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    大學(xué)生晨讀心得體會(huì)

    時(shí)間:2023-01-16 17:57:30 心得體會(huì) 我要投稿

    大學(xué)生晨讀心得體會(huì)(11篇)

      當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中,這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)生晨讀心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

    大學(xué)生晨讀心得體會(huì)(11篇)

    大學(xué)生晨讀心得體會(huì)1

      早晨的記憶力是一天里最好的時(shí)段,所以晨讀的收效是事半功倍的!這是有科學(xué)依據(jù)的`。早上起來(lái)神清氣爽,腦子比較清醒,而且記憶力也不錯(cuò)。而且語(yǔ)言學(xué)習(xí)是不可不讀的,從學(xué)、從記、從說(shuō)的角度來(lái)說(shuō),晨讀的好處有很多,它是一個(gè)增長(zhǎng)知識(shí),積累語(yǔ)言的大好時(shí)光,長(zhǎng)期堅(jiān)持還可以增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)感。每天早上晨讀,并且習(xí)慣成自然,時(shí)時(shí)讀、處處讀,良好的習(xí)慣將會(huì)受益終身。

      古人云:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!背浞掷迷绯康臅r(shí)間,讓學(xué)生多讀書(shū)大有益處,既能訓(xùn)練學(xué)生的朗讀技巧,提高學(xué)生讀的素質(zhì),又能使學(xué)生積累更多的知識(shí),而且小學(xué)生正處于記憶力較好,能儲(chǔ)存大量知識(shí)的階段,所以,充分利用好晨讀尤為重要。

      自我班升入六年級(jí),我校開(kāi)展了“晨讀”和“午算”兩項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)們受益匪淺。單說(shuō)“晨讀”:第一節(jié)課前十分鐘,同學(xué)們把準(zhǔn)備好的或唐詩(shī),或宋詞,或元曲或現(xiàn)代詩(shī)歌有感情的大聲朗讀,老師或給詩(shī)歌配音,或講解其意思。大家情趣盎然。為了能激發(fā)其學(xué)生的興趣,學(xué)校安排每周五的上午第二節(jié)課間,體操結(jié)束后進(jìn)行朗讀比賽,自三年級(jí)至六年級(jí),

      每周五的第二節(jié)課間操后,學(xué)校進(jìn)行朗讀比賽,搞活晨讀氣氛,使學(xué)生在晨讀中快樂(lè)地渡過(guò),從而產(chǎn)生晨讀興趣,培養(yǎng)喜歡晨讀的習(xí)慣。

    大學(xué)生晨讀心得體會(huì)2

      觀看了這次憲法晨讀活動(dòng),我受益匪淺。在學(xué)習(xí)法律的過(guò)程中,我有一點(diǎn)體會(huì),就是必須要自覺(jué)維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威。

      社會(huì)主義法律權(quán)威的樹(shù)立,既有賴于國(guó)家的努力,也有賴于公民個(gè)人的努力。從國(guó)家角度來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)采取各種有效措施消除損害社會(huì)主義法律樹(shù)干的因素。例如,要進(jìn)一步提高立法質(zhì)量,保證法律的科學(xué)性,合理性;改善法律實(shí)施的狀況,保證有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究;深入開(kāi)展法律宣傳教育,增強(qiáng)全社會(huì)的法律意識(shí)。

      從個(gè)人的角度來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)透過(guò)各種方式努力維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威.覺(jué)得至少應(yīng)做到以下三個(gè)方面:

      努力樹(shù)立法律信仰。

      一個(gè)人只有從內(nèi)心深處真正認(rèn)同、信任和信仰法律,才會(huì)自覺(jué)維護(hù)法律的權(quán)威。應(yīng)當(dāng)透過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),深入理解法律在現(xiàn)代社會(huì)中的重要作用,深刻把握我國(guó)社會(huì)主義法律的精神,從而樹(shù)立起對(duì)我國(guó)社會(huì)主義法律的信仰。

