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    小學(xué)開(kāi)學(xué)周記

    時(shí)間:2022-09-15 16:16:06 周記 我要投稿

    小學(xué)開(kāi)學(xué)周記

      時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記,就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)開(kāi)學(xué)周記

    小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 1

      告別了無(wú)聊的寒假,迎來(lái)了新的學(xué)期,又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)們了,呵呵。

      這周有兩件重大的事情,第一是愛(ài)心義賣(mài),第二是我們小組重新組隊(duì)啦。

      事件1:愛(ài)心義賣(mài)。愛(ài)心義賣(mài)前,我把家里不要的、不喜歡的東西找出來(lái),如毛絨小玩具等等,之后,我和張雨薇配合,給小玩具貼上標(biāo)簽,放進(jìn)袋子里,看著這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)破破爛爛的小玩意,心想,能賣(mài)出去嗎?

      愛(ài)心義賣(mài)時(shí),經(jīng)我們大聲吆喝,竟把所有的東西都賣(mài)出去了,再加上我們小隊(duì)的自行捐款,6個(gè)人一共得到了363。5元,比一個(gè)班得到的.都多,哈哈。

      事件2:小隊(duì)重組。因?yàn)樯蠈W(xué)期虞斌實(shí)在是讓我們?nèi)虩o(wú)可忍了,所以,我們小組只好換人?墒,找誰(shuí)好呢?張雨薇強(qiáng)力推薦徐佳璐。身為隊(duì)長(zhǎng),我想了又想,同意了。璐璐可是個(gè)好學(xué)生,肯定會(huì)給我們隊(duì)加分的?设磋磪s有些猶豫,沒(méi)辦法,我們開(kāi)始給她做了些有點(diǎn)“可怕”的心理教育,璐璐終于同意了。

      “課堂作業(yè)本全對(duì)的同學(xué)請(qǐng)起立!崩蠋煱l(fā)出指令,幾位同學(xué)站了起來(lái),我數(shù)了數(shù),我們小組只有三個(gè)人,我自言自語(yǔ)道:“哎,只有三個(gè)人呀。”好心的同桌聽(tīng)到了,提醒我說(shuō):“徐佳璐不是你們隊(duì)的嗎?”對(duì)呀,還有徐佳璐。我竟然沒(méi)有把她數(shù)進(jìn)去,哦,可能有些不習(xí)慣吧。

      希望我們小組能再接再厲,更上一層樓。

    小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 2

      今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,也是看見(jiàn)新同學(xué)、新老師,進(jìn)入新教室的一天。

      同學(xué)們等了不久,門(mén)就被李芳麗老師打開(kāi)了。同學(xué)們一看見(jiàn)門(mén)開(kāi)了,便蜂擁進(jìn)去。大家一進(jìn)教室,就見(jiàn)桌子、板凳擺得歪歪扭扭的,上面布滿灰塵,地上還有一堆紙屑。

      看見(jiàn)新教室這副狼狽模樣,所有同學(xué)立馬進(jìn)入了打掃教室的活動(dòng)中。大家聽(tīng)袁榮瀟指揮,一些人去提水,一些人去拿帕子擦桌子和板凳,一些人掃地,還有一些人把桌子板凳擺整齊,并把多余的板凳搬上講臺(tái)。我被分去提水,那擦桌子板凳的女生太狠了,不一會(huì)兒,一桶剛提來(lái)的'水就成了臟水。那一桶桶臟水就像一只只怪獸,一只又一只地沖了過(guò)來(lái)。我把一桶桶臟水提走、倒掉,再裝入干凈的水提到教室。這樣,一只只“怪獸”就被我打敗了。

      最后,我去幫李老師搬運(yùn)舊辦公室里的五子棋。我還把五子棋弄丟了一些,又全部找回來(lái)。我又去搬去飛行棋。那時(shí),我已經(jīng)很累了,很想休息。我想:老師平時(shí)上課,改作業(yè)已經(jīng)很累了。我做這點(diǎn)小事算什么!這種想法鼓舞了我,我?guī)屠蠋煱嵬炅怂械钠濉?/p>

      我想:今后我一定要多為班級(jí)做事,為班級(jí)爭(zhēng)光!

