(xué),歡迎一年級(jí)的小弟弟小妹妹,加入我們一完小這個(gè)大家庭。

      又回到了熟悉而親切的校園,我們發(fā)現(xiàn)在暑假里,工人師傅已經(jīng)將我們的校園裝修得如此漂亮,同學(xué)們感到煥然一新!操場(chǎng)上嶄新的塑膠跑道,裝修一新的教學(xué)樓,綠色的校園是那么的吸引人,五彩繽紛的花壇,似乎都在向我們招手。我們?cè)谶@充滿現(xiàn)代氣息的教學(xué)樓里上課,那感覺(jué)別提多好啊! 一直以來(lái),領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的`共同努力,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。

      在此,我倡議:同學(xué)們,為愛(ài)護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境,行動(dòng)起來(lái)吧!我們要努力做好以下幾方面:

      一、做護(hù)綠使者。愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不采摘花草。

      二、做禮儀天使。說(shuō)話做事文明有禮,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。

      三、做衛(wèi)生志愿者。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,不亂涂亂畫(huà)?匆(jiàn)紙屑、落葉、雜物能主動(dòng)撿起,并扔到垃圾箱里。

      四、做學(xué)習(xí)小主人。少小不努力,老大徒傷悲。從今天開(kāi)始,我們要抓緊時(shí)間,聽(tīng)好每一堂課,做好每一次作業(yè),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)向老師、向家長(zhǎng)匯報(bào)。

      同學(xué)們,在新的學(xué)年里,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,熱愛(ài)祖國(guó),掌握過(guò)硬的本領(lǐng),我相信:在老師的辛勤培育下,我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

      學(xué)生發(fā)言稿范文優(yōu)秀 篇9

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家下午好!

      在距離20xx年中考還有75天的特殊日子里,能在這里發(fā)言,我感到萬(wàn)分的榮幸和無(wú)比的激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)全體同學(xué),對(duì)三年來(lái)呵護(hù)我們成長(zhǎng),教育我們做人,傳授我們知識(shí)的默默奉獻(xiàn)的各位老師道一聲:“老師,你們辛苦了!”

      同學(xué)們,“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。”三年前,我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,載著家人的殷殷期盼,堅(jiān)定地邁進(jìn)了中學(xué)的校園;三年中,在老師的無(wú)私奉獻(xiàn)中,我們走過(guò)了碩果累累的秋天;在父母的聲聲關(guān)懷下,我們經(jīng)歷了白雪皚皚的冬天。今天,“陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。”在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、生機(jī)勃勃的三月里,在這個(gè)距離中考還有75天的特殊日子里,我們鄭重地面對(duì)中考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū),吹響決戰(zhàn)沖鋒的'號(hào)角。

      驀然回首,三度寒暑歲月易節(jié),九年寒窗男兒苦讀。如果說(shuō)在xx中學(xué)讀書(shū)的三年是漫長(zhǎng)的馬拉松,那么今天,我們已進(jìn)入最后的沖刺階段;如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘,那么面臨夏秋之交的更迭,我們會(huì)挽雕弓如滿月。今天我們唯一差的,就是這最后75的努力,最后75天的揮汗如雨。

      75天,需要我們嚴(yán)陣以待,75天,需要我們養(yǎng)精蓄銳。75天,我們需要“為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天”的豪情壯志,75天,我們需要“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名終不還”的力挽狂瀾。

      同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角在耳邊響起,波瀾壯闊的畫(huà)卷已盡情展開(kāi)。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓道路更加延伸;執(zhí)著堅(jiān)毅的勇氣,可以讓中考更加輝煌。

      九年寒窗磨利劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒。今天,面對(duì)人生,讓我們一起銘記:距離中考僅有75天;今天,面對(duì)老師,我們擲地有聲,舉手宣誓:

      沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,面對(duì)中考,我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)恩師厚望。面對(duì)人生,我們不負(fù)青春夢(mèng)想,我們頑強(qiáng)拼搏,鑄就輝煌。今天,我們以學(xué)校為榮;明天,我們會(huì)以最佳的精神狀態(tài)迎接中考!

