【精選】小學生演講稿3篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學生演講稿4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生演講稿 篇1
敬愛老師、親愛同學們：
你們好！
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的`行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人�！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經�？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學們，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！ 做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！
謝謝大家！
小學生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我講話的題目是《做一個有責任的小學生》。
同學們，你們知道什么是責任心嗎？所謂的責任心就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應有的責任與認識，情感和信念，以及與之相應的自覺態(tài)度。其實責任心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質，要做一個有責任的小學生，就必須做到對自己負責，對他人負責，對社會負責。
同學們，一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。作為學生，我們該如何承擔起我們的責任呢？課堂上認真聽講，努力學習，認真完成學習任務，就是對自己學習負責的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動的表現(xiàn)；我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現(xiàn)；犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現(xiàn)；課間不大聲喧嘩，追逐打鬧，保持安靜，是對自己與同學的'健康負責的表現(xiàn)；友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現(xiàn)；平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現(xiàn)；隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現(xiàn)；愛護街道路旁公共設施，不損壞路燈不亂動花草樹木，遵守社會公德，是對社會負責的表現(xiàn)；認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現(xiàn)。
同學們，在我們的生活與學習中，有許多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有責任心。努學習，上課專心聽講，主動思考積極回答問題，回家認真復習預習，清晨大聲朗讀，認真書寫，按時完成作業(yè)，不橫穿公路，課間不追逐打鬧，不攀爬樓道欄桿，愛護環(huán)境，講究個人衛(wèi)生等這些你都負責了嗎？同學們半期考試你們都準備好了嗎？
同學們，一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心，也無法與人真誠合作，更無法適應未來社會的。只有責任心強的人，才容易獲得成功。讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責任心，養(yǎng)成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有責任心的人。我的講話完了。謝謝大家！
小學生演講稿 篇3
今天黃老師給我們上了一節(jié)感恩作文課。課后，他給我們上了兩節(jié)專家課。鄒越同志在《讓世界充滿愛》上作了報告；朱天虎《心懷感恩成就夢想》上了一堂課；看完之后，我才知道什么是感恩。教師節(jié)，我要感謝很多老師，但我最感謝的是我們班的秦老師，因為我們班的秦老師是一個非常負責任的老師。
有一次上課鈴響了，大家跑進教室，老師過來說：“同學們，把語文課本拿出來，請打開語文課本第一頁。首頁標題是《小朋友們的禮物》。老師在講臺上講話，說話。老師看見我在下面玩，老師下來盯著我看。我看到了，我趕緊把它收起來�！敝峭⒂�，你剛才在干什么？" . "i.i.“我回答不了老師的問題，就拿出課本認真聽課。課本上的'內容說孩子的禮物是紅領巾。老師看到我專心聽課，就鼓勵我說；智廷英，你真棒！“我和老師都笑了。
還有一次，上課，老師認真講課，老師看到我認真聽，說；“如果你們上課都認真聽講，我就給你們糖吃。”我專心聽了那個班的講座。我不僅得到了一顆糖，還學到了很多知識。從那天開始，老師一節(jié)課都沒教，但是我聽的很好，期末考試兩科成績都很優(yōu)秀。
“顏老師，您辛苦了，謝謝！”在你的指導下，我會學會做人，學到很多知識。
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