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關(guān)于小學(xué)生周記集合七篇
時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生周記 篇1
那是廣播體操比賽的時(shí)候。
我們邁著整齊的`步子走到操場,我認(rèn)真做每一節(jié)操,但是還是因?yàn)榫o張又粗心,雛鷹起飛的第六節(jié)沒做好,得了第二名,我心里很后悔,不過聽老師在講臺上說:“雖然沒有得第一,畢竟同學(xué)們盡力了,也拿了一張獎(jiǎng)狀……”我心里好象舒服多了,是呀,我們的確盡力了。
這一次廣播體操比賽給我留下了深刻的印象。
小學(xué)生周記 篇2
一天晚上,我和媽媽高高興興地到了樂購,心里就像喝了蜜一樣開心。
來到樂購門口,外面人山人海、車水馬龍,有的停車,有的走進(jìn)超市,還有的拎著大大小小的包。
走進(jìn)超市,我聽到了悠揚(yáng)的歌聲,聽見了(叫賣聲),看到了一排排整齊的貨架上放著各種各樣的`東西,有書、鞋子、食品、新鮮的水果……。。人們精挑細(xì)選地選著自己喜歡的東西。
水果攤前,哈蜜瓜穿著金黃色的外衣,躺在桌子上,選好了放進(jìn)袋子里,再去稱一下,放在購物車?yán)铩?/p>
我們付了錢走出樂購,高高興興的回家了。
小學(xué)生周記 篇3
我們是如何看自己?以自我為對?還是以別人為錯(cuò)?唯有”鏡子”,才能看清自己內(nèi)在的心靈,認(rèn)清真正的自我!
“朋友”,是一面無形的鏡子, 透過它,你可以知道別人對你的感受,但是人們往往都會忘記它的存在,而導(dǎo)致吵架、憤怒、感傷......等這些問題發(fā)生。當(dāng)朋友表現(xiàn)出”愉快”的表情時(shí), 那就代表著你現(xiàn)在的表情;當(dāng)朋友表現(xiàn)出”豎眼橫眉”的表情時(shí),那就代表著你該注意了!朋友的表情就像反照著自己的表情一樣,隨時(shí)警惕著自己對別人的態(tài)度, 是和善?還是兇惡?千萬別輕易忽略了這面”無形的鏡子”!
大自然是一面”晶瑩剔透的玻璃鏡”,當(dāng)我們看到被踏踐過的野草時(shí),應(yīng)該要有懺悔的`心,并且記起教訓(xùn),而不事一錯(cuò)在錯(cuò),不關(guān)己事!這面無形的”玻璃鏡”,點(diǎn)醒了我們的道德之心!
在我們的周遭,不論是有形的,或是無形的鏡子,都是隨時(shí)警惕我們的東西,使我們能看見自己的儀容以及優(yōu)缺點(diǎn),千萬別輕易的忽略了這面”鏡子”啊!
小學(xué)生周記 篇4
我媽媽開了文具店,今天是星期六,媽媽有事,叫我去看店。一會,李阿姨來了,她說要“考考我”,才能告訴我買什么,她說:“李輝買了一枝鉛筆和一個(gè)練習(xí)本,一共花了6元。練習(xí)本的價(jià)錢是鉛筆的兩倍。鉛筆和練習(xí)本的單價(jià)各是多少錢?” 我想了想:練習(xí)本和鉛筆一共是3倍,只要用6÷3就能求出鉛筆的價(jià)格,那練習(xí)本的價(jià)格也能求出來了。我把答案說了出來,李阿姨夸我:“能夠仔細(xì)地分析題目,真不錯(cuò)!”“你這里練習(xí)本每本0。6元,作文本每本0。9元,我要買10本,給你8.1元,不用找,你該給我?guī)妆揪毩?xí)本 ,幾本作文本?”我想了想說:“先假設(shè)10本全是作文本,需要10×0.9=9元,實(shí)際付了8.1元,比假設(shè)少付了9-8.1=0.9元,實(shí)際作文本比練習(xí)本多0.9-0.6=0.3元,就可求出練習(xí)本是0.9÷0.3=3(本),作文本是10-3=7(本)。”算出來了,李阿姨直夸我聰明,我心里美滋滋的',后來李阿姨又買了幾樣文具,結(jié)帳時(shí)我還沉浸在歡樂之中,結(jié)果呢把錢算錯(cuò)了,我沒發(fā)現(xiàn),阿姨卻對我說:“你呀,一夸你就得意忘形了。把該付的錢的小數(shù)點(diǎn)看錯(cuò)了,結(jié)果呢我少付15。3元!薄皩Σ黄,小數(shù)點(diǎn)向左移動了一位,比原來的價(jià)格縮小了10倍,相差了9倍,只要15.3÷9=1.7元,由于剛才縮小了10倍,所以要1.7×10=17元。”李阿姨又買了幾個(gè)文具,就走了。
今天,李阿姨的“考考我”被我攻破了,我心想:生活中的數(shù)學(xué)無處不在,我要更加努力。
小學(xué)生周記 篇5
今天吃完晚飯后,我和爸爸媽媽還有奶奶一起去樓下散步。我們沿著運(yùn)河邊一直往里走,一路上我看到有運(yùn)河的碼頭就和爸爸下面看一看,那里有兩個(gè)叔叔在吹樂器,媽媽告訴我他們在吹小號和薩克斯管,我覺得樂聲很動聽。我還看見運(yùn)河的'水滿了上來,把小路都淹掉了。
今天的散步真是別有一番景色!