      用心宣傳法律知識(shí)。

      在自我學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)的`同時(shí),還要向其他人宣傳法律知識(shí)。個(gè)性是要宣傳社會(huì)主義法律觀念,幫忙人們徹底根除“權(quán)大于法”,“要人治不要法治”等封建殘余思想,宣傳我國(guó)社會(huì)主義法律的優(yōu)越性,使人們了解和認(rèn)同我國(guó)社會(huì)主義法律,從而推動(dòng)全社會(huì)構(gòu)成尊重和維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威的良好風(fēng)尚。

      敢于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。

      違法犯罪行為既是對(duì)社會(huì)秩序的破壞,也是對(duì)法律權(quán)威的蔑視。不僅僅要有守法意識(shí),自覺(jué)遵守國(guó)家法律,而且要敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),自覺(jué)維護(hù)法律權(quán)威.同違法犯罪行為斗爭(zhēng)的方式是多種多樣的,既包括事前采取有效措施預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生,也包括事中和事后制止,檢舉,揭發(fā)違法犯罪行為。

    大學(xué)生晨讀心得體會(huì)3

      《傅雷家書(shū)》是我最為欣賞的一本書(shū)。傅雷寫(xiě)給兒子的不僅僅是家書(shū),而是一個(gè)個(gè)人生哲理。他對(duì)傅聰?shù)娜松菲鹆撕艽蟮淖饔。傅聰隨著年齡的增長(zhǎng)而漸漸懂得了愛(ài),以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了父母,這使我十分的感動(dòng)。

      這本書(shū)主要是傅雷告訴孩子如何做人,如何搞藝術(shù),以及如何對(duì)待生活等問(wèn)題。他叫兒子要做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的人,做一個(gè)“德藝兼?zhèn),人格卓越的藝術(shù)家!痹谏钌希道滓矊(duì)兒子進(jìn)取的引導(dǎo)。家書(shū)中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯花錢。事無(wú)巨細(xì),無(wú)不關(guān)懷備至,并且他敢于在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤。從自身經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),他無(wú)疑是兒子的良師益友。

      當(dāng)孩子對(duì)父母的依靠性太大或者父母對(duì)孩子溺愛(ài)時(shí)都會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)孩子成長(zhǎng)不利的因素,僅有想傅雷那樣進(jìn)取與孩子溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找出問(wèn)題,才能成為一名理智父母。

      “一個(gè)人對(duì)人民的服務(wù)不必須要站在大會(huì)上講演或者做什么驚天動(dòng)地的大事業(yè),隨時(shí)隨地的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的把自我明白的,想到的告訴大家,無(wú)形中就是替國(guó)家播種、施肥、墾殖!边@是傅雷在給兒子家書(shū)中的一段話。在《傅雷家書(shū)》中我看到了一位父親對(duì)兒子的教誨,字里行間,流露出傅雷對(duì)傅聰強(qiáng)烈的父愛(ài)。這種愛(ài)使人震撼,使我對(duì)傅雷愛(ài)子教子的精神所深深打動(dòng)。在書(shū)中我們不光看到了一個(gè)對(duì)兒子親切關(guān)愛(ài)的父親,同時(shí)也看到了父子的共同成長(zhǎng)。他用音樂(lè)譯注和兒子溝通交流,他把對(duì)祖國(guó)的發(fā)脹的關(guān)切之情,以及對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)同樣流露給學(xué)生,傅雷以高度負(fù)責(zé)的精神和精力,在對(duì)祖國(guó)社會(huì)人類盡自我的職責(zé)。

      在日常生活中他告誡兒子“人總得常常強(qiáng)迫自我,不強(qiáng)迫就解決不了問(wèn)題。最基本的就是抓緊時(shí)間”,“最是要科學(xué)化、要徹底”,“在外面世界切勿難為情,被人家隨便多留,才能不打亂事先定好的`日程”,“修改小習(xí)慣,就等于修改自我的意識(shí)和性情”。我覺(jué)得就是我們生活中急需解決的問(wèn)題。

