學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，而是需要一個長期積累、循序漸進(jìn)的過程。下面是語文迷小編整理的2016關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的發(fā)言稿，希望對大家有所幫助!
【2016關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的發(fā)言稿1】
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我提供這個與大家一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗的機(jī)會。雖然我在這次期中考試中的某些學(xué)科取得了相對較好的成績。但是學(xué)習(xí)方法和過程與同學(xué)們大同小異，只是重點把自己如何進(jìn)行有效學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣的幾點體會羅列出來，與大家交流與共勉。
首先、要養(yǎng)成良好的“聽課習(xí)慣”。我覺得，能否抓住課堂——即：能否聚精會神、專心致志地聽講對學(xué)習(xí)結(jié)果的影響是第一位的。上課時，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與我們交流。因此，我們也要盡最大可能的調(diào)動自己所有的感官參與到聽課進(jìn)程中——時刻緊跟老師的講解思路——主動地去獲取、理解、思索、記憶，然后通過練習(xí)與鞏固——把老師所講的內(nèi)容真正內(nèi)化到自己的腦海里。當(dāng)然，做好筆記也是聽講過程中極為重要的一環(huán)，好記性不如爛筆頭——學(xué)習(xí)過后的知識點的遺忘對每個人來說都是不可避免的。所以，在聽講的時候，請同學(xué)們盡量不要放下你手中的筆，一是認(rèn)真把老師強調(diào)的重點在課本上畫出來，二是及時把老師在黑板和多媒體課件中的重要板書記錄下來，以備鞏固和復(fù)習(xí)之用。
其次，要養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。就是課下一定要對學(xué)過的知識及時加以鞏固。而認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)無疑是復(fù)習(xí)鞏固的最有效手段。初中相對于小學(xué)來說，一個顯著的特點就是科目增多，作業(yè)量也有所增大，但如果連作業(yè)也不去認(rèn)真對待和保質(zhì)保量的完成，不僅會造成當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容不能被全部消化，恐怕還會影響到下一個知識點的學(xué)習(xí)。不求甚解、淺嘗輒止是最可怕的養(yǎng)成習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。如果做完作業(yè)還有余暇，可以再翻閱、追憶或檢查一下當(dāng)天所學(xué)的知識點是否都已經(jīng)掌握，如果還有不明白的地方，可以記錄下來，到第二天及時請教老師和同學(xué)。
再次：要養(yǎng)成多閱讀的習(xí)慣。開卷有益，課余時間一定要多讀一些有意義的課外書籍。因為多讀書不僅能開闊視野，豐富自己的精神世界，還可以提高自己的閱讀理解能力和寫作能力。這幾次考試中，我的政治選擇題和語文閱讀理解題都丟分不少，想來就是因為小時候沒有多讀書的原因——因為我從小就是個電視迷，閑暇時可以盯著電視整整看上一個上午。但現(xiàn)在我通過某些信息了解到：看電視是完全不能代替看書的：電視畫面給出的是全方位的直觀信息，根本用不著大腦進(jìn)行理解和思索，而看書則不然，不僅能鍛煉你的理解能力，還能培養(yǎng)你的思維想象力。況且，書本里一些人物的思想、內(nèi)心活動的細(xì)節(jié)描寫是電視畫面難以表現(xiàn)的。當(dāng)然，一些能開闊我們文化視野的電視節(jié)目，和一些有益于我們身心健康的優(yōu)秀欄目，反而是不要輕易錯過的好。
最后，一定要有恒心將良好的養(yǎng)成習(xí)慣堅持下去，“冰凍三尺非一日之寒”，好的學(xué)習(xí)成績的取得絕非一日之功，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。要擁有持之以恒的精神——認(rèn)認(rèn)真真地聽好每一堂課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一份學(xué)案，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一次作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地糾正每一個錯誤，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一次考試。
以上只是我個人在學(xué)習(xí)過程中收獲的一點兒心得和體會，希望對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)能有所啟迪或幫助。
最后，衷心的感謝班主任以及我們的科任老師對我們的辛勤培養(yǎng)!
謝謝大家!
