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    小學生演講稿

    時間:2022-12-05 09:04:32 演講稿 我要投稿

    【精】小學生演講稿

      演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時代,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學生演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精】小學生演講稿

    小學生演講稿1

    敬愛的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      我愛寫作文,寫得也比較好,老師常?洫勎。我想告訴大家我寫好作文的幾種方法。

      我喜歡看課外書。文學的、科學的、科幻的、歷史的、偵探的我都喜歡看。爸爸媽 媽爺爺奶奶給我的零花錢,我大部分都用來買書,每個星期我至少要四次進出圖書館。大量的閱讀使我積累了許多優(yōu)美的語句,增添了許多課外知識,也學到了一些寫作的技巧。

      我愛寫作。就算去公園或者是逛街,只要看到了有趣或者有意義的事情,我便把它們寫了出來。用這些對生活記錄的文字,來豐富我的課余生活。

      征求別人的意見。每當我把作文寫好之后,我總會拿去給比自己寫的更棒的同學看,也會讀給爺爺奶奶聽,讓他們提出寶貴意見。一個標點,一個字句我都注意推敲,修改到自己認為確實沒有問題了,才抄寫在正式作文本上,對于老師給出的意見,我更加珍惜。

      我愛觀察生活當中發(fā)生的事物。有一次,我去姑姑家玩兒,在陽臺上看見了一盆太陽花,我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)快要枯萎了,可等到中午吃完飯,我再去看時,那太陽花居然奇跡般地鼓起了一只只可愛的小花苞。那天回家后,我便寫了一篇作文《美麗的太陽花》,特別寫出了太陽花那堅強不屈的精神。第二天,我把作文交給了老師,老師說我的這篇文章寫得好,這多虧了我的仔細觀察。

      這些就是我寫作文的一點兒門路,我還要繼續(xù)努力,爭取把每一篇作文寫得更好。

    小學生演講稿2

    敬愛的老師、親愛的同學們:

      大家好!今天我演講的題目是:《弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐》。

      有人說:雷鋒叔叔沒戶口,三月里來四月里走。但我要說雷鋒叔叔沒有走,他永遠和我們在一起。

      雷鋒叔叔,他是一位對自己“小氣”,卻對別人大方的人;他是一位沒有高大身材,卻受世人仰慕的人;他是一個只活了二十幾個春秋,卻用短暫生命留下永恒精神、激勵這我們奮勇前進的人。

      雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理,成為了中國文化的一部分,雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈,也照亮了世界許多善良人的眼睛。

      弘揚雷鋒精神,需要我們學習雷鋒的“釘子”精神,擰在哪里都要閃閃發(fā)光。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學習。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

      弘揚雷鋒精神,需要我們學習雷鋒“一心為公”的精神。作為新時代的學生,我們要把自己的前途和祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起,為中華之崛起而讀書。

      弘揚雷鋒精神,需要我們學習雷鋒“團結一致”的精神。在衛(wèi)生大掃除時分工合作、齊心協(xié)力;在開會集合時互相提醒,努力做到快、齊、靜;在平時學習時中以優(yōu)帶差、共同進步??讓我們盡情享受集體大家庭溫暖,感受集體大家庭的快樂。

      弘揚雷鋒精神,需要我們學習雷鋒“全心全意為人民服務”的精神,看到小同學抬水吃力,請伸出你的援助之手;看到擁擠的公交車上有站著的老人,請主動讓出你的座位;看到教室里破舊的桌椅,請認真把它修補好??慢慢地你會發(fā)現(xiàn)幫助別人快樂自己!

      弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐我們心間!

      謝謝大家!

    小學生演講稿3

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

      大家上午好!

      獨領風騷的千里冰雪已知趣地悄然退去,代之而來的卻是令人心醉的春意盎然。

      當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你是否感覺到:攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美好的!當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

      在這么美麗的校園里,同學們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢,怎么可以背著師長私自出校、翻爬圍墻,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

      文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會再現(xiàn)“清中學子”的風華,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!謝謝!

