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    學(xué)生優(yōu)秀周記

    時(shí)間:2023-12-26 16:24:53 周記 我要投稿

    (優(yōu)秀)學(xué)生優(yōu)秀周記

      時(shí)間過得真快,一周又過去了,相信大家都有不少體會吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)生優(yōu)秀周記,希望對大家有所幫助。

    (優(yōu)秀)學(xué)生優(yōu)秀周記

    學(xué)生優(yōu)秀周記1

      今天星期四,我下午放學(xué)回到家,收拾了電腦桌,然后就去吃飯。吃完飯后,媽媽就讓我去寫作業(yè)。我就乖乖坐到電腦桌前寫作業(yè)。

      寫完了語文作業(yè),得到媽媽批準(zhǔn)后去看了會電視。看了半小時(shí)后,又去寫數(shù)學(xué)作業(yè)了。寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)老想抄答案?墒菋寢尣蛔屛页鸢福屛易约鹤鐾炅藢Φ,然后再跟答案核對。

      我一開始寫時(shí)覺得很費(fèi)勁,心里也特別反感,所以邊寫邊玩,根本沒有靜下心來讀題。然后我就跟媽媽說不會寫。后來媽媽陪我靜下心來把所有的'題都讀了一遍。在把所謂的不會的題都讀了幾遍后,我發(fā)現(xiàn)不是真的不會啊,只是沒用心去想。我把數(shù)學(xué)寫完后就拿出答案跟現(xiàn)在做的題核對,結(jié)果是有%80多的正確率,這讓我感到很欣慰。

      我對寫作業(yè)產(chǎn)生了初步興趣!

    學(xué)生優(yōu)秀周記2

      我一邊做一邊嘟囔,“討厭的作業(yè),要沒有就好了!蓖馄怕牭搅藢ξ艺f:“學(xué)生必須好好學(xué)習(xí),學(xué)本領(lǐng),長大了才能自立,才能做個(gè)有用的人,你連作業(yè)都完成不了,以后還能干嘛呢?”

      是的,我想起了《動物世界》里的一句話,“適者生存,物盡天擇”,意思是說只有適應(yīng)這個(gè)社會,這個(gè)世界,才能很好生存下去,如果一個(gè)人沒有生存的本領(lǐng),是要被社會所淘汰的。所以,作業(yè)終究要做的,學(xué)習(xí)終究要學(xué)的',否則長大了會一事無成。沒辦法,這個(gè)世界就是這樣的。

    學(xué)生優(yōu)秀周記3

      啦啦啦……我邊唱著小曲兒,一跑一跳地來作文課教室里!斑!這地上咋有五元錢?”我說到,便馬上拾起來,心想:“發(fā)財(cái)嘍!我可以去賣燒餅吃嘍!”過了一會兒,我又想:“小學(xué)生守則上寫著:撿到錢要交給老師,要拾金不昧。”可我又還是想花掉,因?yàn)槲业腻X包沒一分錢了。在我心里,好象拳皇、街霸兩個(gè)高手在pk,打遍了江河湖海,分不出高低。忽然,旁邊的`xx說:“分一半!”我自己說:“這些錢是撿的。”xx皺著眉頭說:“走!我們將錢交到辦公室的老師去!”說罷,他就“押”著我去了辦公室。辦公室的老師見了我們非常高興,我自己說:“我要把你們的名字寫在黑板上當(dāng)場表揚(yáng)!

      回到教室里,我看到了黑板上的表揚(yáng),心里像吃了蜜一樣甜。我大叫道:“我戰(zhàn)勝了自己,我成功了!”

    學(xué)生優(yōu)秀周記4

      XX年08月19日 星期五 天氣:晴

      今天是媽媽的生日,我和爸爸一起去愛心園給媽媽做一個(gè)蛋糕。其實(shí),我們倆星期五就說好了,想給媽媽一個(gè)驚喜。

      一進(jìn)門,我們就看見一個(gè)愛心形狀的`蛋糕,好漂亮呀!雪白的奶油,周圍有紅紅的草莓,中間有許多五顏六色的水果。我大聲地說:"做這個(gè)!做這個(gè)!媽媽一定會喜歡的。”然后,就叫做蛋糕的師傅,做好我們選中的蛋糕,我和爸爸高高興興地抱著蛋糕回家了。媽媽看到我們買來的蛋糕非常感動。

    學(xué)生優(yōu)秀周記5

      星期天,對于一般的學(xué)生們來說,是個(gè)歡愉的日子,但是我則不然。今天下午,為了應(yīng)酬明天的“希望杯”,喬老師緊急召急我們眾人集訓(xùn),爾后語文又補(bǔ)了兩個(gè)小時(shí)閱讀。雖然忙碌了些,但是收獲挺大的。