      說(shuō)道那里,我不禁想到我的父母,他們雖然不是像傅雷那樣的偉人可是他們給我的愛(ài)卻并不比傅雷給傅聰?shù)膼?ài)要少,他們事事為我著想,為我研究,他們雖然不能講出許許多多為人處事的大道理來(lái),可是,日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢?父愛(ài)如山,雄偉壯觀,母愛(ài)如水,柔情萬(wàn)里。我們應(yīng)當(dāng)理解父母并加強(qiáng)自身素質(zhì),逐步與父母建立友好關(guān)系,讓他們理解你,做一個(gè)稱職的孩子。

      書(shū)中時(shí)時(shí)給人深刻的教誨,處處閃耀著智慧的光芒,不僅僅如此,從書(shū)中我還感到家長(zhǎng)的用心良苦和他們給予我們的崇高的愛(ài),正如傅雷在書(shū)中對(duì)兒子說(shuō):“孩子,我從里身上得到的教訓(xùn),恐怕不必你從我這得到的少。尤其是最近三年,你不知我對(duì)人生多增了幾分深刻的體驗(yàn)我從與你相處的過(guò)程中學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)到了說(shuō)話的技巧,學(xué)到了把感情升華。”所以《傅雷家書(shū)》拉近了父母與我們的距離,讓我們互相理解,互相體諒,親情溢于言表,給天下父母子女強(qiáng)烈的感染和啟迪。

    大學(xué)生晨讀心得體會(huì)4

      古人云:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。清晨,那清脆的鈴聲把我從甜美的夢(mèng)中輕輕喚醒,我便迎來(lái)我歡樂(lè)的晨讀時(shí)光。

      我快樂(lè)的晨讀時(shí)光。當(dāng)我捧起書(shū)本時(shí),我會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)讀書(shū)可以使我進(jìn)入不同時(shí)空,讓人如癡如醉,就像一壇醇厚的美酒讓人無(wú)法自拔的'醉到到書(shū)中的世界。

      我溫馨的晨讀時(shí)光,當(dāng)我在知識(shí)的海洋神游,怡然自得時(shí),我總頑固的認(rèn)為這些東西可以引導(dǎo)人從幼年到成人,一步步成長(zhǎng)!丁短嵝研腋!贰分懈械剑盒腋J鞘澜缃k麗,多彩,豁達(dá),悠久的表現(xiàn),它是一潭清水,是一抹夕陽(yáng),是無(wú)邊的大海,是沉默的地平線

      我嚴(yán)肅的晨讀時(shí)光,當(dāng)我思考時(shí),總會(huì)想到豐子愷的《兵車行》邊享流血成海水,武皇開(kāi)邊意末已~~在看我看來(lái)它們情懷是多么偉大,這些在我眼中是偉大的,它讓我變得富有思想,和理性。

      我多愁善感的晨讀時(shí)光,當(dāng)我捧起每本小說(shuō),總會(huì)墜入書(shū)中的世界,迷戀著書(shū)中的人物,為它們哭泣,為他們癡狂。詩(shī)句刻寫(xiě)著智慧的人生,論語(yǔ)中得到智慧和思考,就是這些元素造就了我堅(jiān)持到底的信念,讓我插上翅膀,帶我飛翔知識(shí)的天堂。

    大學(xué)生晨讀心得體會(huì)5

      《我與地壇》是史鐵生的散文代表作,是他是五年來(lái)?yè)u著輪椅在地壇思索的結(jié)果,文章中飽含了作者對(duì)人生的感悟,對(duì)親情的謳歌,樸實(shí)的文字間洋溢著作者心靈深處的情感,是一部不可多得的優(yōu)秀作品。

      史鐵生在二十一歲時(shí)因腿疾回北京住院,從此他再也沒(méi)有站起來(lái),在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿,這對(duì)一個(gè)年輕的生命來(lái)說(shuō)如雷轟頂。在經(jīng)過(guò)一次次心靈與死神的斗爭(zhēng)之后,他最終拒絕了死亡。是母親的愛(ài)喚起了他的意志,他堅(jiān)定把自己的心變成一片沃土,而母親已在這片沃土上灑了第一把種子。

