【推薦】讀書心得作文錦集九篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的讀書心得作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書心得作文 篇1
10月17日下午，學(xué)校組織了“第一次閱讀和交流活動(dòng)”。這項(xiàng)活動(dòng)的主要目的是交換假期中閱讀的一本名為《決定一節(jié)課的關(guān)鍵》的書。這次交流會(huì)議非常成功。它似乎是黑暗中的燈塔，為我們的閱讀和交流提供了一個(gè)平臺(tái)，解決了我在教學(xué)中的困惑。
這是我第一次參加這樣的活動(dòng)。起初，我不知道該和每個(gè)人交流什么。聽了老師的意見后，我突然明白了很多。這讓我想起了愛爾蘭劇作家肖伯納的話:“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們互相交換，而每個(gè)人仍然是一個(gè)蘋果。你有一個(gè)想法，我有一個(gè)想法，我們互相交換想法，每個(gè)人可以有兩個(gè)想法。”
這次閱讀交流會(huì)議真的讓我受益匪淺。“如何上好一堂課”的問題過去是，我只知道只要老師準(zhǔn)備好了一堂好課就足夠了。老師必須設(shè)計(jì)引導(dǎo)部分來吸引學(xué)生的注意力，但是在課程的后半部分效果往往和前半部分不一樣。然而，通過這次交流，我了解到老師不僅要備課和挖掘教材，還要研究學(xué)生，了解他們的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)人來教他們。此外，教師應(yīng)該有能力處理課堂生成和課堂緊急情況。在課堂上，我們應(yīng)該注意語言的表達(dá)，不僅生動(dòng)而且容易理解。我從其他老師那里學(xué)到了一個(gè)好方法:當(dāng)學(xué)生不注意的時(shí)候，我們可以講一個(gè)小故事，做一個(gè)小游戲等等來再次激發(fā)學(xué)生的興趣。我認(rèn)為這很好。
參加這個(gè)活動(dòng)后，我突然有了一個(gè)想法:我也想在課堂上開展這樣的活動(dòng)。學(xué)生們都在讀同一本書。我可以組織學(xué)生互相閱讀和交流，從而促進(jìn)學(xué)生的成長，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓書籍的芬芳伴隨學(xué)生一生。我認(rèn)為這是我們每個(gè)老師的責(zé)任。
總之，我在這項(xiàng)活動(dòng)中真的長大了。當(dāng)書被使用時(shí)，我就不那么討厭它們了。很難知道發(fā)生了什么�！坝腥苏f要教學(xué)生一杯水，老師應(yīng)該有一桶水。這當(dāng)然是合理的，但是如果一桶水不加滿，它就會(huì)用完。應(yīng)該有“自來水”和“自來水”。問問運(yùn)河在哪里如此清澈，因?yàn)槟抢镉辛鲃?dòng)的水源�！霸趯W(xué)習(xí)中，書籍是無聲的老師。只有多讀書，更多的交流才能發(fā)展得更快。
讀書心得作文 篇2
我是一個(gè)喜愛看書的小女孩。在家里的時(shí)候，我會(huì)在每個(gè)房間里都放上幾本書，這樣無論走到哪個(gè)房間，我隨手就可以拿起一本書來閱讀；在學(xué)校里，每到中午我都會(huì)泡在圖書館如饑似渴地翻閱著各種書籍，好像它們就是我的糧食；現(xiàn)在放寒假了，我央求爸爸給我買了好多書，一有空我就津津有味地啃起書來，簡直就是一個(gè)大書蟲。
