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【推薦】演講稿的作文集錦4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的演講稿的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
演講稿的作文 篇1
讀書，讀書，再讀書
——讀《給教師的建議》演講稿
鄭州中學(xué)第三附屬小學(xué)尹明
各位三附小的家人們：大家上午好！
今天我讀書演講的題目是：讀書，讀書，再讀書。
讀書，讀書，再讀書。我們從事教育教學(xué)工作，不但自己要不斷地閱讀書籍、
充實自己，更要教育學(xué)生要多閱讀書籍，從書中汲取營養(yǎng)。而在閱讀的同時，我們又要有所選擇、有所思考、靈活應(yīng)用、認真總結(jié)、整改提高。這就是我在讀完前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基寫的《給教師的建議》一書并反觀我的教育教學(xué)實踐后的總體感受。
是的：書中，蘇霍姆林斯基所提到的建議，無論是在針對教師本身提高素養(yǎng)
的'需要，還是在對待教師如何教育學(xué)生方面，或者是在教會學(xué)生學(xué)會教育和自我教育方面，都離不開“讀書”這一觀點。也就是說，他認為在教育的問題上，要做好任何事情都與讀書分不開。
由此可見，蘇霍姆林斯基認為讀書有多么的重要�？戳藭械哪切┙ㄗh，想
想以往的教育教學(xué)實踐，我很是觸動。讀完書后，我一直在考慮如何才能更好地將這一觀點融入自己今后的教育教學(xué)和生活中。我想我應(yīng)該注重加強對學(xué)生讀書的指導(dǎo)與讀書的要求，讓學(xué)生能多讀書、享受讀書的快樂；而在自己的日常生活中也盡可能擠出時間多讀書，以提高自己的教育素養(yǎng)和能力。
同時，我和孩子們又要做到廣泛而有選擇的讀書（如有益的紙質(zhì)書、電子書、
身邊的某些先進人物等都是我們的營養(yǎng)豐富的精神食糧，而根據(jù)自己的興趣愛好和發(fā)展的需要我們又可以有所側(cè)重的去讀書），我們也要善于品味和思考書籍
（力求去偽存真、讀出要點、品出精華、找出思路），我們還要深入挖掘和靈活運用書籍（書中的思路只有真正結(jié)合我們的實際，形成可行性的方案才可施行，否則就是死讀書而不如無書了），我們還可以反觀和完善書籍（我們可以邊實踐、邊反思、邊總結(jié)、邊改進，逐步形成我們自己的經(jīng)驗和理論體系，爭做科研型 教師、專家型教師，完善已有書籍經(jīng)驗、形成特色、交流分享、聽取建議、再促提升）。
總而言之，我認為這其實又是一個螺旋上升的可持續(xù)發(fā)展的過程；是一項提
升我們?nèi)褡逅刭|(zhì)，夯實我們實現(xiàn)個人夢、中國夢基石的偉大工程。所以，唯有我們?nèi)鐣鞔_目標(biāo)、形成共識、協(xié)同努力，這個美麗的夢才會更快更好地得以實現(xiàn)！
最后，請允許我發(fā)出號召：讓我們大家一起行動起來，多讀書、精讀書、細
品書、活用書，讓書香融入我們的血脈，升華我們的靈魂！
我本次的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
演講稿的作文 篇2
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家好。
我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。
我是一個活潑開朗、幽默風(fēng)趣的女孩兒。我有很多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲；書法我更是門門精通；五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對會甘拜下風(fēng)。
上課時，我認真聽講、積極發(fā)言，每堂課都能學(xué)到不同的本領(lǐng)。我還是個中隊長、少先隊員，時時刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學(xué)還不是乖乖地把本子送上來？讓我改試卷？嘿！沒問題！看我三兩下就搞定，抱你滿意；叫我……我想做好老師的小幫手，積極為班級增光。上課專心聽講，爭取學(xué)到更多有用的知識。
假如我當(dāng)上了班長，我會管理好班級，讓班級的“優(yōu)勝班級”的旗子永不失去。假如我當(dāng)上了班長，我會及時出好有用的'黑板報，讓同學(xué)們了解許多課外知識；假如我當(dāng)上了班長，我會開展許多活動、比賽，增強同學(xué)們的體質(zhì)；假如我當(dāng)上了班長，我……
