大學(xué)生采風(fēng)心得體會(huì)
大學(xué)生采風(fēng)心得體會(huì)1
為了進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育、特色教育,努力提高全市中小學(xué)生的身心健康和才藝水平。市教育局、油田教培中心、市電臺(tái)決定,建立小記者、小主持人實(shí)踐基地。
一、實(shí)踐宗旨
建立小記者、小主持人實(shí)踐基地的宗旨是:依托市電臺(tái)等新聞媒體開(kāi)展體驗(yàn)教育、特色教育,培養(yǎng)廣大青少年觀察事物、體驗(yàn)生活、了解社會(huì)、提高綜合素質(zhì),是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),大力推進(jìn)素質(zhì)教育。小記者、小主持人實(shí)踐基地工作對(duì)全市小記者、小主持人培訓(xùn)、競(jìng)賽、評(píng)比、夏令營(yíng)等活動(dòng)實(shí)行系統(tǒng)化、規(guī)范化的管理,促進(jìn)青少年德智體美的全面健康發(fā)展。
二、報(bào)名條件
只要熱寫(xiě)作和節(jié)目主持、有普通話基礎(chǔ)、熱心參與社會(huì)活動(dòng)、身體健康,年齡在10—15歲之間;能遵守活動(dòng)期間的紀(jì)律和要求,都可以報(bào)名參加,數(shù)額不限。有才藝潛質(zhì)的學(xué)生可優(yōu)先參與電臺(tái)少兒和視頻網(wǎng)站欄目的實(shí)踐。
三、活動(dòng)內(nèi)容
結(jié)合重大節(jié)日和重要活動(dòng)經(jīng)常策劃組織作文大賽、普通話大賽、朗誦大賽、演講比賽、主持人大賽、才藝大賽等各種賽事,同時(shí)組織邀請(qǐng)孩子們到企業(yè)、到大學(xué)、到景區(qū)等大家感興趣的地方采訪、采風(fēng)、參觀、考察,寫(xiě)出日記或征文,評(píng)選優(yōu)秀作品播出或刊登。讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)環(huán)境中身心素質(zhì)不斷增強(qiáng)。
四、培訓(xùn)方式
采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、生動(dòng)活潑的培訓(xùn)形式,廣泛開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。走出去主要以請(qǐng)名記者、名主持人、資深媒體人和相關(guān)書(shū)畫(huà)家、表演藝術(shù)家到學(xué)校與小記者、小主持人見(jiàn)面會(huì)的形式,為小記者、小主持人講課,言傳身教手把手的交流溝通,讓小記者、小主持人感同身受的得到特色教育和素質(zhì)教育。請(qǐng)進(jìn)來(lái)就是在培訓(xùn)中挑選悟性好、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、特別優(yōu)秀的小記者、小主持人以《親親寶貝》等廣播節(jié)目為基地,實(shí)際參加節(jié)目策劃、節(jié)目錄制、節(jié)目編排、節(jié)目主持、節(jié)目播出等節(jié)目生產(chǎn)和媒體公益活動(dòng),讓孩子們?cè)趯?shí)踐中開(kāi)眼界、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本事,不斷得到鍛煉成長(zhǎng)。
五、實(shí)施步驟
1、各學(xué)校要建立小記者、小主持人隊(duì)伍;市電臺(tái)作為實(shí)踐基地,要拿出培訓(xùn)方案,做好培訓(xùn)、采訪、考核等各項(xiàng)管理工作,每年開(kāi)展3―4次集中培訓(xùn);市電臺(tái)要安排資深名記者、主持人擔(dān)任小記者、小主持人的的輔導(dǎo)教師,有計(jì)劃提高小記者、小主持人的采、編、播、主持水平。
