宣傳學前教育政策措施，增強社會共識。下面是小編整理的2016年中心幼兒園學前教育宣傳月活動方案，歡迎大家參考!
【2016年中心幼兒園學前教育宣傳月活動方案1】
為貫徹落實《指南》精神和閩教辦基〔2016〕5號福建省教育廳辦公室關于開展2016年學前教育宣傳月活動的通知的要求，引導和幫助廣大家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，探索家園合作新途徑，提高家園合作質(zhì)量和水平，促進幼兒健康和諧發(fā)展，特制訂學前教育宣傳月活動方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、國家教育部《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》(以下簡稱“指南”)等一系列文件精神，進一步探索家園合作新途徑，提升我園教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和保教服務水平，促進家園合作質(zhì)量和水平。
二、組織領導
成立學前教育宣傳月領導小組，洪秀端園長任組長，蔡幼春任副組長，大、中小教研組組長任主要成員。
三、活動主題：給孩子適宜的愛。
四、活動時間：2016年5月20日 —— 6月20日
五、主要內(nèi)容及措施
(一)學習《指南》，提升教師專業(yè)素養(yǎng)
1.每班教師一本《指南》解讀，通過自學吸收《指南》的教育理念，更新教育觀念，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，教師學習《指南》要貫穿于整個宣傳月，并落實于日常的家園工作(包括家長會、家園聯(lián)系等工作)。
2.在宣傳月里，安排專人對教師進行一次《指南》解讀培訓，引領教師更新教育觀念，提升專業(yè)素養(yǎng)。
(二)通過多種方式向社會宣傳《指南》，傳播正確的教育理念，推廣科學的育兒方法
1.舉辦召開啟動儀式，向廣大家長宣傳“學前教育宣傳月”精神，以此引發(fā)家長反思教育行為，反饋家庭教育的困惑。
2.通過宣傳欄、網(wǎng)站等平臺向幼兒園廣大家長推廣《指南》，幫助家長樹立正確的兒童觀和教育觀。
3.面對幼兒園教師和家長，開展以“給孩子適宜的愛”為主題的征文活動。
4.在宣傳月里，向全園家長開展一次《指南》背景下的家教專題講座，樹立正確的育兒方法，配合學園做好家園共育工作。
【2016年中心幼兒園學前教育宣傳月活動方案2】
一、 活動目的：
為深入宣傳貫徹《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》(國發(fā)〔2010〕41號)精神，進一步貫徹落實教育部《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》(教基二〔2012〕4號)要求, 促進我縣學前教育事業(yè)科學發(fā)展，營造全社會高度關心、重視學前教育的濃厚氛圍，進一步規(guī)范辦園行為，全面提高幼兒園科學保教水平，根據(jù)市教育局《六安市2016年學前教育宣傳月活動方案》(六教基〔2016〕30號)工作部署，結合我縣在全縣開展2016年度學前教育宣傳月活動的活動精神，我園特開展2016年學前教育宣傳月活動。
二、活動主題
《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶。
三、活動時間
2016年5月10日至6月20日。
四、宣傳內(nèi)容和具體措施
宣傳內(nèi)容：
圍繞深入貫徹落實《指南》，集中組織開展形式多樣的活動，引導廣大幼兒園教師和家長學好《指南》、用好《指南》，學會把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實際行動。面向社會宣傳。我園把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動。
具體措施：
1、5月份以省教育廳組織的“幼教專家下基層巡講活動”和市教育局組織的“幼兒園一日活動觀摩”在我園開展的活動為契機，組織全縣各中心校轄區(qū)內(nèi)的幼兒骨干教師和園長參加培訓會，學習《指南》中科學的育兒知識。同時聯(lián)系舒城電視臺等媒體，加大對學前教育宣傳月活動的宣傳。
2、在舒城縣教育局網(wǎng)站發(fā)布新聞稿，積極將我園活動開展情況予以報道。
3、組織學習交流。我園圍繞學《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動，做到逐條逐句研讀。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經(jīng)驗體會，大力向社會宣傳學前教育相關知識，并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動，在幼兒園醒目位置張貼指南宣傳畫，發(fā)放市局編印的相關宣傳手冊，向家長進行相關知識的宣傳。
4、各班在家園聯(lián)系園地出一期學前教育宣傳專欄。
5、開展科學育兒服務，幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》，各班在QQ群里幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點，引導家長學會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。
6、“六一”期間開展縣級幼兒教師玩教具比賽、幼兒繪畫展等活動，并推薦優(yōu)秀作品參加市級比賽。
7、5月份召開一次全園家長會(先集中再班級分別召開)，重點宣傳、介紹《指南》，對其中的內(nèi)容進行適當解讀。
8、以園為單位，發(fā)放《致家長一封信》。主要介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。
9、組織本園教師參加縣級幼兒教師自制玩教具比賽、幼兒繪畫比賽、幼兒講故事比賽、幼兒文藝節(jié)目展演等系列活動，組織一次全園家長開放日。利用六一文藝演出活動、親子游戲、大班畢業(yè)典禮，手工作品展等活動讓家長了解幼兒在園活動，力求活動形式多樣。
10、“六一”期間利用園內(nèi)櫥窗、展板、懸掛標語橫幅、利用電子顯示屏循環(huán)播放等加大對學前教育的宣傳。
11、與縣圖書館聯(lián)合舉辦2016年中國夢﹒文化情“慶六一”幼兒手工制作作品展暨經(jīng)典故事演講詩歌朗誦比賽活動。
12、加大幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設，特別是結合《指南》內(nèi)容，加大趣味性、游戲性、文化性氛圍的創(chuàng)設。
13、6月份積極組織教師參加縣市級組織的各項科學保教成果展等活動，做到有參與，有質(zhì)量，有成果。
14、組織幼兒在六一期間進行幼兒健康體檢。
15、5月份進行緊急疏散演練活動。
五、有關要求：
1、精心組織，加強領導，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，認真制定宣傳月活動的具體實施方案，精心組織好系列公益宣傳活動。
2、多方參與。充分發(fā)揮家長及幼兒園的積極性，鼓勵其利用專業(yè)優(yōu)勢，充分發(fā)動家長和幼兒園教師，積極參與和支持宣傳月活動。
3、科學規(guī)范。幼兒園對宣傳月系列活動的內(nèi)容進行嚴格審查把關，防止和糾正違背科學育兒規(guī)律的錯誤傾向，嚴禁一些單位和個人利用宣傳月名義在幼兒園內(nèi)部開展商業(yè)性宣傳和銷售活動。
4、活動結束后，及時進行總結反思。
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