這幾天，我看了一本意林的《吃掉秋天的風(fēng)》。里面有好多個(gè)小故事，寫得都非常精采，其中有一篇《小蘿卜和蟋蟀先生》是我最喜歡的。它講的是在一片野地里有一個(gè)小蘿卜孤伶伶地生活著，好可憐，蟋蟀先生看到了，就主動(dòng)和她做好朋友，并每天拉琴給小蘿卜聽，從春天拉到了冬天，風(fēng)雨無阻，但在寒冬到來時(shí)，蟋蟀先生被凍死了，小蘿卜傷心極了。我也好傷心，她失去了最好的朋友，但我相信蟋蟀先生肯定會(huì)在天堂里繼續(xù)拉琴給小蘿卜聽的，友情還會(huì)長駐在他們的心中。
我深深地覺得友情真是個(gè)無價(jià)之寶。它在你高興時(shí)會(huì)與你分享喜悅，在你傷心時(shí)會(huì)馬上過來安慰你。我想到了我和我的同學(xué)們：應(yīng)佳蕊、周屹涵……，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)時(shí)互相鼓勵(lì)，下課了互相游戲，生病了，我們都會(huì)打電話去慰問讓她好好休息。雖然我們也有過吵吵鬧鬧，但成長總有甜酸苦辣，它會(huì)使我們更加珍惜，友誼就這樣在我們的心中慢慢地扎根破土生長。爸爸說等我長大后，肯定會(huì)很懷念小學(xué)這段無憂無慮，繽紛飛揚(yáng)的時(shí)光的。
友情比天高，比地厚，它是你雨中的傘、被中的棉、雪中的炭、菜中的鹽。讓我們好好珍惜這珍貴的友誼吧！
讀書心得作文 篇3
暑假期間我讀了一本書，《名師教你》，我覺得這本書寫的很好，這本書讓我受益匪淺。這本書上有許多的名師，他們對(duì)每個(gè)小作者都做出了相應(yīng)的點(diǎn)撥，點(diǎn)撥的技法如十八般武藝一樣，樣樣精通，最精彩的是問答互動(dòng)，就像名師面對(duì)面的輔導(dǎo)。
我很喜歡這本書中的《愛睡懶覺的我》，作者的語言生動(dòng)，幽默，很精彩，小作者用口語化的語言敘述了，讓人讀起來很有味道，也很有吸引力。和我自己很像。
還有《西瓜爭奪戰(zhàn)》作者將童年比做了&qut;沙灘”，“有許多五光十色的‘貝殼'，當(dāng)海浪襲來，就會(huì)翻起無數(shù)歡樂的浪花”，作者以優(yōu)美的文字引入對(duì)童年的美好回憶。吃西瓜的場(chǎng)景在每個(gè)家庭中都會(huì)出現(xiàn)，但在小作者的筆下竟是別有風(fēng)味。家庭幸福，和諧的畫面得以充分展現(xiàn)。
這兩篇給我的印象特別的深刻，讓我覺得自己覺得自愧，這本書讓我從中學(xué)到了很多寫作的技巧，我以后要多讀課外書來增強(qiáng)自己的寫作能力和見識(shí)。
讀書心得作文 篇4
大家好，我是一位好讀書者，我想在此和你們分享我讀書的心得。我認(rèn)為讀書是孤獨(dú)的散步，它是精神的放縱與漫游，讓我們隨它無邊地游歷，隨它的傷感而惆悵，隨它的感受而恍然大悟。其實(shí)讀書最需要的是個(gè)人情感散步的天地。同時(shí)看海，有人看到海的澄碧，有人看到海的蒼茫，有人看到落霞的海更美，有人看看到日出的海潮更壯觀。這完全取決于自己的感覺。
讀書就像一位高深的老者，慢慢將你帶入其中，遠(yuǎn)離功名利祿。而書的滋味綿長而深厚，似酒清洌甘醇。有幸讀一本好書，就如同品嘗到醇厚可人的清泉，泉水流經(jīng)的地方，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，彩蝶飛舞，小鳥歡唱，一派生機(jī)盎然的美景，令人心曠神怡，美不勝收。
