演講稿我愛(ài)我家
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。 演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。下面是演講稿我愛(ài)我家，請(qǐng)參考。
篇一：我愛(ài)我家的演講稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我是xx，我演講的題目是《我愛(ài)我家》。
家是什么？是難舍的親情，是溫馨的集體。家是父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空，家是兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；家是濃濃的師生情誼，家是暖暖的伙伴之情。離開(kāi)大學(xué)，帶著對(duì)未來(lái)的期許，我走進(jìn)我的第二個(gè)家——xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
09年金色的9月，我?guī)е鴮W(xué)生的稚氣，初出茅廬的銳氣，和明知山有虎偏向虎山行的豪氣，走進(jìn)xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭。我為自己能在這樣的學(xué)校工作感到自豪，同時(shí)也為有這么多優(yōu)秀的同事而倍感壓力。但是，再大的壓力也抵擋不住對(duì)新生活的滿(mǎn)腔熱血，再熱的天氣也阻擋不和學(xué)生交流的熱情。于是我很快的融入這家。我擔(dān)任高2014級(jí)5班的班主任。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我學(xué)習(xí)著，琢磨著，實(shí)踐著。其中有著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的挫敗感，也有取得成績(jī)之后喜悅感，嘗到初入社會(huì)酸甜苦辣的滋味。
記得是過(guò)完春節(jié)后的學(xué)期伊始，紛繁的報(bào)名工作緊張的進(jìn)行中，一個(gè)成績(jī)不是很理想的男孩子，耷拉著臉，拿著皺皺的幾頁(yè)作業(yè)，來(lái)到我面前，我似乎看出他的隱痛，于是我沒(méi)問(wèn)他成績(jī)（因?yàn)樗赡鼙任腋宄约旱某煽?jī)，所以羞于提起），所以?xún)H對(duì)他的這學(xué)期成績(jī)提出希望，并對(duì)他說(shuō)，你是沒(méi)問(wèn)題的，我充分相信你，然后便不再提學(xué)習(xí)的事情。問(wèn)候他爸爸的病怎樣，他開(kāi)心的說(shuō)，現(xiàn)在沒(méi)事，手術(shù)之后很好。于是辦完報(bào)名手續(xù)，他走。我仍舊忙碌著。過(guò)有一會(huì)，一瓶水放到我辦公桌上。抬頭一看，哦，原來(lái)是他，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，我立刻說(shuō)聲謝謝，謝謝里包含我心底無(wú)限的感動(dòng)，這位男孩子原來(lái)也這么細(xì)心，這么的感動(dòng)我。想想上學(xué)期，我生病，他對(duì)我說(shuō)“嘿，劉老板，多喝點(diǎn)水，注意身體，啊”。后來(lái)，我不斷地問(wèn)自己什么是家家，就是有人疼有人愛(ài)；家就是付出就會(huì)有收獲；家是師生之間相互關(guān)愛(ài)。
有人說(shuō)：家是一張床。在你累的時(shí)候，可以躺上去，美美的睡一覺(jué)。在你醒來(lái)時(shí)，眼中就不再有血絲，心中不再有酸楚，整個(gè)人就會(huì)精力充沛。我說(shuō)：家是人生的港灣。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，它會(huì)無(wú)私的為你抵擋風(fēng)雨的襲擊。等風(fēng)雨過(guò)去，它又鼓勵(lì)你繼續(xù)遠(yuǎn)航。記得那次，家中母親受傷住院，對(duì)于未經(jīng)世事的我，仿佛晴天霹靂，淚如雨下，到校辦公室請(qǐng)假，走到辦公室時(shí)，已是不能自已，眼淚滂沱卻一個(gè)字兒也道不出來(lái)。本來(lái)很繁忙的余xx主任對(duì)我說(shuō)：“妹，哪個(gè)欺負(fù)你？給我說(shuō)，我們幫你”李主任又慌慌忙忙的找來(lái)杯子為我倒水。此時(shí)的我雖然半個(gè)謝字都說(shuō)不出來(lái)，可在我心底已涌出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)------謝謝，謝謝你們。因?yàn)槲叶渎?tīng)到的不是寒暄，我手里捧著的不是水，是兄長(zhǎng)般的關(guān)愛(ài)，是家人般的親切。兩年里，許多同事給予我生活上的關(guān)心，工作中的幫助，就像家一般的溫暖。