2、健全小記者、小主持人實(shí)踐平臺(tái)。電臺(tái)開(kāi)設(shè)小記者專(zhuān)欄,完善小記者投稿、錄用管理辦法,擴(kuò)大小記者稿件錄用率,不斷激發(fā)小記者的采編積極性!队H親寶貝》節(jié)目作為小主持人的實(shí)踐欄目大學(xué)生學(xué)校采風(fēng)實(shí)踐心得體會(huì)心得體會(huì)濮陽(yáng)廣播網(wǎng)開(kāi)通小記者、小主持人專(zhuān)題網(wǎng)站,積極為小記者、小主持人打造一個(gè)全新、互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
3、組織小記者尋訪活動(dòng)。每年圍繞一個(gè)主題,組織開(kāi)展主題鮮明、形式新穎、參與面廣、實(shí)踐性強(qiáng)的大型尋訪革命英烈、我看新農(nóng)村、跑兩會(huì)、我身邊的好人等尋訪系列活動(dòng),使廣大小記者在采訪實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界、提高能力。開(kāi)展優(yōu)秀新聞作品、優(yōu)秀小記者評(píng)比活動(dòng),切實(shí)做到年初有計(jì)劃、年中有活動(dòng)、年終有評(píng)比和總結(jié),努力使小記者活動(dòng)深入、持續(xù)開(kāi)展,深受廣大青少年、學(xué)校和家長(zhǎng)的歡迎。
4、為小記者、小主持人提供更多實(shí)踐便利。
。1)、優(yōu)秀小記者、小主持人將組織參加全國(guó)每年廣播聯(lián)盟舉辦的故事大賽。
(2)、每年評(píng)選一批優(yōu)秀小記者、小主持人和小記者、小主持人優(yōu)秀作品。定期出版全市小記者、小主持人優(yōu)秀新聞、播音、朗誦以及文學(xué)作品集等。
。3)、組織小記者、小主持人培訓(xùn)和參與參加各類(lèi)培訓(xùn)、競(jìng)賽、評(píng)比、夏令營(yíng)活動(dòng)。
。4)、頒發(fā)小記者證、小主持人證件。
。5)、持小記者、小主持人證可免票到我市景區(qū)參觀旅游。
六、組織保證
實(shí)踐基地成立協(xié)調(diào)組、宣傳組、培訓(xùn)組、活動(dòng)組、采編組機(jī)構(gòu)。協(xié)調(diào)組要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用,統(tǒng)籌小記者、小主持人工作,指導(dǎo)、督促、關(guān)心、支持和參與小記者、小主持人實(shí)踐基地建設(shè)。負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)小記者、小主持人開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)等。 宣傳組要負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和組織參加及開(kāi)展小記者、小主持人活動(dòng)的各項(xiàng)工作,開(kāi)展形式多樣的宣傳動(dòng)員活動(dòng)。培訓(xùn)組要做好小記者、小主持人年度方案和具體活動(dòng)安排,建立健全優(yōu)秀小記者、小主持人的資格選拔,業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考核評(píng)價(jià)等各項(xiàng)機(jī)制。采編組要編輯和審批小記者、小主持人的稿件,負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)小記者投稿數(shù)量,做好年度主題采訪計(jì)劃的安排及重大活動(dòng)采訪培訓(xùn)工作。
七、成果展示
組織開(kāi)展小記者、小主持人活動(dòng)匯報(bào)會(huì)暨優(yōu)秀作品展,展示活動(dòng)剪影、展出小記者、小主持人參加系列活動(dòng)的采訪稿、手抄報(bào)及攝影圖片、錄音、錄像以及獲獎(jiǎng)成果等。展示小記者、小主持人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,體現(xiàn)他們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中敢于挑戰(zhàn)、不怕吃苦,勇于創(chuàng)新的精神,激勵(lì)廣大青少年們積極參加小記者活動(dòng),讓小記者、小主持人的實(shí)踐平臺(tái)成為更多學(xué)生邁向成功的舞臺(tái)。