      謝謝!

      學(xué)生發(fā)言稿范文優(yōu)秀 篇10

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、還有來(lái)自全國(guó)各地的車(chē)友們:

      你們好!

      感謝北京大學(xué)自行車(chē)協(xié)會(huì)、中油陽(yáng)光國(guó)際旅行社、昆侖信托有限公司的大力支持,讓我們?nèi)珖?guó)各地的高校自行車(chē)愛(ài)好者歡聚一堂,在北京大學(xué)自行車(chē)協(xié)會(huì)的帶領(lǐng)下,展開(kāi)“絲綢之路”的偉大征程。

      首先自我介紹一下,我是來(lái)自海南大學(xué)20xx級(jí)的學(xué)生,也是海南大學(xué)“在路上...”自行車(chē)協(xié)會(huì)的一員,今年21歲。在學(xué)校里,除了學(xué)習(xí)之外,我是運(yùn)動(dòng)會(huì)“十項(xiàng)全能”的運(yùn)動(dòng)員、學(xué)院籃球隊(duì)的一員、學(xué)校車(chē)協(xié)的主要負(fù)責(zé)人;在學(xué)校外面,我是一個(gè)戶外運(yùn)動(dòng)者,騎單車(chē)、徒步、溯溪、越野、登山、潛水,沒(méi)有什么不想做的。高中的時(shí)候,我就是一名從事“定向越野”的國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員了。大學(xué)里參加過(guò)海南省大學(xué)生自行車(chē)錦標(biāo)賽、五指山熱帶雨林登山比賽、樂(lè)東尖峰嶺登山比賽等等均拿過(guò)不錯(cuò)的成績(jī)。目前已是海南省自行車(chē)隊(duì)的一名候補(bǔ)隊(duì)員了。

      是的,我喜歡單車(chē)、喜歡戶外、喜歡吹吹風(fēng)、喜歡去陌生的地方看風(fēng)景。在杭嘉湖的平原上、在吳越大地、美麗的海南島都留下了我青春的車(chē)轍印。我喜歡安靜、喜歡寫(xiě)寫(xiě)小詩(shī)、喜歡畫(huà)畫(huà)鋼筆畫(huà)、喜歡與可愛(ài)的人一起聊聊天。在我的身上、我的臉上、我的心里都刻畫(huà)著一種恬靜之美。

      我成長(zhǎng)在一個(gè)江南小城,那里有著婉婉動(dòng)人的雨巷姑娘、有著覆蓋著青苔的石板路,有著刻畫(huà)煙雨的烏篷船,有著靜靜的書(shū)香韻的小閣樓。所謂的江南清麗地就是這樣子呀。

      后來(lái),像飛蓬一般的我飄到了遠(yuǎn)在天涯的海南,讀著我的大學(xué)。這里有著蔚藍(lán)的大海,熱烈的陽(yáng)光,美麗的沙灘,婆娑的椰子樹(shù),還有著淳樸的島民。我和我的伙伴,往往駕著單車(chē),去路的盡頭,去看日落,在沒(méi)有人的海灘上升起篝火,坐在一起,看看天上的星星,聽(tīng)聽(tīng)海浪的聲音,然后枕著海沙,做著童年的美夢(mèng)。每當(dāng)假期,我會(huì)合上書(shū)本,背上行囊,騎著單車(chē),離開(kāi)城市,尋找著外面的風(fēng)景,體驗(yàn)著旅途漫漫,感悟著別樣的人生。像這樣子去旅行,讓我學(xué)習(xí)到了很多,就像是我的`第二所大學(xué)。

      曾經(jīng)想過(guò),有一場(chǎng)“絲綢之路”的旅行。話說(shuō)絲綢的原產(chǎn)地,其實(shí)就是在我的故鄉(xiāng),浙江湖州。還記得,歷史書(shū)上說(shuō)過(guò)中國(guó)第一次參加巴拿馬世博會(huì),就以我家鄉(xiāng)的“輯里湖絲”拿到了此次世博會(huì)的金獎(jiǎng);還記得高中的時(shí)候,湖州絲綢之路集團(tuán)的林蘭芳先生在主席臺(tái)上就告訴我們,有機(jī)會(huì)一定要走一走這條以我們的絲綢來(lái)命名的古路。我也暗暗想過(guò),沿著這條20xx多年的古路,慢慢前行,感悟滄桑的歷史,品味著當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,一直到那藝術(shù)的寶庫(kù)——敦煌。

      而今,我真的擁有了這個(gè)機(jī)會(huì),真的感覺(jué)太棒了!呵呵!

