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    周記高中

    時(shí)間:2021-10-01 19:10:48 周記 我要投稿

    精選周記高中模板合集8篇

      時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,制定一篇周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編整理的周記高中8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選周記高中模板合集8篇

    周記高中 篇1

      這周是放假的第一周,我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻,一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀啦下去。

      原來這個(gè)故事講的是:信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué),盡管身材瘦小,工作卻十分認(rèn)真。他每天來得很早,不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書揀出來,然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開啦圖書館。可他心里老記掛著“我走啦誰來整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書呢?”想來想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回啦原來的學(xué)校。他告訴圖書管理員,“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué),如果爸爸不帶我,我就走路來!

      看完這個(gè)故事,我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子,做事如此認(rèn)真,決心如此堅(jiān)定,則天下無不可為之事。我想到,在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人的地方,這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到啦他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄,無疑都是留給人類的一份精品。

    周記高中 篇2

      時(shí)光如同絲綢般悄無聲息地從手中溜走,豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。

      高一是新鮮的一年,眼前的一切都是嶄新的。不一樣的老師、同學(xué),不一樣的環(huán)境還有不一樣的課本。

      進(jìn)入文科班學(xué)習(xí),在同學(xué)、老師的配合下,我迅速融入了班群眾。酸甜苦辣,都匯在其中,高中生活因此也變得五彩繽紛,豐富多彩。

      高二,升學(xué)壓力越來越大,學(xué)習(xí)生活忙碌且辛苦,經(jīng)過兩年高中生活的洗禮,不僅僅增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的潛力,為我日后走向?qū)儆谧晕业牡缆反蛳铝肆己玫幕A(chǔ)。

      高三,沖刺的一年,我們都要加把勁,爭(zhēng)取不能白白度過這三年,把學(xué)習(xí)當(dāng)成最主要的事,努力好最后的這一段時(shí)間,我們就會(huì)登上成功的彼岸!

    周記高中 篇3

      我們的校園是一個(gè)美麗的大花園。在這個(gè)美麗的大花園里,最令我喜歡的就是操場(chǎng)。

      操場(chǎng)前面是主席臺(tái),一面五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),我舉起手來向他敬禮,那上面五顆閃閃發(fā)光的星星,在我心中熠熠生輝。操場(chǎng)的兩邊是一些運(yùn)動(dòng)器材和無數(shù)棵郁郁蔥蔥的大樹。同學(xué)們每天下課都來到操場(chǎng)嬉戲,追逐,有的在踢足球,有的在打籃球,還有的在打羽毛球……一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉呈現(xiàn)在操場(chǎng)上,一陣陣快樂的笑聲在操場(chǎng)上飄出,飛向無邊無際的天空變成朵朵白云。上課時(shí),操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜,同學(xué)們清脆又響亮的讀書聲,飄向操場(chǎng),匯成一首輕快的樂曲。下雨時(shí),歡快的小雨滴飄向操場(chǎng),滴滴答答,好像鐘表前進(jìn)的聲音,一朵朵激起的水花,晶瑩透亮,好像一群小精靈在跳水上芭蕾。那一條條紅彤彤的跑道像一條紅皮帶把操場(chǎng)圍在中間。每到運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),站在跑道線上拼命奔跑的同學(xué),揮灑著晶瑩的汗珠,當(dāng)勝利的歡呼聲響起,到處都洋溢著勝利的喜悅。操場(chǎng)的旁邊一排排梧桐樹,像一個(gè)個(gè)高大威武的士兵保護(hù)著學(xué)校,給校園增添了無限生機(jī)。紅花綠草也把校園點(diǎn)綴得更加美麗。

      校園,是同學(xué)們游戲的場(chǎng)所,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天地,那里有我歡樂的成長(zhǎng)足跡。我愛我的校園,更愛校園的操場(chǎng)。