小學(xué)生周記 篇6
這周下課的時(shí)候,安靜的校園一下子沸騰起來了!
操場上真熱鬧呀!有的同學(xué)在翩翩起舞;有的同學(xué)在放聲歌唱;有的同學(xué)在玩有趣的捉迷藏;還有的'同學(xué)在跳大繩、踢足球、拍皮球、打籃球……
再往這邊看,我正在和同學(xué)們玩“老鷹”捉“小雞”的游戲。我是兇猛“老鷹”,小A是胖乎乎的“雞媽媽”,還有一些同學(xué)是淘氣又可愛的“小雞”。
游戲開始了!“老鷹”張開寬大的翅膀猛地?fù)湎颉靶‰u”,“小雞”們一陣尖叫,四處躲藏,驚恐不安的找媽媽,“雞媽媽”趕緊沖過來保護(hù)她的孩子們。只見“雞媽媽”護(hù)著小雞,一會向左跑,一會向右躲,看得我這只老鷹眼花繚亂,怎樣才能抓住“小雞呢”?“老鷹”仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)一只“小雞”在東張西望,遠(yuǎn)離了“雞媽媽”,一點(diǎn)都不警惕呢。我暗暗偷笑。趁他不注意,“老鷹”一個(gè)箭步?jīng)_上去一把抓住他,他驚聲尖叫,我十分得意的抓著“戰(zhàn)利品”哈哈大笑。這只“小雞”皺著眉頭,不服氣的說“要是我知道你在我背后,我早就躲開了,被抓住,真倒霉!庇衷撍(dāng)“老鷹”了,這只老鷹有點(diǎn)不靈活,我們小雞在雞媽媽的保護(hù)下,一次又一次的躲過了“老鷹”的爪子!就這樣,我們輪流當(dāng)老鷹,玩得真開心!
“當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上課鈴聲響了,大家依依不舍的離開操場,熱鬧的校園又恢復(fù)了平靜。
小學(xué)生周記 篇7
現(xiàn)在小廣告到處都有。你看樓道里、站牌上、樓道里、電線桿上被帖的亂七八糟,這些統(tǒng)統(tǒng)稱為城市的“皮膚病”、“牛皮癬”。
最近,我發(fā)現(xiàn)我們樓道里也有一大片小廣告。經(jīng)過我考察后發(fā)現(xiàn),這些小廣告幾乎都是假的.。而且,這些小廣告坑害了好多人。我想我一定要為民除害,周六上午我從家里拿出了小鏟子、小噴壺,從一層往六層清除小廣告。
我 唱著歌來到一層一看,哇塞!這么多呀!我得好好清理清理啦!我對準(zhǔn)了一個(gè):“服下藥,治百病!”的廣告鏟下去,我輕輕一鏟它就飛落下來。我高興的說“讓你 治百病,凈騙人!”我又對準(zhǔn)一個(gè):“吃肉減肥的小廣告”用鏟子鏟一下,它原封沒動,我又鏟了幾下,它還是沒動。好像在嘲笑我:“哈哈哈……弄不下來了 吧!”我靈機(jī)一動,拿起噴壺往上噴起了水,又拿鏟子使勁一陣猛鏟,終于被我干掉了。接著我又清除了第三個(gè)、第四個(gè)……
我整整干了一上午才把樓道的廣告清除干凈。我躺在床上很累很累,但是,我感覺很快樂,因?yàn)槲覟樯鐣龀隽艘稽c(diǎn)貢獻(xiàn)。最后我向全社會呼吁:大家都行動起來,清除小廣告。讓我們的城市變得更美麗吧