我希望大家能夠投我一票，謝謝。
演講稿的作文 篇3
各位老師，各位同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《稅收，共和國的血脈》。
同學(xué)們，當(dāng)你坐在明亮寬敞的教室中快樂地學(xué)習(xí)時，當(dāng)你悠閑地漫步于潔凈寬廣的街道時，當(dāng)你仰望一座座氣勢雄偉的高樓大廈時，當(dāng)你在美麗的公園盡情地玩耍時，你是否會由衷地為這幸福美好的生活而欣慰呢？是什么讓我們的城市發(fā)生如此大的變化？是什么讓我們的生活變得如此美好？告訴你吧，是稅收給我們帶來這美好的一切。因為國家財政收入有90％以上來源于稅收，可以說稅收是經(jīng)濟和社會持續(xù)發(fā)展的源泉，在稅法意識深入人心的今天，我們可以響亮地喊出這樣的口號“依法誠信納稅，方能構(gòu)成小康社會！”
讓我們來聽一個依法誠信納稅的故事。
他是一個普普通通的小店老板，小店的利潤并不豐厚，但他卻能每個月都自覺地向國家交120元左右的稅費，我向他提了一個問題:“為什么要納稅呢？把這么多利潤交出去，你不覺得虧嗎？”他臉上流露出由衷的微笑，說：“我的店現(xiàn)在生意這么好，多虧了國家把我交上去的稅款撥下來給我們修路。以前通往小店的路不好走，生意也難做。說到底，這稅款還是用在了我們納稅人身上了!”他還說他女兒在一個硬件很好的學(xué)校里上學(xué)，學(xué)校建設(shè)的其中一部分，也許就是他交的稅款，“你說會虧嗎？”他反問我。
說到這里，不知大家是否明白了，我們向國家交稅，到底是誰賺了，誰受益了呢？答案是如此的肯定，我們依法誠信納稅，不僅僅是為了自己，也為了無數(shù)和我們一樣的老百姓啊！資金來源于人民，有直接或間接地用于為民眾造福的各項事業(yè)中去，有一句話說得好：“稅收取之于民，有用之于民�！敝挥星f萬的納稅人依法誠信納稅，國家才有足夠的資金投入到社會主義各項建設(shè)中去，是人民群眾安居樂業(yè)，生活水平不斷提高。
稅收，共和國的血脈！涓涓細流匯成大海，共和國的血脈里流淌著納稅人真誠的奉獻；稅收——共和國的血脈，它融進了每一位公民的辛勤與汗水。站在歷史的.潮頭，我們立足湘潭經(jīng)濟建設(shè)，放眼展望未來，征納雙方奮斗的步伐一刻也不能停止！正是因為有納稅人勤勤懇懇地拼搏創(chuàng)業(yè)和無私奉獻，正是因為有稅務(wù)人默默無聞地應(yīng)收盡收，才有了湘潭的天更藍、水更綠，才有了湘潭經(jīng)濟建設(shè)的欣欣向榮、人民的安居樂業(yè)。向納稅人致敬，是稅務(wù)人誠摯的問候；依法納稅，是我們衷心的希望。
朋友們，如果你愿意共創(chuàng)我們美好的家園，如果你愛國，那么請記�。憾愂帐枪埠蛧难}，我們必須依法納稅、誠信納稅！
最后，我想用這樣一首詩來結(jié)束我的演講，也借此表達我一顆誠摯的心：
我是一個光榮的稅務(wù)人，我有機會回報共和國---我的母親，無論何時何地，我都不會忘記我的義務(wù)和使命，為了母親的微笑，我愿意把我的勞動成果交給母親， 因為我知道血濃于水，兒女和母親永遠都是心心相印的一家人!
演講稿的作文 篇4
大家好：
我演講的題目是學(xué)會感恩。感恩可能大家誰都知道，感恩老師，感恩父母… …
古人有云：滴水之，當(dāng)涌泉相報。在這個世界上，有許許多多對我們有恩的人，如父母，親朋，同學(xué)，同事，領(lǐng)導(dǎo)，部下，政府，社會等。我們的生命，健康，財產(chǎn)以及我們每天享受著的空氣，陽光，水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。
你也可能認為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認為感恩就是感謝對自己有幫助的.恩人。但我并不這樣認為，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會對父母老師的愛，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯… …這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛�！案小焙煤�，在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛，送禮物，幫他們做事這些感謝實際上只達到了20%。好好學(xué)習(xí)，不辜負老師父母對我們的期望。美好的前途，遠大的抱負。為國爭光，為父母爭光。做到了這些已經(jīng)達到80%做完這些事，老師父母肯定會感到欣慰。
為了感謝父母老師給我們的愛，讓我們學(xué)會感恩。
謝謝大家。
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