八、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí)、高度重視。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)小記者、小主持人實(shí)踐基地建設(shè)的重要性。中央領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)家有關(guān)部委十分重視小記者工作的開(kāi)展。xx曾親筆給小記者回信,鼓勵(lì)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念,學(xué)習(xí)科技知識(shí)、掌握?qǐng)?bào)國(guó)本領(lǐng),培養(yǎng)優(yōu)良品德、鍛煉強(qiáng)健體魄。中少聯(lián)發(fā)〔xx〕4號(hào)文件明確指出:小記者培訓(xùn)指導(dǎo)活動(dòng)是開(kāi)展體驗(yàn)教育,培養(yǎng)廣大少年兒童觀察事物、體驗(yàn)生活、了解社會(huì)、提高綜合素質(zhì)的重要載體,是推進(jìn)素質(zhì)教育具體實(shí)施的重要舉措。
2、精心策劃,周密安排。市電臺(tái)要從確保活動(dòng)圓滿成功的高度出發(fā),做好總體安排,狠抓環(huán)節(jié)落實(shí),增強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性,掌握主動(dòng)性,富于創(chuàng)造性地搞好各項(xiàng)工作。要以飽滿的熱情和高度負(fù)責(zé)的精神,高起點(diǎn),高質(zhì)量做好小記者、小主持人實(shí)踐的各項(xiàng)工作。
3、要明確分工,落實(shí)責(zé)任。各學(xué)校要把這項(xiàng)工作擺上重要議事日程,明確一名教輔人員負(fù)責(zé),建立聯(lián)系人、聯(lián)系點(diǎn),積極配合市電臺(tái)開(kāi)展這項(xiàng)工作,確保各項(xiàng)要求落到實(shí)處。要不斷總結(jié)這項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)、對(duì)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀小記者、小主持人進(jìn)行表彰,要?jiǎng)?wù)求細(xì)節(jié)完善、過(guò)程完美、效果良好,要確保這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展下去。
大學(xué)生采風(fēng)心得體會(huì)2
隨著地平線暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束,一個(gè)星期的點(diǎn)滴就成了永遠(yuǎn)的記憶,作為支教組的一員,我會(huì)常想到那些天真無(wú)邪的小同學(xué),想起大家。
這次活動(dòng)我收獲了十五份乃至更多的友誼,團(tuán)結(jié)才是力量。無(wú)論是在學(xué)校、戶外還是生活,那種吃一鍋飯坐一桌的日子是我一直向往的日子,在地平線這支隊(duì)伍中我吃到了。而在接下來(lái)的支教活動(dòng)中,被小朋友一直一直纏著會(huì)很煩,但是現(xiàn)在很想他們?cè)賮?lái)煩我,同學(xué)都很認(rèn)真,接受能力超出我們想象,音樂(lè)老師教的歌曲老師只唱一句,臺(tái)下的同學(xué)就把歌曲全部唱完了,當(dāng)時(shí)真的有驚呆我們。
但在為期四天的支教活動(dòng)力不足的一點(diǎn)是:沒(méi)有做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作,讓學(xué)生回家后打電話來(lái)報(bào)平安,有學(xué)生做到了,而沒(méi)有做到的學(xué)生沒(méi)打電話追蹤。這個(gè)問(wèn)題在支教組長(zhǎng)的提醒下,最后有改善。調(diào)研過(guò)程我參與較少,但是有一起去做關(guān)于紅色文化的調(diào)查,被調(diào)查的老百姓都很隨和,很好溝通,這使得接下來(lái)的隨機(jī)調(diào)查更容易展開(kāi)......