    小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 3

      開(kāi)學(xué)了,我背著嶄新的書(shū)包走進(jìn)了校門(mén),隨之而來(lái)的是一場(chǎng)考試,雖然我不知道我的分?jǐn)?shù),但我又榮幸的分到了2班。

      2班里的同學(xué)我有的人是有的不認(rèn)識(shí)。其中和我最好熟的.要數(shù)***和**了。

      他們?cè)诎嗬镆惨阏{(diào)皮的兩個(gè)人了。比如說(shuō)上課的時(shí)候接一接話茬,就是那幾句簡(jiǎn)單的話逗的我們哈哈大笑。

      還有一個(gè)人就是我們班里最“搞笑”的一個(gè)人了,他所說(shuō)的每個(gè)字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說(shuō)他是“結(jié)巴”,有口吃,可他自己卻說(shuō)他是慢動(dòng)作,我們就信以為真了。一天我們上政治課時(shí),老師叫了那為同學(xué)起立回答問(wèn)題,我以為他是因?yàn)榫o張所以說(shuō)了6、7聲老師,真是太搞笑了,我懷疑他不是慢動(dòng)作,于是就去問(wèn)老師,老師告訴我,他不是慢動(dòng)作而是懶的,不去學(xué)習(xí)上課睡覺(jué),教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習(xí)慣了,哎我可真為他感到惋惜呀。

      我們的老師,是位“嚴(yán)厲”的老師,說(shuō)嚴(yán)厲其實(shí)并不是嚴(yán)歷而是“真實(shí)”,老師對(duì)我們很好,還愛(ài)開(kāi)玩笑,一會(huì)很好,一會(huì)又對(duì)我們很?chē)?yán),但我還是愛(ài)我們的老師。

      我非常的喜歡我的老師和我的集體,在這短短的3年里我會(huì)好好學(xué)習(xí),和同學(xué)搞好關(guān)系,不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望的。嗯!

    小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 4

      時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長(zhǎng)許多的,朝氣蓬勃的三年級(jí)新生!

      邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén),一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來(lái)三年的班級(jí)?粗粋(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會(huì)交上新朋友,一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!

      開(kāi)學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是語(yǔ)文課,班長(zhǎng)讓我們伏桌靜,等待老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題:老師是男的還是女的.?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺(jué)到,開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇異的宇宙世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講,每當(dāng)老師提出問(wèn)題,我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了三年級(jí)生活地趣味性。

      漸漸地,漸漸地,我又感到了小學(xué)的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過(guò),沒(méi)有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?

      在三年級(jí)里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)!

    小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 5

      一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們?nèi)缤瑏?lái)到了一個(gè)嶄新的校園,即將開(kāi)始新的征途。

      在過(guò)去的旅途中,也曾擁有過(guò)歡笑,也曾擁有個(gè)陽(yáng)光,但這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我面前的一切都是新的,我看到了,新的生命正在破土而出。我明白了,由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中起草。

      長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏,目標(biāo)還有很多不能一一列舉,但絕對(duì)不是沒(méi)有,更重要的是沒(méi)有行動(dòng)空口無(wú)憑,我會(huì)為此付諸行動(dòng),全力以赴,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)就是不會(huì)有收獲。一個(gè)連自己終點(diǎn)、如何行動(dòng),都不知道的`人,將如何完成這段旅程?當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓我黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!

      我需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)

      認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。

      我即將充滿激情,踏上征途。未來(lái)是我的!我選擇!我無(wú)悔!

    小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 6

      這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去一周了,這一周我接觸了許多老師和同學(xué)。原本很陌生的同學(xué)變得熟悉起來(lái),我還結(jié)交了一位新朋友,而我們的認(rèn)識(shí)還有一段故事呢!

      那天自習(xí)課上,老師說(shuō):“如果你們自己手里的書(shū)看完了,可以前后交換看!蔽乙蚕牒蛣e人看書(shū),但是我不好意思張口,就轉(zhuǎn)過(guò)頭看了一下我的后位王雯萱,她好像明白我的心思,對(duì)我笑了一下,不等我說(shuō)話,就把她的書(shū)遞給了我,我也對(duì)她笑了一下,把我的'書(shū)放在她桌子上,就轉(zhuǎn)頭看她那本書(shū)了。

      下課了,王雯萱來(lái)找我還書(shū)的時(shí)候,問(wèn)我:“你要去廁所嗎?”“去呀”“那一起去吧!”我們?cè)诼飞线呑哌吜,就這樣成為了好朋友。

      這一周我不但收獲了一位好朋友,還得到了一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì).