      文中,作者樸實(shí)的一句話應(yīng)當(dāng)成為名言:兒子的一切苦難,在母親那兒都是要加倍的。難道,我們的母親天生就是來(lái)為我們承擔(dān)苦難的?難道,你真忍心自己的母親成為這世上最痛苦的母親?難道,你真的愿意讓你的母親在夜深人靜時(shí)肚子哭泣?母親深深地愛(ài)著我們,她們?yōu)榱俗约旱膬号胤瞰I(xiàn)著,而我們又該為自己的母親做些什么呢?

      史鐵生他沒(méi)有放棄自己的生命,頑強(qiáng)地艱難地一步步走了過(guò)來(lái),因此,文壇上多了一名新秀。當(dāng)他的第一篇文章被發(fā)表的.時(shí)候,他想與母親分享快樂(lè),但已是“子欲養(yǎng)而親不待”了。母親沒(méi)有留下過(guò)什么雋永的誓言,或是恪守的教誨,她只想讓兒子活下去,簡(jiǎn)單快樂(lè)地活下去,此時(shí)此刻,作者也感受到了母親堅(jiān)忍的一直和毫不張揚(yáng)的愛(ài)。

      《我與地壇》給予了我們警示—要勇敢面對(duì)挫折,珍惜親情,正確對(duì)待人生,不要輕言放棄,要懂得理解,堅(jiān)強(qiáng)等等,有很好的引導(dǎo)作用。史鐵生他的文章讓人學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。也讓我們進(jìn)行了一次心靈的搜索和對(duì)生命的詰問(wèn),對(duì)生命的意義又加深了理解。

    大學(xué)生晨讀心得體會(huì)6

      14歲的少女蘇菲在某天放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)了一封沒(méi)有貼郵票,也沒(méi)有寫(xiě)寄信人名字的信。蘇菲不斷收到艾伯特的信,因?yàn)樗膯?wèn)題使世界像謎團(tuán)一樣在她眼前展開(kāi)。后來(lái)在艾伯特的指導(dǎo)下,蘇菲從哲學(xué)的搖籃,從雅典出發(fā)對(duì)蘇格拉底和樹(shù)立的哲學(xué)有了初步的了解。她在文藝復(fù)興時(shí)期這一課主要認(rèn)識(shí)了羅盤、火器和印刷術(shù)這三大發(fā)明和它們的作用……蘇菲運(yùn)用了少女天生的悟性與后天的知識(shí),想要解開(kāi)這些謎團(tuán)?墒牵聦(shí)和真相比她所想的更加怪異、更加離奇。

      剛拿到書(shū)的時(shí)候,我隨便翻了以下,整本書(shū)都是字,連一幅插圖也沒(méi)有。我心想:這本書(shū)怎么可能在歐洲暢銷三百萬(wàn)冊(cè)呢,不看就知道,一定很枯燥。但花時(shí)間看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)書(shū)中的話就像動(dòng)畫(huà)片一樣展示在我的眼前,很多部分我看了一遍又看一遍。在看到蘇菲進(jìn)入少校的小木屋時(shí),我很奇怪一個(gè)少校的房子干嘛要建在那么遠(yuǎn)的地方;在看到漢密士開(kāi)口祝席德生日快樂(lè)時(shí),我感覺(jué)非常不可思議;在看到席德的爸爸知道女兒在監(jiān)視他卻仍然給她買東西時(shí),我十分感動(dòng),盡管他是一個(gè)少校。