【2016關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的發(fā)言稿2】
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我要與大家探討的問題是如何提高學(xué)習(xí)效率。
我們常見有的同學(xué)學(xué)得很輕松，成績優(yōu)秀，而也有的同學(xué)看似學(xué)得很累，很賣力，結(jié)果成績卻不大理想，這是什么原因呢?今天我就向大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法。我的學(xué)習(xí)方法是一心一意做好現(xiàn)在的事。
我們大家可以嘗試，把一天分為多個階段，每個階段有每個階段要做的事，玩時痛快地玩，學(xué)時認(rèn)真的學(xué)。以它來督促我們第一天的質(zhì)量。再近一步我們也可以把一節(jié)課分為多個階段，認(rèn)真做好每個階段該做的事，很多同學(xué)在老師上課時都一直忙于抄筆記，或許我們能從筆記中得到考試時所需要的知識，但我們無法全然地了解。當(dāng)我們把老師所講的話寫下來，老師已經(jīng)又講了其它東西，我們一再錯過。每個階段有每個階段要做的事情，當(dāng)老師在講課時我們應(yīng)該抬頭注視老師認(rèn)真聽講，而不是一直忙于筆記，甚至是作業(yè)。我們應(yīng)該去全身心地投入每一件事中，學(xué)習(xí)時一定要全神貫注，一心不可二用。托斯卡尼尼是世界著名的指揮家，有人曾問過他：“您覺得您一生做過的最重要的事是什么?”他回答說：“我一生中最重要的事，就是現(xiàn)在正在做的事，不管是指揮一個交響樂團(tuán)，還在剝一個橘子�！笔堑�，我們現(xiàn)在所做的事才是最重要的，全身心地投入它，不要做著這個，想著那個，導(dǎo)致許多事情都不如預(yù)期的好。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”相信我們在座的每一位都不想退步。那么想進(jìn)步就要掌握好學(xué)習(xí)方法，提高我們的學(xué)習(xí)效率，從而取得優(yōu)異的成績。
【2016關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的發(fā)言稿3】
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
提起數(shù)學(xué)，可能會有人對此緊皺眉頭，但其實，要想學(xué)好數(shù)學(xué)很簡單，只要做到以下兩點，即提高學(xué)習(xí)效率，合理規(guī)劃時間。
提高學(xué)習(xí)效率大致分三方面：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，下課及時復(fù)習(xí)，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)以自學(xué)為主，先讀一讀，看一看，對老師要講的知識，分段了解后再深入預(yù)習(xí)，即重點、難點深入研究，進(jìn)行勾畫，分類，預(yù)習(xí)時不一定要把所有的知識全部弄懂，聽課時，重點放在不會的知識點上，這樣對課堂效率有很大幫助，課前是否預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)效果對學(xué)習(xí)有很大影響。
上課認(rèn)真聽講是最為重要一環(huán)節(jié)，上課聽講時要講究方法，精神要全神貫注，注意力要跟隨老師，“課上一分鐘，課下十分鐘”，課上走思一分鐘，就可能錯過很多問題，上課聽講時還要注意重點、難點，重點、難點要了解透徹，掌握熟練，重點、難點、錯題也可以做上標(biāo)記，有利于課后復(fù)習(xí)，有問題，錯題也要多向老師請教，多問、多思考才會有好成績，上課聽講時要講究方法，方法正確，才會事半功倍。
課后及時復(fù)習(xí)可以鞏固加強我們的記憶，對學(xué)過的知識更加了解，更加深刻，更好的牢記，課后及時復(fù)習(xí)可以使我們更好地掌握知識，課后復(fù)習(xí)時要復(fù)習(xí)老師所講的重點、難點和自己的錯題，復(fù)習(xí)可以幫助我們更好的學(xué)習(xí)。
課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后及時復(fù)習(xí)這三環(huán)節(jié)緊密相連，缺一不可，我們要想提高成績就要把握好這于關(guān)重要的三點。
除提高學(xué)習(xí)效率外，我們還要進(jìn)行合理的時間安排，因為隨著科目的增多與難度的加深，合理安排時間對我們來說就尤為重要，合理規(guī)劃時間能使我們更好的學(xué)習(xí)，做到心中有數(shù)，從容不迫，為了更好的學(xué)習(xí)，我們可以制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)計劃表能夠更加直觀，更加清晰的看出時間安排，使我們更了的遵照執(zhí)行，但是除了從實際出發(fā)，區(qū)分輕重緩急作出可操作的安排外，還需要注意以下幾點：1、要適合自己;2、根據(jù)自己的實際飛速而定;3、不能盲目安排;4、要有空余時間，制定學(xué)習(xí)最重要的是要有實際行動，不以只想不干。這樣，才能學(xué)好數(shù)學(xué)，提高學(xué)習(xí)成績。
只要做到了以上兩點，我相信大家一定會取得好成績。