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學生優(yōu)秀作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的學生優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
學生優(yōu)秀作文1
如果有朝一日，我將帶物遠行，而這樣東西，一定會是母愛。
前幾天，我剛從書店里買了一本最喜愛的書，回到家里一有空就看，簡直是愛不釋手。
那一天，回到家已經(jīng)很晚，我心想，家人應(yīng)該都睡下了吧，心中一陣竊喜，匆匆洗漱完畢，坐在床上繼續(xù)看書。哈哈，這下我可以看個痛快了，心中的小人一邊大笑著一邊得意得手舞足蹈。
“閨女，明天還得早起呢，咱明天再看，快躺下睡覺吧�！逼＠Ф州p的聲音響起在我的耳邊，仿佛一塊巨石掉進平靜地水潭中，激起陣陣浪花。
我震驚地抬起頭，媽媽已不知什么時候站在門邊，慈祥地望著我，眼里確實掩不去的困卷；身上穿了一件薄薄的睡衣，在昏暗的燈光的襯托下，竟顯得那樣蒼老而又瘦弱。我睜大了眼睛，疑惑地問：“媽，這個點了，您怎么還不睡？”媽媽微微皺了皺眉頭，卻又不改溫柔地對我說：“就知道你又到很晚才睡，過來催你，趕快睡吧�！�
我一時間不知道怎么辦才好，仔細一想，媽媽已是不止一次地催過我了，只是我毫不在意這幾遍的催促，無視了罷了。我忽然感到自己的所作所為是那么的荒誕而可笑。我自從為的“廢寢忘食”難道不是建立在家人的擔憂和第二天的沒精神的前提下嗎？
我突然感到，自己的行為，也是一種不孝。母親一遍遍的催促，濃縮了母親對我深深的愛，母親對自己，是在默默之中無形的照顧，然而，卻在她的頭上、臉上，留下了不可磨滅的痕跡，如果我只剩一樣，那樣東西，一定是母愛，超越人世間所有感情的母愛。
母親，給了我生命，給了我一個家。讓我?guī)е笎鄢霭l(fā)！
學生優(yōu)秀作文2
我是一個小小的花蕾，不愿躲在葉片中，我要突破花片的包裹，為春天染上一點屬于我的清香。我知道，美麗的蝴蝶能在萬紫千紅中翩翩起舞，那是它掙脫了蛹殼的束縛，翠綠的秀竹能在春光中婆娑搖曳，那是它頂破了筍殼給它的緊箍。由此，我暗下決心：自我突破！
有人用懷疑的眼光看著我，有人用世俗的偏見議論我，但我毫不在乎，我充滿了勇氣。我信奉雷馬克的名言“勇氣是年輕人最漂亮的裝飾�！蔽仪啻�，我也愛漂亮。因此，我用勇氣來裝飾自己，讓自己成為一朵最艷麗的花，開放在花味沁人心脾的花園中。
我參加了“鴻羽文學社”競選，年段參加300多人，我不緊張，不害怕，因為我不想錯過每一次屬于我的機會。我要試試自己的實力，自己的勇氣。我不想獨自坐在寒風中望著前面的朝陽升起。我相信自己也有那份能力和才氣，甚至還有更多的熱情和勇氣。我不想哪一天后悔地對自己說“對不起！”雖然我沒被選上，但我不氣餒，我相信自己在不斷地突破中，總有一天能當上會員的。
我盡力捕捉每一個機會，總想使自己多一點突破，多一點創(chuàng)新。于是，我偷偷投稿，雖然一直沒有回音，但我還是努力使自己微笑起來，讓別人知道我是一個陽光女孩。
并不是我的每次突破都失敗，我也有成功的時候呀！比如英語競賽一等獎，舞蹈比賽一等獎，推新人大賽二等獎（而且是自編自蹈的）……
我深深感到，極大的快樂應(yīng)在極大的“苦難”中去獲得。有價值，有意義，有收獲，有成果的人生，應(yīng)該時時充滿“挑戰(zhàn)性”。因此，我躍躍欲試使自己從安逸，平靜中掙脫，而后從奮進中獲得自由飛奔的樂趣。