      《蘇菲的世界》這本書(shū)既讓我學(xué)到了很多知識(shí),也讓我認(rèn)識(shí)了很多哲學(xué)家。讓我印象最深的還是哲學(xué)家蘇格拉底。蘇格拉底是第一個(gè)在雅典誕生的偉大哲學(xué)家,他和他的兩位傳人都在雅典生活和工作。他或許是整個(gè)哲學(xué)最神秘難解的人物,他死后很快就被譽(yù)為許多哲學(xué)派的始祖。雖然他長(zhǎng)得很丑,但是非常的'和藹可親。我之所以認(rèn)為他是一個(gè)很好的哲學(xué)家,是因?yàn)榘乩瓐D是他的學(xué)生,也是古往今來(lái)最偉大的哲學(xué)家之一。

      《蘇菲的世界》既是智慧的世界,同時(shí)也是夢(mèng)的世界。

    大學(xué)生晨讀心得體會(huì)7

      有人說(shuō)《傲慢與偏見(jiàn)》中的愛(ài)情失卻激情,但在作者細(xì)膩的筆觸下,我看見(jiàn)了他們克服種種障礙的愛(ài)情多了一份來(lái)之不易的勇氣。伊麗莎白面對(duì)達(dá)西求婚,勇敢地拒絕了他,她要的是一個(gè)心靈伴侶,而非一個(gè)傲慢的施舍。達(dá)西在被拒絕后隱忍地堅(jiān)持自己的愛(ài),默默幫助她,試想若不是堅(jiān)持的勇氣,伊麗莎白也不會(huì)被他的愛(ài)打動(dòng),拒絕老夫人的提議,最終結(jié)下了一段美好的姻緣,是勇氣打破了門第,消除了偏見(jiàn),磨去了傲慢,是勇氣使他們走到了一起。

      涓滴勇氣,解放人生。讓世間多一出喜劇,心中少一些遺憾。

      勇氣如花,開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)女性的時(shí)代。朦朧詩(shī)派舒婷筆下,女性絕不是攀援的凌霄花,而是盛放如火的木棉,分擔(dān)同一陣寒潮,分享同一片虹霓。也因此,她的詩(shī)解放了一些由世俗所致的'不平等的愛(ài)情與婚姻。

      勇氣如詩(shī),道不盡的心事,在一壺烈酒,還是在山水之外。蘇軾屢遭貶謫。面對(duì)艱難的仕途,他兩袖清風(fēng)走過(guò)風(fēng)雨,笑道:”莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一簔煙雨任平生!痹谌松,蘇軾用自己證明了只要心懷勇氣,沒(méi)有什么坎坷是踏不平的。他的偉大在于解放了貶謫的悲劇,讓人平和地面對(duì)選擇的路。

      勇氣如歌,琴弦被年華鉤住,在消逝的琴音中,仿佛見(jiàn)到了嵇康無(wú)悲無(wú)喜地坐在斷頭臺(tái)上,哪怕再受司馬氏欺壓,也不愿做污濁朝廷中的走狗,正是這份視死如歸的勇氣,才造就了廣陵曲蕩氣回腸的絕唱。這份死亡是沉甸甸的,他也終于解放了永不屈服,渴望翱翔的心靈。

      對(duì)于自己來(lái)說(shuō),勇氣是一盞燈,長(zhǎng)夜漫漫,人生旅途上有迷失有痛苦。當(dāng)記憶的灰色襲來(lái),可以對(duì)自己說(shuō)不要怕,做回自己就好,不管人情冷暖讓你傷心,學(xué)業(yè)挫折如海般使你顛沛波折,永遠(yuǎn)保持自己追求的本心,勇敢起來(lái),去追逐夢(mèng)想。

      把眼淚藏在心上,會(huì)開(kāi)出勇敢的花。有時(shí)我們就需要一份勇氣,去面對(duì)新的人生,打破那扇封閉你心靈的門,去開(kāi)啟一段新的冒險(xiǎn)。我們從來(lái)不是井底之蛙,心懷勇氣探索萬(wàn)千世界,思緒便能遍布每一處角落,有時(shí)只是我們沒(méi)有勇氣去貫徹這些思想,推翻橫亙?cè)谛闹泻芫玫膲Α?/p>