并且讀古人的書，讓古人和現(xiàn)代的靈魂在此撞擊。讀“舉世混濁而唯我獨(dú)清”，讀“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，讀“大江東去浪淘盡”，讀“小橋流水人家”，讀“舉頭望明月”……從中讀出古人的人生，看見古人的靈魂，并讓古代的人融入我們的生活。讀古人的書，讀的是五千年?duì)N爛文化的博大精深，這是現(xiàn)代人莫大的享受。在享受中品嘗讀書的滋味，感悟生活，鼓舞斗志。
書中自有黃金屋。讀書，不啻為最好的藝術(shù)享受，展示了靈感創(chuàng)新。
隨著社會(huì)的發(fā)展，讀書，將越來越被人們所崇尚。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。希望大家和我一樣愛看書，一個(gè)喜愛讀書的民族，便會(huì)知道昨天的光榮與今天的夢(mèng)想，便會(huì)擁有明天的燦爛和輝煌。
讀書心得作文 篇5
書是人類進(jìn)步的階樓。這是一位文學(xué)家高爾基曾說的話。就我而言，讀書是有一定困難的。更別說朗讀啦,有時(shí)讀者讀者就好像被魚刺卡住似的。要不然就是身在曹營，心在漢。心都不知道飛到哪兒去了。直到我遇到人生路上的導(dǎo)師要說是導(dǎo)師，其實(shí)也算不上是導(dǎo)師。只是他教會(huì)我讀書是要講究方法的。要多讀書，讀好書。現(xiàn)在想想那時(shí)的我，是多么的幼稚。有一年夏天的暑假里,我到公園散步,太陽高高升起,陽光普照著大地,呵護(hù)著每一株花草,我踏著歡快的步伐走在寬闊石板路上。突然映入眼簾的是一個(gè)高高瘦瘦,戴著眼鏡看著很有文化的人,坐在公園的靠椅上。手里拿著一本紅色書皮的書。咋眼一看原來是一本叫做故鄉(xiāng)的書。我躡手躡腳的，走到他身邊。坐下并詢問他，讀書有趣嗎？為何不做點(diǎn)別的事情來享受時(shí)光呢?他的回答至今讓我印象深刻。他在著溫和的笑容，對(duì)我說，讀書是無趣的，但是知識(shí)是有趣的��！他停止了閱讀，把目光轉(zhuǎn)移到我身上，然后，面對(duì)微笑，的說，小兄弟，你也來試試。我剛想要開口，但是心里一想，是人家的好意，我也不好拒絕。所以，我索性從他手里拿來那本書。于是我欣然的打開書翻了幾頁，突然我意識(shí)到，每一篇總結(jié)，后面總寫著那么幾個(gè)字，讀書心得。我發(fā)覺這個(gè)比較有意思，讀書就讀書吧！還非寫什么讀書心得。但是還沒等我開口。他激動(dòng)的說了一句，讀書是靠心。隨后他又說了一句,讀書,自然是無趣的,可是,知識(shí)是世界上最有趣的東西。似乎我明白了他的意思讀書是要有心得的。從那以后我沒讀過一本書,后面都要寫著幾個(gè)醒目的大字，讀書心得。
讀書心得作文 篇6
《會(huì)飛的教室》這本書圍繞會(huì)飛的教室這一圣誕劇塑造了很多人物，如勇猛有余，好打抱不平的馬蹄斯，身體單薄外表俊秀的鄔鋰，頭腦聰明的姚尼，高大結(jié)實(shí)，成熟穩(wěn)重的戴馬亭，通情達(dá)理處理公正的培克……其中讓我映像生刻的是鄔鋰，姚尼，還有戴馬亭
戴馬亭是一班之長，雖然他家庭貧寒，但學(xué)習(xí)成績很好，富有正義感，顯得高大結(jié)實(shí)，成熟穩(wěn)重，而且在繪畫方面非常有天賦。姚尼是一個(gè)非常可憐的孩子，從小被父母狠心拋棄，但頭腦聰明，尤其擅長劇本創(chuàng)作，號(hào)稱小劇作家。鄔鋰呢，身體單薄，性格懦弱，非常膽�。ㄒ郧笆牵�，但為人善良，后來經(jīng)歷以一系列挫折后變得堅(jiān)強(qiáng)起來，勇敢起來。