也許，有人認為這樣很難，很累。但我喜歡，我不斷從“自我突破”中，步上一個又一個臺階，創(chuàng)造一個嶄新的自我！
學生優(yōu)秀作文3
今天下午的美術(shù)課，陸老師讓我們合作完成立體版或者平面版的壁畫，不過要向上凸起來一點，可以一人最多三人一起完成。 我和王琪、董萱合作。
我和王琪決定做平面版，可董萱偏要做立體版�！白銎矫姘姘�！平面版較簡單，在一張卡紙上帖一點餐巾紙，再帖一點色紙，不就行了嘛！立體版挺難做的，還要用什么彩帶，我們可沒有呀。作平面版又比較快，再說只有兩課時，要做立體版就要三課時啦！做平面版吧！”“是呀！ 董萱，作平面版吧！立體版是挺難做的，時間又花費的長，材料有得用得多，得得最高分和平面版的最高分一樣，都是優(yōu)，我們又何必呢？”“好吧！你們說的挺有道理的，就聽你們的吧。”“耶！”我和王琪擊了一下掌。決定做平面版了，下一步就該討論在黃卡紙上貼什么畫了。“貼三棵樹，再用蘇雨欣帶來得毛線纏上我?guī)淼牟�，變成各色各樣的毛毛蟲放在樹上，再做一只鳥叼起一只毛毛蟲，最后做幾朵小花�！薄斑@個主意好！”我和王琪異口同聲的說。董萱先去向別的同學借了兩張餐巾紙，然后將兩張餐巾紙平均分成四份，我們疑惑不解地看著她，她好象看穿了我們的心思，對我們兩說：“平面版要向上稍突出一點的嘛，用餐巾紙一墊，不就好看一點了嗎。”對呀！我怎么沒想到呀！我拍拍腦袋。 王琪開始分配任務(wù)了，董萱裁餐巾紙，我剪樹，她自己剪小鳥和小花。董萱三下五除二就把餐巾紙裁完了，又向王琪討工作�！澳恰憔拓撠熧N吧！”“貼什么？”“樹呀！” “哪來的樹？”“蘇雨欣剛剪好的一棵樹呀！切記！要把餐巾紙貼在下面！”“好！”董萱爽快地答應(yīng)了。我剪完了另一棵樹，也開始幫董萱的忙了。
我先用雙面膠把樹的外輪廓貼上，再把中間貼兩截，先把中間的雙面膠撕下來了，將四分之一的餐巾紙貼在中間，把外輪廓的雙面膠一撕，把它貼到黃卡紙上，一棵樹就誕生了。接著我們貼了小鳥，毛毛蟲等等，我們終于做完了。 我們拿著做好的畫來到老師跟前，老師看著我們的作品微笑著點了點頭，再畫紙后面打上了大大優(yōu)。
學生優(yōu)秀作文4
前幾天，媽媽說好周日帶我去泰安方特呢，我興奮的不知所措，打從去年起我就盼著這一天，希望快快長到指定的高度。這幾天我連吃飯睡覺也在想象游玩的情景，見誰都要跟他們說說，想讓他們分享我的喜悅。
周六下午，妹妹因為發(fā)高燒被爸爸從老家接回來輸液，就在跟妹妹打過針回家的路上，爸爸說：“諾呀，媽媽明天不能帶你去游玩了……”剛聽到這，我原本高興的心情一下沉重起來，表情變的很難看�！安�，我就去！”我堅持叫道，爸爸繼續(xù)說：“妹妹打針，一連就是三天，妹妹沒有媽媽在能行嗎？妹妹治病重要呢，還是你玩更重要？”聽到這，我火冒三丈，生氣地說：“哼！我不管，反正我要去，妹妹你照顧，我一定要去！”我反反復復強調(diào)著。
到家后，原以為媽媽會信守承諾，可是一問，媽媽跟爸爸的意見一樣，我堅持忍住不讓這調(diào)皮的眼淚流下來，可是它們不聽話，偏偏往外涌，我終于“哇”的一聲大哭起來，越想越委屈，哭了足有一個小時，媽媽不耐煩了：“你有完沒完？快十歲了還不懂事？不許再出聲了！”我忍住扭頭去了爸爸房間，小聲哭了一陣，心想：還不如不生妹妹呢，一家人都不公平，都偏向妹妹，都以為我是多余的，哼！我還不如跳樓自殺……想著想著我竟睡著了。