    周記高中 篇4

      四月二十三日,整個(gè)四年級(jí)的學(xué)生都參加了軍訓(xùn),我們開心極了。

      這次軍訓(xùn)有我們育才四小的學(xué)生,有北師大附小的學(xué)生,還有南油小學(xué)的學(xué)生。我們的教官名叫金鵬,他的眼睛炯炯有神,就像鷹的眼睛。你別以為他很溫柔,你要是站軍姿時(shí)做出一兩個(gè)小動(dòng)作,他就會(huì)把你點(diǎn)出來。

      剛開始我們很興奮,后來才知道吃盡了苦頭:站軍姿時(shí)不能動(dòng)一下;站隊(duì)時(shí)要安靜、整齊,否則中午不休息;表現(xiàn)差的學(xué)生中午寫兩千字日記;表現(xiàn)非常差的學(xué)生要留訓(xùn)一個(gè)星期,甚至一個(gè)月

      教官說站軍姿的要領(lǐng)有三點(diǎn):一、手臂夾緊;二、抬頭挺胸;三、雙腳斜開。我們?cè)谔柕紫抡拒娮。剛開始我們站的不錯(cuò),可是過了二十分鐘以后,我們個(gè)個(gè)都滿頭大汗。又過了四十分鐘,很多同學(xué)都快暈倒了,這時(shí),教官突然說:解散!我們就像豹子一樣往涼茶供應(yīng)處奔去,咕咚咕咚地喝起水來。

      我們還做了武術(shù)操。武術(shù)操共分為九節(jié),分別是啟示、撐拉運(yùn)動(dòng)、開合運(yùn)動(dòng)、踢腿運(yùn)動(dòng)、側(cè)展運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、俯仰運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)和收示。我們整體做得不錯(cuò),但就是謝欣彤拖我們后腿:他慢半拍,手臂沒有力氣。我提醒了他,但他完全當(dāng)做了耳旁風(fēng),結(jié)果我們都不能休息。

      交警指揮操是最簡(jiǎn)單的體操。分別是停止信號(hào)、直行信號(hào)、左轉(zhuǎn)彎信號(hào)、右轉(zhuǎn)彎信號(hào)、左轉(zhuǎn)彎代轉(zhuǎn)信號(hào)、變道信號(hào)、減速慢行信號(hào)和靠邊停車信號(hào)。雖說簡(jiǎn)單,但也是有不少同學(xué)做錯(cuò)的。剛開始我們不是手臂高了的就是沒擺頭的,還有的同學(xué)慢半拍的。但后來我們?cè)阶鲈绞炀殻苍阶鲈胶昧,我們都開心極了。

      這次軍訓(xùn)使我最難忘的是燒烤活動(dòng)。我們每人都有一個(gè)雞翅、兩根火腿腸和一個(gè)饅頭,我們首先烤的是雞翅。教官說雞翅熟了的時(shí)候會(huì)變成金黃色,我開始烤了,火爐里的煙熏得我直咳嗽。過了十五分鐘,雞翅終于烤熟了,我用最快的速度把雞翅吃了,然后就開始烤饅頭

      這次軍訓(xùn)對(duì)于我們來說真有意義!就說我吧,軍訓(xùn)前我是家里的小少爺,站隊(duì)總是站不好。軍訓(xùn)后我的自理能力提升了,站隊(duì)也站好了,還學(xué)到了交警指揮操。我們真開心呀!

      短暫而又充實(shí)的軍訓(xùn)生活結(jié)束了!

      5天來,我們收獲了汗水,留下了淚水,經(jīng)歷了感動(dòng),結(jié)識(shí)了身體,堅(jiān)定了意志。。

      軍訓(xùn)前,我們是一群陌生人,經(jīng)過5天以相互認(rèn)識(shí),并即將熟悉。5天的艱苦生活,我們團(tuán)結(jié)合作,共同努力,相信我們一后的生活會(huì)多姿多彩。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一番講話,讓我熱血沸騰,只要努力,在這個(gè)學(xué)校,我一定可以閃耀輝煌!

