關(guān)于小學(xué)周記合集七篇
時(shí)間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的小學(xué)周記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
今天，我們班組信了一次別開生面的“開心背古詩”的活動(dòng)。
課間的時(shí)候，徐教師就在黑板上寫上“開心背古詩”這幾個(gè)倉勁有力的大字，我們很百思不得其解，為什么叫“開心”背古詩呢？難道會(huì)有什么驚喜在等著我們嗎、果然不出我所料，班會(huì)課一開始，徐教師就神秘地說：“今天，我們要進(jìn)行一次‘開心背古詩’的活動(dòng)，這里有一個(gè)盒子，里面有15首古詩，抽到哪首就背哪首，但是，手氣好的同學(xué)也有可能抽到驚喜，免費(fèi)獲獎(jiǎng)。也有的同學(xué)也抽到了不用背，但必須完成任務(wù)，如：唱一首歌，坐無影凳等等�！痹捯魟偮�，有些同學(xué)就坐不住了，有的說：“我一定要抽到大獎(jiǎng)！”有的說“我一定要第一個(gè)背！”還有的同學(xué)雙手合一，像是在默默地祈禱。教室里好不熱鬧！寇佳文磨掌擦拳，躍躍欲試，搶著說：“我要第一個(gè)背！”徐教師笑瞇瞇地說：“好，既然寇佳文這么積極，我們就讓他第一個(gè)背吧！”寇佳文滿臉笑容地走上臺(tái)，手摸摸下巴，猶豫不決，不知是選哪個(gè)好。他終于選了一個(gè)，他看了后，臉上的笑容瞬間凝固了。他抽到了“汾上驚秋”這首詩�！鞍Γ 彼麌@了口氣，接著認(rèn)認(rèn)真真地背起詩來。我覺得最幸運(yùn)的就是蔡淑儀了。只見她笑嘻嘻的走到教師這里，飛快地抽出一張紙條眼睛一眨不眨的盯著紙條，隨后眉開眼笑。我們很奇怪。徐教師說：“告訴大家，你抽到了什么？”蔡淑儀說：“我抽到的是：免費(fèi)獲獎(jiǎng)！”同學(xué)們贊嘆道：“蔡淑儀的手氣可真好呀！”這節(jié)班會(huì)課就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
我以后一定要好好背古詩，多多積累，爭(zhēng)取在下一次的活動(dòng)中表現(xiàn)得更加出色！
小學(xué)周記 篇2
南小學(xué)時(shí)，滿懷激動(dòng)的心情。為期將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，眨眼之間，就與那一個(gè)個(gè)小臉蛋分別了，心中實(shí)在有太難的割舍，或許自己確實(shí)努力了很多，但收獲的成果是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出的汗水，學(xué)到的方方面面才是至為重要的。這其中包括教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累、工作的實(shí)踐，還有指導(dǎo)老師的諄諄教誨，學(xué)生的舍不得等等，所有對(duì)這一切的美好的回憶，也將成為我記憶寶庫中最重要的一部分!