    小學生演講稿4

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!今天我們演講的題目是:《善于合作,勇于拼搏》。

      “一二,一二……”聽,操場上又傳來一陣陣口號聲。我校一年一度的大型體育項目——綁腿跑比賽,又一次拉開了序幕!操場上,無時無刻不充斥著同學們奔跑的身影,那整齊劃一的步伐,那沖過終點的笑聲,成為操場上一道道象征團結與拼搏的風景線。

      不曾忘記,奔跑途中,一位同學不甚摔倒,手蹭破了皮,忍痛站起后卻對來攙扶的同學說著“沒事”,繼續(xù)隨隊訓練;不曾忘記,一位同學感冒發(fā)燒,在家休養(yǎng),但他一心牽掛著班級的訓練,一退燒便回到集體之中;不曾忘記,一位同學因要領不當,頻頻摔倒,大家沒有抱怨、沒有責怪,而是紛紛幫他找原因、糾動作……一樁樁、一件件,都在書寫著同學們心系集體、善于合作、勇于拼搏的頑強精神和堅強意志。

      同學們聽說過“螞蟻過火”嗎?這是個真實而感人的故事。一位老農(nóng)上山開荒,砍倒茂密的雜草和荊棘?车揭粎睬G棘時,發(fā)現(xiàn)荊棘條上有一個籮筐大的螞蟻窩。荊條倒,蟻窩破,無數(shù)螞蟻蜂擁竄出。老農(nóng)立刻將砍下的雜草和荊棘圍成一圈,點燃了火。風吹火旺,螞蟻四散逃命,但無論逃到哪方,都被火墻擋住了。螞蟻占據(jù)的空間在火焰的吞噬下越縮越小,滅頂之災即將到來。可是,奇跡發(fā)生了;饓χ型蝗幻俺鲆粋黑球,先是拳頭大,隨后不斷有螞蟻粘上去,黑球漸漸變得籃球般大,地上的螞蟻已全部抱成一團,向烈火滾去。外層的螞蟻被燒得噼里啪啦,燒焦燒爆,但縮小后的蟻球畢竟越過火墻滾下山去。躲過了全體灰飛煙滅的災難。老農(nóng)捧起螞蟻焦黑的尸體,久久不愿放下,他被深深地感動了。小小昆蟲,為著整體的生存,竟有那么視死如歸,勇于犧牲的英雄氣概,竟有那么強烈堅定的團隊精神,能不令人動容么?自然界的發(fā)展規(guī)律是物競天擇,強者生存。作為弱小的螞蟻,靠著牢不可破的"團隊精神"不也生存下來了嗎?

      一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅韌。我們知道個人是微弱的,但是我們也知道集體就是力量。我們只要善于團結合作,就會無往而不勝。

      生命本是一泓清泉,只有勇于拼搏的人才能品味出它的甘冽;生命本是一片海洋,只有勇于拼搏的人才能體味它的浩瀚;生命本是一片森林,只有勇于拼搏的人才能感受它的神秘。是的,正是由于我們在人生道路上的不斷挑戰(zhàn)、勇于拼搏,才使生命變得多姿多彩,才能取得長久的勝利,才能獲得圓滿的人生!

      同學們,一個月的刻苦訓練,一個月的汗水揮灑,為的就是成就比賽那一刻的輝煌!讓我們憑著團結合作、勇于拼搏的精神,靠著堅定的意志,不怕困難、不怕吃苦的品質(zhì),在本周綁腿跑比賽中再創(chuàng)輝煌、再創(chuàng)佳績!

    小學生演講稿5

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      你們好!

      迎著初生的朝陽,在莊嚴雄壯的國歌聲中,凝望著冉冉升起的五星紅旗,我們心潮澎湃。此時,愛國之心在心中凝結,報國之志在胸中升華。

      回顧歷史,中華民族曾受過多少屈辱!”火燒圓明園“、”南京大屠殺“的故事一直縈繞在我們耳邊,它在提醒我們,提醒我們的祖國母親受過多少傷害。

      愛國,是崇高的,也是永恒的。古今中外,無數(shù)革命先烈拋頭 灑熱血,頑強拼搏。經(jīng)過一代又一代中華兒女的不懈努力和奮發(fā)圖強,”東亞病夫“的帽子已經(jīng)被我們徹底拋掉,一個自強、自立、文明、民主的中國站在了世界人民的面前,中華民族正在偉大振興的道路上闊步前進!