為期七天的下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了,但是留在那里的只有回憶和不舍,因?yàn)槲覀兝鄄⒖鞓?lè)著!
大學(xué)生采風(fēng)心得體會(huì)3
黃連有銀杏,靈性同古今。山中多花鳥(niǎo),松柏亦長(zhǎng)青。
——題記
寫(xiě)生是每個(gè)藝術(shù)院校美術(shù)教育中的一科重要的課程,是美術(shù)教學(xué)大綱中所規(guī)定的必修內(nèi)容,也是對(duì)我們進(jìn)行全面素質(zhì)教育的一次具體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。而我們學(xué)院的這次寫(xiě)生之路卻來(lái)得頗為不易,本來(lái)學(xué)院計(jì)劃這次采風(fēng)原目的地是省內(nèi)的黔東南地區(qū),那里山清水秀,民風(fēng)純正,雖然也有同學(xué)有異議說(shuō)要去省外采風(fēng),但最終也是同意了學(xué)院的決定。所以放假之前,大家都滿心期待的為去黔東南而準(zhǔn)備著。沒(méi)想到期末考試結(jié)束后的例會(huì)的例會(huì)內(nèi)容,猶如晴天霹靂,我們不能去黔東南了!因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怕出事后承擔(dān)責(zé)任,就拒絕了我們學(xué)院的外出寫(xiě)生申請(qǐng)。
經(jīng)過(guò)多方面的協(xié)商,校領(lǐng)導(dǎo)才同意我們?nèi)ルx我們學(xué)校不遠(yuǎn)的黃連寫(xiě)生基地采風(fēng)。行程也從原本的14天改為了七天。我們期末考試之前也聽(tīng)說(shuō)其他院校的都有去外省寫(xiě)生,比如貴大藝校大一的國(guó)畫(huà)系,他們就去了西藏,就連地方學(xué)院安順學(xué)院,他們也去的云南。而我們走不出這個(gè)省也就算了,居然連這個(gè)區(qū)也走不出去,這社會(huì),不僅人比人是氣死人,學(xué)校比學(xué)校,原來(lái)也會(huì)氣死人···別的學(xué)校寫(xiě)生校方還給報(bào)銷(xiāo)路費(fèi)和津貼,而我們學(xué)校不給報(bào)銷(xiāo)路費(fèi)也就算了,我們自費(fèi)它也不給去···
縱然有滿心不甘,20xx年7月8日,我們也踏上了開(kāi)往了黃連的汽車(chē)。車(chē)上,大家都悶悶不樂(lè),相對(duì)無(wú)言。終于,經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的山路顛簸,穿越了比九轉(zhuǎn)十八彎還不止的山路,終于到目的地―貴州省美術(shù)采風(fēng)創(chuàng)作基地—黃連。
安排好住處后,路途的顛簸已經(jīng)讓大家的身心頓感疲憊,大家都躺在床上不想起來(lái),直到開(kāi)飯時(shí),大家才慢騰騰的起來(lái),好在飯菜不錯(cuò),自由分配十人一桌的就吃了起來(lái)。路老師、辛老師和我們一桌,還有兩個(gè)男生。因?yàn)槟猩话愣汲缘帽容^多,所以路老師他們?cè)镜拇蛩闶呛团鷤円黄鸪缘脑挷丝梢猿缘枚嘁稽c(diǎn),可是吃的時(shí)候可能是趕了一早上路的原因大家都比較餓,不管是男生女生都吃得比較多,飯后,路老師和辛老師戲言說(shuō):判斷失誤啊···呵呵
吃完飯后已經(jīng)中午1點(diǎn)了,酷日當(dāng)頭,倦意卷土重來(lái),老師就讓我們先自行休息,等太陽(yáng)小點(diǎn)了再出去畫(huà)。大家又往床上一趟而睡。因?yàn)樘鞖庋谉,房間的窗都開(kāi)到最大,睡夢(mèng)中,絲絲涼意襲來(lái),好不愜意。寫(xiě)生目的地一換再換導(dǎo)致的的不快也隨絲絲涼意而絲絲殆盡。再加上這黃連風(fēng)景本就不錯(cuò),住地旁碩果累累的古銀杏和不遠(yuǎn)處山間垂掛的瀑布也為已然平靜的心境增添了幾分欣喜、幾分趣味。
黃連地處峽谷地帶,千姿百態(tài)的峰巒環(huán)繞著黃連,層層梯田猶如翡翠點(diǎn)綴著黃連。飛流直下的瀑布,碩果累累的古銀杏,形態(tài)各異的奇峰峻石。溪流、泉水、飛瀑、奇峰、層巒以及數(shù)百年沙棠、上千年銀杏等古樹(shù)隨處可見(jiàn),民居依山而建,環(huán)境十分幽雅。
