學(xué)生優(yōu)秀講話稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，講話稿包括人們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。那么，怎么去寫講話稿呢？以下是小編收集整理的學(xué)生優(yōu)秀講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生優(yōu)秀講話稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的是寬容。
大度能容，容天下難容之事。寬容是世界上最美好的品德。他無(wú)處不在。在自然中因?yàn)橛辛撕Ｑ蟮牟粭壍嗡�，才有了“海納百川，有容乃大”的波瀾壯闊，因?yàn)橛辛烁呱降牟粭壌缤�，才有泰山的高聳入云。歷史長(zhǎng)河里，因?yàn)橛辛她R桓公的不計(jì)前嫌，才有了齊國(guó)的霸主地位。因?yàn)橛辛藙涞娜櫭⿵]，才有了蜀國(guó)天下三分有其一。有人因失去寬容而痛哭流涕，有人因得到寬容而欣喜若狂，每個(gè)人都希望得到別人的寬容，也希望自己擁有寬容這一美好的品德。
因?yàn)閷捜菔谴禾斓谝豢|溫暖大地的陽(yáng)光，是久旱后的第一場(chǎng)甘露，是風(fēng)雪中的第一顆火種，是盲童看到的第一種色彩，是上帝派到人間的第一位天使，是枯木長(zhǎng)出的第一片綠葉。朋友歡迎寬容，因?yàn)樗怯颜x的守護(hù)者，父母與孩子歡迎寬容，因?yàn)樗羌彝ズ湍赖幕A(chǔ)，世界更歡迎寬容，因?yàn)閷捜菔鞘澜绾推降母Ｈ绻麤](méi)有了寬容，這世界就好像失去了光明。羅丹說(shuō)過(guò)：“把愛(ài)拿走，世界將變成一座墳?zāi)�。”寬容也是一樣的，如果將寬容拿走，這世界上不知會(huì)有多少破碎的友誼等待重組，不知有多少破碎的親情等待重溫，不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ)。更不知，我們將要到何處去尋覓陽(yáng)光。幸運(yùn)的是，這世界并未失去寬容。也絕不能失去寬容。所以，讓我們都將心地的那一份寬容抓住，不要讓他溜掉。因?yàn)�，生活有了寬容才更加燦爛！人生有了寬容才更加迷人！世界因?yàn)橛辛藢捜莶鸥泳剩?/p>
種植寬容。曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事，很有感悟。
哲學(xué)家?guī)ьI(lǐng)他的弟子們來(lái)到一片曠野，問(wèn)：如何除掉曠野上的雜草？弟子們有的說(shuō)鏟掉它，有的說(shuō)用火燒，有的說(shuō)撒上石灰，還有的說(shuō)斬草除根。哲學(xué)家搖搖頭說(shuō)：“如果沒(méi)有理想的答案，明年再到這里來(lái)吧�！钡诙�，弟子們都來(lái)了，只見(jiàn)昔日的曠野如今已長(zhǎng)滿了綠油油的莊稼。突然他們醒悟了：原來(lái)除掉曠野中雜草的最好辦法是種植莊稼。
是的，種植莊稼，收獲了土地！那么作為班主任，在孩子的心靈曠野中，我種植了什么呢？我思索著……
一天的語(yǔ)文課上，古越風(fēng)拿到了一張不及格的試卷，他的心情忿忿不平，他的臉色難看極了！下課了有個(gè)學(xué)生跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師，古越風(fēng)罵你去死吧！”我一聽(tīng)火冒三丈，豈有此理，敢罵老師，真是無(wú)法無(wú)天了！我氣勢(shì)洶洶的來(lái)到他的'面前，卻發(fā)現(xiàn)他的眼神里滿是惶恐和無(wú)助，看見(jiàn)他瑟瑟發(fā)抖的身子我突然想起蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：有時(shí)寬容引起的道德震撼，比處罰更強(qiáng)烈！于是我把古越風(fēng)帶進(jìn)了辦公室，平靜地對(duì)他說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)死的，死并不可怕，可怕的是活著的時(shí)候不好好的讀書，到死的時(shí)候就會(huì)后悔。你還小，有些話你可能還聽(tīng)不懂，以后你會(huì)明白的。你可以回教室了，上課去吧！”古越風(fēng)沒(méi)有馬上走，他流下了從不輕易流下的淚水，這眼淚里包含了他所有的道歉、悔恨和感激，我能讀懂！
學(xué)生優(yōu)秀講話稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來(lái)。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本！
在讀幼兒園的時(shí)候，天真無(wú)邪的我并不知道什么是文明禮儀，遇到認(rèn)識(shí)的人或朋友并不會(huì)打招呼，是老師教會(huì)了我，當(dāng)我遇到朋友的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)會(huì)問(wèn)好、打招呼了：星期天的時(shí)候，我和媽媽一起去逛街，遇到了一位朋友，我主動(dòng)地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺(jué)得心里特別溫暖。
一天，陽(yáng)光明媚、碧空如洗，爸爸讓我去公園里的游泳池報(bào)名學(xué)游泳，我來(lái)到公園里后竟忘記了游泳池在哪，我看見(jiàn)一位叔叔，就問(wèn)到：“哎，游泳池在哪？”那位叔叔露出一副漠視的樣子，說(shuō)：“不知道�！蔽乙粴庵虑那恼f(shuō)：“哼！不告訴我，我自己找！”可是，公園里就像一個(gè)巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問(wèn)一位阿姨：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)游泳池在哪里呢？”