      多么令人驕傲啊!2008年9月18日,航天英雄翟志剛、劉伯明、景海鵬三人安全返回了地面,中國成功走出了邁向太空的”第一步“。這是中國人民在世界科技高峰上完成的又一個偉大壯舉,是我國航天發(fā)展史聳立的又一座里程碑。2008年8月,五星紅旗一次次在北京奧運會上高高升起,上面抒寫著奧運健兒頑強拼搏的精神和美好高尚的體育品德!

      同學們,為了偉大祖國美好的明天,讓我們胸懷祖國、放眼世界,懷著一顆感恩的心,努力學習吧!建設祖國的重擔將落在我們肩上。我相信:祖國的明天一定會更加美好!

    小學生演講稿6

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      俗話說:“節(jié)約光榮,浪費可恥!惫(jié)能是中華民族的傳統(tǒng)美德。當今世界“節(jié)能”是多么重要。因此節(jié)能應從現(xiàn)在做起。

      有一天,媽媽晚上下班回來,我已經(jīng)睡得噴香了。她把我喊醒:“黃茹,你怎么不關燈啊?快一點起來關燈!蔽曳浅2磺樵傅陌褵絷P掉了。這一夜我睡得很不好,因為我以前都是開著燈睡的,已經(jīng)養(yǎng)成了習慣,所以這樣,第二天早晨,媽媽對我說:“孩子,全國有13億人,如果都像你這樣一整夜不關燈,那得浪費多少資源?”我聞所未聞。

      這個夜晚我又把燈開著了,而媽媽早就料到了,夜里偷偷地進我房間把燈關了。媽媽走了后,我又把燈給開著了,這一夜我睡的很香!因為有明亮的燈光守著我。早上,我去圖書館看書,正看到《燈光》這一篇文章時,我想起了我不關燈的現(xiàn)象,文章中的郝副營長希望孩子們能夠在燈光下學習。而我卻在浪費資源。我小心翼翼的放下手中的書,走向回家的路上,一路上我一直在想那個晚上,媽媽對我說的話,我想來想去,都覺得我錯了,我不應該浪費資源,如果全國都像我一樣這么浪費,那不久地球上的資源就會消失。

      這個夜晚,我沒有開著燈睡覺,我仍然睡的很香。如果13億人都珍惜地球上的資源,生活環(huán)境一定會變得美好。

      人類的生存環(huán)境正日趨惡化,怎樣任著自己的微薄之力來響應“低碳”呢?在我看來,咱們大多數(shù)人只不過是蕓蕓眾生中的一員,渺如宇宙中的一粒纖塵。畢竟不是舉足輕重,響譽中外的大人物。所以我們只要真正將低碳所寓含的思想融入內(nèi)心,不斷去提高對品質(zhì)生活的認識、追求,這就自然而然將浪費、損害的不良品性拒之門外了。

      另外,我們還可以在日常生活中比平時多關心些生活,以柔和的目光看待一切。輕撫每一片綠葉,每一片花瓣,可以不用一次性筷子,拒絕吸煙,種花草樹木等。只要是力所能及的身邊之事,我們都不應該去忽視。只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會、為自己留下一片碧水藍天,我希望人人都能自覺保護環(huán)境,讓我們的生活環(huán)境更加美好。

    小學生演講稿7

    親愛的同學們:

      大家好!