悠易互通
如此美好的鄉(xiāng)村景致,一直都是畫(huà)家和攝影家寫(xiě)生拍攝的理想之地,“貴州省美術(shù)采風(fēng)創(chuàng)作基地”,名副其實(shí)。
下午3點(diǎn)左右,大家陸續(xù)醒來(lái),各自帶著速寫(xiě)本、相機(jī),或?qū)懮虿娠L(fēng),我的房間臨近陽(yáng)臺(tái),視眼不錯(cuò),相對(duì)廣闊,風(fēng)景也相當(dāng)優(yōu)美,自己也不想走遠(yuǎn),就在這陽(yáng)臺(tái)上畫(huà)了。嘿嘿,其實(shí)這個(gè)房間還有一個(gè)好處,如果實(shí)在是懶得不想動(dòng),也可以在床上坐著畫(huà),雖然視眼狹小了些,但還是很不錯(cuò)的。因?yàn)榈谝淮毋U筆記錄著山的形態(tài),完全不知道該怎樣下筆,好不容易下了筆,畫(huà)雖躍然紙上,卻也不堪入目···其實(shí)不是我們不想畫(huà)好,只是心有于而力不足。老師走過(guò)來(lái)看了一看,說(shuō):技術(shù)不夠,有待加強(qiáng)。
時(shí)間不知不覺(jué)就劃到了六點(diǎn)多,一輪殘陽(yáng)懸掛天邊,大家都三三兩兩的回到住處,休息了一會(huì)兒,就又開(kāi)飯了,主人家真地道,葷素搭配得宜,好好吃哦······
大學(xué)生采風(fēng)心得體會(huì)4
20xx年4月6日在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到騰沖和順古鎮(zhèn),我們是晚上到的。拖著行李箱走在用凹凸不齊的石板路上,我們住在玉澤民居里,安頓好了,晚上就和小伙伴在外面的攤攤上吃了一碗餌絲和炒大救駕。
和順古鎮(zhèn)里處處是古巷,古牌坊,古居民,這些居民都是依山而建,房屋基本上都是木質(zhì)結(jié)構(gòu),據(jù)說(shuō)這樣子房子就會(huì)冬暖夏涼,另外還有一個(gè)說(shuō)法是這邊地峭活動(dòng)頻繁,木質(zhì)結(jié)構(gòu)房子安全些。第二天我們參觀了和順圖書(shū)館,滇緬抗戰(zhàn)博物館,艾思奇紀(jì)念館,元龍閣,劉思宗祠,洗衣亭,彎樓子居民博物館和和順小巷等景點(diǎn)。讓我們體會(huì)到和順深厚的`文化底蘊(yùn)和歷史文化內(nèi)涵所展現(xiàn)的寶貴財(cái)富和人文精神氛圍。
參觀完后,我們打算吃一些特色小吃,下午我們十個(gè)人吃了和順古鎮(zhèn)的特色小吃土砂鍋。 回到住的地方我們開(kāi)始聊著天,吃著東西,一起畫(huà)著速寫(xiě)。嘻嘻鬧鬧的。等待老師的檢查。
第四天,下著微微的小雨,我們成群結(jié)對(duì)的逛著,撐著傘,走在安靜的古鎮(zhèn)里,嬉笑,聊天,拍照,走走停停,非常的愜意與舒服,我們買(mǎi)了一杯水牛奶嘗嘗鮮,這一天過(guò)得特別的快,我非常喜歡和順古鎮(zhèn)里面的一家店鋪叫《愛(ài)上離開(kāi)》的店鋪,我在店鋪里給自己寄了一張明信片買(mǎi)了一張舒服的藍(lán)調(diào)CD,老板人很好我們坐在店鋪里聊天休憩。不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去了。
在一起的時(shí)間久了,就玩熟了,大家會(huì)互相損對(duì)方,說(shuō)的最多的一句話就是:“去你的”,我記得在一家店里面吃東西,我們買(mǎi)了一份蛋炒飯,我同學(xué)直接說(shuō)“去你的,蛋都沒(méi)有,老板聽(tīng)到了,還馬上解釋道,有雞蛋的只是,我把他攪拌了,所以就看不出來(lái)了。我覺(jué)得古鎮(zhèn)里的人們還是比較淳樸的,在古鎮(zhèn)里過(guò)著安靜,舒適的生活,沒(méi)有城市的繁華與喧鬧,就這樣靜靜的我覺(jué)得也不錯(cuò)。
第五天,我們睡過(guò)頭了,聽(tīng)到外面的吵雜聲,醒來(lái),急急忙忙的洗漱,整理,準(zhǔn)備去拍集體照,出發(fā)去大理。
