【精選】小學(xué)四年級(jí)周記模板集錦五篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。怎樣寫好周記呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)周記5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇1
開學(xué)了，我滿臉笑容來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校還像以前一親切，溫暖�？吹搅藘蓚�(gè)月不見的同學(xué)們，老師們。我感覺心里特別高興。剛剛坐下來(lái)，就開始發(fā)新書，書本非常整潔，同學(xué)們都迫不急待的翻開書本仔細(xì)看。同學(xué)們都是笑的合不攏嘴。
第二日，班級(jí)就開始正式上課了，同學(xué)們也開始了新的學(xué)習(xí)，也包括我。下午，自己時(shí)間改成了讀故事。老師讓我們都帶一本故事書到學(xué)校讀。同學(xué)們都很喜歡這個(gè)活動(dòng)，因?yàn)榭梢藻憻捨覀兊目谡Z(yǔ)表達(dá)能力，還可以增長(zhǎng)很多知識(shí)。
在新的學(xué)期里，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，爭(zhēng)取期末取得好成績(jī)。平時(shí)我還要多運(yùn)動(dòng)，鍛煉出一個(gè)好身體。當(dāng)一個(gè)各方面都出色的好學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇2
周一
今天可謂十分充實(shí)，上午挺了三堂課，監(jiān)督學(xué)生課間操，眼保健操，午休及放學(xué)前課程總結(jié)。下午批改學(xué)生作業(yè)，一群可愛的孩子，也不禁讓我回想起自己的學(xué)生經(jīng)歷，真是一段純真的少女成長(zhǎng)歷程，暖意上心頭。不過(guò)也有不足，為人師表，總覺得自己不夠大方，還有那么點(diǎn)害羞、膽小，值得改進(jìn)。
周二
今天的講課收獲很多，但老實(shí)說(shuō)，問(wèn)題還蠻多，首先是態(tài)勢(shì)語(yǔ)言問(wèn)題，表達(dá)得比較模糊，不到位。整體形象也欠佳，頭發(fā)劉海老往下遮住眼睛，導(dǎo)致經(jīng)常性地甩頭，不雅觀。其次是教學(xué)進(jìn)程問(wèn)題，整體語(yǔ)速偏快，還落下一些重要內(nèi)容未講。再次是教學(xué)設(shè)計(jì)問(wèn)題，完全設(shè)計(jì)好學(xué)生的回答，有一定的弊端，因?yàn)閷W(xué)生未必會(huì)按我的死路往下走，我更應(yīng)該注重的是怎么引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。還有板書設(shè)計(jì)問(wèn)題，比較不清晰，粉筆字也有待加強(qiáng);時(shí)間安排問(wèn)題，應(yīng)恰當(dāng)合理;延伸擴(kuò)展教學(xué)內(nèi)容問(wèn)題，準(zhǔn)備不充分，講解不清楚，有待加強(qiáng)。
周三
每次講課對(duì)我啟發(fā)很大，我應(yīng)多講才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鑒于每次講課的反思，我想以后我應(yīng)更努力，踏實(shí)做好每一步，真正做到上一堂完美的課。通過(guò)前一天的講課，心里越來(lái)越有底了，著重加強(qiáng)自己的薄弱環(huán)節(jié)，完善其他一些小細(xì)節(jié)，是我的當(dāng)務(wù)之急。去圖書館借了本關(guān)于數(shù)學(xué)課的書，回去好好看，研究一下，去看一看人家名師又是怎樣上課的，希望能對(duì)我有所幫助。
周四
今天可謂是倒霉的一天，一大早就等不到車去學(xué)校，說(shuō)好7：30到學(xué)校，最后竟然8點(diǎn)才到，感到很抱歉，只聽到兩只烏鴉從我頭頂飛過(guò)。班上學(xué)生都很活躍，有幾個(gè)調(diào)皮的還是比較難管，但總體上大部分學(xué)生還是很聽話很禮貌的。今天最后的自習(xí)課紀(jì)律有點(diǎn)亂，我雖說(shuō)時(shí)刻提醒，但也不會(huì)真的發(fā)脾氣。學(xué)生們也知道實(shí)習(xí)老師總會(huì)比較好說(shuō)話，我想我還是應(yīng)該更認(rèn)真、更負(fù)責(zé)些吧!
周五
早早地起來(lái)，吸取昨天的教訓(xùn)，不等可惡的809路公交車，準(zhǔn)時(shí)趕到了學(xué)校，可出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)買早餐，早自習(xí)后，我悄悄地溜到校外去買早餐，然后明目張膽地帶著自己的早餐進(jìn)入學(xué)校，感覺有點(diǎn)怪怪的，好像是在做一件很壞的事情，特別心虛。我對(duì)自己說(shuō)：“再也不這樣了”。心中有點(diǎn)愧疚，可能是從小養(yǎng)成的對(duì)規(guī)矩的服從以及現(xiàn)在“為人師表”的約束吧!