這本書告訴我們沒有什么事做不成，只要有信心就能戰(zhàn)勝困難！
我喜歡這本書。
讀書心得作文 篇7
讀書能讓我們?cè)鲩L知識(shí)，陶冶情操;讀有意義的書，能讓我們受益匪淺。好的文字愉悅著我們的眼睛，充實(shí)著我們的生活;好的書籍猶如人生導(dǎo)師，啟迪著我們?nèi)绾紊�，怎樣做人�，F(xiàn)代社會(huì)信息科技越來越發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)雖好，電視雖好，但始終沒有手捧書、眼觀字、心閱讀的感覺溫馨，因?yàn)樽x書是一種對(duì)話，一種飛翔。怎樣讀好書呢?讀書的方法有許多，但關(guān)鍵是要做到快慢有度，讀寫結(jié)合。
記得培根說過：“有的書只要讀其中一部分，有的書只須知其梗概，而對(duì)于少數(shù)好書，則要通讀、細(xì)讀、反復(fù)讀�！蔽覀兠總�(gè)人可以根據(jù)自己的需要，有些書對(duì)于我們來說，只是擴(kuò)大視野，那我們就可以“泛讀”，只需了解大概，不求“甚解”;有些書可以采用“專讀法”，讀文章時(shí)只注意某一方面，達(dá)到高效快讀，有效記憶的目的;還有些書則要采用“精讀法”，熟讀精思，對(duì)閱讀對(duì)象作分析、理解、鑒賞，這樣讀過的東西就會(huì)在頭腦里留下深刻印象。
會(huì)讀書，還要做到讀寫結(jié)合。在讀書過程中，摘錄好詞佳句，把感興趣的信息一一記錄下來，也可以把自己讀書后的感想、體會(huì)寫出來。甚至遇到不能理解的問題可以先記錄下來，過后再尋求解決的.途徑，從而使讀書真正成為增長見識(shí)，開啟智慧的金鑰匙。古代有鑿壁借光的故事，講的是匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞，通過鄰居家從洞中透過來的燭光讀起書來，他勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件，勤奮的讀書的精神值得我們學(xué)習(xí)。如今，我們的生活條件比當(dāng)時(shí)匡衡的要好的多，因此我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)!書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們每天都與書為友，每一天都親近書籍!使我們的人生更充實(shí)、更精彩!
讀書心得作文 篇8
知識(shí)的價(jià)值，是一生的財(cái)富b
人生的長度是有限的，但價(jià)值是無限的。阿基米德、愛因斯坦、馬克思窮極一生探索的一個(gè)公式或一個(gè)真理，就現(xiàn)在而言，就是一堂課或一本書的時(shí)間，就能讓普通人都接近真理。
知識(shí)的普及，其實(shí)是知識(shí)的升值，這就是為什么鼓勵(lì)大家去讀書。別人已經(jīng)把一條通往真理的路為你鋪好，你只需要跟著文字欣賞沿途的風(fēng)景。
讀書，讀每個(gè)人忠于的情調(diào)
書本中的知識(shí)，對(duì)每個(gè)人的意義是不同的，并不會(huì)說你只能讀某一類書，而是在什么心境下，都有能寫出你內(nèi)心的文字。
戀愛中的情侶，偏愛甜蜜的愛情小說；初入職場(chǎng)的新人，從書中學(xué)習(xí)說話辦事的技巧；學(xué)生從書本中學(xué)習(xí)，獲取課外知識(shí)；重視家庭的父母，會(huì)一同鉆研菜譜、家裝；回歸生活的退休族，喜好古今歷史、文人書畫；童年無邪的孩子，也能抱著本小人書看得津津有味。