阿姨和藹可親地說(shuō)：“哦，從這里直走，然后右轉(zhuǎn)就到了�！蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去，這時(shí)，我突然恍然大悟：是不是因?yàn)槲覍?duì)那位叔叔太不禮貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢？這時(shí)我才真正體會(huì)到了文明禮儀的重要性，最后我終于找到了游泳池，順利地報(bào)了名。看來(lái)文明禮儀真的是缺一不可的��！
我長(zhǎng)大了，已經(jīng)讀五年級(jí)了，我更加覺(jué)得我們不能失去文明禮儀，因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會(huì)一些知識(shí)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人，還因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。
比如：我見(jiàn)到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是生物，小草也會(huì)怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園里看見(jiàn)一位叔叔隨地扔垃圾，就走過(guò)去告訴他不能這樣，因?yàn)檫@樣做不僅很不文明，而且還會(huì)污染環(huán)境的`......這也是一種文明的表現(xiàn)，不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
這些都是小事，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那么的讓人刻骨銘心，因?yàn)樗嬖V了我們文明禮儀的重要性，也告訴了我們：在我們的成長(zhǎng)道路上，什么都不會(huì)長(zhǎng)久，只有文明禮儀會(huì)一直陪伴著我們！
謝謝大家！
學(xué)生優(yōu)秀講話稿3
尊敬的主席團(tuán)：
光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一年的學(xué)生會(huì)工作也漸漸接近了尾聲。經(jīng)過(guò)一年的工作歷練，權(quán)益部這個(gè)大家庭變得更加成熟，更加穩(wěn)健。在本任期間，權(quán)益部的各項(xiàng)工作進(jìn)一步走向完善。以下是權(quán)益部本年度的工作概要。
一、部門工作建設(shè)
權(quán)益部是一個(gè)維護(hù)學(xué)生權(quán)益的部門，為此，我們一直進(jìn)行著不懈的努力，我們起著為學(xué)校與師生溝通做橋梁的作用。一直以來(lái)，我們都在收集著學(xué)生對(duì)食堂、超市、圖書館、籃球場(chǎng)、校醫(yī)院等學(xué)校各個(gè)地方的意見(jiàn)并積極上報(bào)學(xué)校，解決了不少讓學(xué)生困擾的事情。而且我們按期堅(jiān)持進(jìn)行經(jīng)理助理，中區(qū)食堂、西二食堂、西三食堂和籃球場(chǎng)與校風(fēng)文明服務(wù)隊(duì)的值班，另外定期進(jìn)行超時(shí)檢查和三部聯(lián)檢，并及時(shí)在宣傳欄更新檢查結(jié)果，為同學(xué)們提供了一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
二、權(quán)益部組織和舉行的活動(dòng)
權(quán)益部于第一學(xué)期舉行了大型宣傳權(quán)益意識(shí)的“權(quán)益日”活動(dòng)，本學(xué)期又舉行了為期三天的大型“華中科技大學(xué)武昌分校第三屆飲食文化節(jié)”活動(dòng)，這次活動(dòng)舉辦的極其成功，活動(dòng)期間，不管是開(kāi)幕式，“金勺獎(jiǎng)”比賽，還是“飲食健康與文化”講座都吸引了大量學(xué)生的觀看，而且影響深遠(yuǎn)，《楚天都市報(bào)》、校網(wǎng)站、校報(bào)、校廣播臺(tái)均發(fā)表了有關(guān)活動(dòng)的報(bào)道。
而且，在省團(tuán)委舉辦的“青春驕傲——我與我的祖國(guó)”武漢大中專院校水果拼盤比賽中，我部派出兩組，分別榮獲“一等獎(jiǎng)”和“三等獎(jiǎng)”，為校會(huì)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
三、他部門工作協(xié)助
在這一任期內(nèi)，秘書處積極參與，認(rèn)真對(duì)待其他部門的各項(xiàng)工作，我們始終相信，學(xué)生會(huì)是個(gè)大集體，失去了學(xué)生會(huì)這個(gè)整體的支持，權(quán)益部就不稱其為權(quán)益部，而是虛有其名。因此，我們重視協(xié)助其他部門的活動(dòng)。
我們積極參與學(xué)生會(huì)其他部門各項(xiàng)活動(dòng)，女生部固定的周末舞會(huì)，紀(jì)檢部的兩次為期一周的查課工作、“ k歌之王”中總能看到權(quán)益部部員為之忙碌的身影。此外，只要有需要，我們權(quán)益部都大力支持著其他各部門的活動(dòng)。
四、部門感情建設(shè)