在天長(zhǎng)市城南小學(xué)個(gè)月的教育實(shí)習(xí)中，我們的主要任務(wù)是教學(xué)工作和教學(xué)工作。
一、教育見習(xí)
在實(shí)習(xí)開始的第一周，我們便進(jìn)行了教育見習(xí)，主要是到各個(gè)班級(jí)去聽老師的課。一開始，我們聽的是葛老師的一堂美術(shù)評(píng)比課，是《會(huì)走的的小人》，那天我是充當(dāng)指導(dǎo)老師的助手的，我親眼見識(shí)了一位身在一線美術(shù)老師的風(fēng)采，她幽默的教學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦蛏钌钣绊懼�。每個(gè)老師都有自己的上課風(fēng)格，我受益良多。后來和老師交流，發(fā)現(xiàn)原來聽課要這樣聽，要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點(diǎn)，要聽老師上課的語言，要聽老師的問題設(shè)置，也要看學(xué)生聽課的一個(gè)狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是學(xué)生和老師一種互動(dòng)，一種知識(shí)火花的碰撞。
二、教學(xué)工作
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，教學(xué)工作是最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是這次實(shí)習(xí)的主要目的。二年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過一年多的訓(xùn)練，已掌握了一些簡(jiǎn)單的基本繪畫知識(shí)和技能，但在繪畫，動(dòng)手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造，這些方面有待提高。 本冊(cè)共設(shè)有14課，分別為：影子大王、灑水成畫、自畫像、美麗的昆蟲、神鳥變樹、聽聽畫畫、小蝌蚪、神奇的小畫冊(cè)、大嘴巴、童話屋、搖滾小精靈、紅燈停，綠燈行、捏泥動(dòng)物、請(qǐng)你告訴我。在我實(shí)習(xí)時(shí)原任老師已經(jīng)上到美麗的昆蟲了，所以我的教學(xué)進(jìn)度是從神鳥變樹開始的指導(dǎo)老師要求我們?cè)谏险n前，必須有一份詳細(xì)的教案和幾次試講，這樣成功之后，才可以正式步入講臺(tái)。所以，教學(xué)的第一步，就是備課。為了備好一堂課，我一般都會(huì)查閱大量有關(guān)的信息，并借鑒一些教案中好的閃光點(diǎn)，比如問題情境的設(shè)置，學(xué)生的提問，如何突破這節(jié)課的重難點(diǎn)以及板書的設(shè)計(jì)。至于試講，是一個(gè)讓自己更加熟練教案和教學(xué)語言的過程，只有全面了解了課本知識(shí)和熟悉了教案，我們才能在課堂上更好地導(dǎo)入，更好地講授知識(shí)點(diǎn)，更好地加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)，這樣才能活躍課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性。當(dāng)然教學(xué)過程也是一個(gè)由生到熟的過程，對(duì)于完全沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來講，肯定會(huì)存在這樣或那樣的不足與缺點(diǎn)。比如我上的第一節(jié)課，我就發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，比如板書設(shè)計(jì)過于凌亂，上課銜接不怎么到位，與學(xué)生的互動(dòng)很少。上一堂課容易，上一堂好課很難，這是我實(shí)習(xí)最深的體會(huì)。
上好一節(jié)課，不僅要求老師有一個(gè)過硬的基本功，包括普通話的標(biāo)準(zhǔn)，教案的熟悉，粉筆字的整潔，而且更重要的是，讓學(xué)生參與到這堂課，發(fā)散他們的思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，不是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)，而是要讓學(xué)生明白這個(gè)道理，然后自主去學(xué)習(xí)。還有就是上課要適當(dāng)講究一些方法，比如學(xué)生注意力分散的時(shí)候，我們可以想辦法來吸引學(xué)生的注意力，有時(shí)穿插一兩個(gè)幽默小笑話，這樣做既活躍了課堂氣氛，然后馬上又可以進(jìn)入到課堂中來。
其實(shí)美術(shù)是最富有情趣的學(xué)科，也是一門藝術(shù)課。怎樣上好它，每位美術(shù)老師應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的不同、學(xué)生的不同塑造并保持自我豐滿的教學(xué)個(gè)性，以求得課堂教學(xué)效率的全面提高，學(xué)習(xí)更加主動(dòng)、自主的發(fā)展，同時(shí)我們也要學(xué)做一個(gè)有情趣的美術(shù)教師。最總要的是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，情趣就是充滿樂趣，不僅要有理論的支持，而且要有深厚的文學(xué)底蘊(yùn)，更重要的是人格的力量。在實(shí)習(xí)這段時(shí)間里我明白寓教于樂是一個(gè)很重要的事情，讓學(xué)生在你的課堂上快樂的學(xué)習(xí)，同時(shí)你也獲得快樂，在這種輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍下學(xué)習(xí)，教學(xué)會(huì)事半功倍，學(xué)生呢也會(huì)更加喜歡你的.
總之，短暫的兩個(gè)月實(shí)習(xí)生涯，讓我學(xué)到了很多，不僅僅是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，而且是一次很重要的社會(huì)實(shí)踐鍛煉，我非常感謝的我的.指導(dǎo)老師和身邊關(guān)懷我的其他老師，也非常感謝我?guī)У膶W(xué)生們，讓我收獲了一份份真摯的感情。我相信，通過這次實(shí)習(xí)，我向成為一名優(yōu)秀的教育工作者，又邁出了一大步!