兩年里，對(duì)我來(lái)說(shuō)，發(fā)生太多的事，關(guān)于生活，關(guān)于學(xué)習(xí)，關(guān)于成長(zhǎng)；我們的學(xué)校也經(jīng)歷太多的變化，關(guān)于校園，關(guān)于創(chuàng)重，關(guān)于質(zhì)量。太多事值得去懷念，太多的故事值得去書(shū)寫(xiě)，因此，我要感謝這個(gè)大家庭，家就是我的港灣，為我遮風(fēng)擋雨；我要感謝家里的每一位兄弟姐妹，是你們給我親人般的關(guān)懷，讓我感受到家的溫馨。
我想我是幸福的，在座的我們每一個(gè)人都是幸福的，因?yàn)槲覀冇袑?shí)驗(yàn)中學(xué)這樣一個(gè)值得奮斗，值得驕傲，值得祝福的家。我要高聲贊美，贊美這人杰地靈的xx，是你孕育出這么溫暖的家；我要大聲歌唱，歌唱這個(gè)溫暖的大家庭，是你給我新的起點(diǎn)新的方向；我要大聲祝福，祝福家里每一位成員，祝福我們的工作更順利生活更幸福！
美麗的武隆是生我養(yǎng)我的家，xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)是我充實(shí)成長(zhǎng)的第二個(gè)家，我愛(ài)我家。
篇二：演講稿我愛(ài)我家
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好！今天我演講的題目是—我愛(ài)我家
曾經(jīng)在《動(dòng)物世界》上看到這樣驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景，黃昏時(shí)，洪水如暴虐的猛獸，最終撕開(kāi)江堤。一個(gè)小院子成為一片汪洋。遠(yuǎn)處一個(gè)小黑點(diǎn)正順著波浪飄過(guò)來(lái)，當(dāng)它越來(lái)越近時(shí)才看清，一個(gè)小足球大的蟻球！黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱在一起，隨波漂流，只要能靠岸螞蟻就能得救。但是不斷有小團(tuán)螞蟻被大浪打開(kāi)，像鐵器上的油漆片兒剝離開(kāi)去。終于，蟻球靠岸，一層層散開(kāi)，蟻群迅速地沖上堤岸，勝利登陸。岸邊水中仍留下不小的一團(tuán)蟻球，那是最底層英勇的犧牲者，它們?cè)僖才啦簧蟻?lái)，但他們的尸體。仍然緊緊的抱在一起。在我們從沒(méi)看在眼里，放在心頭的小小生靈，競(jìng)有為集體而勇于獻(xiàn)身的大無(wú)畏精神。作為人類(lèi)的我，聽(tīng)這個(gè)故事感慨萬(wàn)千~！
我有一個(gè)家，一個(gè)溫馨四溢的、引來(lái)多少人羨慕的家，在這個(gè)家中，氣氛是那么親切、和睦。我作為家庭的一員，感受最深的是家庭給我灌注的信心、勇氣和希望�！凹摇边@個(gè)字眼，大家都不陌生。然而我說(shuō)的家卻有著她的獨(dú)特之處，有她特有的范疇。這個(gè)家是有無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生、教師、園丁組成的。在這樣一個(gè)家庭里，充當(dāng)一個(gè)分子的我學(xué)會(huì)許多知識(shí)，懂得許多道理，認(rèn)識(shí)許多兄弟姐妹，我們相處得其樂(lè)融融。我認(rèn)為我的這個(gè)校園之家，就是一個(gè)社會(huì)和諧的典范。讓我從為師的那天起就對(duì)這個(gè)家，產(chǎn)生濃厚的興趣和深厚的感情。在學(xué)校的生活里我們就像一家人一樣，結(jié)下深厚的同事情、兄弟情、姐妹情。為此，讓我們回想一下，大家初次見(jiàn)面和一抹微笑，那是友好與禮儀的和諧；當(dāng)大家不分你和我同桌進(jìn)餐，那是親近與熱情的和諧；當(dāng)我們共同研討每一個(gè)話(huà)題時(shí)，那是傾心與奉獻(xiàn)的和諧；當(dāng)我們站在這里同臺(tái)演講時(shí)，那是溝通與交流的和諧；當(dāng)我們分別走入工作崗位時(shí)，我相信，那是我們向?qū)W生傾注愛(ài)的和諧……