      我是六(6)班的。今天,就讓我說一說讀書的好處和我愛讀書的故事。

      俗話說:“讀書百遍,其義自見!倍嘧x書,以成為掌握知識的有效徑途,讀書的好處非常多。正因為如此,我才喜歡讀書。

      偉大領袖毛主席曾說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!泵飨癁槭裁磿矚g讀書?為什么把讀書看的如此重要?那是因為書是人類進步的階梯;書是人類文明的成果;書是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈,多讀書還可以讓人變得聰明有才華,還可以使思維變得活躍,知識變得豐富,眼界變得寬闊。所以我們應該多與書打交道。

      我非常喜歡讀書,閱讀時,我會與書中的主人公同悲共喜。煩悶時,我讀讀小小說,與作家超越庸常人生;無聊時,我讀詩詞,與詩人同聲共氣,品嘗生命的情味;快樂時,我則隨時而誰,拿到哪本是哪本。遨游書海已成我的習慣,我為汲取書中的營養(yǎng)而欣慰。

      記得有一次,我買了本名叫《綠山墻的安妮》的書,看得津津有味。興趣正濃時,爸爸媽媽要去買菜,交待我要在他們回來之前把飯煮好,我只應了聲,眼睛卻未從書本上移開過。待他們走后,我捧著書,把米和水放進鍋里,就去看書了。爸爸媽媽回來后,發(fā)現(xiàn)鍋里還是水和米,原來我忘記插電源了。好在媽媽并沒有為此責怪我,因為她知道我是看書入了神,忘乎所以了。

      在我心里,書是糧食,可以填充肚子的饑餓;在我的腦海里,書是鑰匙,可以啟迪我的思想;在我的心靈里,書是金子,可以閃耀我的智慧?傊畷且环N財富,能豐富我的知識,開拓我的視野。

      同學們,你們喜歡讀書嗎?多讀一點書吧!讓自己的變得生活充實而多彩。

      我的講話完畢,謝謝大家。

    小學生演講稿8

      著名作家雷洛夫有一句名言:“壞事情一學就會,早年沾染的惡習,從此以后就會在所有的行為和舉動中顯現(xiàn)出來,不論是說話或行動上的毛病,三歲至老,六十不改!笨坦倾懶牡囊痪湓捵屛衣(lián)想到很多。

      古人云,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!

      很久以前,有個小和尚,他想學理發(fā)給寺廟里的和尚剃發(fā),于是,他就開始用好習慣伴我成長冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時,總要順手把剃刀插到冬瓜上,沒多久就學會了如何剃發(fā)。

      他第一次給人剃發(fā)時,去打水洗頭時,順手把剃刀插上去,結果可想而知,小和尚成了殺人犯。

      為什么呢?答案很簡單,小和尚用冬瓜練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人而不是冬瓜,但卻習慣性地插了上去。因此,是那一個小小的壞習慣害了他。

      雖然這一個故事有些夸張,但我們應該從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成好習慣,改掉壞習慣。比如:不要踩踏花草;在圖書館里讀書時不能大聲喧嘩,上課要積極發(fā)言;要熱心幫助有困難的人……習慣像空氣一樣,在我們身邊時刻圍繞著,可以時刻體現(xiàn)出文明。

      如果你還沒有養(yǎng)成的話,那就趕快行動起來,在校做一名積極進取的好學生,在家做一名孝敬父母的好孩子,讓這兒成為你最快樂的樂園,留下深刻的印象。

      我們讀書也要養(yǎng)成良好的習慣。沒有書,就像鳥兒沒有了翅膀;沒有書,就如花兒沒有了陽光;沒有書,就似老鷹沒有了獵物,書是人類進步的階梯。

      大家聽過車胤的故事嗎?車胤,生于晉朝,本是富家弟子,后因家道中落,變得一貧如洗,可是,他卻能在逆境中自強不息。

      車胤想了個辦法,他捉來許多螢火蟲,把它們放在一個白絹縫制的小袋子里,因為白絹很薄,可以透出螢火蟲的光,他把這個袋子吊起來,成為一盞“照明燈”。后來,車胤不斷苦讀,終于成為一名著名的學者……

      同學們,讓我們從身邊做起,從每一件小事做起,讓好習慣伴隨我們終身受益吧!

