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    小學(xué)生國旗下的演講稿

    時間:2024-06-29 13:36:34 演講稿 我要投稿
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    實(shí)用的小學(xué)生國旗下的演講稿錦集五篇

      演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在快速變化和不斷變革的新時代,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼男W(xué)生國旗下的演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的小學(xué)生國旗下的演講稿錦集五篇

    小學(xué)生國旗下的演講稿 篇1

    各位老師、同學(xué)們:

      大家好!

      今天國旗下講話的主題是“告別校園不文明行為倡議書”。

      菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,民族美德,崇德尚紀(jì),靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。

      我們的校園,草地茵茵,環(huán)境優(yōu)美,歌聲縈繞,書聲朗朗,這里充滿著生氣,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園,愛護(hù)校園是我們每個同學(xué)的責(zé)任。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí),生活,我們需要一個優(yōu)美清靜,和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造,為此我們發(fā)出以下倡議:

      一、熱愛集體、關(guān)心他人,友愛同學(xué);珍惜榮譽(yù),不做可恥行為。積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動,并爭取好成績。

      二、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺遵守課堂紀(jì)律,考試不作弊。

      三、愛護(hù)公共財物,不人為破壞桌椅,拒絕“課桌文化”。

      四、維護(hù)公共利益,不在教室里吃零食,休息時間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧。

      五、節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節(jié)約用電,按學(xué)校規(guī)定時間熄燈,杜絕“長明燈”。

      六、就餐時要排隊(duì)購餐,不大喊大叫,不浪費(fèi)糧食,珍惜別人勞動成果。

      七、誠實(shí)守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng);孝敬父母,尊敬師長,友愛同學(xué)。

      八、愛護(hù)學(xué);ú輼淠,不亂丟廢棄物,不損壞校園綠化設(shè)施。

      九、舉止文明,主行得當(dāng)。使用文明禮貌用語,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能夠主動問好。

      十、維護(hù)學(xué)校良好秩序,不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。

      同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛護(hù),從此告別不文明行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立新時代中學(xué)生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!告別校園不文明行為,讓文明之花遍布校園的每一個角落。

    小學(xué)生國旗下的演講稿 篇2

    校長,各位老師以及各位同學(xué):

      大家好!今天,我想分享的課題是《我們要勇于面對挫折》。在生活中,人生難免遇到挫折,造成挫折的因素有很多,其中一種就是把學(xué)習(xí)的目標(biāo)定得過高。

      一般學(xué)生在遭遇挫折時,往往會感到沮喪,這使學(xué)習(xí)和生活都會受到影響。當(dāng)學(xué)生在遭受挫折的'時候,不妨一試以下幾種方法調(diào)適。

      第一,找出失敗的原因。失敗的原因有很多種。但只有找出原因后,才能尋求解決問題的方法。這樣,成功的可能就更加大了。

      其次,再接再厲。如果因一次的失敗就灰心,那就永遠(yuǎn)不會成功。所以必須勇往直前,繼續(xù)奮斗,朝向設(shè)定的目標(biāo)。

      第三,將情緒轉(zhuǎn)移到別一件事上。我們可以通過自己的愛好,興趣使自己的情緒得以調(diào)適。也可以利用宣泄來放松。面對挫折時,不如找?guī)讉親人或朋友,把想說的話又說出來。這個方法不僅可以消除壓力,還可以減輕疲勞,簡直就是一舉兩得。

      在結(jié)束演講前,讓我來提醒大家,面對挫折時,我們都必須以積極的態(tài)度來面對挫折。謝謝。

    小學(xué)生國旗下的演講稿 篇3

      20xx年雖已經(jīng)過去,但20xx年留給我們許多美好的回憶。歷史不能假設(shè),經(jīng)歷就是財富,過去的20xx是我們共同擁有的財富,是我們一六一人的驕傲與自豪,值得我們永遠(yuǎn)珍藏和記憶。學(xué)校每一項(xiàng)活動的成功開展,都凝聚著全校師生的理解與配合、努力與付出。在每一項(xiàng)活動中,我們都共同經(jīng)歷,共同感悟,一起成長。這就是教育,這就是人與人之間的相互影響。在一六一中學(xué),師生成長與發(fā)展有著良好的氛圍與環(huán)境,這源于這所百年老校濃厚的文化積淀,源于一代代師生的不懈努力和追求,源于全校師生的努力拼搏和無私奉獻(xiàn)。我們所有一六一人都用自己的努力和行動,續(xù)寫著母校的歷史,傳承著母校的文化,見證著母校的發(fā)展,創(chuàng)造著母校的輝煌!

