小學(xué)周記范文集合10篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)周記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)周記 篇1
今天，同學(xué)們興高彩烈的來到學(xué)校，靜靜地等候著老師的安排，終于，老師來，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)3號車，于是，這春游之旅開始。路邊，小鳥發(fā)出美妙的音符，路旁的建筑高大而雄偉，花草樹木像是在向我微笑……
科技，使人類的發(fā)展更進(jìn)一步，科技，是各國發(fā)展的第一象征，科技，是我們好好學(xué)習(xí)努力的目標(biāo)，沒有科技沒有我們現(xiàn)在的美好生活，我們第一個(gè)參觀的就是科技館。一進(jìn)科技館就看見房頂上的塑料小球，在上下轉(zhuǎn)動(dòng)，好似在跳舞，進(jìn)科技館，有一個(gè)拼圖我一看，啊！是我們偉大祖國的地圖��！我拼好久也沒有拼好，看來我們的的偉大祖國地形還是很復(fù)雜�。】萍拣^中，還有關(guān)于乘坐飛機(jī)的安全常識(shí)的知識(shí)問答……真是應(yīng)有盡有�。�
接下來，我們老師又帶領(lǐng)我們?nèi)ケ本﹦?dòng)物博物館，��！真是個(gè)不可思議的地方��！各式各樣的動(dòng)物標(biāo)本，瀕臨滅絕的危險(xiǎn)動(dòng)物，千姿百態(tài)的海洋生物，真是有趣��！深處，一個(gè)叫蝴蝶谷的地方，空中的蝴蝶標(biāo)本，栩栩如生，仿佛真的翩翩飛舞在空中，而在鳥類標(biāo)本中給我印象最深的還是綠孔雀，聽老師說：綠孔雀也叫爪哇孔雀、龍鳥，綠孔雀主要棲息在海拔20xx米以下的熱帶、亞熱帶常綠闊葉林和混交林中，尤其喜歡在疏林草地、河岸或地邊叢林，以及林間草地和開闊地帶。
一天又過去，我們只能依依不舍的回家去，這片土地讓我長許多知識(shí)，我以后一定要再來。
小學(xué)周記 篇2
今天是六一國際兒童節(jié)，因?yàn)槭亲詈笠淮芜^六一，所以老師讓我們聯(lián)歡是可以到飛雪.
下午，我早早的來到學(xué)校，想把我演小品中的臺(tái)詞記牢，其實(shí)我的臺(tái)詞只有兩句“老鼠”，但為了我上臺(tái)不怯場，多背兩遍總沒錯(cuò)吧.
聯(lián)歡開始了，我準(zhǔn)備好了飛雪.以防萬一.梁正財(cái)大氣粗，買了四瓶飛雪，我只買了兩瓶，心想：等你們用的差不多了我再上，嘿嘿……這時(shí)，梁正乘虛 而入，用飛雪噴了我一身.我使出忍功，我忍，我忍，我忍忍忍.心想：看你待會(huì)怎么死，哈……一會(huì)兒賀曉東也噴了我一身，我忍…… 我先不生氣，待會(huì)兒有你們好受的.于寧、李毅然噴我了，丁晨臣、張倬銘也噴我了.啊!天哪，我受不了了，我拿起武器向所有噴過我的人發(fā)起進(jìn)攻，呲――他們 一個(gè)個(gè)都被我噴得像小丑.梁正被我噴得衣服后面鼓起了一個(gè)“大饅頭”;于寧被我噴得衣服上分散了好多“小白花”;李毅然……
對了，后來我還吃了大蛋糕，它是我吃過最好吃的大蛋糕，最后苑中華還用手抓蛋糕吃呢!
六一聯(lián)歡會(huì)代表著我已經(jīng)在度過童年最后的尾巴，讓我們好好珍惜吧!