      5天來,班主任也陪我們一起走過,讓我知道未來求學(xué)的路,我們并不孤軍奮戰(zhàn)。有了他們的關(guān)心,親人的鼓勵(lì),即便在異地,也同樣快樂。

      會(huì)操一結(jié)束,我扶直眼鏡,四處尋覓我們教官的身影。他帥氣的面孔,英姿颯爽的微笑給我留下深刻的印象。每天固定不變的教程是齊步走,每到訓(xùn)練出色時(shí),他就會(huì)貌似自言自語的說一些關(guān)于自己在部隊(duì)生活的事直到散會(huì),我才見到他,他們?nèi)家詷?biāo)準(zhǔn)的軍姿站立,一瞬間不舍的'情感噴涌而出。我那不爭(zhēng)氣的淚水又想出來溜溜……

      但必須忍住,因?yàn)樗探o我堅(jiān)強(qiáng)。

      是啊,我們憑什么讓教官多留一下呢?他們有紀(jì)律,有任務(wù),我們同樣也有自己的路要走!正如教官所說,軍訓(xùn)完以后,我們都要重新回到自己的生活中去。我們開始投入到自己的學(xué)習(xí),為了自己的理想奮斗。

      5天,短暫的5天,來不及說再見。就已結(jié)束。

      5天,漫長(zhǎng)的5天,足夠我們培養(yǎng)深厚的感情。

      5天,難忘的5天,值得我們一生懷念。。

      抬頭,仰望光芒萬丈的太陽。帶著堅(jiān)定的意志,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。接下來三年的求學(xué),追夢(mèng)生涯,我定能瀟灑走過。。屬于我的輝煌,等著我去創(chuàng)造!。

    周記高中 篇5

      在我眼中,所有運(yùn)動(dòng)中最有魅力的便是短跑了。它有著無窮無盡的刺激?嚲o的肌肉,全力揮動(dòng)的手臂,像車輪一樣轉(zhuǎn)起的有著迷人運(yùn)動(dòng)軌跡的大腿,迎面撞擊的涼爽的風(fēng)吹散額角尚未完全成形的晶瑩……這些交織在一起,繪出了一項(xiàng)象征著速度與激情的運(yùn)動(dòng)——短跑。

      我喜愛短跑,與盡情釋放的短跑相比,溫吞無趣的長(zhǎng)跑尤其令我厭惡。但有什么辦法呢?隨著體育中考的逼近,我不得不開始這個(gè)毫無吸引力的必考項(xiàng)目的練習(xí)。

      “呼、呼……”我停下腳步,只跑了不到兩百米,我聽見了自己笨重的呼吸聲,煩躁無比。長(zhǎng)期以來短跑給我的那種風(fēng)馳電掣的感覺令我無法接受長(zhǎng)跑沉悶的步調(diào)、粗重的喘息、慢得令人著急的速度。若說短跑是年輕活潑身姿矯健的運(yùn)動(dòng)女孩,長(zhǎng)跑就是穿著套裝戴著黑框眼鏡毫無魅力的古板老女人。思緒飄回腳下的紅色跑道,因此,我一開始就跑得飛快,導(dǎo)致跑了僅兩百米就不得不停下。

      我無力地走到一旁的架子上坐下,試圖從操場(chǎng)上長(zhǎng)跑的同學(xué)中學(xué)到點(diǎn)什么。果不其然,跑過的人個(gè)個(gè)有氣無力,似在死撐著什么——那樣慢的速度,呵!