      在剛剛過去的“歌聲飛揚(yáng)”新年音樂會中,我們師生又在學(xué)校的歷史上畫上了靚麗的一筆。我們用歌聲抒發(fā)情懷,用歌聲激勵成長,用歌聲展示智慧與才能,用歌聲傳承一六一人的文化與風(fēng)采。

      雖然給每個年級的時間只有8分鐘,但每個年級師生都對這短短的'8分鐘進(jìn)行了精心設(shè)計,都充分展示出了每個年級的特色與精神,每個節(jié)目都是年級的代表與宣言,現(xiàn)場師生熱烈的掌聲和吶喊聲,證明了年級節(jié)目的精彩與成功。另外,兩場音樂會之間20分鐘的退場和入場的速度,讓中山音樂堂的所有工作人員為之贊嘆,臺上臺下默契配合與互動的熱烈場面,令他們羨慕不已。所有這一切給我們深深的震撼與啟迪:一六一中的學(xué)生熱情奔放,但不失理智與穩(wěn)重;勇于展示,但不嘩眾取寵;陣容強(qiáng)大,卻秩序井然。這就是我們一六一人的高素質(zhì),這就是我們一六一學(xué)生的高素質(zhì)。通過新年音樂會,增強(qiáng)了我們新的信心,一六一中學(xué)明天一定更加美好!一定更加輝煌!

      伴隨著新年的鐘聲,20xx年已經(jīng)開啟,一個新的起點(diǎn)又?jǐn)[在了我們面前。從國家層面,20xx年是我國第十二個五年計劃起始之年,是國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要開始實(shí)施之年,也是全面建設(shè)小康社會第二步走戰(zhàn)略的起始之年,這讓我們對我們的國家未來充滿希望。

      對學(xué)校而言,我們也面臨著新的形勢和新的背景。今年將是北京市區(qū)劃合并之后的第一次新的定位與排序,這既是一個機(jī)遇,也是一個挑戰(zhàn),如何贏得機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),需要我們?nèi)w一六一人共同努力,一起面對,共同擔(dān)當(dāng)。對自己負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé),努力爭取最好。

      今天,是20xx年的第一個學(xué)習(xí)和工作日,就讓我們以嶄新的面貌,去勇敢面對新的挑戰(zhàn)。人生就是在迎接一個又一個挑戰(zhàn)中度過的,同樣也是在迎接挑戰(zhàn)的過程中創(chuàng)造出生命的精彩。

      對于不同的年級的同學(xué)們,有著不同的人生挑戰(zhàn)。畢業(yè)年級的同學(xué)們正在全力奮戰(zhàn),為自己、為學(xué)校、為了站出來讓祖國挑選,去努力爭取最優(yōu)秀的成績。過渡年級的同學(xué)們正在展現(xiàn)訓(xùn)練有素的風(fēng)采,進(jìn)而為升入最高年級不留下遺憾。起始年級的同學(xué)們也要展示出自己適應(yīng)新環(huán)境的成果,進(jìn)而開啟全面發(fā)展的新征程。

      同學(xué)們還要知道,在你迎接挑戰(zhàn)的征途中,你并不孤獨(dú),有我們老師在伴你同行。我們所有老師都有一個共同的心愿和目標(biāo):那就是你們——所有一六一中學(xué)的學(xué)生,都能夠獲得成功,都能夠成才。

      同學(xué)們,人生不能打草稿,生命不能再重復(fù)。

      十天后的期末考試,以及全市會考,是新的一年第一次挑戰(zhàn),那就讓我們從這次期末考試開始,在思想上樹立必勝的信念,努力調(diào)整自己的狀態(tài),滿懷信心地投入到緊張的期末復(fù)習(xí)備考中去。以誠實(shí)的品德,頑強(qiáng)的拼搏,扎實(shí)的知識,良好的心態(tài),爭取期末考試的優(yōu)異成績。

      老師們,同學(xué)們,回顧過去,我們倍感自豪;展望未來,我們充滿信心。如今,我們又開始了一個新的起點(diǎn),有著百年歷史的北京一六一中學(xué),不會滿足于昔日的輝煌,一六一中學(xué)的全體師生,在新的一年里,在“誠真”校訓(xùn)的激勵下,必將以更加昂揚(yáng)的斗志、百倍的努力,銳意進(jìn)取的精神,共同攜手,再創(chuàng)佳績!

      最后,祝老師和同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、事業(yè)有成!祝期末考試取得優(yōu)異成績!祝我們的學(xué)校蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!謝謝大家。

    小學(xué)生國旗下的演講稿 篇4

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我演講的題目是《我愛讀書》。

      高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的'階梯!蔽曳浅O矏圩x書,經(jīng)常一看起來就停不下來了。有一次,我早早地來到了圖書館,挑中一本書就拿起來看,一頁、兩頁……我像一位偵探,如饑似渴的讀著,每個細(xì)節(jié)都不放過。兩個多小時過去了,我仍沉浸在書的世界里。直至太陽落山了,工作人員的催促聲才把我的心靈喚回來。我已經(jīng)看了三個多小時了!我匆匆辦理了借書手續(xù),趕快回家,路上,我邊走邊看,不知疲倦。

      我對書的熱愛,也給我?guī)砹嗽S多好處。因此,我的作文水平也一直不錯。

      作文課上,我在埋頭寫作,筆一刻也沒有停過,頭一刻也沒有抬過,靈感源源不斷地涌出來……而有些人卻在抓耳撓腮,不時的東張西望,又看看作文書,半天還是寫不出一個字。這就驗(yàn)證了“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話。

      我堅(jiān)信,讀書給我?guī)淼暮锰幰欢〞刮医K生受益!我離不開書,就像魚兒離不開大海的懷抱一樣,就像鳥兒對自由的渴望一樣,就像嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣……

      現(xiàn)在,讀書已經(jīng)成為我生活中的一部分,我愛讀書!