在本任期間，我們更加注重部門的內(nèi)部建設(shè)與部門之間的感情、協(xié)作。始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)進(jìn)取的工作理念，將權(quán)益部打造成一個(gè)具有凝聚性的大家庭。
我們堅(jiān)持讓部門內(nèi)的每一個(gè)部員都成為朋友的觀念，從成立之初開(kāi)始就一直盡力協(xié)調(diào)各部員的關(guān)系，歷時(shí)一年的工作，我們每一位部員在部?jī)?nèi)能感受到和諧的氛圍，沒(méi)有拘束感。部長(zhǎng)帶頭做好表率作用，看到部員有不開(kāi)心的總會(huì)主動(dòng)和他們談心，總會(huì)首先考慮部員的利益，為鞏固部?jī)?nèi)成員的關(guān)系我們經(jīng)常在一起聊天、聚會(huì)。
部門之間，我們也總是會(huì)協(xié)調(diào)與他們的關(guān)系，學(xué)生會(huì)內(nèi)的籃球友誼賽我們本著“友誼第一，比賽第二”的信念積極參與。通過(guò)內(nèi)部感情建設(shè)和部門建設(shè)，使權(quán)益部工作更加順利、更加和諧。
綜上，權(quán)益部在這一年中的進(jìn)步和成績(jī)都是巨大的，我們?yōu)橹院�。一年的時(shí)光是短暫的，但是在這一年中權(quán)益部卻在不斷成長(zhǎng)著，這里的每一個(gè)成員都兢兢業(yè)業(yè)的為這個(gè)大家庭奉獻(xiàn)著自己的力量。我們揮灑汗水，一步一個(gè)腳印，共同努力，打造了一個(gè)激情飛揚(yáng)、活力四射的權(quán)益部。
相信權(quán)益部會(huì)在傳承以往優(yōu)秀學(xué)生會(huì)精神繼續(xù)發(fā)展壯大。為此我部申請(qǐng)“優(yōu)秀部門”的光榮稱號(hào)，望領(lǐng)導(dǎo)考核！
此致
敬禮！
學(xué)生優(yōu)秀講話稿4
尊敬的某某集團(tuán)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
上午好!我是化學(xué)與化工學(xué)院研究生某某某，很榮幸能夠站在這里，代表“三井化學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”的獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)，向某某集團(tuán)致以最誠(chéng)摯的謝意，感謝你們捐資助學(xué)、積極承擔(dān)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的義舉。三井化學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立，不僅是在經(jīng)濟(jì)上資助了我們，同時(shí)也讓我們深深體會(huì)到這種支持教育事業(yè)、不忘回報(bào)社會(huì)的精神。這種熱心公益、回報(bào)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神，正是我們每一位青年學(xué)子、每一位化類學(xué)子所必須具備的。
同時(shí)，我們更應(yīng)該感謝培養(yǎng)我們的學(xué)校，學(xué)院和各位老師。華南理工大學(xué)在57年的發(fā)展歷程中，沉淀了深厚的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，博學(xué)慎思、明辨篤行已經(jīng)成為華工人永恒的追求目標(biāo)。可以說(shuō)，我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)華工為我們提供的良好的`學(xué)術(shù)氛圍，也離不開(kāi)老師們的諄諄教導(dǎo)和悉心關(guān)懷，他們真正秉承“傳道授業(yè)解惑”的精神，在教授我們專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更關(guān)注我們的人格完善和健康成長(zhǎng)。正是有了這些，我們才能取得今天的成績(jī)，也才能具備獲得三井化學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的資格和榮幸。在此，請(qǐng)?jiān)试S我利用這次機(jī)會(huì)向我們辛勤工作的老師致以最誠(chéng)摯的謝意。
此外，我們還要感謝我們的同學(xué)，是他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中給予了我們無(wú)限的支持和鼓勵(lì)，我們才能取得每一次進(jìn)步和成長(zhǎng)。
今天，我們有幸獲得三井化學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，在喜悅和自豪的同時(shí)，更應(yīng)該感到我們身上肩負(fù)的責(zé)任和使命，我們只有付出更大的努力，取得更大的進(jìn)步，才不會(huì)辜負(fù)這份殊榮。我代表獲獎(jiǎng)的同學(xué)在這里保證，我們一定會(huì)繼續(xù)積極向上地學(xué)習(xí)，并且熱情地投身到社會(huì)工作和公益活動(dòng)中去，不辜負(fù)國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校以及三井集團(tuán)的期望。爭(zhēng)取做一個(gè)不僅在專業(yè)和學(xué)習(xí)上優(yōu)秀，在品德和修養(yǎng)上也一樣優(yōu)秀的人，盡我們綿薄之力去報(bào)效國(guó)家、奉獻(xiàn)社會(huì)!