第二天醒來我的眼睛腫腫的，爸爸、媽媽、奶奶的眼睛都紅通通的，原來妹妹嘴里長皰疹，晚上哭鬧了一夜，他們都沒睡好，看到剛睡著的妹妹紅紅的小臉，那一刻我懂了……
我已經(jīng)長大了，是大孩子了，不能像小孩一樣倔強任性，要學會理解大人們。
學生優(yōu)秀作文5
我們武昌區(qū)珞珈山小學坐落在風景秀麗的洪山腳下。當你走進我們學校大門，臺階兩側(cè)掛滿了我們學校的榮譽獎牌：珞珈山小學榮獲武漢市少先工作“十佳”示范學校、武漢市環(huán)境建設(shè)先進單位、武漢市綠色學校、武漢市辦學水平先進學校。。。。。。。很多榮譽稱號。它們金光閃閃、光芒四射，是它們見證了我們學校光輝的事跡。由此讓我更加喜歡我們的校園。一進入學校，映入你眼前的是紅光閃閃的主席臺。它不光是老師的陣地，也是同學們展示自己的舞臺。它的兩邊是兩棵高高的參天大樹和幾盆小觀賞盆景作伴。
它們的旁邊有一個不大的升旗臺，中間長長的鐵桿子上總是飄動著鮮紅的國旗。在它的前方這就是我們的活動場所了：操場——跑道圍著足球場合成的。紅紅的跑道圍著綠茵的足球場真是搭配巧妙。學校大門頂上是我們的綜合樓，樓里有：陶藝室、美術(shù)室、校長辦公室。。。。。。。
“咦”東邊那棟樓是干什么的？這邊有我們的教室、也有老師的辦公室呢！橘紅色的欄桿，粉紅色的墻。它們象征著我們學校的活力，教室里，更有一番風味，潔白的墻壁上貼著同學們精彩的作品，漂亮的板報襯出了同學們的智慧，干凈的地面照出你的身影，在這么舒適的環(huán)境你沒有感覺到很溫暖嗎？但我很喜歡我的教室。我更喜歡課間的校園，每天課外活動時，操場里便是出現(xiàn)一片沸騰的景象。學校的田徑隊的學生正在為校奧會做拼搏、還有兩隊人踢足球、也有的打籃球。。。。。。
最熱鬧的是教學樓旁邊的乒兵球臺，同學們在哪兒瘋狂的抽打著，他們就像一個個運動員在賽場上不放過一個對手。但他們又是一個個團結(jié)的大家園。這就是我們校園的美！在這美麗的校園里，我們開開心心的學習！快快樂樂的健身！在這美麗的校園里，到處留下了同學們的歡聲笑語和成長足跡我愛我們的校園！更愛我們校園的一切的一切。
學生優(yōu)秀作文6
盼啊盼，終于盼到暑假，小濤坐沙發(fā)上焦急地等著一個人，這個人是誰呢？他就是小濤的爸爸，原來小濤正等著放假后讓爸爸帶他到郊外去玩呢。
等了很久爸爸都沒回家，媽媽喊小濤去吃飯，小濤心不在焉地吃著飯，時不時看一眼家門，剛吃完門外就傳來爸爸的腳步聲，小濤一邊大叫，一邊迫不及待地跑去開門：“耶！爸爸終于回來了！”爸爸吃完飯，小濤充滿期待地對爸爸說：“爸爸，明天帶我去郊外玩好不好？”爸爸聽后臉上露出為難的表情，但又偷偷一笑，他一臉正經(jīng)地說道：“不行啊，爸爸沒有暑假，明天還要上班呢！”“哼，壞爸爸！”小濤氣得跑到房間睡覺。
等小濤睡著，爸爸來到對門張叔叔家，倆人偷偷說了幾句悄悄話，張叔叔點了點頭。凌晨時分，小濤正呼呼大睡，爸爸和張叔叔輕手輕腳地走進來，連人帶床把小濤抬了起來，悄悄地抬出家門，往車庫走去�？斓杰嚸媲皶r，張叔叔腳下不小心絆到東西，差點摔倒，這時小濤突然轉(zhuǎn)了個身，兩個大男人以為他要醒來，嚇得不敢動，還好小濤轉(zhuǎn)過身又繼續(xù)睡，爸爸和張叔叔都松了一口氣，接著他們小心翼翼地把小濤抬進了車廂。
