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    關(guān)于校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案

    發(fā)布時(shí)間:2017-06-22  編輯:沈舒文 手機(jī)版

      近期,校園暴力成為社會(huì)公眾關(guān)注的焦點(diǎn),在驚訝之余更多的是痛心和擔(dān)心。痛心于受到傷害的孩子們和不學(xué)無術(shù)的施暴者,擔(dān)心于我國(guó)青少年的未來和整體教育環(huán)境。下面是小編收集的關(guān)于校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案,歡迎大家參考借鑒!

      【關(guān)于校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案1】

      為加強(qiáng)對(duì)校園欺凌事件的預(yù)防與處理,根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》和省教育廳《關(guān)于印發(fā)全省中小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理工作方案的通知》、吉安市教育局《關(guān)于印發(fā)全市中小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理工作方案的通知》要求,教育局決定,從即日起至今年12月底,在全市中小學(xué)校開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作,F(xiàn)制定如下工作方案:

      一、治理目的

      通過專項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安、和諧校園。

      二、治理范圍

      全市中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)。

      三、方法步驟

      本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段進(jìn)行。

      (一)第一階段:5月—7月。

      1.迅速組織部署。各校(園)接到本通知后,要高度重視,結(jié)合實(shí)際制定本校開展校園欺凌專項(xiàng)治理的具體實(shí)施方案,抓緊部署,認(rèn)真實(shí)施,并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)。

      2.開展專題教育。各校(園)要集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

      3.完善規(guī)章制度。各校(園)要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

      4.加強(qiáng)預(yù)防工作。各校(園)要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),通過設(shè)立校園欺凌舉報(bào)信箱、匿名問卷調(diào)查、學(xué)生訪談、同伴舉報(bào)、調(diào)看監(jiān)控錄像、教師與家長(zhǎng)報(bào)告等方式了解掌握校園欺凌的真實(shí)情況,公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。

      5.及時(shí)有效處理。各校(園)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。

      (二)第二階段:9月—12月。

      各校要對(duì)第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié),形成報(bào)告并逐級(jí)上報(bào)。

      1.學(xué)校自查。各校按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié),中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)要積極協(xié)助學(xué)校做好自查工作,于9月15日前形成自查報(bào)告并報(bào)縣級(jí)教育督導(dǎo)部門和教育行政部門。

      2.井岡山市普查。井岡山市教育督導(dǎo)部門要組織督查組對(duì)縣域內(nèi)所有中小學(xué)校專項(xiàng)治理情況進(jìn)行全面督查,于2016年9月30日前將督查情況報(bào)市教育督導(dǎo)部門、市教育局及本級(jí)政府。

      3.接受市級(jí)復(fù)查。市教育督導(dǎo)部門組織督查組對(duì)縣(市、區(qū))、直屬學(xué)校專項(xiàng)治理情況進(jìn)行復(fù)查。復(fù)查抽取縣級(jí)單位比例不低于1/3,每縣抽取學(xué)校數(shù)量不少于6所。復(fù)查結(jié)束后,于10月20日前將復(fù)查報(bào)告,連同各縣(市、區(qū))的督查報(bào)告一并報(bào)送省政府教育督導(dǎo)室、省教育廳及本級(jí)政府。專項(xiàng)治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報(bào)、追責(zé)問責(zé)并督促整改。

      4.接受省級(jí)督查。省政府教育督導(dǎo)室將根據(jù)各地治理情況,于11月上旬組織督查組,對(duì)各地專項(xiàng)治理情況進(jìn)行實(shí)地督查。各校要做好迎檢工作準(zhǔn)備。

      各校(園)于6月10日前將本校(園)開展校園欺凌專項(xiàng)治理的具體實(shí)施方案報(bào)市教育局安穩(wěn)辦。

      【關(guān)于校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案2】

      一、指導(dǎo)思想

      圍繞建設(shè)“平安校園、和諧校園”的總體要求,進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化措施,切實(shí)維護(hù)學(xué)校及校園周邊的安全穩(wěn)定,為師生的學(xué)習(xí)生活和健康發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。