小學(xué)周記 篇3
我最喜歡的夢是五彩繽紛甜美的夢，因?yàn)橥砩献鰫簤舻臅r(shí)候，隔天就會(huì)嚇得魂不附體呢！
有一天我發(fā)現(xiàn)我在一座城堡里，而且我還變成了一位公主呢！我東看西看的，不久我發(fā)現(xiàn)這一個(gè)星球的天空居然掛滿著那么多的星星，真是太美了。后來，我走到了一座彩虹橋邊，我隱約聽到一個(gè)聲音，不久我才發(fā)現(xiàn)有一只海豚在跟我講話，我大吃一驚！因?yàn)槲覐膩頉]看過會(huì)說話的動(dòng)物，它說：“嗨！我叫小露，我可以告訴你回家的路，你只要跟著我走就行了�！蔽液托÷毒鸵黄鸪霭l(fā)了。
我們遇見了一只恐怖的怪獸，我們試了很久，但到最后我們還是被追了。后來我發(fā)現(xiàn)那只怪物非常怕光，所以我就拿了我身上的光線項(xiàng)鏈，就這樣他就迷迷糊糊的逃走了。我看到了一個(gè)奇怪的精靈，她說：“如果你找到了我們的星球上最美的星星你就能回去。”我想了又想我不小心指到了一個(gè)星星，然后我在一瞬間醒來了。
我好喜歡做夢，因?yàn)槟荏w驗(yàn)不同的事物，一場甜美的夢就像考全班第一名一樣痛快呢！希望做甜美的夢能永遠(yuǎn)不醒來！
小學(xué)周記 篇4
今年夏天，媽媽帶全家人到海邊，到了海邊，一眼望去整片海非常美麗，再加上去的時(shí)間已經(jīng)是黃昏了，因此看到的景象更是無法用言語來形容它的美。
一到海邊，我就迫不及待的脫下鞋子，馬上沖向海里。當(dāng)腳一碰到那冰冰涼涼的海水，好舒服呀!正當(dāng)心里想著：“好久沒到海邊來玩水了，今天可真是開心……”，就在想著的剎那間，一個(gè)不小心我就滑了一跤，跌個(gè)四腳朝天，全身都濕透了，嘴巴還嘗到海水咸咸的味道。
一時(shí)興起，我開始抓螃蟹，看到螃蟹那小小的身子橫行走著路，真是可愛極了!抓完螃蟹后，我們又將它放生，抓螃蟹的樂趣多，但有時(shí)候也會(huì)不小心被螃蟹螫到，痛得我哇哇大叫呢!把螃蟹放生后，我們沿著美麗的拱橋散步，享受在大自然中迎風(fēng)拂面的感覺。到了晚上，媽媽帶我門到附近吃美味“蚵仔煎”，好吃蚵仔煎讓我們贊不絕口、回味無窮。
這次旅行，讓我留下極深刻的印象，黃昏時(shí)的海景，螃蟹橫著走可愛的模樣，令人垂涎三尺的蚵仔煎，希望下次還有機(jī)會(huì)造訪海邊，再一窺它不同的面貌。
小學(xué)周記 篇5
今天，我終于能上畫畫課了，因?yàn)樯『荛L時(shí)間都沒去上課了，我特別想畫畫。
上課的時(shí)候，老師說我們今天畫花，我畫的是皮卡丘的花，花的中心是皮卡丘的頭，外面有好多的小花圍著它，另外兩旁有許多皮卡丘的小頭，有的在吃松果，有的扛著一把小鏟，有的還把手舉的高高的，各式各樣的皮卡丘，我畫完了這些看到畫紙上還有很多空的地方，想把它補(bǔ)滿，就畫了一些其它的花，我覺得這幅畫挺完美的。
小學(xué)周記 篇6
秋天來了，給大地?fù)Q了一套新裝；太陽出了，使大家有著燦爛的笑容；同學(xué)們都開開心心的，準(zhǔn)備著去世界之窗了！
大家在車上有說有笑，有美妙的音樂相伴，有細(xì)心的肖導(dǎo)游介紹美麗的長沙，美麗的“世界之窗”就離我們越來越近了！
一下車，同學(xué)們蜂擁而出，望著那刺激的“穿越時(shí)光過山車”、“瘋狂雷達(dá)”、豪華的雙層旋轉(zhuǎn)木馬等等，我們躍躍欲試。
最讓我流連忘返的是“穿越時(shí)光過山車”。那種刺激，那種感覺不知怎么形容�！罢埶谐丝蜏�(zhǔn)備好，我們的過山車即將開動(dòng)�！痹诠ぷ魅藛T的檢查下過山車慢慢開始走動(dòng)。當(dāng)開始“上坡”時(shí)過山車開始動(dòng)一下停一下，弄得我們那忐忑不安的心開始“發(fā)作”�！鞍ρ�，怎么還不動(dòng)啊……”當(dāng)我還沒說完，過山車又開始加快，“啊！”我大叫著，因?yàn)榍懊嬗幸粋�(gè)圓盤呢！過山車飛快地前進(jìn)著，已經(jīng)快上“圓”了！我不敢睜開眼睛，因?yàn)轱L(fēng)像一把劍向我刺來，“�。 蔽议]著眼睛，知道自己的頭完全朝下，現(xiàn)在身子隨著過山車傾斜了，緊接著一陣狂叫“啊——”走著走著，過山車的速度變慢變慢，震動(dòng)聲也少了一些，漸漸停了下來�！耙�！終于停下來了，真是把我們給嚇?biāo)懒�！”旁邊有許多人都議論．在過山車上隨著它的路線，使我耳朵撞到旁邊的桿子上，直到過山車停，我的眼睛才睜開，頭才不昏了。