爸爸開著車上路了，為了不吵醒小濤，爸爸一路上都做著“噓”的手勢，示意路人不要說話，路上的行人都很好奇，覺得這一家子特別有趣。到了郊外，爸爸找到一棵小樹把自己藏起來。慢慢的，太陽出來了，爸爸正欣賞著著美麗的日出，小濤也醒來了，發(fā)現(xiàn)自己在郊外，他先是發(fā)愣，然后開始陶醉在這美麗的景色中。這里有小路、有鮮花、有動物、有日出，還有……咦？爸爸呢？爸爸在哪里吶？小濤正焦急地尋找爸爸，只見爸爸從小樹后走出來，小濤跳下床，撲到了爸爸的懷里，對爸爸說：“謝謝你，爸爸！我愛你，爸爸！”
為了實現(xiàn)小濤的愿望，給他一個驚喜，爸爸盡了自己的全力，這讓我看到父愛的偉大，長大后我們要孝敬父母，用更多的愛來回報他們。
學生優(yōu)秀作文7
我站在只屬于我的起跑線上，無視所有人的嘲笑，帶著夢想出發(fā)！
“雖然我們沒有做到很好，但至少我們能通過學習向夢想靠近啊，小時候的我們不都有夢想嗎？”我又一次微笑著，這樣對答同學的抱怨，心很平靜，仿佛又回到了那個夏天。
如此平凡的我，能干些什么呢？即使在長大后，又能去哪兒呢？什么依靠夢想，誰聽了都覺得可笑！云淡風輕，懷著這樣的心事，我獨自徘徊在操場旁的小路上，然后呆滯的坐下，凝視前方。
前面正進行著一場籃球比賽，離我很近，但是那火熱的氣氛絲毫沒有感染我。驀地，那一抹熟悉的的身影闖入視線。他，在一群身材高挑的學長中間，顯得那么扎眼。我諷刺性的笑了，暗自嘀咕：“就你這身高還打籃球，不自量力，一場比賽能摸到幾次球啊，也不怕別人笑話！”
他好像聽到我說的話一樣，瞬時搶過球并投進籃筐。我著實嚇了一跳，沒想到他的球技還不錯嘛！我不敢嘲笑他了，拍拍屁股準備走人。他卻在進球之后停下來，轉(zhuǎn)身朝我，臉上掛著招牌式的笑，眼睛微瞇著看著我，向我走來，還用胳膊粗獷地抹著臉上不停流淌的汗，我才知道他其實早發(fā)現(xiàn)我了。
“你真無聊，大熱天的弄一身汗回來！”我白了他一眼。他卻一副老好人的樣子，嘿嘿笑著，拍拍我的肩，“你不懂！我早說過我想成為一名職業(yè)籃球手，我知道我沒天賦，沒有好條件，但是沒試過怎么知道不行呢！”他說著，吸了吸鼻子。
一語驚醒夢中人，誰沒有過夢想呢？只是有的人緊緊握住了它，而有的人卻放任自己與它擦肩而過。我在為自己的碌碌無為嘆息時，他已經(jīng)再為夢想奮斗了！其實，只要自己愿意，還在乎別人怎么看嗎？云淡風輕，我看著他笑了，暗下決心，一定要重拾夢想！
后來，每每遇到困難，他的音容笑貌就會浮現(xiàn)在我眼前，我便哼起那常聽的歌曲：“小時候的我，做著美得夢，夢想中那片天空好像掛滿笑容。長大后的我，堅定著美夢，因為我已慢慢懂，努力就能成功！”
我就這樣，帶著夢想出發(fā)！
學生優(yōu)秀作文8
我的臉上洋溢著喜悅，你依偎在我背后正襟危坐，小手死死的拽著我的衣角，我?guī)е愠霭l(fā)了。
我十分興奮，不得不說，這一定是一次刺激的旅程，連電動車都沒騎過的我，竟然大膽的帶著你上路了。
“你害怕了么？”
“啊……不害怕！”
“那……我們出發(fā)嘍�！�
其實我知道你害怕的，你的兩只小手拉扯著我的衣服絲毫不肯放松；兩只腳丫也不敢放到鐙子上，懸空著，希望能在摔倒時給自己一個支撐；你的身子連動都不敢動；你那粉嘟嘟的小臉蛋也早已被你埋進我的衣服里。你還說你不害怕？識破了你的我也只是克制著自己緊張的語氣裝作是在必得的跟你講話，其實我的手心也早已出了汗。
“你的手不累么？”
“不，抓緊你我放心。”
“那你抓著吧！”
我用力的轉(zhuǎn)動了電動車的把，我們行駛在路上，任何事情都沒有發(fā)生，一切看起來好像駕輕就熟。我沉浸在一絲得意和強烈的緊張中，完全沒有聽到后輪胎摩擦著的聲音，比我緊張千倍萬倍的你更是沒有察覺。
