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    “弘揚五四精神,構(gòu)建和諧校園”主題團日活動方案_工作方案

    發(fā)布時間:2017-10-18  編輯:admin 手機版

    為了紀(jì)念五四運動八十八周年紀(jì)念日,弘揚”五四”精神.同時也是為了豐富大學(xué)生活,進一步加強班級同學(xué)間的交流和認(rèn)識.我班本著”團結(jié)互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動.
    活動主題: “弘揚五四精神,構(gòu)建和諧校園”
    活動目的:1.積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的要求
    2.豐富大學(xué)生活,增強友誼
    3.培養(yǎng)同學(xué)間的團隊合作意識
    活動時間:XX年年4月20日下午1:00
    活動地點:校圖書館前空地上
    活動對象:公管<1>班全體同學(xué)—兩名主持人兼評分員
    --其余同學(xué)分成四組,每組7個同學(xué)
    班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人
    前期準(zhǔn)備:1.宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員
    2.申請場地
    3.指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人
    4.購買獎品及道具,借照相機
    活動內(nèi)容:
    該活動屬”團隊比賽”性質(zhì),每個團隊將以闖關(guān)的形式進行比賽,每個比賽環(huán)節(jié)都進行評分.比賽結(jié)果以累計積分的形式計算,按得分高低設(shè)置獎勵.
    比賽開始前進行熱身游戲—貼燒賣
    游戲目的:調(diào)動積極性
    游戲規(guī)則:三人為一組排成一列,再由小組圍成一圓圈,先叫出兩個人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小組的第一個位置,則該組的最后一個就要開始跑,若被抓到則由他去抓另一跑的人,規(guī)定時間內(nèi),沒有抓到人則抓的人要接受懲罰,限時5分鐘。
    第一關(guān):踩氣球
    活動目的:1.調(diào)動全體人員的積極性
    2.增強團隊的榮譽感
    比賽規(guī)則:1.每個人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球).
    2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi).
    3.比賽開始時,每個人去踩其余團隊的氣球,同時保住自己的氣球.若跑出圈外則取消資格,限時3分鐘
    4.比賽結(jié)束后,按團隊集合,清點每個團隊剩余的總的氣球數(shù)進行評分
    評分標(biāo)準(zhǔn):普通氣球一個記1分,”五四”字樣氣球一個記2分.若一個團隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分
    第二關(guān):背運氣球
    活動目的:1.加強團隊間的合作精神
    2. 活絡(luò)團隊氣氛
    比賽規(guī)則:1.每隊成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背
    2.將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點,若氣球掉下,則返回原點重新再夾,不得半路儉起.比賽時間5分鐘.
    評分標(biāo)準(zhǔn):每個氣球1分.各個團隊按總氣球數(shù)記分
    第三關(guān):繞圈圈
    活動目的:團隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標(biāo)設(shè)定
    比賽規(guī)則:1.每隊成員手牽手圍成一個圓圈,并在其中一人手中套入一個呼拉圈,將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務(wù),采計時制。
    2.過程中不可松手
    3.不可用手指去勾呼拉圈
    評分標(biāo)準(zhǔn):1.按時間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分.
    第四關(guān):建塔
    一個人有創(chuàng)造力不難,難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團隊創(chuàng)造力配合的練習(xí),一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了!
    活動目的:1.讓團隊成員在執(zhí)行團隊任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意.
    2.讓每個隊員都能扮演各自角色,為完成團隊任務(wù)作出貢獻。
    3.讓團隊的成員們認(rèn)識到參與的重要性。
    活動器材:每隊吸管30支,膠帶一卷,剪刀一把,訂書機一個
    比賽規(guī)則:1.發(fā)給每個團隊材料,并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料(吸管需用完)建一座自己認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高,外型要求美觀,結(jié)構(gòu)合理,創(chuàng)意第一。
    2.做完之后,每組把塔擺在大家面前,由最高裁判進行評比.
    評分標(biāo)準(zhǔn):按時間快慢依次為5分,3分,2分,1分.造型美觀另加5分。若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分
    第五關(guān):”殘疾人”解碼
    活動目的: 1.展示同心協(xié)力在工作中的作用。
    2.培養(yǎng)隊員之間的相互信任;
    3.幫助隊員認(rèn)識個體的工作對于提高團隊效率的重要性;
    比賽規(guī)則:1.每隊分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當(dāng)指路者.各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)
    2.比賽開始,盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴,指路人可用語言暗示盲人方向,但不能用手扶
    3.啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號并用手勢描述給瘸子
    4.瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上
    5.最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子,并把紙條交給瞎子
    評分標(biāo)準(zhǔn):1.按時間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分.
    2.比賽限時10分鐘,若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分.
    3.暗號傳錯扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分
    后期工作:1.交流心得:比賽結(jié)束后,每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會
    2.制作ppt
    注意事項: 1、開始比賽前,每個人抽簽隨機分組,組好的團隊各選一名隊長,每個隊給自己的團隊命名(要求以“愛國”為主題)
    2、分好隊后,按隊排好順序,比賽中,每個環(huán)節(jié)結(jié)束后,聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
    3、在比賽中,由班主任負(fù)責(zé)拍照,2位評分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。
    活動器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩, 吸管,剪刀,訂書機.
    活動籌備:獎品,活動用品

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