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【精華】高三周記四篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的高三周記4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高三周記 篇1
學(xué)校組織了兩次考試，一次是月考，一次是期中考試。下面我來(lái)分析一下這次期中考試數(shù)學(xué)學(xué)科考試的情況和自己的一點(diǎn)想法。
這次考試兩個(gè)班成績(jī)較上次而言有所下降，考試前一段時(shí)間我就感覺(jué)到無(wú)論在作業(yè)完成情況還是課堂表現(xiàn)上，都存在著不少問(wèn)題。可能由于前一次考的好點(diǎn)的原因，學(xué)生變得懶散、放松了很多。課堂上也出現(xiàn)了一簇簇聽(tīng)課不認(rèn)真的學(xué)生或小組。考完試后我花了半節(jié)課的時(shí)間來(lái)強(qiáng)調(diào)了這幾個(gè)問(wèn)題。
此外學(xué)生做題時(shí)存在的問(wèn)題也比較明顯：。
這一直是我頭疼的問(wèn)題，很多學(xué)生做題時(shí)不讀清楚題目的要求，憑感覺(jué)做。平時(shí)做題我要求學(xué)生把題目讀三遍，并標(biāo)出值得注意的詞語(yǔ)，可很少有學(xué)生這樣做，他們認(rèn)為那是浪費(fèi)時(shí)間。后段時(shí)間我得想個(gè)辦法好好懲罰他們一次。
這一問(wèn)題在那些成績(jī)較好的'學(xué)生身上表現(xiàn)尤為突出：加算成減，橫式中的數(shù)抄到豎式中就抄錯(cuò)了.....這些問(wèn)題原本都是可以避免的，可一些學(xué)生總都犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。每次考完試，有些家長(zhǎng)看到孩子的分?jǐn)?shù)如果是屬于粗心的原因而丟，則一笑了之，認(rèn)為只要孩子不存在知識(shí)性的問(wèn)題就好，至于粗心嘛，下次注意就行了。其實(shí)，粗心大意若已成習(xí)慣是很難改的。
好多同學(xué)對(duì)很多問(wèn)題都一知半解，出于所謂的自尊心認(rèn)為問(wèn)題是很不光彩的事，怕老師同學(xué)笑話(huà)，所以平常不會(huì)的題越積越多，結(jié)果考試時(shí)成了這些不會(huì)問(wèn)題的大集合了，這樣的話(huà)怎么能考出好成績(jī)呢
現(xiàn)在的學(xué)生都認(rèn)為平時(shí)什么都會(huì)了，做題時(shí)打眼一看就開(kāi)始做，結(jié)果是做一個(gè)錯(cuò)一個(gè)，做兩個(gè)錯(cuò)一對(duì)。比如計(jì)算題的最后一個(gè)，只要稍微動(dòng)手一畫(huà)很容易分清該環(huán)形大小圓半徑直徑的關(guān)系，結(jié)果一大批的同學(xué)懶于動(dòng)手，導(dǎo)致失分。
針對(duì)以上兩個(gè)班學(xué)生的實(shí)際情況，在今后的教學(xué)中我主是要把握好教材的知識(shí)體系，認(rèn)真鉆研新課程理念，理解、研究教材，找好教材中知識(shí)與課改的結(jié)合點(diǎn)，讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，課下積極做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。及時(shí)給學(xué)生補(bǔ)課，查缺補(bǔ)漏，特別是那些在這次期中考試中成績(jī)不理想的同學(xué)，找尋他們身上的閃光點(diǎn)，樹(shù)立他們的自信心，讓他們盡快趕上來(lái)。
一分耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著勤學(xué)、善思、實(shí)干的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