隨著你的一聲尖叫我們應(yīng)聲倒地，宣告這次旅行的結(jié)束，而我們也只是跑出去十幾米遠。我躺在地下還不愿起來，感覺渾身疼，你看我不動，一下子重重得趴到我身上不停的搖我，我只好迫不得已的起來，你準備站起來跟上我卻再也動不了，原來你腳后跟都讓輪胎給磨破了，被擠在了輪子里。
我小心翼翼地把你的腳從輪子里取出來，扶你起來。
“疼嗎？”
“不疼！”
其實我知道你很痛的。你的雙臂使勁的環(huán)抱著我的腰，一步一步蹦蹦跳跳的向前挪。你還說你不痛？
其實我知道你愛我的。無論前方的路多么坎坷、多么未知你都愿意閉上眼睛硬著頭皮甚至搭上性命陪著我走，你還說你不愛？
你還只是個孩子，你不會說我愛你，不會說什么感動我的話，你只會在需要我的時候撒著嬌求我陪你，只會在生氣的時候亂摔東西卻不會傷我。
帶上你出發(fā)，讓你在我的懷里哭，在我的懷里笑。
妹妹，謝謝無論曾經(jīng)多少次我傷害過你，你都還愿意跟隨，傻瓜。
學生優(yōu)秀作文9
當每次開學時，我總能聽到”美麗的旋律”在我耳邊回蕩——那就是媽媽的叮嚀。
“妮，要開學了，快點收拾收拾，別到了開學時再忙乎，書包，被褥……”這便是媽媽對我”美麗的叮嚀”，可我以為時間還早就沒怎么做，只是隨便應(yīng)付了幾句，就在電視機前看我最喜歡的電視節(jié)目。
媽媽叫了我?guī)状魏�，我都有些不耐煩了，于是就跑到房間隨隨便便收拾了一下，連十分鐘不到就出來了。收拾完之后還坐在沙發(fā)上一邊吹頭發(fā)一邊抱怨：”真是的，這不是還沒開學嗎！干嘛收拾這么早，差點沒把我累死，真實的……”
這時我看見媽媽走進我的房間，把我放在背包里哪些亂七八糟的、塞得里面鼓鼓的衣服、被褥拿出來。這下我更來氣了，一個箭步?jīng)_過去，剛到地方我愣住了，我看見媽媽在那里仔仔細細的疊我的衣服。頓時我火氣沒有了，涌上心頭的卻是滿滿的愧疚、不好意思。
我便在那里看著，時不時的還給媽媽打打下手。我看見我的每件衣服都疊得整整齊齊的，媽媽還不急不慢溫溫和和地告訴我：“這件是天冷的時候套在校服里的，這件是天熱的時候穿的……”
在那一刻，我感覺我好平靜啊！什么雜念也沒有，就像在無縫的海面上飄蕩。
我知道這是媽媽的愛讓我這樣。只要有媽媽的愛，急躁的我會立刻平靜下來；沒有安全感的我會立刻十分溫暖；傷心的我會立刻煙消云散，海闊天空；受挫的.我會立刻重拾信心；驕傲的我會馬上謙虛……而她那絲絲的白發(fā)，便是她對我愛的最好見證。
就這樣，我?guī)е鴭寢寣ξ摇泵利惖膼邸边M入新學期的大門，開始新的學習之旅。
學生優(yōu)秀作文10
揚起理想的風帆三國時蜀國著名的軍事家、思想家、政治家諸葛亮對兒子諸葛瞻的一封家書曾說：“非學無已廣才，非志無以成學�！笨梢娎硐胫鞠蛟诠湃搜劾锸种匾�。
法國著名生物學家達爾文曾是一位身體虛弱之人，在達爾文小時候，他總是愛觀察小動物，經(jīng)常用放大鏡趴在地上觀察小動物，一趴就是幾個時辰，吃飯，睡覺時還想著小動物，從小立志成為一名生物學家，即使后來他常年生病，不能長期勞累，他也在這一階段中看有關(guān)生物的書籍，最后寫下了震驚世界的《物種起源》！
有人問：“為什么他在那一點兒時間內(nèi)仍然讀生物系書呢？”而我認為是他在小時候?qū)ι锏膼酆貌荒茏园�，從小有著無比驚人的意志，是他永不放棄的意志！