      謝謝大家!

    小學(xué)生國旗下的演講稿 篇5

    親愛的老師們、同學(xué)們:

      大家早上好!

      今天我講話的題目是:《星星火炬的驕傲》。

      同學(xué)們,今天是10月13日,是我們中國少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日,我們偉大的祖國已經(jīng)度過了他xx周歲的生日,我們中國少年先鋒隊(duì)也已經(jīng)xx歲了。

      在今天的日子里,同學(xué)們你們想做點(diǎn)什么?一年級的小同學(xué)要說:我們想帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,那是烈士們的鮮血染成的,多光榮啊!二、三、四、五年級的大學(xué)生們說:我們要遵紀(jì)守法,大膽創(chuàng)新,爭做文明守紀(jì)的少先隊(duì)員,讓紅領(lǐng)巾為我驕傲,讓星星火炬隊(duì)旗為我驕傲。

      是啊,抬眼看我們長征小學(xué)校園,到處都是喜人的文明景象:

      早上上學(xué)時,我們學(xué)校的紅鄰巾們主動的排好隊(duì)、靠右走,佩帶整潔的紅鄰巾和學(xué)生證高高興興的上學(xué)來,他們見到老師主動問老師好,他們聽到國歌時主動的站在國旗下敬禮!學(xué)校教學(xué)大樓已落成啟用,同學(xué)們看到嶄新的教學(xué)樓,一流的教學(xué)設(shè)施和生活服務(wù)、雪白的墻、光潔的地、自動飲水機(jī)、漂亮的塑膠操場等,他們提出來自覺地從小事做起,“儲蓄”文明。他們見到地上有一張紙絕對不等老師去叫,而是主動地揀,不管老師是否看見;他們每位同學(xué)都輪流到校園的公共區(qū)打掃衛(wèi)生和保潔。他們都愿意主動幫助小同學(xué)解決困難,大隊(duì)部還建設(shè)了“失物招領(lǐng)處”。設(shè)有紅領(lǐng)巾失物認(rèn)領(lǐng)薄,將同學(xué)們自己揀來的東西放在“招領(lǐng)柜”上,并寫明什么時候什么班級的誰揀到了東西。丟了東西的`同學(xué)自己到“招領(lǐng)處”去找。培養(yǎng)同學(xué)們“誠實(shí)守信”、助人為樂等好品質(zhì)。同學(xué)們還會自覺地寫上一句話:我送來的是他人的東西,同時為自己儲蓄了拾金不昧的文明。領(lǐng)東西的同學(xué)寫到:我領(lǐng)走的是自己的東西,同時也為自己儲蓄了愛惜物品、誠實(shí)守信的文明。我們長征小學(xué)的的大多數(shù)紅鄰巾也做得非常不錯,如主動讓座,主動問好,主動幫助同學(xué),他們進(jìn)餐時,沒有浪費(fèi)一粒糧食,文明進(jìn)餐;他們用完水后立即關(guān)好水龍頭,不浪費(fèi)一滴水;放學(xué)后,及時關(guān)掉電燈;在教室學(xué)習(xí)時,不損壞課桌椅和門窗玻璃。

      但是,你是否還發(fā)現(xiàn)這樣的紅領(lǐng)巾?

      他們表現(xiàn)出了以下的行為:在進(jìn)餐時碗里總喜歡剩飯,不吃完就倒掉,饅頭咬一口就扔掉,用完水后不及時關(guān)水龍頭,在學(xué)校不愛惜公物,時有打破玻璃的現(xiàn)象,對別人不尊重,老師分發(fā)的午餐挑三揀四,有一點(diǎn)不合口味就不要,就餐時大喊大叫,更有甚者是破壞公共設(shè)施設(shè)備,例如有級個別同學(xué)將廢紙和垃圾塞在塑膠操場的水泥縫里,將同學(xué)們腳下的塑膠操場地撕壞,幾十萬元的塑膠場地被同學(xué)們撕掉了兩處。個別同學(xué)上車吃零食,下車不跟老師打招呼,隨地扔紙,拿別人的東西等有不文明的現(xiàn)象。

      有過這樣行為的同學(xué)們是否想到你們胸前的紅鄰巾呢?紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是我們的標(biāo)志,我們要從身邊的小事做起,把文明行為像存錢一樣儲蓄起來,人人都成為品學(xué)兼優(yōu),人格健全的好學(xué)生。成為紅鄰巾的驕傲,星星火炬的驕傲!

      我的講話完了,謝謝大家!

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