      現(xiàn)在,我再次認(rèn)識(shí)了絲綢之路。它在古代是最為重要的貿(mào)易通道,是溝通東西方文化的橋梁。而現(xiàn)在,它不單單是一個(gè)歷史遺跡,當(dāng)今的新絲綢之路有著其巨大的價(jià)值。它是西北的交通大動(dòng)脈,依著絲綢古路而建的蘭新線鐵路是第二歐亞大陸橋的一部分,一直聯(lián)通到阿拉山口直通中亞一直延伸到荷蘭的阿姆斯特丹,為中國(guó)的國(guó)際貿(mào)易的作出了重要貢獻(xiàn)。它也是一個(gè)中國(guó)石油能源的中樞,千百年后,人們才發(fā)現(xiàn)古絲路的沙土中蘊(yùn)藏著巨大的寶藏。絲綢之路的一路上是豐產(chǎn)的油田------長(zhǎng)慶油田、玉門(mén)油田、塔里木油田、克拉瑪依油田、塔河油田以及中亞的眾多油氣田,為中原大地帶來(lái)了寶貴的能源。還有來(lái)自西北和中亞的天然氣也經(jīng)這絲綢之路的古道送往全國(guó)各地。

      現(xiàn)在,我們將要走這條“絲綢之路”。在這條道路上,我們所要體驗(yàn)的是歷史的滄桑,道路的崎嶇,行路之艱難,石油工人創(chuàng)業(yè)的艱難,還有漫漫旅途當(dāng)中對(duì)人生的體悟。

      對(duì)于這場(chǎng)旅行,我已經(jīng)期待了很長(zhǎng)時(shí)間,也準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間,我是一個(gè)很有方向感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的人,期待與大家合作。還有,不管是身體條件還是旅行裝備上,我都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

      現(xiàn)在,我光榮地向大家、向隊(duì)友們宣告:“我準(zhǔn)備好了,I am ready!讓我們一起出發(fā)吧!”

      學(xué)生發(fā)言稿范文優(yōu)秀 篇11

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我很榮幸能作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有畢業(yè)生同學(xué)向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、教育和幫助我們的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)致以衷心的感謝!向辛勤培育我們的各位輔導(dǎo)員、各位任課老師們致以崇高的敬意!向?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)、生活和工作默默奉獻(xiàn)的學(xué)校各部門(mén)的老師們表示誠(chéng)摯的感謝!

      今天,我站在這里,代表畢業(yè)生向我們的母校道別,向老師道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

      都說(shuō)時(shí)光匆匆,歲月荏苒,一低眉間大家就要背上行李,各自奔赴下一段旅程。我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣,掩不住的是回憶與留戀。留戀我走過(guò)大學(xué)的每一個(gè)角落,留戀我相識(shí)的老師,留戀我相知的朋友,留戀這美麗的南華。 2009年9月,命運(yùn)讓我們聚首南華,回望過(guò)往,經(jīng)歷的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目,我們一定還記得清遠(yuǎn)校區(qū)遼闊的操場(chǎng)上,那段揮灑汗水、灼傷皮膚的軍訓(xùn)歲月,炎炎烈日曬去了我們的懶惰,雨水洗去我們的嬌氣,同時(shí)它也凝結(jié)了我們的友誼。我們一定還記得在那如火如荼進(jìn)行著的各樣“金鷹杯”大賽,賽場(chǎng)上配合與拼殺身影,吶喊與助威的聲音,是那么的激烈,緊張與精彩。一定還記得那些豐富多彩的文藝晚會(huì)和社團(tuán)演出,一定還記得我們一起參與一起奉獻(xiàn)的社會(huì)志愿者活動(dòng),一定還記得我們一起學(xué)習(xí),一起看書(shū),一起考試考證的種種南華是一個(gè)充滿激情的舞臺(tái),讓我們個(gè)性飛揚(yáng),流光溢彩。同時(shí)她也是一個(gè)溫暖的大家庭,讓我們無(wú)憂無(wú)慮,自然快樂(lè)。陽(yáng)光下,我們笑靨如花。樹(shù)蔭下,我們舒適而自在。淡淡的微風(fēng),淡淡的涼意。吹不淡的是我們共同擁有的美好回憶。