大理建國(guó)于937年,1094年改國(guó)號(hào)為大中,1096年改國(guó)號(hào)為后理。古代大理國(guó)全盛時(shí)期(937-1253)的管轄區(qū)域相當(dāng)于今云南全境、四川西南部等地,分八府、四郡、三十七部,留下許多文物古跡值得游覽。大理受中原文化影響極深,幾代國(guó)王曾在蒼山神祠祀典。蒼山神祠據(jù)《云南通志》載:唐貞元10年四川帥臬遣節(jié)度巡官崔佐時(shí)至云南,與云南異牟尋盟于點(diǎn)蒼山,因立祠,每年春秋二仲月祭祀。宋代大理國(guó)相沿舊制,仿效歷代帝王祀典,進(jìn)行祀典,延續(xù)至明、清。這上下一千多年的封建史,至今仍可從《敕封點(diǎn)蒼照明鎮(zhèn)國(guó)靈帝位碑》中窺見(jiàn)一斑。
到達(dá)大理在客棧安頓下來(lái)。就和幾個(gè)同學(xué)去古城里吃東西,進(jìn)入古城后,大理帶給我的感覺(jué)是大氣,淡定,寬大的青石板路,精致的建筑,街道中清致秀美的花草,到處都是源源不斷的潺潺流水,隨風(fēng)飄動(dòng)的樹(shù)枝,沿街的店鋪比肩而設(shè),出售大理石,扎染等民族工藝品及珠寶比比皆是,石房檐上精致的花紋,和屋檐的翹角盡顯建筑的厚重與大氣。
晚上我們逛了人民路,洋人街,等等,這已經(jīng)不是我第一次來(lái)大理了,每次來(lái)大理都有不一樣的體會(huì),第一次來(lái)的時(shí)候還不怎么流行編頭發(fā),和畫(huà)印度文,我最喜歡的就是人民路,這里有各種小玩意兒,我也很喜歡買(mǎi),這里有不同人在這里擺攤,有大理學(xué)院的學(xué)生,有窮游過(guò)來(lái)的擺攤掙路費(fèi),也有不想過(guò)城市的生活在這里流浪的人,他們都很有藝術(shù)性,我喜歡這條街。和小伙伴們進(jìn)了一家酒吧,和老外用不是很流利的英語(yǔ)交流,還好他也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)中文,每次來(lái)都有不一樣的體會(huì)。
第二天我們?nèi)チ嗽竟し唬I(mǎi)了兩個(gè)手工扎染。
去了喜洲,吃了喜洲粑粑,喝了白族三道茶。1,苦茶 (豁然開(kāi)胃好心舒,慢理情思妙不虛。人世幾多如此茗,個(gè)中滋味伴詩(shī)書(shū),2,甜茶(苦去甘來(lái)思大多,茶涵世事也蹉跎。忘乎所以兩相照,鏡鑒人生免折磨。)3,回味茶(飲茶三道自回味,邁步人生眼莫迷。三月楊花雖靚麗,幾分喜氣幾分凄)
在到達(dá)洱海之后,才算是真正的感受到大理白族居民獨(dú)具特色的建筑風(fēng)格,由于自然環(huán)境,審美情趣上的差異,這里的每家每戶都離不開(kāi)精美的繪畫(huà)裝飾盒雕刻,“粉墻畫(huà)壁”就是白族建筑裝飾的一大特色,墻體的磚柱和貼磚都刷灰勾縫,墻心粉白,由于檐口彩畫(huà)寬窄不同,飾有不同色彩相同的裝飾帶。以各種花鳥(niǎo)、山水、書(shū)法等文人字畫(huà),表現(xiàn)出一種清新雅致的情趣,也顯現(xiàn)出這里的獨(dú)具特色。這些團(tuán)案繪制,正是體現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐拿袼酌耧L(fēng)的古樸自然,他們與自然相和諧,這種設(shè)計(jì)理念啟迪了我在以后的環(huán)藝設(shè)計(jì)中的思維方法,那就是融于自然的設(shè)計(jì)能讓人安心舒適。
大學(xué)生采風(fēng)心得體會(huì)5
美術(shù)系的學(xué)生都會(huì)有一次專(zhuān)業(yè)的采風(fēng)之旅。每個(gè)人心里一直都有一份自己的期待。雖然早就知道了美術(shù)系要出去采風(fēng),可是到了就要出發(fā)的時(shí)候,心里有點(diǎn)激動(dòng)和緊張,激動(dòng)的是可以到其他學(xué)校及大都市參觀與交流;緊張的是這次我們大學(xué)中唯一的一次。我們要去的有四個(gè)省安徽、江蘇、浙江和上海,共十個(gè)地方。
5月9日早上,八點(diǎn)鐘,我們寢室的都把必需品裝好了,九點(diǎn)半我們幾個(gè)趕到火車(chē)站集合,同學(xué)們整裝待發(fā),在火車(chē)站坐上了開(kāi)往我們采風(fēng)的序幕。