當(dāng)我去看工作人員拍攝我們的相片時(shí)，我那可笑的表情，使我又一次重溫了坐到過山車的驚險(xiǎn)……
已經(jīng)下午三點(diǎn)鐘了，該回學(xué)校了，我輕輕的揮手，告別那驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，告別世界之窗，帶回了滿懷的好心情、好記憶，嘿嘿，還帶回了紀(jì)念品……
小學(xué)周記 篇7
童年是純真的、有趣的。童年發(fā)生的趣事像天上的星星那樣繁多。
那是在我5歲那年受到的一場虛驚，每當(dāng)想起就感到好笑。
那次爺爺從外面帶來了一盆花，叫含羞草。我想人會(huì)害羞，難道花還會(huì)害羞嗎？我當(dāng)時(shí)連花和草都分不清楚！過了一會(huì)兒，爺爺有事出去了。我好奇的來到含羞草面前，仔細(xì)地打量它。它的莖又粗又長，葉子像牙齒一樣兩邊分開，葉片像桃樹葉子，還不小呢！看她、聞她，一點(diǎn)兒也沒有害羞的樣子。于是，我伸出小巴掌狠狠的拍了一下。突然間，只見他身子猛的晃動(dòng)了幾下，葉子和莖就像著了魔是的，變得又枯又小。我驚呆了，糟了含羞草被我打死了！
我一下子慌了神，心里害怕起來：爺爺最愛一些花花草草了，誰要是無意碰一下，他總會(huì)嘮叨個(gè)沒完沒了。
“咚咚”一陣敲門聲，好像炸雷一樣在我的耳邊響起！我只好硬著頭皮去開門。
爺爺一進(jìn)門。就拍拍我發(fā)紅的臉蛋，問道：“怎么了，這樣慌里慌張的�！彪S即走去看電視去了。
這時(shí)，我想起列寧小時(shí)候打破花瓶而勇于認(rèn)錯(cuò)的.故事。我想起我們應(yīng)該做誠實(shí)的孩子，便把事情的經(jīng)過對爺爺講一遍，等待嚴(yán)肅的“處理”。
真沒料到，爺爺不但沒罵我，反而哈哈大笑起來。他邊笑邊拉著我的手來到窗臺(tái)上，我一看，又驚呆了：只見含羞草像原來那樣青翠、枝繁葉茂，哪有一點(diǎn)枯死的樣子？我不解的看著爺爺。爺爺微笑著說：“這不是花，這是含羞草。它是一種敏感植物”
爺爺?shù)囊环�，我�?dāng)時(shí)并不懂，只知道自己沒有闖禍，懸著的心也放了下來。現(xiàn)在想到還是會(huì)感到好笑。
小學(xué)周記 篇8
本學(xué)期，我擔(dān)任ｘｘ年級的美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個(gè)學(xué)期中的工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面
開學(xué)初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合學(xué)校工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照新課程標(biāo)要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
在教育教學(xué)工作中，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少（一周每班兩節(jié)）這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課，寫好教案外，我查閱各種資料，制作教學(xué)課件。
在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。
我組的科研課題是《依托陜壩古鎮(zhèn)鄉(xiāng)土資源開發(fā)校本教材》。我能結(jié)合課本內(nèi)容，利用鄉(xiāng)土資源進(jìn)行教學(xué)。
為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
二、自身情況
我能扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。能遵紀(jì)守法，堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，利用課余時(shí)間，我能學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)方面的知識(shí)，不斷地提高自身修養(yǎng)。
三、輔導(dǎo)學(xué)生方面