高三周記 篇2
我們走過(guò)無(wú)數(shù)的路，或開(kāi)闊平坦或泥濘曲折。在人生路口，向左向右，一念之間，從此便截然不同。
當(dāng)我們拼搏過(guò)那個(gè)汗水淋漓的六月接到心儀大學(xué)的錄取通知書(shū)的那一刻，便踏上了一條求知書(shū)海的道路，我們滿(mǎn)懷期待與抱負(fù)，卻在進(jìn)入大學(xué)后陷入了理想與現(xiàn)實(shí)的迷茫。上了大學(xué)后才知道，生活是如此單調(diào)壓力是如此大;上了大學(xué)后才知道，現(xiàn)在的自己無(wú)比懷念當(dāng)年那個(gè)瘋狂的樣子;上了大學(xué)才知道，這其實(shí)并不是自己想要的大學(xué)，但是卻又不知如何生活。
來(lái)到這里，你或許會(huì)被身邊那么多才華橫溢、經(jīng)歷傳奇的人物所震撼，你或許會(huì)自卑會(huì)會(huì)自甘墮落會(huì)得過(guò)且過(guò)，抑或奮起直追創(chuàng)造屬于你的神話(huà)�？墒悄銜�(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的那么多人慢慢的消極萎靡，生活不規(guī)律已成常態(tài)，煙、酒、電腦……總是沉迷于此，頹廢得如此離譜甚至忘記了當(dāng)年那些令自己心潮澎湃的激勵(lì)話(huà)語(yǔ)和那激動(dòng)時(shí)刻。時(shí)間的充足已不再是自由而是無(wú)盡的空虛和落寞，你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)時(shí)光就此離你而去，從前一個(gè)學(xué)期漫長(zhǎng)得令你恨不得快點(diǎn)兒結(jié)束的那段歲月已經(jīng)消失不見(jiàn)，而現(xiàn)在的.你還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，期末考已經(jīng)不遠(yuǎn)了，就這樣度過(guò)了四季變換。
那些問(wèn)題我們無(wú)一例外的都經(jīng)歷過(guò)或正在經(jīng)歷著，在我看了劉同的《誰(shuí)的青春不迷�！酚致�(tīng)了關(guān)于此書(shū)的一個(gè)讀書(shū)研討會(huì)之后，逐漸明了。每個(gè)人每個(gè)階段都會(huì)陷入這種時(shí)期，就是對(duì)于理想想得過(guò)于美好，以至于現(xiàn)實(shí)跟不上才會(huì)引發(fā)一系列的迷茫、消沉、墮落、頹廢。這個(gè)過(guò)程無(wú)法逃脫，就在那里等著你對(duì)他的發(fā)現(xiàn)、體悟、思考、頓悟。我們時(shí)常聽(tīng)著師長(zhǎng)的教誨，時(shí)常與閱歷豐富的人交談，時(shí)常在反思中頓悟，才會(huì)慢慢的找到自己對(duì)生活最好的詮釋。
既然選擇了這條路，就不要忘了當(dāng)年高三為了上這個(gè)大學(xué)而拼命的時(shí)候：早上還睡眼惺忪就拖著疲憊身軀開(kāi)始與萬(wàn)惡的試題斗智斗勇;犧牲課外活動(dòng)可憐巴巴的幾分鐘堅(jiān)定不移奮戰(zhàn)到底;在打擊與激勵(lì)下苦讀到滿(mǎn)辰星輝閃爍。
回想當(dāng)年那個(gè)充滿(mǎn)熱血的自己，既然已經(jīng)選擇了這條路，為何不繼續(xù)走下去。
高三周記 篇3
只有一個(gè)多月的時(shí)間就學(xué)業(yè)水平考試了，心里不免的有些緊張，高二轉(zhuǎn)眼間也要變?yōu)楦呷�，突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快啊，好久沒(méi)有寫(xiě)東西了，覺(jué)得有必要該寫(xiě)些什么東西了……