最后，在此衷心祝愿某某集團(tuán)事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌，祝愿各位老師身體健康，各位同學(xué)學(xué)習(xí)順利!謝謝大家。
學(xué)生優(yōu)秀講話稿5
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！從我呱呱墜地開(kāi)始，媽媽就給我讀《格林童話》。聽(tīng)姥姥說(shuō)，我是故事中長(zhǎng)大的'孩子；聽(tīng)媽媽說(shuō)，書是我的命根子；聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，我是一只小書蟲。
有一次早上，我上廁所，舍不得放下手里讀著的書。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我吃飯，我看書看的太入迷了，竟然什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽到處找遍了我，最后竟然在廁所中發(fā)現(xiàn)了我。
媽媽很喜歡逛商店、超市的，有一天媽媽叫我陪她一塊去，我正在看著《一路風(fēng)景》的書，當(dāng)時(shí)正在津津有味的興頭上，任憑媽媽怎么拖我、拽我都無(wú)濟(jì)于事，我自巋然不動(dòng)。媽媽沒(méi)辦法，只好自己出了家門。
我曾經(jīng)讀過(guò)《假如給我三天光明》這本書，書中的主人公就是海倫·凱勒，她四歲時(shí)得了小兒麻痹癥，發(fā)高燒時(shí)耳朵燒聾了，眼睛燒瞎了。但是海倫·凱勒并沒(méi)有退縮，反而付出了超出常人十倍的努力，取得了巨大的成功。有一次，我在做數(shù)學(xué)題遇到了一個(gè)攔路虎，我就想退縮�？墒�，我腦海了浮現(xiàn)出了海倫·凱勒這個(gè)人物形象，我覺(jué)得做事不能知難而退，只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)取得成功。
記得顧炎武說(shuō)過(guò)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！爆F(xiàn)在回想起來(lái)，我覺(jué)得這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。
謝謝大家！
學(xué)生優(yōu)秀講話稿6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我很榮幸能在這里發(fā)表我的演講，今天我的主題是“優(yōu)秀學(xué)生”。
每個(gè)人心中都有一個(gè)關(guān)于“優(yōu)秀學(xué)生”的概念。那么，什么是優(yōu)秀學(xué)生呢？首先，優(yōu)秀學(xué)生要有良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，但是并不是僅僅有好成績(jī)就能稱之為優(yōu)秀學(xué)生。優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該是全面發(fā)展的學(xué)生，不僅在學(xué)業(yè)上有出色的表現(xiàn)，還要具備良好的品德、扎實(shí)的文化素質(zhì)、出色的綜合能力和拓展能力等多種綜合素質(zhì)。這樣的學(xué)生除了在學(xué)校能夠得到大家的認(rèn)可之外，更能在未來(lái)的社會(huì)中立于不敗之地。
那么，優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)該有哪些具體表現(xiàn)呢？首先，他們應(yīng)該有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如做好作業(yè)、積極參加課堂討論、認(rèn)真聽(tīng)講等；其次，他們應(yīng)該有自信、積極樂(lè)觀的態(tài)度，愿意克服困難、勇于挑戰(zhàn)自己；再次，他們應(yīng)該有獨(dú)立思考、積極創(chuàng)新的能力，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、接受新事物、發(fā)掘自身潛力；最后，優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)該有卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能、組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具備高超的溝通能力和人際交往能力。
那么，我們?nèi)绾尾拍艹蔀橐幻麅?yōu)秀學(xué)生呢？首先，我們要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)水平。其次，我們要積極鍛煉自己的各種技能，不斷提升自身綜合素質(zhì)，構(gòu)建自己強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。再次，我們要有創(chuàng)新意識(shí)，勇于嘗試新事物，敢于提出自己的觀點(diǎn)和想法，鍛煉自己的`獨(dú)立思考能力和問(wèn)題解決能力。最后，我們要注重人際交往，尊重團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力。
總之，作為一名優(yōu)秀學(xué)生，并不容易，需要我們始終關(guān)注自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷追求進(jìn)步和完善，同時(shí)要具備全面的綜合素質(zhì)。我相信，只要我們能踏實(shí)努力，就一定能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
謝謝大家！
學(xué)生優(yōu)秀講話稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加高考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬(wàn)里長(zhǎng)征，我們剛剛起步。
就在這起步的階段，我們獲得過(guò)掌聲，也遭逢過(guò)挫折。
月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂(lè)幾家愁，就是最好的證明。面對(duì)成績(jī)，無(wú)疑要?jiǎng)俣或�，再接再厲；而面�?duì)失敗，我們則要堅(jiān)定地說(shuō)，切莫放棄。
亞伯拉罕·林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對(duì)這么多挫折，林肯并沒(méi)有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終，他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說(shuō)在月考中取得好成績(jī)，比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄，那些目標(biāo)又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床?/p>