      兩點(diǎn)時(shí)分,“希望杯”賽培訓(xùn)開始。喬老師雄姿英發(fā),走上講臺。聽講的學(xué)生有的為了臨陣磨槍在抓緊聽講,有的則若無其事,不以為然。喬老師滔滔不絕地發(fā)表著精彩的`演講,抑揚(yáng)頓挫,神采飛揚(yáng),已是忘我境界。我的前面是王云,我十分要好的朋友。

      在喬老師講課時(shí)間,我們倆不時(shí)會玩上會兒,他比較會開玩笑。但是我們還是把喬老師講的內(nèi)容都吸收到大腦中去了。中間休息時(shí),喬老師告訴我們,我們假如通過第一試和第二試就能夠到清華附中去。我不時(shí)驚嘆著,吳昊卻不以為然而輕描淡寫地來了一句:“清華附中不行,117中才好呢!”真是大言不慚,喬老師講了許多考試的重點(diǎn)之后,眾人散伙,一哄而散,各投所好去了。

    學(xué)生優(yōu)秀周記6

      今天下午,我去大奶奶家玩。她家客廳的魚缸里有只可愛的小烏龜。

      大奶奶告訴我她的`名字叫“蝦米”,因?yàn)樗浅L羰,只愛吃小蝦!拔r米”的頭是橢圓形的,上面有兩只小小的眼睛。它身上長著硬硬的殼,上面還有五邊形的花紋。它的四肢短短的,爬起來很慢很慢,就像一位老爺爺在悠閑地散步。

      我拿了一根小棍子輕輕地敲“蝦米”的殼。它嚇得趕緊把頭和四肢縮進(jìn)殼里。過了一會,“蝦米”見沒有動靜,就小心翼翼地探出頭來,又開始慢慢地爬了起來,有意思極了!到了吃飯的時(shí)間,我想起它最愛吃小蝦,就剝了一只小蝦在魚缸上面搖晃。“蝦米”大概聞到了小蝦的香味,順著魚缸往上爬,可是魚缸壁太滑了,它怎么也爬不上來。我看著它那可憐巴巴的樣子有點(diǎn)兒不忍心,便把小蝦撕成幾塊放在它身邊。“蝦米”高興地吃了起來。

      我真希望我也有一只像“蝦米”一樣可愛的小烏龜啊!

    學(xué)生優(yōu)秀周記7

      今天下午,我的媽媽提意要打掃衛(wèi)生。我一直很想打掃衛(wèi)生,所以我很開心的回答到“好的”。我們開始打掃衛(wèi)生了。

      我的媽媽叫我先把桌子上的東西整理好。我就開始整理桌子,我先把我的'寫字臺上的書放到我的小抽屜里,再把筆插進(jìn)筆筒里,最后把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶,這樣我的寫字臺就整理好了。我再整理其它的桌子,等我整理好了桌子,我問我的媽媽還要整理什么。我的媽媽說要讓我擦桌子。我想,擦桌子是要先洗抹布的。我就先把抹布洗干凈,洗好抹布,我開始擦桌子、椅子、電視柜……不一會兒,我就所以東西擦的干干凈凈的。我看了看我的媽媽,我的媽媽也弄好了。我們這次打掃衛(wèi)生,就結(jié)束了。

      這次,我和我的媽媽一起打掃衛(wèi)生,打掃的時(shí)候雖然有點(diǎn)累,但是打掃完了,看見家里很干凈,我就很開心。

    學(xué)生優(yōu)秀周記8

      上個(gè)星期,學(xué)校通知我們參加第十六屆科技創(chuàng)新大賽。聽到這個(gè)消息,我的小腦瓜就轉(zhuǎn)了起來,到底準(zhǔn)備個(gè)什么作品好呢?

      經(jīng)過幾天的思考,我決定做一個(gè)發(fā)光音樂電鈴。說干就干,我翻出工具箱里的電子積木,動手做了起來。裝到一半,發(fā)現(xiàn)有的零件是壞的,還有的根本找不到了。于是我趕緊拉上媽媽,跑到商店買齊了配件,這才繼續(xù)開工。好不容易組裝好了,我迫不及待地打開開關(guān)一試,卻發(fā)現(xiàn)電鈴既不發(fā)光也沒有聲音。媽媽開玩笑說:“原來你裝的是‘啞鈴’!”我沒空理會,仔細(xì)地檢查著電路,問題找到了!原來電池正負(fù)極被我裝反了。重新裝好后,悅耳的'音樂終于響了起來。

      望著自己的作品,我特別開心。不管能不能得獎,這個(gè)制作的過程都讓我有小小的成就感。

    學(xué)生優(yōu)秀周記9

      今天要家庭考試了,媽媽囑咐我說:“這次“監(jiān)考老師”是爸爸,俗話說得好,知識是個(gè)寶!蔽疫沒等媽媽說完就搶著說:“你別再大道理了!”