我國著名政治家、思想家周恩來同志，小的時候沒有受到良好教育，因為當時處于一個戰(zhàn)火紛飛的年代。有一次，老師問這群學生，“為什么要學習？”有人說：“為了長大富有，”。有人說：“為了有一個好的工作，”……最后輪到了周恩來，他站起來說：“為中華之崛起而讀書，”當時這句話引起了全國上下數(shù)萬愛國人士的關(guān)注。后來，他用行動驗證了這一點，與毛澤東、朱德、葉挺等共產(chǎn)主義者共同為中華大國崛起而奮斗！正因為周總理內(nèi)心“為中華之崛起而讀書，”最后才將帝國主義打出中國，使中國繁榮富強。
理想與妄想是不相同的，理想是立志、志向、夢想，妄想?yún)s是不切實際的想法，揚起理想風帆，絕不是揚起什么錢財，地位風帆，絕不是揚起不切實際的風帆。
朋友們，人生就像航海一般，先把船使起來，再向終點沖刺，也許海中會有一些暗礁，但只要不斷努力，一定能克服危險到達終點，也如人生一般，首先立志，然后通過不懈努力到達終點。
朋友們，趁現(xiàn)在美好時光，為自己立下一個目標。向目標沖刺，揚起理想風帆吧！
學生優(yōu)秀作文11
有些人，把歡笑，贈與他人；把悲傷，留給自己。
歲月使窗外的老樹，盛盛衰衰�；▋�。凋零了又開放。時光的風風雨雨，在她的樹干上留下了不可抹去的印痕。
最美的，不過是透過陽光，照應(yīng)在書桌上的新綠。
陽光亮晶晶的，鳥兒鳴叫著，你的笑容在鳥兒而搖動的尾巴后。我一直以為，你是堅強的。
春天里，老樹的那一抹綠，映襯著一絲希望。點綴在你腳邊小小的野花，把你的笑容襯著更是和藹可親。
你像小巷子里給孩子們講故事的老奶奶，搖著大蒲扇，為一個個席地而坐的孩子講故事，鳥兒在你的身旁飛舞。春，在你身后半遮半掩。一直蕩漾到我的臥室，很美，很耐看。
夏天，知了趴在你的樹枝上，太陽四射的光芒，柔柔弱弱的，落在你的樹葉上，迷迷糊糊的，拽起了學生們的童年。你替昆蟲們頂著陽光，讓他們在午后的綠蔭下，安安心心的睡一個好夢。我以為你是堅強的，是陽光的。
然而到了冬天，天空帶來了淅淅瀝瀝的小雨，烏云仍未散去。你早已不復之前的歡樂。樹葉被雨滴狠狠打下，又被大風托起，然后又被狠狠地摔下。你早已放下了自己的倔強，歡樂。不堪一擊，沒有了當時和藹可親的老奶奶的形象。望著窗外搖曳著的你，兩個截然不同的形象出現(xiàn)在我的眼前。
在所有的生物面前，你顯得那么高大，那么堅強，那么積極向上。但是當你身邊，沒有了小小的跟班。
在你那深深淺淺的深壑透著一絲無奈與悲傷。望著窗外的老樹。把歡樂留給別人。把煩惱留給自己，人又何嘗不是如此呢？
在別人面前，我們顯得多么的陽光，自信，歡樂。
可誰知道？背后，總是透著一絲疲倦與無奈。望著窗外的你。我看見了我們倆共同的渴望：希望有人能夠一起分擔。那么，難受的時候，就說出來吧。把歡笑給予他人。悲傷，就分擔出來，釋放自己內(nèi)心的負擔。作為一個真實的自己，這也是你和我共同努力的目標。
別老是對著自己哭泣，把你的陽光綻放在自己的身上。面對窗外的老樹，我看見了我自己。
學生優(yōu)秀作文12
這天，我從同學那兒聽說，雞蛋也可以浮在水上。我卻不信，認為這是天方夜譚。我回家后把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“既然不信那就做個實驗，證明一下誰是對的吧！”