      如今大學(xué)即將結(jié)束了,而我們的生活卻剛剛拉開(kāi)序幕,F(xiàn)在的我們正處在一個(gè)尷尬的年齡,我們能做什么,會(huì)做什么?仿佛我們什么都不懂!離開(kāi)學(xué)校,社會(huì)把我們青澀的外衣脫了,卻不肯讓我們立馬換上成熟的那件。妖怪般的大都市鯨吞了多少熱血的夢(mèng)想?卻不肯給我們一份合適工作一份可靠愛(ài)情。逆著時(shí)間,往回推幾個(gè)歲月,那時(shí)的我們會(huì)有歡笑,有淚水,有同學(xué),有一起站在陽(yáng)光下的影子,背后有父母,有老師,生活得無(wú)憂無(wú)慮;往后穿梭數(shù)個(gè)歲月,各兄弟姐妹會(huì)有自己的家庭,有經(jīng)歷歲月淘沙留下來(lái)的親朋好友?墒乾F(xiàn)在的我們正在社會(huì)上裸奔,且方向迷茫。

      初出茅廬,對(duì)于社會(huì)的了解,鳳毛麟角。也許我們說(shuō)話依然天真幼稚,處事不夠圓滑,讓我們工作、生活處處碰壁。但請(qǐng)記住大學(xué)三年我們并非一無(wú)所獲,在這里我們學(xué)會(huì)了從思考中確立自我,從學(xué)習(xí)中尋求真理,從獨(dú)立中體驗(yàn)自主,從實(shí)踐中贏得價(jià)值,從追求中獲得力量。我們有足夠的自信和勇氣應(yīng)對(duì)各種磨礪與挑戰(zhàn)。閱歷不足,但只要有信心,時(shí)間會(huì)幫助我們挺過(guò)去,F(xiàn)在給我們挫折,讓我們難堪,我們要心存感激,只有這樣才能成長(zhǎng),才能彌補(bǔ)不足。

      親愛(ài)的同學(xué)們請(qǐng)勇敢起來(lái),現(xiàn)在的你并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。有一句話說(shuō):“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”三年的同窗友誼,我們彼此相信并依賴。三年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì)。

      今后無(wú)論我們身處何方,遇到怎樣的困難,請(qǐng)不要忘記身后總有那么一幫為你加油打氣的同窗密友。

      老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的大學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們弘揚(yáng)母校求真務(wù)實(shí)、勤懇好學(xué)、健康和諧、儒雅自尊的理念生生不息。

      畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今朝的陽(yáng)光格外地?zé)崃。在這離別之際,讓我們感謝母校的為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境;讓我們感謝老師三年的諄諄教誨,循循善誘。讓我們一如既往的用信任的目光相互鼓勵(lì)。雖然我們的面容依然年輕,但是思想?yún)s不再幼稚。我們將堅(jiān)持不懈的為理想而奮斗。讓我們約定若干年后再次相聚于此,要讓同學(xué),讓恩師,讓母校為我們的人生引以為傲。 在此,我真摯的祝愿:

      敬愛(ài)的老師:身體健康,萬(wàn)事順心!親愛(ài)的同學(xué):前程似錦,萬(wàn)里鵬程!讓我們共同祝愿,我們的母校,培育出更艷麗的桃李芬芳,造就更多的棟梁之才!