      突然,遠(yuǎn)處一個(gè)正在奔跑的身影吸引力我。那是一個(gè)短頭發(fā)的姑娘,同樣以著不快的速度——相對(duì)短跑,在奔跑。與別人不同的是,她的姿勢(shì)是那樣的優(yōu)雅、好看。腿雖不像短跑抬得那樣高,卻形成了兩道優(yōu)雅的弧線,手臂的擺幅不劇烈,卻別有一種溫婉的美。望著她汗流浹背卻堅(jiān)持抬起腿的樣子,我隱約覺得:長(zhǎng)跑似乎也可以很美。它的魅力,有別于張揚(yáng)的短跑,是一種細(xì)水長(zhǎng)流,考驗(yàn)?zāi)土Φ拿馈?/p>

      我深吸了一口氣,重新踏上跑道,耐著性子調(diào)整步伐和呼吸,奔跑著。幾乎沒有接受過長(zhǎng)跑訓(xùn)練的我呼吸還是迅速不濟(jì),跑了三百米又想停下來。我果真停下來走了一陣,那個(gè)短頭發(fā)姑娘從我身旁跑過,我聽見她的喘氣聲。我連忙重新出發(fā),不遠(yuǎn)不近地跟著她。又過了約400米,我支持不住了,短發(fā)姑娘跑了很久,好像也不支了。但她沒有停。不知哪來的一股狠勁兒,我也沒有停。我一步一步的跑,鞋帶松了也沒有去系,只是一步一步地跑。我最終跑了1200米,對(duì)現(xiàn)在的我來說,很少?蓪(duì)那時(shí)的我,很多,多到了一下點(diǎn)燃了我對(duì)長(zhǎng)跑的癡迷。那種只能聽見自己粗重的喘息的感覺,全身被汗打濕的感覺,一步一步竭盡全力揮動(dòng)大腿和手臂的感覺,臉上的汗干了又出現(xiàn),又干了后皮膚緊繃的感覺,胸膛火辣辣到快要窒息的近乎自虐的感覺,交織而成的是極富魅力的長(zhǎng)跑。

      我奔跑在操場(chǎng)上,我喜歡長(zhǎng)跑。

      我喜歡長(zhǎng)跑,吸引我的是長(zhǎng)跑的魅力。

    周記高中 篇6

      今天,是百年難遇的賽車比賽。我?guī)е膼鄣馁愜嚒靶请H火狐”來到貯木場(chǎng)。哦,忘了告訴你,比賽場(chǎng)就在貯木場(chǎng)操場(chǎng)。

      到貯木場(chǎng)操場(chǎng),賽車跑道還沒有拼好,可貯木場(chǎng)早已人山人海。為了快點(diǎn)比賽,在場(chǎng)的人都在手忙腳亂的幫忙拼跑道。過了三十分鐘,跑道拼好了。頓時(shí),我眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。原來是湯哲威,我叫了一聲“湯哲威!睖芡D(zhuǎn)過頭來。跟我打了一個(gè)招呼,我們就準(zhǔn)備比賽去了。

      開始比賽了,我的對(duì)手的賽車是“千機(jī)變”。我想:都是星際站隊(duì)的,我來觀察觀察。我眼珠子一直盯著那輛“千機(jī)變”,發(fā)現(xiàn)那輛車沒有裝什么配件。輪到我了,我跑一道,對(duì)手跑三道。裁判發(fā)令了:“放。”只見對(duì)手還用力一推助車子一臂之力。所以我暫時(shí)落后了。不一會(huì)兒,我的賽車追上去了,漸漸地拉近了距離,終于局勢(shì)有了轉(zhuǎn)變,我的賽車居然領(lǐng)先了。我進(jìn)級(jí)了,我的對(duì)手被淘汰了。湯哲威的對(duì)手竟然是“先驅(qū)音速”。這盤湯哲威真是勝利在望。果然不出我的所料,湯哲威也進(jìn)級(jí)了。

      第二場(chǎng)比賽又開始了,我的對(duì)手的賽車是“大力神”裁判又發(fā)令了,我放開了我的賽車,突然,我的賽車停了下來。原來是散熱器卡住了。唉,我被淘汰了……

      今天,我雖然輸了,但是這是我最愉快的一天,因?yàn)槲医K于見識(shí)到了前所未有的賽車速度。

    周記高中 篇7

      高中生涯開始了,我們也開始了我們新的挑戰(zhàn),一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始,每一天是一個(gè)新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。

      我也迎來了我新的開始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。

      在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開學(xué)后會(huì)見到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初二了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光對(duì)待將要來到的一切。