做完作業(yè)，我就開始做實驗。首先我找來一個透明的塑料杯，然后往里面倒大半杯水，我沒有倒?jié)M，否則雞蛋放進去以后水會滿出來。我把一個生雞蛋放進去之后發(fā)現(xiàn)它很快沉到了杯底，連續(xù)幾次都是這樣，“我就說這是天方夜譚嘛，這么重的雞蛋放在這么小的水杯了不沉才怪。”我說道�！澳鞘且驗檫�缺一樣東西�！卑职终f完拿出鹽和勺子�！斑@是干什么？”爸爸笑了笑說：“你往杯子里加些鹽試試不就知道了�！蔽野胄虐胍傻赝永锛恿税肷}，雞蛋紋絲不動。爸爸說：“太少了，你一勺一勺地加，邊加邊攪拌�！蔽野凑瞻职值姆椒ㄈプ�，奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了：杯底的雞蛋慢慢地浮起來了，加到第五勺時侯，雞蛋竟然浮出了水面！我不甘心用手指雞蛋往下按，它居然像一個充滿氣的皮球一樣怎么也沉不下去。我覺得伸到鹽水杯里時感受到了一種向上托的力量，而清水杯卻完全沒有。我忽然想到了在書中中看到的死海，不會游泳的人掉到水里也沉不下去，，這時又告訴我其實真正的原因是鹽水的密度比雞蛋的密度大。
通過看到雞蛋浮起來這件事，使我學到了不少知識，同時給了我很大的啟發(fā)，生活中許多的現(xiàn)象背后都有其科學的道理。世界上許多科學家之所以有很大的成就，都是因為他們留意觀察事物，勤于思考。這激發(fā)了我在今后的學習生活中，應(yīng)多多地觀察思考，一方面能學到知識，另外或許我將來也能有所發(fā)現(xiàn)，這使我非常高興！
學生優(yōu)秀作文13
俗話說“上有天堂下有蘇杭�！� 而杭州西湖是舉世聞名的，這回，我可有機會來領(lǐng)略一下西湖的美麗景色了。
一下車，我就被美麗的西湖迷住了，因為剛剛下過大雨，現(xiàn)在還在下著細細的小雨。西湖之上飄著淡淡的霧，隱隱約約。
“哇！”西湖的水可真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠，西湖的水雖然碧綠，但是清澈見底，清得能看見一群群魚兒快活的游來游去；西湖的水也很靜，出了船開過的地方有波浪外，另外都是水平如鏡，靜得好像凝固了一般。我真像掬一捧著綠綠的，清清的西湖水放在手上，洗一把臉，我想那一定會讓人感到無比清爽，我沉醉在這美妙的西湖水中了。太陽出來了，西湖有閃爍在這美妙的西湖水中了。太陽出來了，西湖又閃爍著柔和的光澤。
“快一點，上船了�！卑⒁痰慕新暟盐覐拿谰瓢忝匀说奈骱袉拘蚜�，原來阿姨已經(jīng)買好了票。在船上，我也還不停地觀看這西湖景色。船前面是高高聳立的雷峰塔，船的右邊是斷橋，那是許仙和白娘子相識的地方，是那個柳蔭深深，細雨蒙蒙的斷橋，還是斷掉的橋？這個問題一直到今天我才解開了，原來斷橋只是個名字，不是真的斷橋。
我們下了船�！扒�，那是什么？”爸爸驚喜的說。我順著爸爸手指的方向望去，只看見三座小石塔，聳立在西湖中，石塔很精致，掩映在綠樹叢中，格外清新，格外美麗，爸爸告訴我那叫“三潭印月”“什么？3D影院？”因為爸爸的方言聽起來像3D影院。“三潭印月”是西湖著名景點之一。我趕快擺好POSE留下這美麗的剎那。天色已晚，我們來不及看斷橋就走了。
這時我又想起了蘇軾的一句詩“月把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖真是我們諸暨的西施啊，杭州也是名副其實的天堂。
學生優(yōu)秀作文14
在這春暖花開的日子里，我們已經(jīng)開學三個禮拜了，在一節(jié)體育課上，我收到了一份意外的驚喜我興奮不已！