      我的演講完畢,謝謝大家。

      學(xué)生發(fā)言稿范文優(yōu)秀 篇12

      在學(xué)生會(huì)已經(jīng)三年了,如果說(shuō)大一加入學(xué)生會(huì)是因?yàn)橐环莺闷婧托迈r感,大二留在學(xué)生會(huì)是出于別人對(duì)自己的信任,大三繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)是一種責(zé)任,那么大四則是源于一份感激之情,學(xué)生干部發(fā)言稿。在與朋友閑聊時(shí),我常會(huì)很感慨地說(shuō)道:“如果沒(méi)有學(xué)生會(huì),我的大學(xué)生活將會(huì)重寫(xiě)。”

      在學(xué)生會(huì)的三年多里,我從一個(gè)懵懵懂懂的小女生成長(zhǎng)為一個(gè)懂得如何為人處世,如何與人建立良好的溝通,如何協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系的學(xué)生干部。許多人認(rèn)為學(xué)生會(huì)的活動(dòng)太占時(shí)間了,有時(shí)甚至與學(xué)習(xí)相沖突,這的確是事實(shí)。要做好學(xué)生干部,在社會(huì)工作上必然要花費(fèi)不少課余時(shí)間,這樣多多少少會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)。如何處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,這是每個(gè)學(xué)生干部不可回避的問(wèn)題。

      學(xué)生干部首先是學(xué)生,其次才是干部,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而干部的主要任務(wù)是工作,那么,這又涉及到了一個(gè)問(wèn)題,即學(xué)生干部到底該是以學(xué)習(xí)還是以工作為首要任務(wù)呢?我想,在清楚了學(xué)生干部首先是學(xué)生,其次才是干部這個(gè)道理后,這個(gè)問(wèn)題的答案也就不難回答了,學(xué)生干部的首要任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生,他在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而工作是次要的。這一點(diǎn)是我們討論問(wèn)題的基礎(chǔ)。

      記得丹麥有一句很著名的諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的:“聰明的人接觸各種知識(shí),但他(她)也是從精通一門(mén)來(lái)認(rèn)識(shí)世界的!蔽矣X(jué)得這句話用在學(xué)生干部身上是再合適不過(guò)了。作為一名學(xué)生干部,要想開(kāi)展某項(xiàng)活動(dòng),首先要求他必須具備豐富的的知識(shí)面和較強(qiáng)的實(shí)際操作能力、綜合分析能力、心理承受能力,然而這一切都有賴于從精通一門(mén)專業(yè)知識(shí)開(kāi)始,只有精通了一門(mén)專業(yè)知識(shí),才有了進(jìn)行理性思維的能力,才有進(jìn)一步去拓寬自己的知識(shí)面,提高自己各方面綜合素質(zhì)的可能性。也就是說(shuō),只有先學(xué)好了自己的專業(yè)知識(shí),也就是做好了一名學(xué)生的前提下,才能具備去做干部的基礎(chǔ)或者說(shuō)是資格。