      從小,我就被爸爸嬌慣著,因此,什么活我也不會干,只能在人家旁邊看熱鬧。一直到三年級,我連開水也沒打過,媽媽還因此常批評我,但有一件事改變了我。

      那一天,媽媽因為做飯脫不開身,便嚷嚷著讓爸爸去替她打開水。爸爸正聚精會神的看足球賽呢,根本不理會媽媽。于是,我自告奮勇:“讓我去吧!”媽媽挖苦我說:“喲,我們家嬌小姐也做家務了,真是太陽打西邊出來了。”媽媽不相信啊,氣的我直跺腳,我要證明給你看,我拿起開水瓶出門了。

      我哼著歌,一蹦一跳來到開水爐,剛準備打開水,一拍腦瓜,哎呀!我剛才走得匆忙,連水票也沒拿。我急得像熱火鍋上的螞蟻。這時,媽媽慌慌張張拿著水票從后面趕來了,一邊上氣不接下氣地把水票遞給開水爐的老爺爺,一邊數(shù)落我:“打開水連開水票都不拿,指望你還能做什么 事!”我慚愧地低下了頭。

      回來的路上,媽媽一聲不吭。我將功補過,幫媽媽拿水瓶。剛接手,挺輕的;過了一會兒,手感覺越來越沉,手上拎的仿佛不水瓶,而是大石頭。想向媽媽求救,可是不能違背誓言。我實在拿不動了,就停下來歇了一會兒又走。就這樣走走停停,終于把開水拎到了家門口。

      自從這件事發(fā)生以后,我體會出媽媽平時做家務的辛苦,每次放假,我就會幫媽媽分擔一些家務活。媽媽夸我長大了,爸爸夸我懂事了,同學們,你們養(yǎng)成了幫大人做家務的好習慣嗎?

      我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

      記得四年級的語文課本上有這樣一句諺語:“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運!焙玫牧晳T,可以使你終生受益。

      “紅燈停,綠燈行……”從很小的時候,父母就告訴我們,老師就教育我們要遵守交通規(guī)則。如果漠視交通規(guī)則,車水馬龍的道路就將上演一幕幕不可挽回的悲劇。因為闖紅燈而闖得頭破血流,鮮活的生命頃刻間被奪去的實例不勝枚舉。

      從我家到學校要經(jīng)過一個十字路口,以前沒有安裝紅綠燈。在那一段時間里,交通事故接二連三地發(fā)生。有一次,一輛貨車奪去了一位婦女的生命,很多同學都親眼目睹了那一幕慘象。同學們還記得嗎?那位阿姨走了,一位跟我們同齡的孩子永遠地失去了媽媽,多么讓人悲痛!后來,政府修建了紅綠燈,可是闖紅燈的人還是存在。

      一次爸爸送我上學,在十字路口,我們剛好遇到紅燈亮了。眼看就要遲到,爸爸試探著對我說:“周圍沒什么車,我們就直接過去吧!钡覉詻Q地說:“不行,你忘了那次交通意外嗎?”“你不怕遲到嗎?”爸爸反問我!拔覔倪t到,更擔心失去生命,還擔心不能做一名合格的陽光少年”“真是我的好女兒!”爸爸連聲稱贊。我聽了,心里感到無比自豪。在我的監(jiān)督下,爸爸不闖紅燈了。遲到就遲到吧,下次我早點出門就行了,但無論什么時候都要遵守交通規(guī)則。

      同學們,生命屬于我們只有一次,要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規(guī)則,加強安全意識。我們要從“我”做起,自覺養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣,讓我們的小手去拉爸爸媽媽的大手,以自己的良好習慣去影響周圍的人,讓我們的生活遠離危險,遠離悲傷,這樣我們的生活才會幸福。

      珍愛生命,養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣,讓好習慣伴我們一路平安,去收獲美好幸福的生活吧!

    小學生演講稿9

    尊敬的老師,各位朋友:

      大家好!