      就這樣度過了幾天,開學(xué)的日子終于如流水一去不返……

      朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來呢?有了新的開始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來到了。

      有一個(gè)新的開始,自然會(huì)有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們高一了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的高一(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……

      當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來的所有習(xí)慣都會(huì)改變。

      同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了?墒菒壅f話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。

      新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來面對(duì)即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

    周記高中 篇8

      不解你淅淅瀝瀝的腳步聲,輕柔的踏在空氣里,把塵囂湮沒。連綿不絕的點(diǎn)滴,迷茫了季節(jié)的方向。你是初春的開幕,還是深秋的落幕?你不語,依然嘀嘀、嗒嗒地輕敲著那舒展的芭蕉葉。遙遠(yuǎn)的古代里,你綽約的身影慢慢清晰,透著那份惆悵,徐徐地走向現(xiàn)在。

      細(xì)雨,細(xì)品,品一味寂寥,品一味落寞,可也帶了點(diǎn)清新,透著點(diǎn)活躍。人生如你,細(xì)雨。

      易傷春,文人愛比細(xì)雨的落寞。春之始,歲月一輪之終結(jié),亦為開篇。嘆物是人非的傷感,憶歲月枯榮的滄桑。“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì),萬家楊柳青煙里。戀樹濕花飛不起,愁無際,和春付與東流水。”細(xì)雨纏纏,沾濕了楊柳纖纖枝條和早春的花兒,無限春光。賞景卻起愁,愁其易逝,如這年華,與潺潺流水東逝。愁化一片細(xì)雨,綿綿?蛇@擾人的細(xì)雨,點(diǎn)綠了細(xì)草枝間!疤旖中∮隄(rùn)如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都!陛p巧得洗去冬天的沉重,細(xì)雨伴著清新,悄悄的在天空,在大地,在屋檐,在庭階跳著它歡快的笑聲。細(xì)雨就這么任意于天地間,不隨春景的易逝,不就春天的朝氣,只是靜靜的,伴著歲月的變遷,不驚一點(diǎn)波瀾。怎樣一種淡定,能把世間的喧囂紛雜褪去,讓我,能在這天籟里品出一抹寧?kù)o。斂了些春天餓張揚(yáng),細(xì)雨給了我一片寧?kù)o。

      過往的一頁頁,細(xì)雨總是輕易的留下足跡。

      易悲秋。秋的細(xì)雨,少了和煦的春風(fēng)相伴,添了蕭瑟的秋風(fēng),惹了一是身凄涼,也難怪“自古逢球悲寂寥”。泛黃的葉片,似逝去的蝴蝶,枯萎了艷麗的翅膀,隨著風(fēng)飄零,碎了一地感傷!皩(duì)瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓”。黃昏殘陽斜,映著細(xì)雨,怎能褪了那縷悲涼?停駐雨中,棄了手中的傘,觸摸細(xì)雨的情感,又品出了何種滄桑?穿越了五千年的歷史長(zhǎng)河,今天的細(xì)雨,你又在低吟什么?我依舊在細(xì)雨輕柔的環(huán)繞之中,聆聽著不變的旋律。細(xì)雨,時(shí)間沒讓你隨著歷史的跌宕起伏而多愁善感,你仍舊那么淡定,悄悄的把千百般愁緒換成了一簾寧?kù)o。

      看這雨,卻平添幾番情意;蛟S,于你而言,看雨就如同飲一瓶果汁,甜甜的,無處不在的青春與活潑;或許,也如你思,看雨就如同品一杯咖啡,揉進(jìn)了愁的苦與憶的甜;或許,似如你感,看雨就如同飲一瓶礦泉水,清淡卻也難以讓人釋懷。我看這細(xì)雨,就如同品一杯世間獨(dú)一無二的清茶,留我一抹寧?kù)o,一縷淡定,越過人生的那片氤氳。而停駐在細(xì)雨中的你,又將人生品出了什么味?

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