      這當(dāng)中勢(shì)必有人就會(huì)問(wèn):“在學(xué)習(xí)與工作的兩者中,你把學(xué)習(xí)擺到了如此重要的位置,正所謂魚(yú)與熊掌兩者不可兼得,那么工作呢?豈不是要落一邊了?這樣子怎么對(duì)得起對(duì)我們寄予厚望和給予莫大支持的老師和同學(xué)們呢?”我覺(jué)得這個(gè)看法其實(shí)不然,的確,魚(yú)與熊掌在某些特定區(qū)域內(nèi)是不可兼得的,學(xué)習(xí)與工作有時(shí)候也確實(shí)是這樣的一對(duì)矛盾對(duì)立體。當(dāng)工作量大的時(shí)候,往往會(huì)失去很多學(xué)習(xí)的時(shí)間;反過(guò)頭來(lái),顧及學(xué)習(xí)有時(shí)候又只能把工作先放一邊,這確實(shí)是困擾很多學(xué)生干部的一道難題。但這并不代表沒(méi)有辦法處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。我們應(yīng)該清楚的看到,在我們學(xué)生干部的隊(duì)伍里,有相當(dāng)一部分同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好,而且工作也出色,也許有人就會(huì)說(shuō)“他們天生就是能人嘛”,真的是這樣子嗎?不是的,這些人之所以能學(xué)習(xí)工作“雙管齊下”,關(guān)鍵在于他們處理好了學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,使之相互促進(jìn),他們懂得如何把握有限的學(xué)習(xí)時(shí)間,用比別人更高的效率去學(xué)習(xí),去掌握知識(shí),進(jìn)而把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于工作實(shí)際中,一方面不僅有了實(shí)踐的機(jī)會(huì),另一方面也為自己的工作提供了方法和思維方式;反過(guò)來(lái),工作中遇到的困難會(huì)使他們回過(guò)頭來(lái)更有針對(duì)性的去學(xué)習(xí),同時(shí),工作中的經(jīng)驗(yàn)又會(huì)給予他們更好的學(xué)習(xí)方法,讓他們能用更高的效率在段時(shí)間內(nèi)學(xué)到更好的東西,發(fā)言稿《學(xué)生干部發(fā)言稿》。由此看來(lái),“魚(yú)”與“熊掌”也并非不可兼得,只要處理好兩者的關(guān)系,他們之間只有互相促進(jìn)的作用而非相互矛盾,相互阻撓的。

      我想,工作和學(xué)習(xí)的矛盾集中表現(xiàn)在時(shí)間的支配上。其解決的辦法就是科學(xué)地安排時(shí)間,在講求效益上下功夫。這樣,學(xué)習(xí)工作要處得相得益彰,也并不是一件太難的事情。

      首先,要科學(xué)地安排時(shí)間,在講求效益上下功夫。我把專業(yè)學(xué)習(xí)和學(xué)生工作都當(dāng)作一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,所以不管是在學(xué)習(xí)上還是在工作中我都會(huì)用心去做。工作投入,學(xué)習(xí)靜心。學(xué)習(xí)的時(shí)候不要想著工作,工作的時(shí)候也不要怕浪費(fèi)時(shí)間。只要把二者的效率提高,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)二者完全可以協(xié)調(diào),甚至可以互相促進(jìn)。比如,在一天中,你有幾件事是必須做的,這時(shí)你就要看哪項(xiàng)是重要的,重要的則先做,次要的則慢些,把主要精力集中在重要的上面。這樣我們的工作和學(xué)習(xí)效率都會(huì)高些,假如是四面出擊,齊頭并進(jìn),就可能顧此失彼。

      作為學(xué)生干部,在從事一定的學(xué)生工作過(guò)程中,能不斷提高個(gè)人的思想覺(jué)悟和文化素養(yǎng);不斷增強(qiáng)分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的綜合能力。這樣不僅不會(huì)影響專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),反過(guò)來(lái)還能促進(jìn)學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)生干部的社會(huì)工作本身是一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的過(guò)程,是分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,能力提高的過(guò)程,有利于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),求得良好的學(xué)習(xí)方法,促使自身對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

      對(duì)于學(xué)習(xí),要講究學(xué)習(xí)方法,苦干加巧干。思維邏輯化、條理化,科學(xué)合理地安排時(shí)間和作息。時(shí)間表如同鞋子,因人而異。最重要是找到自己效率最高的作息制度并且嚴(yán)格去遵守,在講求效益上下功夫。我常常這樣提醒自己:既然我的一部分學(xué)習(xí)時(shí)間被工作占用,我就要在別人玩的時(shí)候去學(xué)習(xí),要充分利用自己的空余時(shí)間。學(xué)生干部的時(shí)間比一般學(xué)生的時(shí)間更珍貴更緊迫,所以不能被動(dòng)地等待,不能因?yàn)楣ぷ髅Χ绊憣W(xué)習(xí),更不能因工作忙而自己放松自己對(duì)學(xué)習(xí)的高標(biāo)準(zhǔn)要求。凡因工作而耽誤的功課必須及時(shí)補(bǔ)回來(lái)。