      二、工作目標(biāo)。

      通過專項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。

      三、安排及要求:

      (一)開展教育。各級(jí)部、班級(jí)要集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育。學(xué)校邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。讓學(xué)生明白“違法必究,沖動(dòng)必受懲罰,違紀(jì)就要付出代價(jià)”。

      (二)加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),學(xué)校救助電話:5213599、5334206,責(zé)任人:政教主任。

      1.安全隱患排查。各班級(jí)學(xué)生之間相互監(jiān)督、舉報(bào)。重點(diǎn)排查管制刀具、電動(dòng)車、手機(jī)(發(fā)現(xiàn)后及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)來校領(lǐng)走并說明原因),個(gè)別男女過于親密的同學(xué)、敲詐勒索同學(xué)、抽煙現(xiàn)象、經(jīng)常在一起不離群同學(xué)、休學(xué)后和上一級(jí)經(jīng)常聯(lián)系的同學(xué)、單身家庭或家庭不和諧的子女、留守子女、心理偏激學(xué)生等。各班級(jí)將排查結(jié)果書面上交級(jí)部,以級(jí)部為單位報(bào)安全辦存檔(5月20號(hào)前完成)。

      2.道路交通防溺水等安全。篩查危險(xiǎn)源:如體育場(chǎng)轉(zhuǎn)盤、審計(jì)局門口、卻坡水庫(kù)、洪凝河等處,在醒目位置張貼警示標(biāo)志,在流動(dòng)攤點(diǎn)懸掛懸掛“拒絕垃圾食品,爭(zhēng)做文明學(xué)生”橫幅。學(xué)校安排專人進(jìn)行拍照督查。

      3.出入大門登記制度。保衛(wèi)人員按要求及時(shí)開關(guān)學(xué)校大門,持警械于室外值班,加大白天、晚上(不少于3次)巡視次數(shù),遇有不安全的情況要及時(shí)報(bào)告并登記。學(xué)校實(shí)行半封閉式管理,上課時(shí)間關(guān)門,學(xué)生無特殊情況,不得擅自走出校門,離校必須由班主任寫出門證,履行正常手續(xù)后家長(zhǎng)接出。門衛(wèi)應(yīng)熱情接待上級(jí)主管部門、兄弟單位和其他有關(guān)單位的人員以及學(xué)生家長(zhǎng)來校檢查或聯(lián)系工作。對(duì)上述來賓、來客和來訪人員,必須予以查詢、登記,并與學(xué)校被訪人員聯(lián)系,征得同意后,方可進(jìn)校。

      4.上課。堅(jiān)持晨午檢制度,入校后班主任第一時(shí)間進(jìn)行晨午檢,形成書面報(bào)告上交級(jí)部匯總后交衛(wèi)生室存檔,如有學(xué)生缺勤,第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng),并逐級(jí)匯報(bào)。上課期間,任課教師是第一責(zé)任人,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系班主任。教師上課不體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)厲禁止剝奪學(xué)生的聽課權(quán)。

      5.課間管理。班級(jí)安全委員分工安排檢查課間秩序,上下兩節(jié)課任課教師是責(zé)任人。班主任檢查兩操人數(shù),學(xué)校安排專人對(duì)廁所、小花園、1號(hào)教學(xué)樓東區(qū)域等處進(jìn)行巡查。

      6.學(xué)生之間蓄意或惡意通過語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)、肢體等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱他人者,一經(jīng)查實(shí),學(xué)校將依據(jù)《五蓮二中懲戒條例》嚴(yán)肅處理,涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。

      (三)齊抓共管。根據(jù)各自職能,既要相互配合、密切合作,又要分工負(fù)責(zé),各司其職,構(gòu)筑社會(huì)、家庭、部門聯(lián)動(dòng)格局,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一行動(dòng)、聯(lián)合整治。及時(shí)處理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌等不安全事件,嚴(yán)肅處理相關(guān)學(xué)生。

      四、落實(shí)責(zé)任。要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“屬地管理”的原則,實(shí)行安全責(zé)任追究制。


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