      思之所至,落筆生情。還有一種勇氣是將心中所思所想完全表達(dá),只有與他人共享,才能得到更多的信息與建議。常常因害怕自己的觀點(diǎn)會(huì)是錯(cuò)誤的而將其泯滅,而或怕再遭人冷淡對(duì)待自己,選擇了沉默。這樣反倒是扼殺自己的思考與天性,鑄造了人性的囚牢。所以不妨請(qǐng)你拿起勇氣的鑰匙,走向塵封的自己,打開(kāi)自由的天空。

      涓滴勇氣,解放人生。做一個(gè)勇敢的人,讓人生恢復(fù)它原本應(yīng)有的璀璨。

    大學(xué)生晨讀心得體會(huì)8

      繹如是我的名字,是我學(xué)法律的媽媽從《詩(shī)經(jīng)》中覓得:“樂(lè)其可知也,始作,翕如也;從之,純?nèi)缫,繳如也,繹如也,以成”!袄[如以成”指的是連續(xù)不斷,最后完成樂(lè)曲。好吧,今天我就女承母業(yè),繹如以成給大家來(lái)一曲:《聆聽(tīng),我的憲法樂(lè)曲》。

      第一樂(lè)章,初識(shí)憲法。

      與憲法初次相識(shí),源于我的奶奶。她出生在山村,在她那個(gè)年代,讀書(shū)是“少數(shù)人”的權(quán)利,所以奶奶像我這么大的時(shí)候,從來(lái)沒(méi)有走出山村,只認(rèn)得自已的名字。直到我國(guó)第一部《憲法》正式頒布,第九十四條明確規(guī)定“中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利。”奶奶終于有了讀書(shū)的機(jī)會(huì),后來(lái),奶奶考取了縣城師范中專,成了飛出山村的'金鳳凰。畢業(yè)時(shí),她卻出人意料地選擇回到了山村,成為一名小學(xué)語(yǔ)文教師。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)奶奶:回到山里,一教就是幾十年的,您不覺(jué)得枯燥嗎?奶奶淡淡一笑,思緒仿佛回到從前:嗯,每一屆教的孩子都不一樣,我覺(jué)得很有趣。當(dāng)他們能夠走出大山,放眼世界時(shí),我覺(jué)得很值得。

      奶奶是幸福的,她用平凡的一生,踐行了自已的理想,給予孩子們愛(ài)與榜樣,努力讓每一位孩子享受憲法賦予的受教育權(quán)。她把憲法的種子播撒開(kāi)來(lái),也種在了我的心里。

      第二樂(lè)章,見(jiàn)證憲法。

      “我宣誓,忠于中華人民共和國(guó)憲法!”

      “媽,你在練什么呀?”

      “我在練習(xí)憲法宣誓呢!這是今年憲法修改的重要內(nèi)容,國(guó)家工作人員就職時(shí)都要進(jìn)行憲法宣誓!

      “為什么呢?”

      “國(guó)家工作人員負(fù)有保證憲法實(shí)施、維護(hù)憲法尊嚴(yán)的職責(zé)。憲法宣誓”就是讓自己銘記堅(jiān)持,讓他人見(jiàn)證監(jiān)督啊!

      “那我也要去見(jiàn)證!”

      在媽媽?xiě)椃ㄐ牡默F(xiàn)場(chǎng),我聽(tīng)著她鏗鏘有力的誓詞,看著她制服肩上的國(guó)徽,我對(duì)媽媽的理解更深了一層。此時(shí),憲法的種子不知不覺(jué)間已經(jīng)萌芽破土、快速成長(zhǎng)起來(lái)。

      第三樂(lè)章,憲法維權(quán)。

      六年級(jí)上學(xué)期,班主任安排我和班里最調(diào)皮的男生昊天同桌,“五下六上成績(jī)對(duì)小升初來(lái)說(shuō)最重要了,影響你學(xué)習(xí)怎么辦!”媽媽火急火燎的要去找老師。我非常著急,因?yàn)榇蠹叶疾辉敢飧惶焱赖脑,他就得一個(gè)人坐在課室最后面了。急中生智,我跑去書(shū)房拿出《憲法》單行本,亮在媽媽面前。

      “媽媽,您不是法律系畢業(yè)的高材生嗎,憲法是不是規(guī)定了中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等、國(guó)家尊重和保障人權(quán)呀?”

