“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，抓住契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育和感恩教育，激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，從而更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)，牢固掌握科學(xué)文化知識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)在和平年代為祖國(guó)的繁榮、富強(qiáng)作貢獻(xiàn)的意義。下面是小編為大家收集的2016清明節(jié)祭英烈活動(dòng)方案，歡迎大家閱讀!
【2016清明節(jié)祭英烈活動(dòng)方案1】
一、活動(dòng)主題：網(wǎng)上祭英烈
二、活動(dòng)目的：
為加強(qiáng)我校少先隊(duì)員中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育，豐富“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)內(nèi)容，響應(yīng)中央文明辦清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)號(hào)召，現(xiàn)倡議全校少先隊(duì)員上網(wǎng)祭奠英烈，鮮花留言。通過(guò)此活動(dòng)，引導(dǎo)我校少先隊(duì)員用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的敬仰和追思。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
各班登錄中國(guó)文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進(jìn)行祭拜，撰寫(xiě)感言體會(huì)，表達(dá)對(duì)先烈的感恩與敬仰之情。
四、活動(dòng)對(duì)象：五年級(jí)全體少先隊(duì)員
五、活動(dòng)時(shí)間：4月4日-4月10日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：信息技術(shù)教室
七、活動(dòng)流程：
首先，在家有電腦的同學(xué)在家活動(dòng)，然后，在學(xué)校以班級(jí)為單位，利用信息技術(shù)課，在信息技術(shù)教師的指導(dǎo)下，登錄省文明風(fēng)網(wǎng)，通過(guò)鏈接“網(wǎng)上祭英烈”進(jìn)入專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)，組織全體同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)上祭拜、獻(xiàn)花留言;
具體操作：
登錄登錄省文明風(fēng)網(wǎng)
組織學(xué)生輪流或?qū)W生代表在“網(wǎng)上祭英烈”欄目中進(jìn)行祭拜，撰寫(xiě)感言體會(huì)，表達(dá)對(duì)先烈的敬仰(點(diǎn)擊進(jìn)入后，選擇地區(qū)，點(diǎn)擊鞠躬、獻(xiàn)花或留言，進(jìn)行相應(yīng)的網(wǎng)上祭拜活動(dòng))。
八、活動(dòng)督查
各班統(tǒng)計(jì)好獻(xiàn)花人數(shù)和留言人數(shù)報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
【2016清明節(jié)祭英烈活動(dòng)方案2】
一、活動(dòng)目的：
提起清明，人們自然會(huì)想起唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村�！鼻迕鞴�(jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動(dòng)，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
因此，我班為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)少先隊(duì)員在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，欣賞自然風(fēng)光，感受春天的氣息，特開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長(zhǎng)輩、禮貌待人”，度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
二、活動(dòng)主題：追逐，青草的芬芳——清明節(jié)活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月3日至12日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx小學(xué)五年級(jí)二班
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)文化探尋，搜集資料，了解清明文化。
清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，我將組織學(xué)生通過(guò)資料的收集等方式，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。具體內(nèi)容如下：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生從互聯(lián)網(wǎng)上或書(shū)上查找有關(guān)清明節(jié)的背景資料，了解清明節(jié)，知道它的由來(lái)、傳說(shuō)故事、習(xí)俗等。
2、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的高尚情操，增強(qiáng)學(xué)生民族自信心和自豪感，同時(shí)讓學(xué)生來(lái)緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的。
(二)、誦讀清明小詩(shī)。通過(guò)對(duì)清明詩(shī)詞誦讀的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)古代詩(shī)詞的興趣，提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，讓中華經(jīng)典侵潤(rùn)心靈。
(三)、踏青。清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，思考有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的?寫(xiě)出祭奠體會(huì)，發(fā)表感言心聲。寫(xiě)一篇文章，緬先烈，話(huà)理想，談感受。讓學(xué)生發(fā)送至主題貼。
(四)、倡儀“植樹(shù)祭故人”：如今的我們要更新祭掃觀念，倡導(dǎo)文明祭祀，逐步放棄焚香、燒紙等,傳統(tǒng)的祭祀方式，推崇“植樹(shù)祭故人”“鮮花表情思”“心語(yǔ)寄深情”等環(huán)保、文明的祭奠方式，走近自然，關(guān)愛(ài)自然，促進(jìn)人與自然的和諧相處。
(五)、通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生搜集清明節(jié)知識(shí)制作精美手抄報(bào)。提高學(xué)生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài)、獲得對(duì)社會(huì)、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，形成親近民族文化、關(guān)愛(ài)自然、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感，從而形成社會(huì)發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。
六、總結(jié)階段：
展示成果，交流分享，并讓學(xué)生總結(jié)自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。