      那是英語(yǔ)課下課的時(shí)候,老師問(wèn)班里有沒(méi)有英語(yǔ)課代表,一個(gè)男生搶先說(shuō):“老師,班里沒(méi)有英語(yǔ)課代表,你來(lái)選吧!崩蠋煂(duì)著課桌上的名字叫了一個(gè)女孩,我以為我沒(méi)有機(jī)會(huì)了,正在我失落的時(shí)候,老師突然點(diǎn)了我的名字,我瞬間錯(cuò)愕極了,不知道老師點(diǎn)我的名字干什么。下一刻,我就內(nèi)心狂喜起來(lái),原來(lái)老師選了兩個(gè)課代表!這是老師對(duì)我的信任,也是鍛煉自己的好機(jī)會(huì).我一定會(huì)努力完成課代表的工作,起到課代表的帶頭作用。

      這就是我一周最大的收獲,這一周我過(guò)得真是既充實(shí)又開(kāi)心。

    小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 7

      開(kāi)學(xué)啦!經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休息與調(diào)整,我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。

      走進(jìn)教室,一聲聲叫得格外親熱。這聲音,聲聲入耳,顯得那樣親切。一股熟悉的氣氛迎面而來(lái),我又回到了這個(gè)快樂(lè)的大集體!

      新學(xué)期開(kāi)始了,班里的.老同學(xué)轉(zhuǎn)走了,又迎來(lái)了一位新同學(xué),大家對(duì)新同學(xué)可熱情了,幾乎是有求必應(yīng),不過(guò)可能是剛剛接觸一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,多多少少還是會(huì)有些陌生吧!所以新同學(xué)話可不多,不過(guò),有很多同學(xué)都主動(dòng)去幫助他,與他做朋友。看來(lái)我們班的同學(xué)還是挺樂(lè)于助人的呢!

      新的學(xué)期開(kāi)始了!教科書(shū)、習(xí)題集一發(fā)下來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們此起彼伏的哀嘆聲。一個(gè)個(gè)都像霜打茄子似的,一點(diǎn)點(diǎn)精神也沒(méi)有,不過(guò)也難怪,畢竟真的是厚出好多,再加上我們這班人本來(lái)就挺懶惰的,就不難猜出唉聲嘆氣的原因了。

      新的學(xué)期開(kāi)始了!同學(xué)們也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多,更多的是比以前都要成熟穩(wěn)重了,不會(huì)再那么輕浮,也沒(méi)有以前那么貪玩了。可是愛(ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)有改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停?磥(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期。

      新的學(xué)期開(kāi)始了!生命記錄再度更新。以前的一切已經(jīng)成為過(guò)往,何必再去牽掛呢?他們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期的開(kāi)始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)迎接即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊記錄挑戰(zhàn)。來(lái)吧,讓我們以一個(gè)全新的自我來(lái)面對(duì)這嶄新的一切!

    小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 8

      經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后,原來(lái),上學(xué)是多么美好的一件事。

      周末,我打開(kāi)學(xué)校的大門(mén),見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們,見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀,還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺(jué),正向我撲面而來(lái)。

      上課了,還是和以前一樣,吹一聲口哨,同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置,端端正正,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。不過(guò),在這之前,我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“勤勞小蜜蜂,快快樂(lè)樂(lè)學(xué)作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號(hào)后,大家都鼓足了勁的聽(tīng)課,讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。

      上課時(shí),老師講了一些人的作文獲得了獎(jiǎng),而這些得獎(jiǎng)的人,其中有幾人是我班的,如:羅路瑤,扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn),老師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的打造,又變得更洋氣了,和我們一樣,我們是開(kāi)學(xué)第一周,她的衣服也是開(kāi)學(xué)第一周,因?yàn)椋谖覀兩险n的`同時(shí),在我們寫(xiě)作文的同時(shí),它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營(yíng)造一種新氣象,一種新感覺(jué)。

      我突然奇怪地想,我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí),雖然它不能說(shuō)話,雖然它不能寫(xiě)字,雖然……但它總不會(huì)灰心喪氣,你看,自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來(lái),它一直是五彩繽紛。

      我們一定要在開(kāi)學(xué)第一周,在新的開(kāi)始中,取得比一前更好的成績(jī)。

    小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 9

      似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬走進(jìn)了六年級(jí)生活。

      六年級(jí)原來(lái)對(duì)我是那么遙遠(yuǎn),現(xiàn)在卻又是近在咫尺。以前,我是多么地渴望它的到來(lái),現(xiàn)在卻又希望時(shí)間停留在這一刻。我的心開(kāi)始怕,害怕那沉重的負(fù)擔(dān),害怕那競(jìng)爭(zhēng)的激烈,那死氣沉沉的氣氛。六年級(jí)就像一座大山,一直壓著我的身體、靈魂

      六年級(jí)了,不再是考試成績(jī)差了,下次再努力的問(wèn)題了,而是僅僅這一次的考試,就決定了你能不能上一個(gè)好的'初中,考一個(gè)好的初中是多么的重要,可以讓父親母親剩多少心,可以讓你在那個(gè)暑假好好的放松一下。六年級(jí),不是偷偷玩一下,父親母親都正一只眼閉一只眼的,六年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈,只要稍稍不注意就會(huì)落后于別人,所以這個(gè)學(xué)期,我要好好努力,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到考試后。

      我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,就要毫不遲疑地向前奔跑。

      每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí),生活的快樂(lè),不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎?