我不想說(shuō)太多的溢美之詞，以免有做廣告之嫌，和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁相比，我?guī)熃^對(duì)的“新人”，沒(méi)有資歷對(duì)學(xué)校的歷史侃侃而談，但我要由衷的說(shuō)一句，鹽化幼兒園是一個(gè)溫暖的家，作為一個(gè)背井離鄉(xiāng)的求職者，幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和同事給我太多的關(guān)心和幫助。
我不難忘記，當(dāng)我面對(duì)實(shí)習(xí)結(jié)束需要考核上崗時(shí)，我一度心懷忐忑，領(lǐng)導(dǎo)和同仁們支持關(guān)心問(wèn)候的每一句話(huà)：“怎樣，都準(zhǔn)備好吧？”“你不要著急，要相信自己”董海霞老師耐心指導(dǎo)我彈琴，面對(duì)有點(diǎn)笨拙的我沒(méi)有絲毫的不耐煩，相反，她的臉上始終掛著春天般的微笑；還有，青年教師公開(kāi)課時(shí)間順序出來(lái)后，楊瑞萍老師比我還上心，焦急的問(wèn)我星期幾講？第幾節(jié)課？還有哪個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)準(zhǔn)備好？需要我?guī)兔?zhǔn)備什么教具？不用說(shuō)行動(dòng)，就是聽(tīng)到這些話(huà)語(yǔ)，我就知足；更有一直以來(lái)一直提點(diǎn)我的王麗新老師，當(dāng)我有委屈時(shí)，王老師會(huì)想方設(shè)法讓我開(kāi)心，然后對(duì)我說(shuō)：難講道理的家長(zhǎng)要講究迂回策略…..太多太多的感動(dòng)，細(xì)數(shù)不完。有困難的`人最容易產(chǎn)生依賴(lài)的感覺(jué)，而我在這里就受到家的溫暖。是什么能讓我感受到這樣無(wú)微不至的關(guān)懷，是什么把我們緊緊地連在一起？我想，那應(yīng)該是家吧，是我們這個(gè)擁有三十多顆紅心，賜予我們陽(yáng)光般的家吧！同仁們，正在你們的關(guān)心和幫助下，我漸漸成長(zhǎng)。請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)，向領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們，還有那些關(guān)懷著我的朋友們深深地鞠上一躬，謝謝你們，我由衷地感謝你們！30多顆心，30多個(gè)兄弟姐妹，30多個(gè)同仁擁有一個(gè)家。這就是我們溫暖的校園之家。我們的家如此溫馨，你們說(shuō)：我能不愛(ài)我的家嗎？
以管窺豹，可見(jiàn)一斑，所有教職工的狀態(tài)與學(xué)校整體的師德師風(fēng)建設(shè)密不可分，XX年建校至今XX年的砥礪進(jìn)取，XX載的奮斗拼搏，如今的鹽化幼兒園在實(shí)踐的打磨中凸顯出成熟而獨(dú)特的風(fēng)韻。
隨著工作時(shí)間的增加，與其他同事有更多的接觸，更讓我越來(lái)越堅(jiān)定的認(rèn)識(shí)到，在鹽化幼兒園活躍著一支勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的教師隊(duì)伍，每個(gè)人都本著“一切為孩子，為孩子的一切，為一切孩子”的理念，用寬闊的視野和博大的胸懷，孕育著一批又一批的祖國(guó)花朵。
相傳，釋迦牟尼曾考問(wèn)他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”弟子回答不上來(lái)，釋迦牟尼說(shuō)：“把它放到大海里去�！笔堑模坏嗡砷W閃發(fā)光，晶瑩如珠，可是一經(jīng)風(fēng)吹日曬，馬上會(huì)干涸，會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是啊！一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開(kāi)集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。
如果我是一滴水，那鹽化幼兒園就是無(wú)邊的海洋；
如果我是一棵草，那鹽化幼兒園就是碧綠的草地；
如果我是一棵樹(shù)，那鹽化幼兒園就是茂密的森林；
如果我是一個(gè)音符，那鹽化幼兒園就是美妙的樂(lè)章；
鹽化幼兒園給我騰飛的雙翼；
鹽化幼兒園給我無(wú)窮的勇氣；
我愛(ài)鹽化幼兒園。
讓我用心中最美好的祝福嗎，衷心祝愿鹽化幼兒園更加耀眼奪目!