      我的父親隨然個子不大,但做的事可不少!家里大不分的事都由他來做,他為了維持生計借錢買了一輛車,在鄉(xiāng)里跑,早上五點鐘起來,晚上五點鐘回來,有時有人包車他到了很晚才回來。

      有一次我記得他那次是兩點過才會來的。那次有個人包他的車到很遠的地方!去送那個人,到他回來的時候一不小心把我吵醒了,那時他以經(jīng)非常疲勞非常餓了,他回來的時候在路上買了一包方便面,可那時不懂事的我真是太好吃了!我對著爸爸看了半天,他看見了,把面遞給了我。我那時不知是怎么了。便狼吞虎咽的吃了起來,吃完以候,我聽見他的肚子叫了起來,我說:“你餓了嗎?要不要去買一包方便面”,我話剛落音,他已經(jīng)睡著了,數(shù)十年如一日他一直都在辛勤的勞動著,默默地奉獻。

      現(xiàn)在我明白了,他這一切都是為了為我。他自己也不能享受什么。說到了這里我不禁頭涔涔而淚潸潸,我在這里想對天下所有在辛勤勞動著的父親說;你們辛苦了!謝謝你們,你們不僅給了我們生命,還給了我們幸福!所有的幸福背后都有一個辛勤勞動的人!我家的這個人就是我爸爸!是我心目中最偉大的父親!

    小學生演講稿10

    老師們,同學們:

      大家好。首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動的人,也要感謝聽我演講的你們。而這次我們的主題便是:“永懷感恩之心,共建和諧社會”。

      俗話說得好,“前人種樹,后人乘涼”,當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

      韓信少年時家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習武,卻仍然無以為生,迫不得已,他只好到別人家吃“白食”,為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個為人家漂洗紗絮的老婦人,人稱“漂母”,見韓信可憐,就把自己的飯菜分給他吃。天天如此,從未間斷。韓信深受感動。韓信被封為淮陰侯后始終沒忘漂母的一飯之恩,派人四處尋找,最后以千金相贈。

      古人有古人的感恩,而現(xiàn)在的人也有現(xiàn)在人的感恩吧。

      美國的羅斯?偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂θ魏我粋人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

      有會感恩的,當然也總有反面的狀況,讓我們從反面來看一下

      倘若誰對人家的恩情沒有感激的話,大凡有三種屏障的阻隔。

      第一大屏障是“想當然”,無論是人家?guī)椭娜耍≈林嘎穼,大至冒著生命危險,而哪人的心里卻說:必須的、應該的。

      第二大屏障是“這山望著那山高”,看待人家的幫助總歸是矮著一大截。你若給他揀回了一顆紐扣,他嫌紐扣還沒補上,你若給他縫上了紐扣,他嫌衣服還沒洗,最后你若送了他一件羽絨服,他另期待著一件豹皮衣的到手呀!

      第三大屏障是“曲解”,至于曲解,那我也不多說了。

      若是這樣,那還談何感恩?還有誰會來幫助你?

      “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩”,何況我們新一代的學生,祖國以后的棟梁。

      我們要去感恩自己的父母,感恩曾經(jīng)教過我們的老師,感恩那些幫助過我們的人,感恩前人為我們留下的點點滴滴。

      朋友們,讓我們感恩一切與我們有緣的人吧,無論他對你好或是壞,甚至是你的對手或敵人,我們都應該感謝他。對你有恩的人可能從正面幫助了你,支持了你;對手和敵人可能從反面幫助了你,他促使你警覺,讓你反思,讓你成熟,從而讓你進步。因此,我們都要感謝他們,回饋于他們,甚至可以幫助你的對手和敵人。幫助對手強大,你也就隨著更強大了。

    小學生演講稿11

      前段時間我們學校讓我們寫《弟子規(guī)》。在姐姐的指導下,我漸漸體會到了《弟子規(guī)》的意義。我發(fā)現(xiàn)人生有很多規(guī)矩,“弟子”也有“規(guī)矩”。所以,要想成為一個受人尊敬的人,一定要有紀律,有禮貌,尊老愛幼,守信用。我來說說看后的感受吧!