同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。
無(wú)論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。
今天我演講的題目是“成功與勝利永屬自強(qiáng)者”。
自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì)，堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的”他們藐視困難，追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，面對(duì)人生激流中的.暗礁與險(xiǎn)灘，奮勇搏擊，不懈努力。
他們面對(duì)挫折和失敗，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，用自己毅力，勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸，中國(guó)女足就是這樣一個(gè)自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏的光榮團(tuán)體，為了祖國(guó)的榮譽(yù)，只愿付出和奉獻(xiàn)；她們自信，自強(qiáng)，不怕挫折和失敗。
她們把這寶貴的自強(qiáng)精神和獻(xiàn)身精神濃縮在競(jìng)技場(chǎng)上，印刻在長(zhǎng)期的奮斗歷程中，書寫在一個(gè)個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯上，她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)不息的介。
自強(qiáng)不息者的力量來(lái)自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著堅(jiān)定的必勝的信念，有著艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神，有著百折不撓、奮發(fā)向上的毅
力。
偉大的革命家馬克思身處逆境，自強(qiáng)不息，奮發(fā)努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《資本論》的問(wèn)世。
科學(xué)家居里夫人，歷經(jīng)十幾年的苦心研究，不怕挫折和失敗，才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達(dá)·芬奇_頑強(qiáng)的毅力，刻苦磨練，幾百次畫蛋，才有從蒙娜麗莎的誕生。
我國(guó)偉人的文學(xué)家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中，仍頑強(qiáng)拼搏，利用別人喝咖啡的時(shí)間努力學(xué)習(xí)和寫作，終于成為中國(guó)文壇的巨匠
縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬(wàn)里長(zhǎng)城、四大發(fā)明到三峽工程，無(wú)一不表現(xiàn)出中國(guó)人奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說(shuō)明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)道路上沒(méi)有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)�！边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋ＷC，也只有這樣，青春才會(huì)永駐。
當(dāng)今世界，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我們應(yīng)該努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐，為祖國(guó)更好的明天添磚加瓦！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生優(yōu)秀講話稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
小的時(shí)候，暑假里最快樂(lè)的事就是約上好伙伴一同騎著自行車去圖書館看書，一塊錢的閱覽證，讓我在書的海洋里暢游了兩個(gè)月，那時(shí)的生活，單純而認(rèn)真，現(xiàn)在想來(lái)，一塊錢買來(lái)兩個(gè)月的快樂(lè)，這是我人生里的交易了。
讀書大致是為了悅己或是教人，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只能是悅己了。武俠小說(shuō)等一些消磨時(shí)光的書我是不看的，平日城喜歡看文學(xué)小說(shuō)，一字一句之間體會(huì)作者細(xì)膩的情感和文筆，同樣的事物在他們的.筆下，就是那么躍然紙上，栩栩如生，這實(shí)在是一門學(xué)問(wèn)，對(duì)照自己，感慨之余，還是受益匪淺的。
既然享受讀書的快樂(lè)，那么就不能太累，一是不要強(qiáng)迫自己去讀，再者太累的書我是不看的，詼諧的語(yǔ)調(diào)加上獨(dú)特細(xì)膩的文筆是我最欣賞的，有時(shí)候如饑似渴地讀一本好書，廢寢忘食，撫掌大笑，那種心境，想起來(lái)真是意味悠長(zhǎng)。讀到好書，我喜歡讀一遍兩遍甚至更多，而且會(huì)介紹給周邊的朋友讀，讓他們分享我的快樂(lè)，讀得熟了，朋友間聊天，有時(shí)就用書里面的語(yǔ)句來(lái)對(duì)答，相視一笑，有趣得很。
書讀得多了，自己也會(huì)小試牛刀，拿起筆來(lái)自己寫一寫，體會(huì)著剛才讀書的有感而發(fā)，把突發(fā)奇想寫在紙上，發(fā)表出去，有時(shí)候竟然變成了鉛字發(fā)表出來(lái)，嘿，我那個(gè)高興勁兒，于是越發(fā)不可收拾，一年下來(lái)，竟然得了不少稿費(fèi)，這是讀書帶給我的快樂(lè)了。
讀書對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，幫助其實(shí)真的很大，特別是凝結(jié)了人類智慧、理想和才情的佳作，給人的啟發(fā)是很大的，讀書的過(guò)程，不僅是欣賞和接受的過(guò)程，也是思考一領(lǐng)悟的過(guò)程，在受到教育的同時(shí)體會(huì)一份好的心情和快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢?
謝謝大家!