      考卷發(fā)了下來,我拿起筆寫上自己的名字。開始考試了,第一題是看拼音寫詞語。例如白塔、圍墻等詞語被我一一解決,下一題竟是比一比組詞,我大吃一驚。還以為是多難的題但一下子就ok了。把下列詞語補(bǔ)充完整、詞語搭配、修改病句等不在話下,三下五除二的被我解決了。咦!用“妙”組成一個(gè)成語,還有這題,我絞盡腦汁想出了一個(gè)“奇思妙想”的詞,“不愧是我的.天才兒子”媽媽高興萬的說。

      時(shí)間到,開始交卷子,我把卷子交給“監(jiān)考老師”爸爸。一會兒,分?jǐn)?shù)出來了,我的心怦怦地跳了起來,包袁濤100分,爸爸報(bào)出了分?jǐn)?shù),我高興地歡蹦亂跳。

      這次家庭考試,讓我記憶猶新。

    學(xué)生優(yōu)秀周記10

      今天上午第四節(jié)課,我們上了一堂由許班級老師代課的美術(shù)課,要用純水粉學(xué)畫夕陽西下的壯美場景。

      首先,許班級老師給我們看了幾組落日的照片,那壯美深深撼動了我。夕陽西下的光輝映紅了湖面,幾只小船浮在水中,猶如火紅的'畫卷上點(diǎn)了幾點(diǎn)墨水,別有一番情意,這就是西湖的傍晚,也是我認(rèn)為最美的一幅,我決定就畫這一幅。

      我用淺黃的顏色畫了天與水的分界線,又幾筆畫了幾座高聳入云的大山和可愛玲瓏的小船,又用黃色對天空進(jìn)行鋪底,然后就開始畫火紅的火燒云了。我先用橙色在黃底上找一點(diǎn),以環(huán)繞的方式畫了一圈,這樣就可以畫出晚霞的層層遞進(jìn)的感受。我又用這個(gè)方法畫了紅、紫等顏色,晚霞就畫好了。

      接著,我開始畫水面,先用藍(lán)色鋪底,然后用紅、黃、紫、橙四種色彩用點(diǎn)的形式畫出水天一色的感覺,又用黑筆涂景物,畫就完成了。

      正是一節(jié)難忘的美術(shù)課,它讓我體會到了大自然的英姿!

    學(xué)生優(yōu)秀周記11

      老師,我一直有一些話想對您說,可是,我又不敢,那我就借今天的習(xí)作來告訴您吧。

      老師,我想對您說。您每天都在課堂上講課,可是,我卻在下面說話、玩,我知道,您每天都非常辛苦的在上面講課,而我卻不知道您是多么的辛苦。

      有一次,我才知道您是那么的辛苦,因?yàn)槲铱匆娔鷰缀趺刻於荚谵k公室改作業(yè),還經(jīng)常帶回家改,從那一刻起,我就已經(jīng)明白了。

      您有的時(shí)候,給我們布置了很多作業(yè),我們是多么的痛恨你。后來,我才漸漸明白了,您布置那么多的作業(yè),就是想讓我們多認(rèn)識一些字,讓我們以后有文化。您也知道讀書是多么的'累,可是,您知道這一切都是為了我們好。

      您有時(shí)會打我們,是因?yàn)槲覀儧]寫完作業(yè)、不認(rèn)真聽講,所以才會打我們,我們都知道您是不會無緣無故打我們的,除非我們犯下了錯(cuò)誤,我還知道您有時(shí)會繞過我們,您是不愿意打人的。

      老師,您有時(shí)布置少一些的作業(yè)給我們是因?yàn)榕挛覀儗懖煌陠幔?/p>

      老師,您辛苦了。

    學(xué)生優(yōu)秀周記12

      經(jīng)過了4到6天的發(fā)芽之后,我的美麗的牽;ńK于從一粒種子變成了一棵小小的小芽兒了,下面就讓我來帶你們?nèi)⒂^一下吧!