沉入書中，在文字里游走
這就是好書的魅力，能經(jīng)歷著別人的人生。讀過的書堆積成“更上一層樓”的階梯，你才能有看盡“千里目”的境界�；夭坏降倪^去，幾本書幾行字就能認(rèn)識(shí)歷代明君或民國情緣；去不到的遠(yuǎn)方，幾張圖和幾篇旅記，就好像剛登上埃菲爾鐵塔感受法國浪漫，下一步就在熱情的南美體驗(yàn)足球風(fēng)情。
能讓你讀進(jìn)文字里的書，合上書的最后一頁，有種身體從故事里抽離出來的回味。能讓你沉浸其中的，不僅有好書，也應(yīng)該有一杯好茶。
茶也有故事，也有黃金屋
細(xì)細(xì)品味一口茶，閉上眼，感受高山原野中，云霧雨氣的散去，巖縫石臺(tái)上，是一顆顆嫩芽迎光搖晃。一片葉子，帶你領(lǐng)略它的一生。
每一口普洱，仿佛都有云南深厚民族底蘊(yùn)的濃醇；每一口毛尖，都是信陽茶山的田園風(fēng)光；每一口大紅袍，都像親自登上武夷峻嶺，探索巖茶的秘密；每一把紫砂壺，都有它燒制成形時(shí)的溫度；每一盞品茗杯，都有它上釉著色時(shí)的點(diǎn)綴之精。
你沉浸在其中的滋味，是你的茶心所向。在什么樣的茶里喝出了自己，什么樣的茶便成為你心中的“好茶”。
好的茶和好的書，總能讓你覺得幸福。這種幸福，是能給自己一段閑時(shí)放松調(diào)整的幸福；是能讓你走進(jìn)一段全新故事里的幸福；是能從別人的文字和自然的味道里找到自己的幸福。
讀一本好書，喝一杯好茶，讓自己沉浸其中。從書里看看別人認(rèn)識(shí)世界的角度，體會(huì)別人的心路旅程；從茶里清醒又清楚，放下又拿起。
讀書心得作文 篇9
在讀了第四回之后我體會(huì)到了古代社會(huì)中的種種不公，在本回中薛家姨母之子姨表兄薛蟠為了與馮淵爭英蓮作丫鬟，竟然將馮淵打死而后竟然揚(yáng)長而去，令當(dāng)時(shí)補(bǔ)授應(yīng)天府的賈雨村罵道“竟有這樣放屁的事�！�
而當(dāng)他將讓人捉拿薛蟠時(shí)，當(dāng)年在葫蘆廟內(nèi)的一個(gè)小沙彌卻在對(duì)其使以眼色將他引到密室后將自己所抄的“護(hù)官符”給賈雨村，并對(duì)賈雨村說了這“護(hù)官符”中的奧妙。而在之后的斷案過程中賈雨村竟真的沒有將薛蟠繩之以。
這可見當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，特別是那個(gè)原是沙彌的門子所說“連這個(gè)不知，怎能作得長遠(yuǎn)！如今凡作地方官者，皆有一個(gè)私單，上面寫的是本省最有權(quán)有勢(shì)，極富極貴的大鄉(xiāng)紳名姓，各省皆然，倘若不知，一時(shí)觸犯了這樣的人家，不但官爵，只怕連性命還保不成呢！”更是體現(xiàn)了這點(diǎn)。那時(shí)已經(jīng)官復(fù)知府的賈雨村如果得罪了賈史王薛任意一家都性命堪憂，可以說當(dāng)時(shí)的法律在大家族的面前已經(jīng)算是廢紙一張，以至于案情如此簡單的案件竟然因薛家的勢(shì)力而難斷異常后來竟是以“薛蟠今已得了無名之病，被馮魂追索已死。其禍皆因拐子某人而起，拐之人原系某鄉(xiāng)某姓人氏，按法處治，余不略及”為由而不了了之，也說明了最后四大家族的滅亡是多行不義必自斃。
【讀書心得作文】相關(guān)文章：
讀書心得作文01-14
作文讀書心得07-22
讀書心得作文09-03
站著讀書讀書心得03-17
讀書日讀書的心得04-25
讀書心得02-19
讀書心得08-03
讀書心得10-15
讀書心得05-26
讀書心得09-14