    小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 10

      九月一號(hào)這天,秋風(fēng)習(xí)習(xí),天氣特別涼爽,我穿上兩個(gè)月沒(méi)穿的校服,背上了書(shū)包,上學(xué)去。我的心情特別激動(dòng),因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天,我又可以看到分別了兩個(gè)月的同學(xué)和班主任,我又可以在那公園般美麗的校園走走,又可以吃到廚師伯伯、阿姨們燒的美味佳肴。到了學(xué)校,同學(xué)們參加升旗儀式,雄壯的國(guó)歌在校園里回蕩。我望著高高升起的國(guó)旗、校旗,心里充滿了驕傲。陳班主任一看見(jiàn)我就說(shuō):“張蝶衣,暑假過(guò)得怎么樣?我很想你,你想我嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,其實(shí)我們班的`小朋友很喜歡陳班主任,因?yàn)樗髬寢屢粯涌捎H。“張蝶衣!迸峙值狞S瑩不知從哪兒冒了出來(lái),我們手拉手嘰嘰喳喳叫成一團(tuán)。我看到了小可愛(ài)牟晶,調(diào)皮鬼蔣幸,還有很多同學(xué),他們一個(gè)一個(gè)都長(zhǎng)高了,教室里充滿了歡樂(lè)和溫馨。

      第一節(jié)課是英語(yǔ),進(jìn)來(lái)的是一個(gè)年輕的女班主任,她說(shuō):“先讓我們來(lái)做一個(gè)自我介紹,我叫悌娜!毙∨笥岩粋(gè)一個(gè)介紹自己。我忽然發(fā)現(xiàn)班里多了三個(gè)新同學(xué)。哈,我又可以多交三個(gè)小伙伴了。

      開(kāi)學(xué)這一天,我還認(rèn)識(shí)了許多新班主任、新同學(xué),我過(guò)得又充實(shí)又開(kāi)心。

    小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 11

      一晃眼,開(kāi)學(xué)第一周就與我們拜拜了。這一周,既興奮又充實(shí),著實(shí)難忘。

      開(kāi)學(xué)第一周,很開(kāi)心。我們換了新老師!新老師很溫柔,待我們很親切!她不怎么愛(ài)發(fā)火。上課了,我們還沉浸暑假中,同學(xué)們有說(shuō)不完的話,教室里吵吵鬧鬧。新老師進(jìn)來(lái)了,這下糟了?墒切吕蠋熚⑿χ,沒(méi)有像過(guò)去那樣叫我們罰站。做作業(yè)時(shí),有人私下討論,嘰里呱啦,過(guò)去是要寫(xiě)說(shuō)明的,老師也沒(méi)有叫我們寫(xiě)。

      開(kāi)學(xué)第一周,也很倒霉。換了新校區(qū),有新操場(chǎng),可是操場(chǎng)太大了。當(dāng)初我想太好了!可以盡情玩耍了。沒(méi)想到,上了體育課,就沒(méi)這高興勁了。因?yàn)椴賵?chǎng)太大了,跑步仍是三圈,可距離站長(zhǎng)一倍多啊,跑起步來(lái)真是累死。那天,我們?cè)谔?yáng)下,先跑了三圈,還沒(méi)到,就個(gè)個(gè)汗流浹背,直喘粗氣?墒俏覀冞被罰跑了,這樣一來(lái),真是累。

      開(kāi)學(xué)第一周,還有興奮。這次信息課,新教室,新電腦,樣樣都超級(jí)棒!而且比以前強(qiáng)多了!而且這個(gè)學(xué)期有70%的時(shí)間用來(lái)上WORD新建文檔,這個(gè)文檔用得超多,這個(gè)的'知識(shí)基本都會(huì)了!

      開(kāi)學(xué)第一周,有喜有憂,有樂(lè)有愁。正因?yàn)橛羞@些,才讓我有那五彩斑斕的校園生活。

    小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 12

      一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.

      在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的'殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

      也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!

