一、活動目的:

　　在第教師節(jié)來臨之際，在班級內(nèi)營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，為老師們獻(xiàn)上誠摯的節(jié)日祝福!并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

　　二、活動時間：

　　9月6日(周四)下午一點

　　三、活動地點：

　　B1-6 教室

　　四、活動班級：

　　13高護(hù)7班

　　五、參加人員：

　　輔導(dǎo)員任玲老師、113高護(hù)7班全體同學(xué)

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生手工制作百合花。

　　2、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌?。

　　3、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目。

　　4、教室布置、音樂、表演道具等 。

　　七、活動過程:

　　1、主持人宣布活動開始

　　主題班會主持詞

　　一、開幕詞：

　　甲：九月的陽光格外燦爛，

　　乙：九月的天空分外明媚，

　　甲：又是丹桂飄香的季節(jié)，

　　乙：又是天高云淡的秋季。

　　甲：九月十日教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來，

　　乙：教師——人類靈魂的工程師，

　　甲：教師——太陽底下最光輝的職業(yè)，

　　齊：您用勤勞和智慧開啟著一代又一代人的心靈。

　　乙：今天，我們歡聚一堂，一起祝福天下的老師。

　　齊：祝愿他們節(jié)日快樂，心想事成。

　　113高護(hù)7班“感師恩”主題班會現(xiàn)在開始。

　　2、獻(xiàn)花祝福

　　甲：在人類的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家，還是普通勞動者，在他們的成長過程中，都受到過教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。

　　乙：是您，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長;是您，領(lǐng)著我們看到了天有多高，地有多遠(yuǎn)… 獻(xiàn)花祝福——老師，您辛苦了! 每位同學(xué)將自己制作的花朵獻(xiàn)給老師，并給老師一個擁抱、一聲祝福。(音樂《感恩的心》)

　　3、真情告白——老師,我想對您說…..

　　一名學(xué)生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》)

　　甲：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢------

　　乙：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進(jìn)步和成長。 主持合：老師，您聽吧，我們現(xiàn)在就回答您。

　　全班同學(xué)齊聲說：感謝您老師，是您給了我們知識，讓我們懂得了感恩，我們一定會心存一顆感恩的心回報社會。

　　5、班主任致辭

　　八、主持人宣布活動結(jié)束

 　　九、工作分配：

　　1拍照負(fù)責(zé)人：

　　2人員簽到負(fù)責(zé)人：

　　3流程記錄者：

　　4現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：

　　5教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:

　　十、注意事項 ：

　　(1)要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;

　　(2)要保護(hù)好多媒體機子;

　　(3)保持教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾;

　　(4)主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。