篇三：演講稿我愛(ài)我家
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓我們一起來(lái)飛翔!今天我將給大家?guī)?lái)最真摯的演講，我演講的題目是《我愛(ài)我家--文明創(chuàng)建從我做起》。
在我人生道路上走過(guò)的十年里，我一直認(rèn)為自己很幸福，媽媽說(shuō)：“你這么幸福，是因?yàn)槟闵钤谛腋Ｄ甏�。南通是紡織之鄉(xiāng)，教育之鄉(xiāng)，體育之鄉(xiāng)……我們要為我們共同的家園—南通文明城市的創(chuàng)建添磚加瓦。”我作為一名小學(xué)生，愿盡我所能，為創(chuàng)建文明城市出一份力。
一天早晨，我吃好早飯，佩戴起鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包，高高興興地向?qū)W校走去。剛下樓梯口，我就聞到一股難聞的味道，仔細(xì)一瞧，原來(lái)，不遠(yuǎn)處一個(gè)黑色的袋子里裝著很多垃圾。我想：什么人這么不講衛(wèi)生，竟然將垃圾袋丟在這里，也太懶吧！現(xiàn)在不正在創(chuàng)建國(guó)家文明城市嗎？我疾步跑過(guò)去，將垃圾袋撿起，扔到垃圾桶里。這時(shí)，小區(qū)的衛(wèi)生保潔員正好來(lái)，她夸我是講衛(wèi)生的好孩子，整個(gè)上午我的心里都甜滋滋的。
還有一次，媽媽準(zhǔn)備帶我到佳世客書(shū)城去看書(shū)，我坐在媽媽的電瓶車(chē)后面，向佳世客書(shū)城方向駛?cè)�。走到小石橋路口時(shí)，紅燈亮，媽媽停下來(lái)。這時(shí)，一位大爺駕駛著三輪車(chē)也停在我們的旁邊。我用余光稍稍打量這位大爺，五十多歲，個(gè)子不高，車(chē)上裝著一些蔬菜。忽然，我發(fā)現(xiàn)，大爺?shù)娜嗆?chē)上有一根繩子掉在地上，并且在地上拖出老長(zhǎng)的距離。我想，如果繩子繞到車(chē)輪上或其它地方，可能發(fā)生危險(xiǎn)。我趕緊說(shuō)：“大爺、大爺，您車(chē)上的繩子掉。”大爺愣一下，朝我看看，沒(méi)有吱聲。我用手指指他三輪車(chē)的后面。大爺醒悟過(guò)來(lái)，趕緊下車(chē)，很麻利地將繩子重新綁好。接著，大爺輕輕地拍拍我的肩膀，說(shuō)：“好孩子，太謝謝你”。我略帶羞澀地笑笑。這時(shí)，綠燈亮，我和媽媽繼續(xù)向書(shū)城方向駛?cè)ァ?/p>
今后，我將一如既往地加入到創(chuàng)建文明城市的洪流中去，為煙臺(tái)這個(gè)大家庭做一些力所能及的事，成為一個(gè)合格的xx小市民。