中學(xué)生演講稿-我班級我家
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)實(shí)社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿-我班級我家，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好。
我叫蘇xx，畢業(yè)于xx小學(xué)六年級五班。步入初中，我懷著激動的心情進(jìn)入這個(gè)陌生的集體。正是因?yàn)檫@個(gè)積極向上的團(tuán)體我才大膽的釋放自我，正是因?yàn)榘耸鍌�(gè)性格各異的同學(xué)才使七年級七班閃耀。
在軍訓(xùn)中，我們一起努力一起奮斗，無盡的展現(xiàn)青春的美好。通過大家的團(tuán)結(jié)一致，在會操中奪得了第一的優(yōu)異成績。運(yùn)動會上，響徹天際的'加油與吶喊聲激奮人心，正是這一聲聲鼓勵，正是這一個(gè)個(gè)拼搏，才使七班在運(yùn)動會上大展風(fēng)采。
隨著入學(xué)的時(shí)間，我們也考了很多試卷，每一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)都代表了我的同學(xué)是如此的優(yōu)秀，心中自然升騰起自豪感。七班的成績不是靠個(gè)人的努力來完成的，而是靠五折八十五位可敬可親的同學(xué)奮斗出來的。
十分驕傲自己有如此睿智的老師。循循善誘，一個(gè)多么合適的詞語用來形容馬老師。他沒有我剛進(jìn)入七班時(shí)想的那么嚴(yán)厲，她，就好像我的朋友般那么親近。
若馬老師是黑暗中的梔子花，用它幽妙的芳香牽引著人們走出迷茫，那么韓老師就是那風(fēng)雪中堅(jiān)強(qiáng)的傲梅，用自己的嚴(yán)俊來塑造一個(gè)堅(jiān)定的我們。多么喜歡韓老師的一句：“孩子�！彼麑ξ覀兊膰�(yán)厲，是出于她對我們的期望，這期望里面是無盡的愛。
我可以這么說，青春是一本書，而初中就是這本書中最精彩的一頁。而我們之間純潔的友誼，變化為書中的文字。也許三年時(shí)光只是彈指一瞬間，也許明天的我們將天各一方，但有一點(diǎn)不容置疑，我們都來自七班這個(gè)家。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
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