      媽媽一下愣住了。

      “媽媽,您平時(shí)也身體力行、倡導(dǎo)平等的,在家里你提倡男女平等,讓爸爸分擔(dān)家務(wù);您送我去上學(xué),培養(yǎng)我德智體美勞全面發(fā)展;昊天也有接受教育的權(quán)利啊,他只是調(diào)皮一點(diǎn),難道就該受歧視嗎?”

      媽媽一下臉紅了。

      “小丫頭,會(huì)拿憲法來(lái)壓我了。

      期末考試我的成績(jī)首次進(jìn)入全班前三名,昊天的學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高,媽媽終于放心了。經(jīng)此一役,憲法已經(jīng)在我的心里長(zhǎng)成了一棵小樹(shù),給予我堅(jiān)持自己的力量和勇氣。

    大學(xué)生晨讀心得體會(huì)9

      讀了《深夜,那盞燈》后,我感觸很深,人世間,除了如山的父愛(ài),如海的母愛(ài),還有那同胞之情。我從文中體會(huì)到了人世間另外感人至深的手足之情。短文講了一個(gè)催人淚下的故事:作者被一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍軋斷了雙腿,因而自暴自棄,對(duì)生活失去了信心。他的姐姐為了弟弟的學(xué)業(yè),足下對(duì)面一間房,編了個(gè)美麗的謊言,激勵(lì)弟弟勇敢面對(duì)生活?墒撬慕憬銥榫纫幻渌畠憾鵂奚

      深夜,那盞燈,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),普通得不能再普通,可他對(duì)于遭遇生活重創(chuàng)的“我”有著特殊的意義。姐姐用“美麗的謊言”點(diǎn)燃了弟弟生命中的指路明燈;撥開(kāi)了弟弟眼前的迷霧,驅(qū)散了弟弟心中陰霾的生命之燈。深夜,那盞燈伴著愛(ài)慰籍了一個(gè)幾乎近于絕望,干涸的心靈,為他又重新注入生命的泉水,讓他重拾生活的信心,勇敢地活下去。讀著短文,我耳邊防仿佛響起了“弟弟,拿出勇氣來(lái)呀”這一句真摯的話語(yǔ)。這一句平凡的話語(yǔ)蘊(yùn)藏著不平凡的手足之情。姐姐的聲聲叮嚀給弟弟無(wú)窮的力量,這力量使迷途的小船一剎那間找到了航向,重新駛向生命的彼岸。

      《深夜,那盞燈》這篇文章洋溢著濃濃的.親情,我在成長(zhǎng)道路上也體驗(yàn)過(guò)來(lái)自父母的愛(ài),這份濃濃的愛(ài)讓我戰(zhàn)勝病魔,讓我勇敢地面對(duì)挫折。那是去年寒假的一天,我感冒了,不時(shí)還嘔吐,媽媽一邊無(wú)微不至的照顧我這個(gè)小病號(hào),一邊還要上班。在媽媽的精心照料下,我的病很快了。但媽媽卻瘦了許多。我想:正是因?yàn)橛辛藡寢尩哪菨鉂獾膼?ài),病魔才望而卻步。

      在生命的旅途中,愛(ài)在左情在右,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,我們踏著荊棘,不覺(jué)痛苦,只要心中有親情,我們的人生將永遠(yuǎn)有一盞不滅的燈。

    大學(xué)生晨讀心得體會(huì)10

      10月中旬,我參加了國(guó)學(xué)社,并與學(xué)長(zhǎng)們一起參與了每日在圖書(shū)館的誦讀圣賢經(jīng)典活動(dòng),至今,已兩個(gè)多月了。而就在這段短短的時(shí)間里,我感覺(jué)收獲了很多,磨礪了很多,更感悟了很多。