工作起來(lái)挺有干勁，很多的作業(yè)批改但不覺得累，反而很樂(lè)意批改查看，很喜歡這個(gè)班的學(xué)生，有的活潑樂(lè)觀，有的內(nèi)斂害羞，而有的又幽默開朗。真幸慶能和他們一起編織實(shí)習(xí)這個(gè)美好的回憶。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇3
家鄉(xiāng)的秋天，沒(méi)有楓葉的艷麗；沒(méi)有桂花的芳香，但它有一種淳樸的美。國(guó)慶節(jié)，回到老家，我便陶醉在家鄉(xiāng)的秋天里了。
奶奶家，稻子飄香。一望無(wú)際的稻田金浪翻滾，一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)“轟隆隆”地開過(guò)來(lái)，在稻田來(lái)回穿梭，將金燦燦的稻穗吞進(jìn)“肚里”。
姥姥家，玉米金黃。道路旁、小院里、房檐下、屋頂上，映入眼臉的，都是黃橙橙的'玉米。鋪在地上的是金豆豆似的玉米粒；掛在墻上的是金娃娃般的玉米棒。
嬸嬸家，棉花吐絮。一大片棉田，掛滿了核桃一樣的棉桃，它們有的抿著嘴偷樂(lè)，有的張開嘴大笑，那潔白如云的棉絮便從嘴巴里吐出來(lái)了！
院子里，瓜果飄香。柿子像一盞盞燈籠；紅棗如一顆顆瑪瑙；葡萄似一串串翡翠，石榴賽一粒粒珍珠，看了就讓人嘴饞。
大人們忙碌起來(lái)了，他們奔波在田間村頭，收割莊稼，晾曬果實(shí)。孩子們也沒(méi)閑著，他們悄悄地溜到自家院子的果樹上，摘個(gè)果子，迫不及待地塞進(jìn)嘴里。收獲莊稼的大人笑了，品嘗果實(shí)的孩子也樂(lè)了，那臉上綻開的笑容，猶如秋天盛開的菊花。
��！家鄉(xiāng)的秋天，你讓我醉了！
小學(xué)四年級(jí)周記 篇4
四年前，作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)，光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已是四年級(jí)的小學(xué)生了。
記得上三年級(jí)時(shí)我們的班主任是一位和藹可親的人，她很少打人。
有一次，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)的特早，聽說(shuō)老師在班我們都不敢進(jìn)去，便都躲在三樓，值日生看見了我們，去跟老師說(shuō)，老師很生氣，把我們都叫上，我們以為老師肯定批評(píng)我們，沒(méi)想到老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“以后可不能早來(lái)了，下次我可就不會(huì)饒了你們的�！蔽覀兲嶂男慕K于落了下來(lái)。不過(guò)，老師這招還真靈，從那天開始我們沒(méi)有再早來(lái)了。
我們的數(shù)學(xué)老師也很好，他對(duì)我們很嚴(yán)肅，每次做完作業(yè)都要讓家長(zhǎng)檢查并簽字。
有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)簽字，老師讓我從寫一遍，我雖然很不高興，但我從心里佩服老師。
這位老師很關(guān)心人，有一次，我們班的一位同學(xué)受了傷，老師知道后二話不說(shuō)馬上把同學(xué)背到醫(yī)療室，并親自給他包扎，我們知道后都感動(dòng)的留下了淚。
怎么樣，我的校園生活很美好吧。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇5
這幾天，猶豫過(guò)年，媽媽決定大掃除。媽媽把洗好的窗簾拿了出來(lái)，準(zhǔn)備把掛窗簾的鉤子穿到窗簾上。我自告奮勇，也要去穿，媽媽答應(yīng)了。碰巧，叔叔嬸嬸也來(lái)了，于是我們就一起穿窗簾。
我和嬸嬸拿到的是客廳的窗簾和爸爸屋里的窗簾。我把兩個(gè)針穿進(jìn)一個(gè)孔里。嬸嬸看到我穿的，忙說(shuō)：“不對(duì)，不是這樣穿的，要按著窗簾上原來(lái)的藍(lán)色印子穿，否則鉤子就不夠用了。”說(shuō)著，嬸嬸給我演示了一遍。哦，是這樣啊！我按著嬸嬸剛剛的演示做了一遍，嬸嬸看了說(shuō)：“這才對(duì)了！”
穿著穿著，我們發(fā)現(xiàn)鉤子不夠了，正準(zhǔn)備去拿，可姐姐的鉤子也不夠了。沒(méi)有足夠的鉤子，這是怎么一回事？媽媽看了看，說(shuō)：“這樣穿不對(duì)，應(yīng)該是一個(gè)針一個(gè)孔，中間隔一個(gè)孔再穿下一個(gè)。每個(gè)窗簾七個(gè)鉤子才對(duì)�！蔽液蛬饗鸺敖憬惆凑諎寢屨f(shuō)的去穿，正好把鉤子用完了，不多不少。
穿窗簾鉤真有意思！
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