開學(xué)周記集合五篇

　　一周的時間即將結(jié)束了，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。可是怎樣寫周記才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的開學(xué)周記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學(xué)周記 篇1

　　這一周，我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評比，班里面也有，如果某個小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然，這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣，計劃落實到期中考試，目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上，但是還沒有進行第一次分數(shù)統(tǒng)計。

　　另外一個計劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的，那就是每位同學(xué)要給自己確定一個目標，這個目標是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué)，你鎖定之后，就要在本學(xué)期努力超過他。期中考試為第一次實現(xiàn)目標的機會，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學(xué)表示敬意。若未趕超成功，則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了，于是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

　　最后一件事，和學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系了——那就是在本人的`帶領(lǐng)下(應(yīng)該可以這么說)，本班掀起了一股強有力的魔方熱，很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當(dāng)然，我們班也有不少會拼的，這是讓我比較驚喜的。不管怎么說，最近我創(chuàng)造出的“魔方秘籍解說圖紙”，目前正在我們班瘋搶當(dāng)中，這個周末借給了金B(yǎng)erlin，當(dāng)然還有很多同學(xué)想要借用，哈哈，發(fā)現(xiàn)我還是很牛的，嘻嘻.

　　一周的情況差不多就是這樣了。據(jù)說今天好像是NBA全明星比賽，我要去確定一下了，拜。

開學(xué)周記 篇2

　　開學(xué)了，不知道是興奮還是難過。興奮的是，又可以和那些死黨朝朝暮暮得處在一起了；難過的是，又開學(xué)了，那些臺燈下奮斗的日子又開始了！

　　踏著積雪背著小書包.屁顛兒屁顛兒的踏入了那久違的校園。看著一個個熟悉懵懂天真的面孔，不覺意識到一個學(xué)期又開始了。又該進入那苦命的學(xué)習(xí)狀態(tài)了。

　　伴隨著悅耳的上課鈴聲，拿著手中那幾本有點沉重的寒假作業(yè)，頓時覺得自己這一個寒假還是沒有虛度滴！雖然匆匆忙忙的又長了一歲，但當(dāng)然是很高興的。已經(jīng)走出胡鬧的世界了，該懂事了，那懵懂天真的臉龐....真的不多了。呵呵，新學(xué)期，新希望。新競爭，新目標嘛！當(dāng)然，又是一個新學(xué)期，你的步伐該更加穩(wěn)重，你的進步應(yīng)該更大......

　　新學(xué)期，就應(yīng)該去整理一下自己，以一個全新的面孔去面對，去取得個更有效率的學(xué)習(xí)成績，要學(xué)會以更少的時間去學(xué)西更多的`東西

　　新學(xué)期開始了，每個人都應(yīng)該有全新的目標。為什么有時候自己制定的目標無法實現(xiàn)呢？因為自己沒有付出那么多努力，沒有努力去哪里求回報呢？沒個好成績都是辛苦努力所換來的，每一個合理的目標都要賦予實際行動去實現(xiàn)，不能空口說瞎話。并不是誰說要考第一就可以考下的。任何東西口說無憑，應(yīng)該用實際行動去證明。

　　新學(xué)期.新起點.新希望。我會更加努力的去實現(xiàn)我的那個目標。為我以后的生活打下基調(diào)。

開學(xué)周記 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。

　　上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

　　第二天，來到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學(xué)習(xí)，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。

　　因為上了初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了自己所期待的`學(xué)校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……

開學(xué)周記 篇4

　　開學(xué)啦！一眼，我們將要在短暫、快樂的寒假畫上一個完美的句號，又迎接一個新的開始。

　　今天開學(xué)的第一天，天氣有點寒冷，寒風(fēng)像是在演奏一首歌曲，像在連聲唱：“歡迎，歡迎……”我背著書包興致勃勃地來到了學(xué)校，看到一個多月沒見面的老師和同學(xué)們，顯得格外地親切。我放快了腳步走進教室，找到我那熟悉的座位放下書包，和旁邊的`同學(xué)交談起寒假是怎么過的。我看到有的同學(xué)長胖了，有的同學(xué)卻白了不少，有的同學(xué)長高了，有的同學(xué)剪成了短發(fā)，有的同學(xué)換上了嶄新的新衣服……過了一個短暫的寒假，大部分同學(xué)都變了樣；大家你一言我一語地訴說著寒假發(fā)生的有趣事情，過年去了哪里玩，碰到了什么新鮮的事物，拿了多少紅包……同學(xué)們說著、笑著，仿佛有說不完的話和講不完的事，爽朗的笑聲傳遍了教室每一個角落。

　　交談了一會兒，我們的張老師來了，像往年一樣叫大家把假期做的作業(yè)交給組長，然后點了一些同學(xué)去圖書館里搬來了一摞摞的新課本，一本本飄著油墨香的新書陸續(xù)發(fā)到了我們的手中，大家都迫不及待地翻起來看。

　　不知不覺到了四點多，老師布置了回家的預(yù)習(xí)作業(yè)，然后我們就放學(xué)了，我們懷著輕松開心的腳步走出教室。我希望在新的學(xué)期里全心全意地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

開學(xué)周記 篇5

　　開學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)昨天剛發(fā)的書居然少了一本，怎么辦?昨天才發(fā)的，老師肯定會罵我的!今天還有那本書的課。上課居然沒有書，太不像話了。

　　我的.《數(shù)學(xué)》書不見了，我急得團團轉(zhuǎn)，心想：我好一段日子沒有寫書上的題目了，那可就要抄書了!我越想越急。于是，我就和爸爸商量好，下午去新街口去買書。

　　下午，爸爸帶我來到新街口的一家書城。我跟著爸爸，在書店里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，全是學(xué)生的教輔、小學(xué)作文、地圖等，就是沒有一本我想要的書。爸爸問了服務(wù)員，服務(wù)員說：“這里沒有，前面的教育書店才有�！卑职竹R上又帶我去了教育書店，結(jié)果都一樣——沒有。我和爸爸空手而歸�；氐郊依�，媽媽說：“趕快去樓下借一本，她以經(jīng)4年級了，應(yīng)該留了3年級的書�！苯Y(jié)果，那個同學(xué)不在家，家里人不知道，回到家，媽媽說叫我問同學(xué)借一本給她抄，爸爸卻說問同學(xué)借一本，他拿去復(fù)印，訂成書。就在這時，媽媽在幫我收拾書櫥，無意間，發(fā)現(xiàn)了我的課本《數(shù)學(xué)》。媽媽苦笑不得地扔給我，我不好意思地伸了伸舌頭接過書，心想：聰明一世，糊涂一時!竟把書放到書櫥里，忘了!前幾天我還怪老師沒發(fā)給我書，唉!爸爸、媽媽有我這樣的糊涂蛋，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

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