      首先是入行時的孝順,主要是教我們孝順父母和親人。《弟子規(guī)》里有這么一句話“親愛的我,孝難,親親我,孝!币馑际牵翰还芨改赣H人愛不愛你,你都要盡孝,尊重父母親人。因為畢竟是他們生了我們養(yǎng)了我們。我們不能忘記養(yǎng)育我們的恩情。

      第二部是《做兄弟》,教我們?nèi)绾闻c人相處。比如“道友兄弟,道公兄弟,穆兄弟,中國孝道!币馑际牵盒值芘笥阎g要互相尊重,和睦相處。如果他們不和諧,父母應該擔心你。和諧了,就失去了父母的牽掛,相當于孝敬了父母。

      我們應該永遠小心我們的生活。俗話說:沒有規(guī)則能造就方圓。穿衣服要扣好扣子,擺正位置,整齊,與自己的身份相符;適量飲酒,不要喝醉,不然容易被別人說閑話。對了,一個故事:過去著名詩人王安石,當時是國家的重臣,但是他有個壞習慣:不愛洗澡。有一次,他參加了全國會議。就像國王在會上公然對王安石說話,一只虱子從他脖子爬到他臉上,會上的大臣都能看得一清二楚。很快,就傳遍了全世界,成了千古笑料。所以要吸取教訓,不然可能會變成別人的笑話。

      不要自私,要大方,不要計較小事,這樣你會很幸福。

      仁,就是善良和仁。善待他人、親人、朋友、同學……現(xiàn)在各種各樣的人都有,但有多少是“仁者”?我自己做了一首小曲:“親仁真好,好日子來了,壞日子少了!蔽覀円Γ

      我已經(jīng)知道做人做事的道理,但不能光知道,要學會去做。怎么才能做到?學習知識。怎么學?學習可以分為直接學習和間接學習。我們可以向別人學習,別人不一定都是對的。要“取其精華,去其糟粕”。該學就學,不該學。

      這是我看完的感覺。我覺得《弟子規(guī)》會對我們的一生有幫助,我想以此作為行為準則。

    小學生演講稿12

      大家好,我叫xxx,我今天要演講的題目是《保護環(huán)境,從我做起》。

      那怎么保護環(huán)境呢?我們可以從身邊的小事做起:我們要節(jié)約水電,如洗菜水、洗澡水可以用來淋花和沖廁所,家里的燈泡換成節(jié)能燈;我們要珍惜糧食,盡量少用一次性筷子;出門時盡量坐公共汽車,購物時使用環(huán)保袋;紙張一定要雙面使用;垃圾要做好分類,進行廢物循環(huán)利用;同時,我們還要愛護花草樹木,保持生活環(huán)境的.清潔。

      謝謝大家!我的演講到此結束。

    小學生演講稿13

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家好!

      我是來自xxx班的xx,這次我演講的主題是節(jié)約糧食。

      在我們的日常生活中,吃飯是必不可少的一項任務,少吃一頓飯在接下來的生活中就可能精力不足。糧食的重要性由此可以看出,我們也從小被老師和父母教導著不要浪費糧食。我也是學校的學生,比起老師,我更加能確切的看到同學們的日常生活。因此,我也知道,我們每個人幾乎都會浪費糧食,浪費碗里的飯菜,學校食堂那個用來倒剩飯剩菜的桶里,每一頓都是滿滿的一桶。見到這樣的場景,我的內(nèi)心非常的復雜,我對歷史稍微有一點了解,我知道古代的時候,有多少人被活活餓死,有多少人為了一斗米折腰。就算是現(xiàn)在,每天為了糧食而發(fā)愁的人還是有很多,世界上還有著很多地方的人過著每天都吃不飽飯是生活,然而我們卻每天都在浪費著糧食,這樣一對比,我們浪費糧食的行為顯得有多么的可惡,而且這些糧食都不是白來的啊!是那些農(nóng)民伯伯一點一點種植出來的。

      我們現(xiàn)在對這些糧食不在意,是因為這些糧食都不是我們親手得到的,所以我們無法體會到那份辛苦,F(xiàn)在我們每天能吃這些飯菜,靠的是父母的努力工作,就算我們不能體會農(nóng)民伯伯的辛苦,那我們就體諒下父母的辛苦吧,爸爸媽媽每年辛辛苦苦的供我們上學也是非常不容易的。

