先進(jìn)德育工作者事跡材料
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說:“教師的每一次尊重與寬容,都會(huì)使學(xué)生終身難忘,都會(huì)促使他去思考,在思考中做人,在思考中做事.”下面是先進(jìn)德育工作者事跡材料,希望對(duì)你有幫助。
先進(jìn)德育工作者事跡材料【篇一】
1992年畢業(yè)于通縣師范學(xué)校。自從1992年走上這三尺講臺(tái),至今已經(jīng)24年了。24年來,她一直擔(dān)任班主任工作。在這二十多年的教育工作實(shí)踐中,她深刻地認(rèn)識(shí)到:熱愛學(xué)生是師德的核心,是做好班主任工作的關(guān)鍵。師愛對(duì)學(xué)生來說是一種鞭策和鼓勵(lì),對(duì)學(xué)生的進(jìn)步有巨大的推動(dòng)力。工作中,她把自己全部的愛無私地傾注到每一位學(xué)生身上,尤其是那些后進(jìn)生及特殊家庭的學(xué)生,對(duì)他們來說,愛是尊重、愛是寬容、愛是信任,愛更是冬日里的一抹陽光,撫平他們心靈的創(chuàng)傷。
母愛是世界上最偉大的愛,而師愛是世界上最神圣的愛,師愛中就包含著母愛。所以,她總要求自己以一顆超越母親的愛心去接近學(xué)生,體貼他們。
去年,劉老師新接的班里有一名叫天宇的孩子!疤煊睢,多么高端大氣上檔次的名字,它承載著家長對(duì)孩子美好未來的殷切的希望?蓳碛羞@個(gè)名字的,卻是一位口齒不清、溝通困難、有些智力缺陷的小女孩兒。她的實(shí)際年齡遠(yuǎn)遠(yuǎn)比班里的其他孩子大,可是,學(xué)起東西來比誰都費(fèi)勁。拼音字母,即使是上課剛剛教完也是一個(gè)都讀不出來;數(shù)學(xué)更要命,連兩只小猴子都能數(shù)成五只;她不會(huì)和同學(xué)相處,經(jīng)常抓傷同學(xué);她沒有上課概念,課堂上想干什么就干什么。面對(duì)這個(gè)孩子,劉老師沒有嫌棄,沒有呵斥,更沒有放棄!
通過家訪,劉老師知道孩子父母離異,家庭條件也不好,父親沒有工作酗酒,經(jīng)常打孩子,一家生活靠老奶奶操持。
那一次家訪以后,劉老師把對(duì)天宇的工作重心從學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到了“適應(yīng)正常學(xué)校生活”上。不再糾結(jié)作業(yè)合格與否,上課是否聽講,而是課下多跟她打招呼,給她準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,包好書皮本皮。由于她家里沒有人識(shí)字,開學(xué)初辦理保險(xiǎn)時(shí),劉老師又去了她家,幫老奶奶準(zhǔn)備好所有需要的材料,填好申請(qǐng)表。
有一次,帶孩子們?nèi)ニ{(lán)天城參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。就在即將返程的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)天宇的褲子上一片狼藉。劉老師急忙快走幾步拉著她,不動(dòng)聲色的把她拉到一個(gè)遠(yuǎn)離別人的拐角,再三叮囑她:“哪也不許去,老師給你想辦法!”又急匆匆的沖到樓下童裝部,給孩子買了一條薄棉褲,跟售貨員多要了好幾個(gè)塑料袋,又拿著大包的濕紙巾和衛(wèi)生紙,沖進(jìn)了廁所。孩子的三層衣服全都臟透,身上更是“慘不忍睹”。劉老師不停的擦,一大包濕紙巾,都用完了,才清理的差不多,又給孩子換上新衣服,想想孩子家庭條件,她就又把臟衣服里三層外三層包裹好。頂著保潔師傅的白眼把地掃干凈,終于松了一口氣。事后,她說:“不是不生氣,可是訓(xùn)孩子發(fā)火,有什么用呢?想著這樣一個(gè)沒有媽媽疼愛,爸爸整日酗酒,只靠年邁奶奶照顧的孩子,我的一腔怒火早化作了酸酸的刺痛!被貋碇螅夏棠虥]來接孩子,劉老師把孩子送回家,把情況告訴了孩子的奶奶。老人家滿臉愧疚,直說“謝謝”。臨走時(shí),她又叮囑給孩子好好看看,別感冒。
一學(xué)期過去了,天宇的學(xué)習(xí)依然沒有什么起色。但是她開朗愛笑了,愛上學(xué)了,能和同學(xué)正常交往了。看著孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,劉老師很高興,因?yàn),這一切是用她滿滿的愛換來的!