      《大學(xué)》里有言“大學(xué)之道,在明明德”,在來(lái)大學(xué)之后,我深切地感受到,我們?nèi)缃駥W(xué)習(xí)的知識(shí)多、技能多,但真正能啟我們心智,蘊(yùn)我們德涵的課程卻不多。而國(guó)學(xué)社正給了我們這一契機(jī),“明明德”于每日的晨讀中,在潛移默化中影響我們,是真正能“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的。

      做人以德行為本,才能居末,在物欲橫流的今天尋找一塊心靈的凈土并不容易。每天早晨,我們?cè)陟湮⒊抗庵衅鹦校紫雀形虻木褪沁@校園醒來(lái)時(shí)的一片溫寧?kù)o謐。在去圖書(shū)館的途中,心中便油然而生出一種神圣感——是的能受圣人的澤被,得賢者之教誨,本身就是一中極為幸福的事。在家,我們有父母耳提面命,而在大學(xué),有這圣賢的思想引領(lǐng)我們正心凈心、行事處事,這真的是莫大的福分了。

      作為國(guó)學(xué)社成員,樹(shù)立高標(biāo)準(zhǔn),以身為范,這與我們誦讀經(jīng)典,學(xué)習(xí)先賢為人的目標(biāo)是相契合的,先明德,后正心,繼而身體力行。我們晨讀的`內(nèi)容主要包括《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》、《中庸》、《大學(xué)》、《朱子治家格言》以及適用于現(xiàn)代的行為規(guī)范等。選取的此類書(shū)籍均含有很深的道德思想,凝聚著先人的智慧和感悟,很值得我們借鑒學(xué)習(xí)。

    大學(xué)生晨讀心得體會(huì)11

      《平凡的世界》主要講了孫少平艱難上學(xué),幸福教書(shū),辛苦背磚的故事。孫少安開(kāi)辦磚廠,照料磚廠,工廠倒閉再重辦,過(guò)上好日子的事跡。

      在這本書(shū)中我最欣賞的主人翁就是孫少平了,他上學(xué)之路異常艱難,每天只能吃兩個(gè)焦黑的高粱面饃,并且每天都吃不飽,但是少平還是堅(jiān)持下來(lái)了,直到高中畢業(yè)。這種執(zhí)著的精神值得我學(xué)習(xí)。在生活中有許多人在事業(yè)和學(xué)習(xí)路上遇到一點(diǎn)困難就退縮了,我們只有堅(jiān)持才能品嘗到成功的喜悅,所以堅(jiān)持不懈是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)的。少平在教書(shū)的那段時(shí)間可真是他人生最幸福的時(shí)光呀,再這里我們不能忽略一個(gè)重點(diǎn),少平在那個(gè)年代能當(dāng)上老師是他勤奮努力的結(jié)果,正所謂一份耕耘一份收獲,他每天披星戴月的學(xué)習(xí)沒(méi)有白費(fèi)。少平因?yàn)榧依锔F,所以不得不出來(lái)打工。在磚廠打工的的'那段時(shí)間可謂是少平人生最難熬的時(shí)間了。少平在打工時(shí),每天起早貪黑辛苦勞動(dòng),結(jié)果把背弄得血肉磨糊,睡覺(jué)都只能趴著,真是苦不堪言啊!但是少平總會(huì)苦中作樂(lè)——與同事聊天,甚是愉快;向田曉霞借書(shū)報(bào),從書(shū)中汲取強(qiáng)大的精神力量。我要學(xué)習(xí)少平苦中作樂(lè)、積極向上的可貴品質(zhì)。我們?cè)谏钪,不能遇到一點(diǎn)辛苦事就哀聲嘆氣、怨天怨地,要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè),積極向上過(guò)每一天。

      《平凡的世界》是本激勵(lì)人奮發(fā)向上的好書(shū),它讓我懂得了許多人生的哲理。我要不斷地從這本書(shū)中吸取更多、更大的精神力量!

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