學(xué)生優(yōu)秀講話稿9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是你比我想象中的還要美。
齊桓公原諒了有射鉤之仇的管仲，反而把管仲拜為丞相，才有了后來(lái)吞并諸侯，一匡天下的赫赫霸業(yè)。
秦穆公原諒了祁下三百野人偷馬的罪名，反而贈(zèng)給他們美酒，才有后來(lái)秦晉之戰(zhàn)中野人拼死相救以報(bào)恩的美談。
楚莊王原諒了大將唐狡的戲妃之罪，并在慶功宴上以絕纓掩飾，才有后來(lái)晉國(guó)和楚國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中唐狡舍命立功的神勇表現(xiàn)。以上三君，都是成就非凡業(yè)績(jī)的春秋霸主，也無(wú)一不是胸懷博大寬容待人的哲人。何謂寬容？魯迅先生說(shuō)過(guò)，寬容是直面人生刀光劍影后的那種浪漫和悠然。在我看來(lái)，寬容就是春天第一縷溫暖大地的陽(yáng)光，是久旱后的第一場(chǎng)甘露，是風(fēng)雪中的第一顆火種，是盲童看到的第一種色彩，是上帝派到人間的第一位天使，是枯木長(zhǎng)出的第一片綠葉，也是——于我愚拙演講中在場(chǎng)各位領(lǐng)導(dǎo)的.諒解與鼓勵(lì)！
在中國(guó)傳統(tǒng)文化里有一條最長(zhǎng)最寬的巷，我認(rèn)為那就是安徽桐城的“六尺巷”，它“寬”不是寬在“六尺”上，而是“寬”在人的心靈境界與社會(huì)行為上！張吳兩家人在宅基地問(wèn)題上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，張家人飛書京城，讓張英打招呼“擺平”吳家。而張英
回饋給老家人的是一首詩(shī)“千里來(lái)書只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！边@條巷子現(xiàn)存于桐城市城內(nèi)，作為中國(guó)文化的遺產(chǎn)，是中華民族和睦謙讓美德的見(jiàn)證。
其實(shí)我們的生活像一片汪洋，寬容是扁舟，泛舟于汪洋之上，才知海的寬闊；唯有以寬容為舟才能在生活的這片汪洋中翱翔。
同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，老師相信你們知道該怎么做了。的確，諒解非常重要。圣人孔子曾說(shuō)：“己所不欲，勿施于人�！币馑季褪钦f(shuō)無(wú)論做什么事，都要將心比心，以自己的感受去體諒別人的感受，以自己的處境去推想別人的處境。雨果說(shuō)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更為寬廣的是人的胸懷�！�
人世中，紛紛擾擾，用寬容為帆，揚(yáng)起潔白的天幕，破浪前行的輕舟為自己留下一生的潔白。海納百川，有容乃大；壁立千刃，無(wú)欲則剛。
將身體化為白云一朵，俯瞰人間，我發(fā)現(xiàn)，人心的善與美，在寬容中得到釋放，人格的高尚與偉岸，在寬容中得到燃燒。大度能容，容天下難容之事。靈魂在捶打中變得堅(jiān)強(qiáng)而厚重，歲月透過(guò)籠罩的青煙，清晰而真實(shí)地告訴我，寬容別人與善待自己是因和果，本與末的關(guān)聯(lián)。
走在人生的道路上，我在思索，歲月留痕中，我愿用自己真
實(shí)的雙手捧住寬容的心，善待屬于生命的每一程。
寬容是水，生命是河床，二者不能分離。
容納眾水，河床方顯屬于生命特有的本色。
學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)比我想象中的還要美！
學(xué)生優(yōu)秀講話稿10
尊敬的老師及各位家長(zhǎng)們：
大家好，我是六（1）班的xxx，今天在全年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，我感到非常的榮幸，下面我跟各位家長(zhǎng)交流下我的學(xué)習(xí)心得：
我認(rèn)為要取得好的成績(jī)最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們?cè)谛５倪^(guò)程是預(yù)習(xí)聽(tīng)課復(fù)習(xí)總結(jié)，因此，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手，對(duì)癥下藥，有的放矢。
課前預(yù)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)做的準(zhǔn)備，是學(xué)習(xí)知識(shí)的開(kāi)始過(guò)程�！傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半”，做好預(yù)習(xí)工作，我們對(duì)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個(gè)初步的印象，就能更好地接受新知識(shí)。如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，先自己嘗試著解答，若能解出來(lái)，那最好；若實(shí)在解不出來(lái)，那也沒(méi)關(guān)系，畢竟是在獨(dú)立預(yù)習(xí)嘛！這時(shí)是把問(wèn)題記下來(lái)，等待老師明天的講解！
課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑，因此，抓住了課堂學(xué)習(xí)，就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽(tīng)課時(shí)要全神貫注地聽(tīng)，聚精會(huì)神地想，跟著老師的思路走。對(duì)于昨天預(yù)習(xí)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，更要仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真想；如果課上還沒(méi)弄懂，那么下課時(shí)就及時(shí)去問(wèn)。帶著問(wèn)題聽(tīng)課，一心一意地聽(tīng)課，將全部精力集中起來(lái)，上課效率也就大大提高了。
復(fù)習(xí)也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)�！皽毓识隆保趶�(fù)習(xí)中，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，把知識(shí)梳理一遍，加強(qiáng)記憶的同時(shí)，最好還能發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，找到新答案，也就學(xué)到了新知識(shí)。復(fù)習(xí)時(shí)，要有針對(duì)性，對(duì)于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識(shí)要多花點(diǎn)功夫，通過(guò)朗讀、背誦。做題來(lái)加強(qiáng)鞏固。
課后總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)的自我總結(jié)，它類似于復(fù)習(xí)，卻又勝于復(fù)習(xí)，更具有概括力，能明確學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)，從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。
好的學(xué)習(xí)方法離不開(kāi)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)出如下三個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣生活是學(xué)習(xí)的根源，身體是學(xué)習(xí)的本錢，有了良好的生活習(xí)慣，才有健康的身體，才能更好地去學(xué)習(xí)。我們還要注意勞逸結(jié)合，多多在生活中觀察，發(fā)現(xiàn)，對(duì)于我們的成長(zhǎng)以及觀察能力也有好處。
2、要有勤于思考的習(xí)慣對(duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì)，往往自己想出來(lái)的記得是最牢固的。勤于思考，勤于動(dòng)腦，才能不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