第二天的早上九點(diǎn)我們就到了杭州火車(chē)站,在我們?nèi)グ不拯S山的路上,大巴車(chē)?yán)飶浡d奮與激動(dòng),看著安徽的那些大山讓我找到了一種歸屬感。經(jīng)過(guò)了半天的路程,我們?cè)谙挛缢狞c(diǎn)到達(dá)了第一站的目的地——宏村。有兩個(gè)導(dǎo)游帶著我們?nèi)噙M(jìn)去。走到一個(gè)大池旁邊,宏村溫柔的韻味已經(jīng)讓我沉醉了。向?qū)γ婵催^(guò)去,眼前的景象讓我深深吸了一口氣,仿佛自己走進(jìn)了一幅畫(huà)中,感覺(jué)像是畫(huà)廊聚集地,這時(shí),我才對(duì)這采風(fēng)的第一站有了點(diǎn)認(rèn)識(shí)。據(jù)導(dǎo)游介紹,古宏村人獨(dú)出機(jī)抒開(kāi)"仿生學(xué)"之先河,規(guī)劃并建造了堪稱"中華一絕"的牛形村落和人工水系,統(tǒng)看全村,就象一只昂首奮蹄的大水牛,成為當(dāng)今"建筑史上一大奇觀"。堪稱中國(guó)古代村落建筑藝術(shù)之一絕造型獨(dú)特并擁有絕妙田園風(fēng)光的宏村被譽(yù)為"中國(guó)畫(huà)里鄉(xiāng)村"。但是天公不作美,斷斷
續(xù)續(xù)地下著雨,讓采風(fēng)活動(dòng)蒙上了一層遺憾。下午五點(diǎn)半我們?cè)诖彘T(mén)口集合,然后回到酒店,結(jié)束了我們采風(fēng)的第一站。
第二天早上七點(diǎn),向我們的第二站出發(fā),八點(diǎn)多就到了黃山的腳下,我們分兩組上山,一組坐纜車(chē),另一組步行上山。坐纜車(chē)的先到上面等步行上去的同學(xué)。可惜還是陰雨天,上面霧很大,有很多的景點(diǎn)都看不到。晚上我們都住在了上面。第三天早上,早早的起來(lái)看日出觀云海,然后繼續(xù)我們的旅程;直到中午,我們才集體下山奔我們的第三站江蘇。
第四天早上我們就去了中國(guó)美術(shù)學(xué)院,在那里參觀了他們的教學(xué)課程及作品,還進(jìn)去包豪斯博物館參觀,給了我很大的啟發(fā)。下午我們?nèi)チ宋乙恢毕肴サ暮贾菸骱骱艽,我們用了幾個(gè)小時(shí)還走不到它的三分之一。
第五天我們直奔江蘇的拙政園,江南古典園林的代表作品。全園以水為中心,山水縈繞,廳榭精美,花木繁茂,具有濃郁的江南水鄉(xiāng)特色;▓@分為東、中、西三部分,東花園開(kāi)闊疏朗,中花園是全園精華所在,西花園建筑精美,各具特色。下午我們?nèi)セ⑶稹獏侵械谝簧,三?guó)的歷史所在地。
第六天早上我們轉(zhuǎn)去上海的中國(guó)館,那里是中國(guó)傳統(tǒng)元素的集結(jié)地,在那里可以看到很多中國(guó)的歷史與社會(huì)發(fā)展的步伐,也有古今的藝術(shù)作品。中午我們?nèi)50創(chuàng)意園,在那里我看到了藝術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意,讓我深深的認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)的另一種表現(xiàn)方法。下午我們?nèi)S浦江邊的上海的標(biāo)志性建筑——東方明珠。是集觀光、餐飲、購(gòu)物、娛樂(lè)、
會(huì)展、歷史陳列、廣播電視發(fā)射等多功能于一體的綜合性旅游文化景點(diǎn)。
第七天,早早的起來(lái)就去了我們采風(fēng)之旅的最后一站——上海博物館。里面開(kāi)設(shè)12個(gè)專(zhuān)題陳列室:少數(shù)民族工藝館、中國(guó)古代青銅館、中國(guó)明清家具館等,在里面我還看到了貴州德江的儺面具,也有一些正在逐步失傳的作品。下午乘坐火車(chē)返回貴州,踏上了歸途。
快樂(lè)的日子總是過(guò)得很快,而這次的采風(fēng)之旅,我很慶幸很快樂(lè)能夠參加,和同學(xué)們一起體驗(yàn)這次難忘的旅途,來(lái)這里不僅僅是學(xué)習(xí)它的民族風(fēng)情和都市文化,帶給我們更多的是感受和啟發(fā),感受大自然帶給我們的美麗,感受社會(huì)的發(fā)展步伐給我們的那份啟發(fā),讓我深深的認(rèn)識(shí)到大都市發(fā)展的節(jié)奏及社會(huì)人們需求的那份創(chuàng)新,也知道自己有要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。采風(fēng)之旅,是我們以后懷念大學(xué)生活的一段美好回憶。
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