小學(xué)周記 篇3
考完試了，我心想我終于可以好好玩玩了，我一回到家就跟爸爸媽媽說‘終于放假了，帶我去動(dòng)物園玩吧、。媽媽說’看你這一段，表現(xiàn)不錯(cuò)，就帶你去吧、‘我高興的上躥下跳的。
第2天早上，我就很興奮的穿好衣服準(zhǔn)備出發(fā)了，我們很快的就來到了南陽，一來到南陽，我們像箭一樣，直奔動(dòng)物園，一進(jìn)到動(dòng)物園第一看到的就是一個(gè)大池子，里面有好幾只大烏龜，都可愛極了，我爬在水池旁邊看了好長(zhǎng)時(shí)間�？赐炅藶觚�，我們又去看猴子，猴子在假山上，上躥下跳的玩著，玩的可開心了，不過還有一只最奇怪了，它就坐在樹桿上，蹺著二朗腿，看著其它猴子在那玩游戲。
離開猴山，我們又走到爬行動(dòng)物館，一進(jìn)到里面我就看到了鱷魚，它靜靜的趴在籠子里，身上像樹皮一樣，有很多口子，真像一根木頭，于鱷魚的事情，我要告訴你們一個(gè)小秘密，我看的時(shí)候，我把手偷偷伸進(jìn)去摸了一下鱷魚的尾巴。我還看了大蟒蛇，還有黃金眼鏡蛇，不過我在觀察它的時(shí)候，它還在直對(duì)我吐舌頭，好像在觀察我，想咬我。
就這樣，我們的動(dòng)物園半日游，在好多行人的歡生笑語中，慢慢的結(jié)束了。
小學(xué)周記 篇4
我的每個(gè)周末生活都是非常豐富多彩的。除了去練習(xí)舞蹈和我喜歡的美術(shù)之外，還可以參加小記者愛心社組織的有意義的課外活動(dòng)。
星期六下午，我就去添運(yùn)小區(qū)參加蛋糕DIY活動(dòng)了。來到那里，我大吃一驚，竟然有這么多人，而且，還是分組來做的。我被分到了第二組。我耐心地等了好長(zhǎng)時(shí)間。��！終于輪到我們這一組了。我既興奮，又高興。我趕緊拿起奶油，先把蛋糕的邊給裝飾上。然后，再用粉色的奶油給蛋糕的上方畫了一朵玫瑰。又用綠色的奶油畫上幾片葉子，這樣一個(gè)美麗的玫瑰圖案就完成了。最后放上幾瓣橘子和獼猴桃點(diǎn)綴一下。這樣，一個(gè)非常誘人的水果蛋糕就完成了。我把蛋糕包裝好，就高高興興的拎回家了。
這個(gè)周末，我既體驗(yàn)到了做蛋糕的樂趣，又嘗到了蛋糕香甜的滋味。我真開心呀！
小學(xué)周記 篇5
到了新年，我自己就會(huì)收到許多壓歲錢，別人說用壓歲錢買零食，有的同學(xué)說要用壓歲錢買玩具�？墒俏叶加X得不好，壓歲錢是新年唯一收到的錢，我可不能亂花。
有一次寒假，我生病了，在醫(yī)院里待了差不多得有一個(gè)星期左右。在醫(yī)院里，當(dāng)然要交錢了，我拿出我自己的壓歲錢，交上去了，好像交了得有三四千！好多呀，不過，我的病好了，也得給錢，不 舍得也得舍得。
有一次，我要交書費(fèi)，我訂購定了好幾本書，我拿出小錢包，掏出了幾百塊錢，放到書包里面，明天一早我就把錢拿出來交給老師，這又是一次有意義的事情。
我已經(jīng)說過了，我的壓歲錢是不能亂花的，還有零花錢，零花錢也得等到有用的時(shí)候再用。我們一定要會(huì)怎么用零花錢、壓歲錢。
我自己的壓歲錢已經(jīng)放到銀行里了。以后我上了初中，上了大學(xué)，等等等等，我自己的壓歲錢和零花錢一定會(huì)有很多用處的，我就是這樣用壓歲錢的！
小學(xué)周記 篇6
今天，媽媽買來了冰棒冰的杯子。我高興極了，一把抓過來，開始做了起來。