3、再者還要養(yǎng)成好問(wèn)、善問(wèn)的習(xí)慣“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)”，問(wèn)，要問(wèn)的準(zhǔn)、問(wèn)得確切。再問(wèn)之前，先要自己思考，實(shí)在解決不了，再去請(qǐng)教他人；在別人回答自己的疑問(wèn)時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)他人解題的'思路和方法。
我們要知道，學(xué)習(xí)，并不能完全只追求結(jié)果，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累過(guò)程。所以說(shuō)，不是在平時(shí)不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績(jī)，這完全是投機(jī)取巧的，而學(xué)習(xí)的過(guò)程，就應(yīng)該把握40分鐘的課堂效率，我認(rèn)為，課堂對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最重要的課堂上，因?yàn)槭墙佑|新知識(shí)，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對(duì)于知識(shí)的記憶就特別深刻，這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì)，所以，老師講新課時(shí)，就成了我們能學(xué)習(xí)成績(jī)提高的突破口。
要在課堂上有體會(huì)，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一學(xué)習(xí)的舞臺(tái)上，彰顯自己的能力。
其次，認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記。錯(cuò)題筆記的作用很大，對(duì)它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查，這是自己在欺騙自己，錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面，平時(shí)多拿出來(lái)看看。重新做一下，回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn)，這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在浩瀚的學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”是一個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。
勤奮對(duì)與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實(shí)，正如愛(ài)迪生所說(shuō)“天才就是1%的靈感加上99%的汗水”我們只有用認(rèn)證的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，才會(huì)有所收獲，才會(huì)到達(dá)最高的頂峰。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢！
學(xué)生優(yōu)秀講話稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
每一個(gè)人都要經(jīng)歷成長(zhǎng)，那是人生的一部分，也是最重要的一部分。
每一個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有自我的煩惱考試成績(jī)差、被父母罵、被教師批評(píng)……這些事都經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊。雖然這些事會(huì)讓我們變得不開(kāi)心，但我們也不需把這些事銘記在心。我們要把它視為人生的一部分，每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，一次兩次地成績(jī)下降，我們?yōu)槭裁淳鸵阉淘谛念^，把它變成一道心靈的傷疤呢?
我聽(tīng)說(shuō)了有一個(gè)初中生，在一次考試中因?yàn)槌煽?jī)太差而跳樓自殺了。這是何必?我們的人生還有許多事情等著我們?nèi)ネ瓿�，一件事不成功了，我們只要吸取教�?xùn)，再做一件事時(shí)努力地奮斗就能夠了，何必在一次失利后結(jié)束一切呢?
成長(zhǎng)就是這樣有坎坷，有悲傷，有歡樂(lè)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷痛苦，但，失敗乃成功之母，有痛苦就會(huì)有成功。在成長(zhǎng)中慢慢總結(jié)失敗的原因，就會(huì)在以后的奮斗中取得成功。
我們每個(gè)人都有成長(zhǎng)的煩惱，其實(shí)，成長(zhǎng)本身就是一段充滿痛苦的人生經(jīng)歷，有了它，我們才能得到真正的`成長(zhǎng)。我們應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀地應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)的煩惱，化煩惱為動(dòng)力，讓我們的船駛向成功的彼岸。
學(xué)生優(yōu)秀講話稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我為大家演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容》。
數(shù)千年前，有這樣一場(chǎng)對(duì)話：子貢問(wèn)曰：“有一言而可以終身行之者乎？”孔子對(duì)曰：“其‘恕’乎，己所不欲，勿施于人�！�
時(shí)間飛逝，幾千年如白駒過(guò)隙，可就是這樣一句話，在經(jīng)歷了數(shù)千年整個(gè)世界的滄桑巨變之后，依然高高矗立在中華民族傳統(tǒng)美德之巔，俯瞰著人間冷暖。寬容不是懦弱，不是無(wú)能，而是一種豁達(dá)，一種氣量，一種將軍額前能跑馬、宰相肚里可撐船的寬廣胸懷。
有一個(gè)故事，說(shuō)是在美國(guó)一個(gè)市場(chǎng)里，有位中國(guó)婦人的攤位生意特別好，引起其他攤販的嫉妒，大家常有意無(wú)意地把垃圾掃到她的店門口。這位中國(guó)婦人只是寬厚地笑笑，不予計(jì)較，反而把垃圾都清掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了她好幾天，忍不住問(wèn)道："大家都把垃圾掃到你這里來(lái)，你為什么不生氣？"中國(guó)婦人笑著說(shuō)："在我們國(guó)家，過(guò)年的時(shí)候，都會(huì)把垃圾往家里掃，垃圾越多就代表會(huì)賺越多的錢�，F(xiàn)在每天都有人送錢到我這里，我怎么舍得拒絕呢？你看我的生意不是越來(lái)越好嗎？從此以后，那些垃圾就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)了。
這位中國(guó)婦人化詛咒為祝福的智慧確實(shí)令人驚嘆，然而更令人敬佩的卻是她那與人為善的寬容的'美德。雖然身處異地，可她依然堅(jiān)持著中華民族的傳統(tǒng)精神文明，她將寬容帶出了國(guó)門，帶到了世界。她用智慧寬恕了別人，也為自己創(chuàng)造了一個(gè)融洽的人際環(huán)境。俗話說(shuō)和氣生財(cái)，自然她的生意越做越好。如果她不采取這種方式，而是針?shù)h相對(duì)，又會(huì)怎樣呢？結(jié)果可想而知。
寬容是一種理解，一種體諒、是一種美。