現(xiàn)在覺(jué)得放半月假也就那么回事，星期五回家星期天去學(xué)校，沒(méi)有什么新鮮感，也不過(guò)是讓大腦得以暫時(shí)的放松罷了。除了吃飯睡覺(jué)就是上網(wǎng)、聽(tīng)歌和畫(huà)畫(huà)了，沒(méi)有文言文、函數(shù)、單詞、哲學(xué)、洋流、美蘇爭(zhēng)霸，沒(méi)有父母的陪伴，沒(méi)有親人的嘮叨，漸漸的已習(xí)慣了一個(gè)人的生活。
偶爾的發(fā)呆，莫名的悲傷，自己都快迷失自己了，我快忘了我的夢(mèng)想我的目的`是什么了，我快要堅(jiān)持不住了，我害怕我的無(wú)用功，害怕失望，害怕失敗，害怕老師的不理睬，雖然我不討人喜歡但我覺(jué)得做自己就行，只要自己開(kāi)心就好。
“安靜下來(lái)讓我能聽(tīng)得到風(fēng)的那端希望正走來(lái)自由自在讓我閉上眼撫摸心中的天讓我睜開(kāi)眼看看腳下這夜安靜下來(lái)讓我能把那些心事都放下來(lái)問(wèn)問(wèn)現(xiàn)在……”畢夏的(安靜下來(lái))不知為什么聽(tīng)著聽(tīng)著就哭了，或許是太有感觸，又或許是我太容易被感動(dòng)吧……
……
曾看到過(guò)這么一句話(huà)“如果沒(méi)有奇跡我會(huì)創(chuàng)造一給你”，的確如此，我不能再停滯不前了，必須要加油，為了高考，為了夢(mèng)，為了自己與家人，我必須考上大學(xué)。大家讀高中也是如此吧。
窗外下起雨來(lái)了，閉上眼聆聽(tīng)著這雨聲，拋開(kāi)一切，什么都不想，靜靜地躺著就行，一切都會(huì)過(guò)去的。睡一覺(jué)，明天依舊美好……
高三周記 篇4
假期對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)非就是每日睡到11，2點(diǎn)，一起床就打開(kāi)電腦，然后在電腦前一待就是一天，等到午夜才疲憊地關(guān)機(jī)睡覺(jué);又或者是一大早便和朋友們?nèi)ミ@去那地瘋狂，什么網(wǎng)吧啊，唱K啊，喝酒啊，到了半夜三更才醉醺醺地回家。
其實(shí)我也想過(guò)，高三了，我這時(shí)應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，做高考最后的沖刺，可轉(zhuǎn)頭又會(huì)想，高考又不是唯一的出路，何必這么在意呢?拼死拼活為了一所大學(xué)，以后找份好工作?這些遙不可及的未來(lái)啊。或許成績(jī)不大好的同學(xué)都會(huì)這么想，讀書(shū)不是唯一的出路，好吧我也是其中一名，認(rèn)為讀書(shū)不是萬(wàn)能的，行行出狀元，不見(jiàn)得讀好書(shū)就一定能出人頭地�？稍谠S多人看來(lái)，學(xué)習(xí)不好就總能找一大堆理由為自己反駁，被他們所瞧不起，但是那有如何?我們依舊不羈，不管對(duì)錯(cuò)，跟著自己的感覺(jué)走，讓時(shí)間來(lái)判斷我們的對(duì)錯(cuò)。
對(duì)于高考，我還是會(huì)盡自己的努力，畢竟不想讓父母失望，但可不可以不要老是逼著我學(xué)習(xí)，我真的不喜歡。或許時(shí)間會(huì)證明你們是對(duì)的，未來(lái)年長(zhǎng)的我也可能常常會(huì)取笑曾經(jīng)的自己幼稚，不懂事，但日后的事會(huì)怎么發(fā)生又有誰(shuí)能預(yù)測(cè)呢?前面的路很艱難，布滿(mǎn)荊棘，我們會(huì)跌倒，會(huì)受傷，但又如何?自己選的.了，再艱難，爬也要爬著向前。我們要不是為了證明讀書(shū)的缺點(diǎn)或是什么，我們只想讓你們知道，不只有靠讀書(shū)來(lái)為我們未來(lái)鋪路，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，自己可以闖出一片天地，撐起那屬于自己的天空!很可笑是嗎?原諒我們的不懂事，原諒我們不知世道的艱難，原諒此時(shí)年少輕狂的我們。我的路，讓我自己選，讓我自己走，好嗎?
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