在劉老師24年的教學(xué)生涯中,沒有什么豪言壯舉,只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的的日,嵥椋@些瑣碎的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是用滿滿的愛來書寫的。
先進(jìn)德育工作者事跡材料【篇二】
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間我已在教育工作崗位上工作了21個(gè)年頭。21年來我始終擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠于黨的教育事業(yè)關(guān)心國家大事,并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的崗位上做著不平凡的事業(yè),深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
作為連續(xù)三屆九年的老數(shù)學(xué)骨干教師,我工作踏實(shí)努力,在教育教學(xué)工作中起到模范帶頭作用。毫不余力的培養(yǎng)著青年教師。在平時(shí)的教學(xué)中,做到每天下午放學(xué)后給青年教師說第二天的要講的新課內(nèi)容。不知道有多少多天我和徒弟何思瑤老師工作到天黑卻忘記了時(shí)間,不知道有多個(gè)六日我沒有休息為徒弟講好一節(jié)課而沒有休息。在學(xué)校組織的說課、講課比賽中,為了讓兩個(gè)徒弟都能取得優(yōu)異的成績(jī),我不論是霧霾放假,還是趕上六日,都帶著徒弟在學(xué)校加班,掰開揉碎的給徒弟說每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),兩名徒弟雙雙取說課得第一名,講課第二名的好成績(jī)。尤其是剛剛工作一年的何思瑤老師在剛剛結(jié)束的市“啟航杯”的說課中,受到了專家的好評(píng)。
作為教研組長勇?lián)厝,展示匯報(bào)。身先士卒,率先垂范。不論是區(qū)、校組織的評(píng)比、匯報(bào)各項(xiàng)活動(dòng),我都積極主動(dòng)承擔(dān),20幾年來多次做區(qū)級(jí)研究課、示范課,多次在各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。今年正趕上我兒子上初三,我每天要接送自己家的孩子上放學(xué),還要在學(xué)校加班后再送自己的孩子去補(bǔ)習(xí)班。在這種情況下我依然承擔(dān)了學(xué)校的骨干教師展示課、區(qū)級(jí)小區(qū)域研究示范課以及區(qū)級(jí)實(shí)踐活動(dòng)研究課。對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)課這個(gè)新的學(xué)科,我真是從無從下手,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及研修員老師的幫助下,我在歷時(shí)一個(gè)月的摸索、實(shí)踐中終于很出色的完成了《包裝中的學(xué)問》一課研究,在展示后受到了老師和教研員的好評(píng)。
作為一名普通的數(shù)學(xué)教師,我團(tuán)結(jié)同事,主動(dòng)承擔(dān)起教育教學(xué)任務(wù)。尤其是本學(xué)期在五六班班主任因病不能到校上課的情況下,我主動(dòng)承擔(dān)起班主任工作,管理班級(jí),協(xié)調(diào)家校,開展各種活動(dòng)。正值學(xué)校舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),我在完成本職工作的同時(shí),抓緊其他時(shí)間給孩子們練習(xí)入場(chǎng)的方隊(duì),在我們師生共同的努力下,榮獲了優(yōu)秀班集體的榮譽(yù)稱號(hào)并在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。使五六班的教育教學(xué)工作平穩(wěn)進(jìn)行。
愛學(xué)生,就務(wù)必善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就務(wù)必把自我當(dāng)作學(xué)生的朋友,去感受他們的'喜怒哀樂。20年來一直以一顆真誠的心關(guān)心、愛護(hù)著每個(gè)孩子,不論何時(shí)何地都把孩子們所有事情放在第一位。
在上一節(jié)復(fù)習(xí)課時(shí)我出了這樣一道練習(xí)題:720÷16÷5,要求怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。同學(xué)們的做法很多,為了不打消同學(xué)們的積極性,在處理這道題時(shí)我讓他們一一進(jìn)行上臺(tái)展示:
有的同學(xué)是按照脫式的計(jì)算方法直接計(jì)算:720÷16÷5=45÷5=9
有的同學(xué)做出了720÷16÷5=720÷8÷2÷5=90÷2÷5=45÷5=9,我適時(shí)表揚(yáng)。
這時(shí)平時(shí)大家都認(rèn)為是學(xué)困生的一個(gè)女孩子站了起來,(其實(shí)平日里因?yàn)樗偛粚懠彝プ鳂I(yè),課堂上不認(rèn)真聽講,讓我很頭痛)很膽怯的把她的答案展示出來720÷16÷5=720÷(16×5)=720÷80=9。
這時(shí),同學(xué)們你看看我,我看看你,不由自主地鼓起掌來。我看到機(jī)會(huì)來了,立刻表揚(yáng)她:“你真了不起,你真的很聰明,這么難的題你一下就想到了最簡(jiǎn)便的方法,老師相信在數(shù)學(xué)方面你一定會(huì)有很大的發(fā)展!本瓦@樣一句話,從此她變了,以后她天天按時(shí)交作業(yè),而且每天都要做預(yù)習(xí),多做練習(xí),還找一些有難度的數(shù)學(xué)題,用不同的方法做出答案,第二天拿到學(xué)校給我看,我也不失時(shí)機(jī)針對(duì)不同的作業(yè)進(jìn)行不同的鼓勵(lì)著。漸漸的課堂上她積極舉手回答問題,數(shù)學(xué)課堂上非;钴S,成績(jī)突飛猛進(jìn),同學(xué)們對(duì)她另眼看待。
我不是偉人,也不是學(xué)者,但我是教師,我是孩子人生的啟蒙師,我愿在這片熱土中播撒愛心!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我將一如既往。我將一如既往地用愛心去澆灌每一位學(xué)生的心靈,如同對(duì)待我們心愛的孩子一樣,我們沒有理由不成功!我堅(jiān)信,今天用愛心澆灌的樹苗,必將在明天成為國家的棟梁!
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