      這個(gè)時(shí)候也要注意學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。列寧曾說(shuō)過(guò):不會(huì)休息的人也不會(huì)工作。我想這是很有道理的。有的學(xué)生整天埋頭學(xué)習(xí),常開(kāi)夜車(chē),很少參加課外活動(dòng),每天都生活在宿舍----課室----食堂三點(diǎn)式單調(diào)格局中,花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間很多,但是成績(jī)卻很一般,這種“疲勞戰(zhàn)術(shù)”是很不可取的。古人云:“文武之道,一張一馳”,在精疲力盡、昏昏欲睡,還來(lái)個(gè)“頭懸梁錐刺股”,刻苦鉆讀,這勢(shì)必會(huì)事倍功半,以其這樣,不如休息一下,放松自己繃緊的神經(jīng),然后再學(xué),這樣的效率會(huì)高些。學(xué)習(xí)如此,工作也是如此,玩的時(shí)候要玩得開(kāi)心,娛樂(lè)雖花去一點(diǎn)時(shí)間,但卻換來(lái)充沛的精力,提高工作的效率,何樂(lè)而不為呢?

      在工作時(shí)“上下請(qǐng)示,多方求援”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的點(diǎn)拔、指導(dǎo)可以使工作少走彎路,深入同學(xué)中征詢意見(jiàn),可以了解動(dòng)態(tài),受到啟迪,同時(shí)也會(huì)得到他們的支持。

      要有一定的.毅力。一般在校任一定職務(wù)的學(xué)生干部比起其他同學(xué),工作要多些,往往會(huì)因?yàn)楦赡稠?xiàng)工作而累得精疲力盡,這時(shí)一定要有頑強(qiáng)的毅力,調(diào)節(jié)一下自己,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)任務(wù)完成。要處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,還要適當(dāng)?shù)亟o自己施加壓力。作為一個(gè)學(xué)生干部,應(yīng)該嚴(yán)于律己,盡量把工作和學(xué)習(xí)搞好。才能在同學(xué)中樹(shù)立起自己的威信,當(dāng)以這樣的要求作為自己的壓力,可以推動(dòng)自己奮進(jìn)。當(dāng)然,這種壓力是適當(dāng)?shù),假如是時(shí)時(shí)背著它,把它看成是一種負(fù)擔(dān)的話,就會(huì)起反作用。

      總結(jié)起來(lái)就是這么幾條:

      1、學(xué)習(xí)是第一位的,工作是第二位的。

      2、掌握正確的學(xué)習(xí)方法與技巧,努力提高學(xué)習(xí)效率。上課要專心,作業(yè)要按時(shí)完成,學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué),千萬(wàn)不要敷衍。

      3、科學(xué)地、合理地安排好自己的業(yè)余時(shí)間,充分利用星期五晚上以及星期六、日的時(shí)間來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí)。

      4、分清工作主次和輕重緩急,注意依靠同學(xué)和調(diào)動(dòng)其他學(xué)生干部的積極性,努力提高工作效率。

      5、認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),積極奉獻(xiàn),多辦實(shí)事,勇于創(chuàng)新。

      學(xué)生干部應(yīng)做到學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)P闹轮,提高單位時(shí)間的效率;工作的時(shí)候雷厲風(fēng)行,珍惜時(shí)間的價(jià)值,用最短的時(shí)間完成工作,從而利用更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。要學(xué)會(huì)科學(xué)地安排摸準(zhǔn)自己的生物鐘,充分利用最佳時(shí)間,以創(chuàng)造良好的效果。在精力最好的時(shí)候,要盡量安排學(xué)習(xí),以最短的時(shí)間獲得較大的效益,在精力低潮的時(shí)候可以安排一些事務(wù)性的工作,同時(shí)也要注意學(xué)習(xí)他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并總結(jié)自己學(xué)習(xí)的體會(huì)。

      “播種一個(gè)想法,收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一個(gè)人生!苯Y(jié)合自身的情況,在平時(shí)嚴(yán)格要求自己,凡事都有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,相信自己才是最重要的!恰似Adidas的廣告說(shuō)的一樣 —— Impossible is nothing。

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