在上一節(jié)體育課時，老師鄭重的說這節(jié)體育課的女生要跑800M比賽，要記載在成績上！我聽了以后心情久久不能平靜。我們的操場一圈就200M，也就是說要圍著它跑4圈，平時上課跑400M就夠我受的了，而且小學六年級時我跑800M是最后一名！哎……我輕輕嘆息。
“集合！”老師來了，我的心更沉重了�！按蠹铱煺竞藐犖椋〉纫幌履猩鐾赀\動就可以去玩，女生留下來跑800M”“耶！”男生們在歡呼，“唉……”女生們在嘆氣！我不想重蹈覆轍了。我拼命鼓勵自己：我能行的！在新的學期里我應(yīng)該要創(chuàng)下新的記錄！相信吧，我能行的！加油��！我默默的為自己加油。
我被分到第二組，雖說不是高手如云，但畢竟夠我受的。第一組開跑了，我的心也隨著她們一圈圈的跑，加快了腳步，手心冒出了汗，腳像鉛球一樣重，緊張的不能呼吸，她們還剩下一圈了。我擦去手中的汗水，準備開跑。我不斷的告戒自己：不要害怕，要自己相信自己，不斷的嘗試，不斷的挑戰(zhàn)！
“第二組準備！”“預備，跑！”我像一匹脫韁的野馬，飛快的奔跑著。我位居第一，我聽到許多的贊揚聲，我的好朋友也在為我歡呼，為我加油�！傲_佳加油！羅佳加油！”第二。三圈我依舊是第一，第三圈時我天真的以為是最后一圈，就加快馬力向終點沖刺�！傲_佳，還有一圈！”“羅佳，快跑啊！”哦？還有一圈？媽呀！我又開始加快腳步，由于前面耗費了許多的體力，所以速度就慢下來了。黃絲嘉從我身邊超了過去，咋么辦？不管了，沖啊！
最后我是第二組第二名，如果不是我的粗心大意，我就是第二組的第一名了！總之，經(jīng)過自己的努力，我已經(jīng)得到了意外的驚喜！我的自信心得到了滿足！
學生優(yōu)秀作文15
一幅溫馨的畫面在雨中定格：一位母親撐著一把傘，靜靜地等待著自己的孩子。我望著窗外想，如果那是我母親該多好�。∮挈c“噼噼啪啪”落地的聲音敲打著我的心，好痛。媽媽已不再像小時候那么愛我了，在我與工作之間，她選擇了工作。
同學門陸續(xù)被家長接走，大風不住地灌進教室，好冷。旁邊的一位同學抱怨著“我媽怎么還不賴？”噢，她在等，她在等她媽媽那把溫暖的三；我也在等，而我在等那冰冷的與停下來。媽媽是不會來的，原因之一是媽媽昨天叮囑過帶上傘，之二是媽媽今天晚上上夜班。
過了一會兒，那個同學也走了，是被一把漂亮的紅傘接走的，耳邊飄來母女的對話：“媽，你怎么這么晚才來？”“媽媽今天加班，剛和領(lǐng)導請了假才來的�！薄按┻@么少冷不冷��？”“不冷。今天晚上吃什么？”“媽媽買了你最愛吃的�！�
夜，一步步逼近了，雨還沒停。也許不會停了吧！我想。這樣等下去，還不如頂著書包跑回家。于是，我摸了摸裝在書包側(cè)兜的字典，打算把它裝進書包里，以防被雨淋濕，可是，側(cè)兜里除了字典好象還有東西——一把傘，一把折疊傘，一把漂亮的折疊傘！我喜出望外，驚喜地把它捧在手里左看右看，好象從來沒見過似的。記得昨天媽媽叮囑完我，我只是應(yīng)了一聲，并沒有帶它呀！這傘怎么會......
傘里還裹著一張字條：“女兒：今天你忘記帶傘，我已幫你塞到側(cè)兜里。明天或許會降溫，注意調(diào)整衣服。媽媽”我楞楞地看著字條，猛然間淚水漣漣。在晶瑩的淚光中，我仿佛看見媽媽正對著我微笑。我突然體會到母愛的神圣，也突然間理解了媽媽。媽媽愛我，但不是溺愛。媽媽選擇了工作，而愛我只是變換了一種方式。
我撐起傘快樂地跑入雨中，順著一旋傘柄，晶瑩的、成串的雨滴飛旋而出，在我眼中它們都是快樂的精靈。
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