做個(gè)蘋果味的吧！我拿了個(gè)蘋果，開始削，削蘋果可沒那么簡(jiǎn)單，要削輕一點(diǎn)，不然肉也就被一起削掉了。我千辛萬苦，好不容易把蘋果削好�，F(xiàn)在簡(jiǎn)單的事來嘍——切蘋果。我拿把再大一點(diǎn)的刀，嘿，一下，兩下，三下，切好了。雖然速度很快，但切得有點(diǎn)丑。要切小塊了，我把一塊塊較大的蘋果塊放在菜板上，閉上眼睛左切右切，橫切縱切，睜眼一看，蘋果變成了黃豆大小，可彈得到處都是，我趕緊撿起來，放在碗里用水沖干凈，把蘋果丁分別放在四個(gè)棒冰盒里，大功告成！呵呵，你看我是不是太著急了點(diǎn)，忘了還有一樣?xùn)|西——加蜂蜜。我拿出蜂蜜罐子，用水泡好，放進(jìn)冰棒冰的盒子里，再放進(jìn)冰箱里。
我期待著棒冰冰好的那一刻。
小學(xué)周記 篇7
“同學(xué)們，開學(xué)已經(jīng)幾天了，我們班里也該競(jìng)選班干部了，所以我決定在今天下午的品社課上，展開班干部競(jìng)選活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們利用好中午的時(shí)間，來寫好一篇演講稿，當(dāng)然，只要想競(jìng)選的都可以寫�！闭f完何老師就匆匆地走了。
老師一走，班級(jí)里就熱鬧起來了，真是好比菜市場(chǎng)��！這時(shí)，孟雨櫻走到子葉身邊，問她：“子葉，你打算競(jìng)選什么崗位�。俊泵嫌隀咽前嗉�(jí)里四年的副班長(zhǎng)，她為人高傲，不太與人交談，但在她的心目中，只有子葉才能配得上和她講話，因?yàn)�，子葉成績(jī)又好，家里又有錢，所以，她一直把子葉看做自己的好朋友�！拔胰ジ�(jìng)選？雨櫻，你有沒有搞錯(cuò)�。∥覐膩砭筒桓�(jìng)選的誒 ，而且一向來的老師就不喜歡我，就算我去競(jìng)選，也不會(huì)有人選我的。”
“不會(huì)的，你看新來的老師，我的直覺告訴我，她是一個(gè)公私分明的人，你就去吧，我會(huì)為你加油鼓勁的�！闭f著，她裝了一個(gè)勝利的表情。
終于，在雨櫻的強(qiáng)烈鼓勵(lì)下，子葉打算去競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼品社課到了，打算競(jìng)選的同學(xué)緊張的不得了，胸口好像有只小鹿在亂撞一樣，心怦怦直跳。
在何老師的主持下，競(jìng)選開始了。
“首先是競(jìng)選班長(zhǎng)的上臺(tái)！”只見郭森自信地走上講臺(tái)，另外就沒人了。郭森已經(jīng)當(dāng)了四年的班長(zhǎng)了，成績(jī)也很好，威信自然也高了，也就沒人敢跟他抗?fàn)幜�，更難能可貴的是，郭森從不驕傲，他不像其他男同學(xué)一樣，整天活蹦亂跳，而是斯斯文文地坐著看書，學(xué)習(xí)。
等他讀完自己的演講稿，何老師說：“同意郭森當(dāng)選班長(zhǎng)的請(qǐng)舉手！”時(shí)，齊刷刷的小手抽了出來。
“全票通過�！惫哪樕下冻隽藸N爛的笑容。
“下面是競(jìng)選副班長(zhǎng)的上臺(tái)�！泵嫌隀岩粋�(gè)劍步?jīng)_了上去。
怎么回事，澄靖也競(jìng)選副班長(zhǎng)？在演講時(shí)她不止一次地想這個(gè)問題，因而發(fā)揮失常，原本有著足夠的信心，而現(xiàn)在胸口卻有一只小鹿在亂撞，本來通順的稿子，又背得結(jié)結(jié)巴巴，底下的同學(xué)也在議論紛紛：“怎么回事，孟雨櫻今天發(fā)揮失常？”“是啊是啊”……最終，因?yàn)槌尉溉藲飧叨?dāng)選了副班長(zhǎng)，孟雨櫻悻悻地回到座位上，埋著頭，一聲不吭。
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