      我的每天浪費糧食固然都是有原因的,有的人是飯量小,有的人是碗里有自己不喜歡的食物。我也不可能要求你們吃飽了還要強撐著去吃飯,也不可能要求你們?nèi)コ阅切┎幌矚g的飯菜,我沒有去要求你們這樣那樣的立場,而且被人要求著干這干那想必你們心里也不樂意。我只是希望你們能夠提高節(jié)約糧食這方面的意識,如果飯量小,那我們吃飯的時候就少打一點飯,如果有不喜歡吃的菜就和食堂打飯的阿姨提前說好不要那個菜。這種程度的話相信大家都可以做到的。

      浪費糧食是一個不好的習慣,現(xiàn)在我們還小,現(xiàn)在就養(yǎng)成了這個習慣的話長大就很難改正了,就是我們每天只浪費了一點點的糧食,日積月累下來,浪費糧食的量也是非常大的。希望大家能夠重視起浪費糧食這回事,多提高自己的節(jié)約意識,節(jié)約糧食,從我做起。

      謝謝大家。

    小學生演講稿14

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

      大家好!

      今天我演講的題目是《校園禮儀》。

      當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們,你們是否感到春天到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園里該做些什么呢?

      當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經(jīng)常拿著掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步的時候,你是否感到那些拖拉機的老爺爺、老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

      在這么美麗的校園里,同學們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊?同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

      同學們,我們小學生要著裝得體,符合小學生的身份,體現(xiàn)新世紀學生蓬勃向上的風采。升旗儀式最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下我們要嚴肅認真、精神飽滿,才不負于“禮儀之邦”這個美譽。上課認真聽講,下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統(tǒng)禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。

      文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望!

      我的演講完畢,謝謝大家!

    小學生演講稿15

      親愛的老師們,親愛的學生們:

      大家好!

      我今天演講的主題是:保護地球,熱愛我的祖國。

      眾所周知,環(huán)保就是環(huán)保。但是地球這個美麗富饒的藍色星球,卻在人類的摧殘下傷痕累累,保護環(huán)境迫在眉睫。

      在不久以前,有一種鴿子叫候鴿,數(shù)量巨大。當數(shù)十億只鴿子飛過森林時,整個天空都被覆蓋了。然而,由于人們發(fā)現(xiàn)其食用價值后的肆意殺戮,環(huán)境的惡化和森林的減少,鴿子的數(shù)量日益減少。19年,最后一只等待的鴿子死在動物園的籠子里,這只美麗的鳥徹底滅絕了。當時,__降半旗。

      人類對環(huán)境的這種肆意破壞不僅會使動物滅絕,還會急劇改變氣候。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架坍塌、沙塵暴。這些自然災害都是人類的“杰作”。你知道全球變暖過程中1度的價格嗎?經(jīng)過實驗論證,美國科學家得出了一個驚人的結論:如果地球平均溫度上升1度,就會大量減產(chǎn);當極地上升2度,融化的水將淹沒地球90%的土地;如果上升3度,地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)都會崩潰。

      那么,氣候變化的原因是什么呢?是因為人們肆意砍伐森林,使土地貧瘠,肆意殺害動物。人們建造了化工廠,化工廠排出的廢氣可以“鉆”到臭氧層,使太陽中的紫外線直接照射到地球表面,會造成中暑、皮膚癌、加速融冰等嚴重后果。

      我們能為環(huán)境保護做些什么?下面,我將告訴您一些我們可以采取的措施:

      第一,盡量不要用一次性筷子。一次性筷子太多會導致人砍樹更辛苦。

      第二,節(jié)水省電,用完后關掉水龍頭,因為滴水的水龍頭半小時可以浪費1。8升水。電燈使用后及時關閉,可防止電能浪費,避免火災。

      第三,不要亂扔廢舊電池、塑料瓶等物品。電池中的化學廢物會使一平方米的土地變得無用。

      最后,我呼吁作為未來的接班人,我們應該團結起來保護地球,熱愛我的祖國!謝謝大家!

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