課堂中我能注重對特長生的培養(yǎng)，能組織學(xué)生參加各種正規(guī)比賽。
四、需要加強(qiáng)的方面
1、教師加強(qiáng)示范，不只是借助板書，還要充分利用展示圖片、美術(shù)作品及影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。
2、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新和個(gè)性發(fā)揮，即著眼于實(shí)際成績，更注重未來發(fā)展。
3、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面或紋樣等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。
小學(xué)周記 篇9
暑假里一天，陽光燦爛。我們讀經(jīng)班的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下來到了南陽丹江水庫看放生。
我們登上了一艘大船。舉目望去，江水波光粼粼，水面不時(shí)有漁船、游船經(jīng)過。
船開了，我看見小船上有幾個(gè)叔叔拿著網(wǎng)具在一個(gè)長方形的水槽里打撈著什么，我定睛一看，原來在打撈黑魚。那幾個(gè)叔叔把活蹦亂跳的黑魚放在一個(gè)框子里，再由兩個(gè)乘客運(yùn)到船頭，把黑魚倒進(jìn)江里。看著那些黑魚快活地在水中遨游，我的心里別提有多開心了。那些被放走的黑魚在水面起了“水上芭蕾”它們一會(huì)兒躍出水面，扭動(dòng)柔曼的腰。一會(huì)兒又像“鯉魚跳龍門”一樣，跳出水面往前躍。不過，也有些黑魚支撐不住，而死亡了，我看見很傷心。
這時(shí)，我聽見了一串清脆的鳥鳴。原來，他們又要放鳥了�；\子里有渾身潔白的鴿子、有鮮艷羽毛的啄木鳥、漂亮的喜鵲……他們都在籠子里不停地拍打翅膀，急不可耐的想飛出去。叔叔們捉住鳥的翅膀，把它們放走了。有的鳥看管理員來了，就用鋒利的嘴啄它們。管理員只好把籠門打開。那些鳥機(jī)敏地探頭看了看，確定沒有危險(xiǎn)了，才展翅飛向高空。鳥兒們和魚一樣，似乎都懂得報(bào)恩，它們在空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱一首感恩的歌。
放生結(jié)束了，老師帶我們回到了青少年宮。這一天我非常高興，因?yàn)槲铱吹搅四敲炊鄲埒B、護(hù)鳥的人，使那么多動(dòng)物獲得了自由。
小學(xué)周記 篇10
今天吃完早餐之后就要走了，心里十分不舍，但從導(dǎo)演哥哥口中得知，在走之前，我們還有最后一個(gè)景點(diǎn)要去，那就是以野人著稱的————大江埠。
俗話說得好，千里不同風(fēng)，百里難同俗，來了就要入鄉(xiāng)隨俗。里面的土人（聽說北海人叫他們野人，汗！）男的叫阿力，女的叫阿布，和他們打招呼是這樣的這時(shí)你就必須要用手拍嘴，像印弟安人一樣發(fā)出喔喔喔的聲音，向他們表示友好才會(huì)安全（導(dǎo)游教的），在你進(jìn)到里面之后，他們還會(huì)在你的臉上畫上一筆香香的"漿"，但是這個(gè)"漿"一會(huì)兒就干了。
路上會(huì)有人請你吃蟲子、生肉，不過沒人敢開口，只好看他獨(dú)自享受領(lǐng)略土人以林為伴，以火為舞，以吃土、樹葉、樹皮、生肉，喝生血，生吞小動(dòng)物為生的茹毛飲血的原始、奇特而神秘的生存生活方式，讓我此行驚喜不斷；進(jìn)去之后有奇怪的音樂，還有那些人的叫聲。
他們在樹上跳來跳去，還扔個(gè)籃子下來，嚇得我們縮成一團(tuán)。這原始人又是魚叉又是矛的，不時(shí)從哪個(gè)角落里鉆出來嚇唬你一下，我小心翼翼如履薄冰，頭都不敢抬，生怕他們忽然撲過來咬人。
土著人的神圣圖騰柱別具一格，一個(gè)被他們稱為"火神"的木頭雕像，神秘而又原始奇特的稀有民族生存和生活方式，帶給我強(qiáng)烈的視覺刺激和心靈震撼。
這不，一個(gè)大姐姐差點(diǎn)被一位土著男性抓走做新娘~~雖然明知道他們八成是裝的，不過是旅游景點(diǎn)而已，他們看我們這樣子估計(jì)心里要笑死了！
唉，旅游就這么結(jié)束了，不過沒關(guān)系，還有漫展呢！
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