有個(gè)姑娘要開(kāi)音樂(lè)會(huì)，在海報(bào)上說(shuō)自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天，李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬(wàn)狀，抽泣著說(shuō)，冒稱是出于生計(jì)，并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈一遍給他聽(tīng)，并加以指點(diǎn)。過(guò)后爽快地說(shuō)：“大膽地上臺(tái)演奏，你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你也可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布，晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目，由老師為學(xué)生演奏�！崩钏固卦谝魳�(lè)會(huì)上彈了最后一曲，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)完美落幕。
生活需要寬容。在生活中每個(gè)人都會(huì)有不如意，每個(gè)人都會(huì)有失敗，當(dāng)你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時(shí)，請(qǐng)別忘了：寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切，會(huì)帶著你你跟隨著他一起浩浩蕩蕩向前奔涌。
當(dāng)看到引車避匿的藺相如和負(fù)荊請(qǐng)罪的廉頗相擁而泣，誓言共保趙國(guó)的時(shí)候；當(dāng)看到蔣琬用寬容之心對(duì)待無(wú)禮的楊戲而得到世人稱贊的時(shí)候，你們難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，寬容是世界上最神奇的鑰匙嗎？仁義胡同的故事家喻戶曉，董篤行的一句：你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨？發(fā)人深省。俗話說(shuō)得好："退一步，海闊天空。"。一個(gè)人只要遇事多為他人想一想，多為集體、社會(huì)想一想，多往大處、遠(yuǎn)處想一想，就不會(huì)被暫時(shí)的煩惱所困擾，就能夠保持樂(lè)觀向上的情緒，生機(jī)勃勃地前進(jìn)在人生的道路上。
深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩瀚無(wú)垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥；泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大，一寬一容笑天下。
年年花開(kāi)，拉開(kāi)了“寬容”的華美與絢麗；歲歲雁來(lái)，捎來(lái)了“人情”的夢(mèng)想與天堂；花開(kāi)雁來(lái)，寬容謹(jǐn)記，人情莫忘。
同學(xué)門，我們有緣而相識(shí)，相聚，相知，穿梭于茫茫人海中，難免會(huì)發(fā)生一些不和諧不愉快的事情，面對(duì)小小的過(guò)失，如果能報(bào)以一個(gè)淡淡的微笑，說(shuō)上一句輕輕的歉語(yǔ)。能讓我們收獲許多意想不到的結(jié)果。幫別人開(kāi)始一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)生優(yōu)秀講話稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是：《構(gòu)建和諧校園》。
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱;我們?cè)敢庥眯那榈囊舴�，去譜寫和諧校園的歡快樂(lè)章。
構(gòu)建和諧校園需要良好的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成才”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)，能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的`同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力。任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。
謝謝大家!
學(xué)生優(yōu)秀講話稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我很榮幸參加這次校三好學(xué)生競(jìng)選，也很感激老師、同學(xué)對(duì)我的支持和信任，能夠給我這次機(jī)會(huì)向大家展示自我。
在這一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活中，我始終做到踏實(shí)勤奮、刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)一直較優(yōu)秀。
我不僅在學(xué)習(xí)上孜孜以求，也擔(dān)任班級(jí)多項(xiàng)職務(wù)。在班里，我是勞動(dòng)委員、語(yǔ)文組長(zhǎng)，盡心盡力為同學(xué)、為班集體服務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)的.好朋友。在學(xué)校，我是學(xué)校圖書管理員，負(fù)責(zé)整理圖書，每天按時(shí)到崗，盡職盡責(zé)。在家里，我?guī)透改钢箫堊霾�，為父母分�?dān)壓力。父母還夸我做的飯菜好吃呢，各位同學(xué)有空可要到我家來(lái)品嘗我的手藝哦!我的演講結(jié)束了，請(qǐng)大家投我一票吧!
謝謝大家!
學(xué)生優(yōu)秀講話稿15
大家好！
今天，我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，首先向三年時(shí)間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意�。ň炊Y）
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過(guò)三年的中學(xué)時(shí)光。這是我第三次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)。對(duì)我而言，不但是褒獎(jiǎng)，更多的是激勵(lì)。
站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲，此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。
今天之所以取得這樣好的成績(jī)，我非常感謝我們的'老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴�、最�?yōu)質(zhì)的教育；而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自己的孩子。
我還要感謝三年來(lái)一直陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì)這么開(kāi)心。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來(lái)的。
每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，美國(guó)著名學(xué)者本杰明？斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”�！八膫�(gè)舍得”是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用！這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
現(xiàn)在，稱號(hào)和成績(jī)以屬于過(guò)去，面對(duì)我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)！今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！
謝謝大家！
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