      我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn) ,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事. 我們即將充滿激情,踏上征途.未來(lái)是我們的!

    小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 13

      8月22日上午,秋季的陽(yáng)光仍舊不失夏日的風(fēng)采,熱烘烘的!我們學(xué)校全體師生在校園里隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮。

      同學(xué)們穿著校服戴著紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍,等待大會(huì)開(kāi)始。所有同學(xué)的心都繃得緊緊的,期盼著開(kāi)學(xué)典禮快點(diǎn)開(kāi)始,因?yàn)樗麄兌枷霌碛心菑埞鈽s的`獎(jiǎng)狀!伴_(kāi)學(xué)典禮”四個(gè)白茫茫的大字貼在紅布上,下方是主席臺(tái)!

      趙校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始,接著升國(guó)旗、奏國(guó)歌。國(guó)歌奏完,紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)。緊接著是校長(zhǎng)講話和教師代表講話:“希望你們好好學(xué)習(xí),天天向上……”接著由學(xué)生代表講話:“感謝老師教育之恩,我們會(huì)努力學(xué)習(xí),回報(bào)老師的辛勤教育,決不辜負(fù)老師的期望,努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),將來(lái)為人民服務(wù)!

      校長(zhǎng)、教師代表和學(xué)生代表講話后,就到了激動(dòng)人心的時(shí)刻——發(fā)獎(jiǎng),主持人宣讀優(yōu)秀教師,先進(jìn)班集體、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部的名單。走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)都十分高興,他們面帶微笑,站得十分端正,有的同學(xué)還往臺(tái)下看,好像在尋找一雙雙羨慕他們的眼睛。雖然考試我名落孫山,但我卻打心眼里為獲獎(jiǎng)的那些同學(xué)高興,我也不會(huì)輕易氣餒的。

      聽(tīng)了老師和同學(xué)代表講話以后,我受到了很大的鼓舞,從現(xiàn)在起我下定決心,努力學(xué)習(xí),聽(tīng)老師的話,做一個(gè)好學(xué)生。

      開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期,我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望,讓自己的成績(jī)更上一層樓。

    小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 14

      不知不覺(jué),假期消逝。已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了,我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來(lái)那時(shí)不一樣了,心境也不同了。

      上高二了,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

      上高二了,增加了對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的`心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

      上高二了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上高二了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。

      我們將在這里繼續(xù)奮斗下去,開(kāi)創(chuàng)一個(gè)輝煌的未來(lái)!

    小學(xué)開(kāi)學(xué)周記 15

      開(kāi)心的暑假結(jié)束了,我們又回到了校園。

      在校園口迎接我們的仍是碩大無(wú)比的文源石,它歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,臉上刻滿了歲月的痕跡。

      繞過(guò)文源石,踏上瀝青路,展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)小花圃,周老師的“田”上碩果累累:甘蔗長(zhǎng)得有半人高了;一排辣椒圍繞著已經(jīng)枯萎的玉米,像忠實(shí)的衛(wèi)兵守護(hù)著敬老院里一個(gè)個(gè)茍延殘喘的老人;水稻成群結(jié)隊(duì)地在自己地盤(pán)上享受日光浴;迷迭香在玩搶椅子,它們屁股擠在一張椅子上,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。今年,周老師與其他兩位老師外出支教了,等到他們回來(lái)時(shí),這篇土地一定會(huì)更加美麗!

      帶著對(duì)新學(xué)期的期待,我邁進(jìn)教室,教室煥然一新:破舊的墻漆刮掉了,取而代之的是淡藍(lán)色的粉刷,讓教室顯得更端莊大方,幽靜整潔。原先斑斑點(diǎn)點(diǎn)的`污跡也不見(jiàn)可了,走進(jìn)教室仿佛走進(jìn)了寧?kù)o的圖書(shū)館。粘乎乎的石質(zhì)地板也除去了,膠上了新的地板,這種地板軟軟的,走起來(lái)很舒服,惟一美中不足的是很容易臟,不易弄干凈。教室后面的圖書(shū)館也更新了,亮閃閃的木色襯托著潔白的墻壁,在夏日里平添一份清涼。

      翻開(kāi)書(shū)本,課文、生字、詞語(yǔ),我在白紙黑字間又找回了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。桌子上的書(shū)包里有沉沉的課本,我緊緊抓著書(shū)包拎環(huán),腦海里又出現(xiàn)了這幅畫(huà)面——陽(yáng)光灑在書(shū)本上,“第一課,……”校園里傳出了朗朗的讀書(shū)聲。作文

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