      美麗的牽牛花的葉子剛長出來的時(shí)候只有兩片葉子,那樣子就像一個(gè)迷你版的小屁屁一樣,那葉子大約只有1厘米的長度;美麗的牽;ǖ娜~子厚度只有0。0001毫米差不多,長度只有大約0。5厘米;只要你輕輕動一下它的根,那么它會彎一點(diǎn)。它的.根上面部分是綠色的,下面部分是紫色的,如果看整體的話它就像我們?nèi)梭w的一根筋一樣,它的上半部分是分半的,有幾片葉子就有幾半,很神奇吧!

      過了2天,它又長高了0。5厘米,葉子也自然多了幾片哦!當(dāng)然咯,根也不想落后,最頂端也從2半變成了4半了,厲害吧!

      這就是我觀察到的美麗的牽牛花。

    學(xué)生優(yōu)秀周記13

      星期五,學(xué)校舉行了校運(yùn)會。早上8點(diǎn)多,各班開始依次進(jìn)入操場,排著整齊的隊(duì)伍,邁著矯健的步伐,從升旗臺前走過,然后再到自己的場地開始等待比賽。

      這邊,我們班的沙包高手——朱宇奇同學(xué)擺出一副勝券在握的.樣子,最后以29.3米的成績獲得了冠軍。那邊,又傳來了張志恒和陳宇軒同學(xué)進(jìn)入50米跑決賽的喜訊。

      我的比賽是跳遠(yuǎn)和30米跑。當(dāng)我跳遠(yuǎn)的時(shí)候,把兩手往后擺高,兩腿向下彎曲,用力往前一蹬,穩(wěn)穩(wěn)的落下,雖然我沒有進(jìn)入決賽,但我并不灰心,因?yàn)槲易钌瞄L的是30米跑。一點(diǎn)也不出乎我的意料,輕松的進(jìn)入了下午的決賽。當(dāng)裁判的槍聲一響,我就像離弦的箭,飛奔出去,心里想著:”我一定要贏,為班級爭光!痹诶蠋熀屯瑢W(xué)們的熱烈加油聲中,我獲得了第二名。

      通過這次校運(yùn)會,我明白了:只要拿出我自己的實(shí)力,努力拼搏了,就是一種成功,我以后要把這種體育精神用到學(xué)習(xí)中,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

    學(xué)生優(yōu)秀周記14

      我們班的作業(yè)很多——作業(yè),寫完了是表揚(yáng),寫不完是問題,沒寫完是麻煩,寫了沒帶是撒謊。

      某一天,我在教室里看到:“老師,XXX沒寫作業(yè)!袄蠋熅陀脷⒇i的眼神盯著那個(gè)人,然后用冰川般冷漠的語氣質(zhì)問到:“為什么沒寫?”那人就像縮了水的毛衣一樣嚇的牙齒咬舌頭,冷不丁的'說:“沒帶!比缓罄蠋熅驼f:“你下課到我辦公室來一趟!蹦巧岛⒆,立馬就哭了,邊哭還邊說:“老師,我真沒帶!崩蠋熅陀靡环N鄙夷的口氣說:“上課!”——我想,老師一定是認(rèn)為作業(yè)是一種提高我們寫作水平與口語交際的神器,是應(yīng)考的法寶。但是我還是不要作業(yè)多多滴,我要他變小變少,這樣背上的就不是包袱而是能讓我們自由飛翔的翅膀了。

    學(xué)生優(yōu)秀周記15

      暑假到了,媽媽答應(yīng)我,讓我到外婆家玩幾天。我高興壞了,在家媽媽老是不讓我看電視玩電腦吃零食,一個(gè)勁讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),外婆家有好多好吃的,還讓我看電視玩電腦,比家里好玩多了。

      媽媽說,在外婆家的.幾天作業(yè)必須每天按時(shí)完成,否則以后再也不讓我去了?蓩寢屢蛔呶揖屯,把做作業(yè)忘了個(gè)精光,一天要么看電視,要么玩電腦,要么偷偷玩外公外婆的手機(jī),放肆地完了三四天。

      但是,媽媽就要來接我了,我忽然發(fā)現(xiàn),我答應(yīng)的作業(yè)一個(gè)字都沒寫。怎么辦?好幾天作業(yè)沒寫,肯定要被媽媽收拾死了,可現(xiàn)在趕也來不及!沒辦法,作業(yè)總是要做的,我只要攏了攏散了的心,拿出作業(yè)本,開始復(fù)習(xí)功課寫作業(yè)。但是,還是忍不住想:“如果世界上沒有作業(yè)這回事該多好!這樣就可以盡情玩了。

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