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    大學(xué)生暑期社會實踐活動方案

    發(fā)布時間:2017-07-07  編輯:pinda 手機版

       一、活動主題

      激情與改革開放同行 青春與和諧社會共進

      二、指導(dǎo)思想

      大學(xué)生社會實踐是一種以實踐的方式實現(xiàn)高等院校教育目標(biāo)的教育模式,是法學(xué)院多種實踐教學(xué)模式之一,與理論教學(xué)同等重要。法科大學(xué)生社會實踐活動中,堅持“五個落實”原則,即落實建設(shè)科學(xué)發(fā)展觀教育,落實質(zhì)量工程、落實實踐育人理念,落實學(xué)風(fēng)建設(shè),落實品牌工程;落實“三基三能”人才培養(yǎng)模式,促進學(xué)生熟悉掌握法律基本概念、法律基本原理、法律基本制度,培養(yǎng)和提高學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。

      三、活動內(nèi)容

      突出服務(wù)和諧社會建設(shè)和特區(qū)建設(shè)、提高大學(xué)生思想道德等重點內(nèi)容,廣泛開展掛職鍛煉、專業(yè)見習(xí)、社會調(diào)查、課題調(diào)研、法律普及和宅基地實況調(diào)查等實踐活動。

      (一)緊扣主題,組建重點服務(wù)團隊。

      1.法科大學(xué)生暑期志愿交通協(xié)管隊。選拔能夠吃苦耐勞的法科大學(xué)生,參與交通協(xié)管工作,鍛煉自我的同時,提高公民交通安全意識,美化城市建設(shè),迎接北京奧運,促進社會和諧。并組織開展市民交通安全意識調(diào)研活動,撰寫暑期社會實踐報告。

      2.中國農(nóng)村宅基地實況調(diào)查報告課題組。我們將站在前面活動成果的基礎(chǔ)上深化調(diào)研報告,透析農(nóng)村宅基地使用權(quán)和流轉(zhuǎn)現(xiàn)狀,形成調(diào)研報告,提供立法建議,促進新農(nóng)村建設(shè),未參與2009年的挑戰(zhàn)杯競賽打下堅實的基礎(chǔ)。

      3、關(guān)愛女孩志愿服務(wù)行動。女生是社會的特殊全體,她們的權(quán)益需要維護,她們的成長需要呵護并受到社會各界人士的關(guān)注。為落實國務(wù)院關(guān)于開展關(guān)愛女孩行動、綜合治理出生人口性別比偏高問題的工作要求,結(jié)合中國國情、海南省請。法科大學(xué)生在校團委號召積極參與,聯(lián)合北京等高校組織開展社會實踐活動。

      4、研究生奧運普法宣講團。

      5、奧運法律援助服務(wù)隊。

      6、奧運法律援助調(diào)研隊。

      (二)發(fā)揮優(yōu)勢,豐富實踐活動內(nèi)容。

      1.五大維權(quán)活動計劃。暑期期間安排值班服務(wù)熱線66188112(法律診所)和66187101(法律援助社),推進農(nóng)民工維權(quán)、消費者合法權(quán)益維權(quán)、青少年合法權(quán)益維權(quán)、婦女合法權(quán)益維權(quán)、環(huán)境保護維權(quán),鼓勵學(xué)生參與公益訴訟,開展法律援助活動,服務(wù)和諧海南建設(shè),培養(yǎng)現(xiàn)代法律人。

      2.實踐基地建設(shè)計劃。按照學(xué)!逗D洗髮W(xué)學(xué)生社會實踐基地建設(shè)方案》的規(guī)定,結(jié)合教育部“質(zhì)量工程”要求,突出專業(yè)特色,按照需要,有計劃、有步驟開展基地建設(shè),滿足和引導(dǎo)學(xué)生實踐需求,爭取建設(shè)“示范實踐基地”或“優(yōu)秀實踐基地”。

      3、組織優(yōu)秀學(xué)生省檢察院見習(xí)。針對法科大學(xué)生的專業(yè)特點,為豐富學(xué)生的社會實踐經(jīng)驗,把理論與實際相結(jié)合,了解司法活動的運作流程,我院與省檢協(xié)調(diào)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)交流的機會。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),實踐出真知,省檢見習(xí)為廣大學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,也是提高法科大學(xué)生的實踐能力的重要平臺。

      (三)注重特色,抓好課題研究項目

      1.學(xué)生實踐課題調(diào)研。組織大學(xué)生開展專題社會調(diào)研,組成專題社會調(diào)研組,實行高年級學(xué)生幫帶低年級學(xué)生、“一課題一導(dǎo)師”制度,促進法科大學(xué)生提高科研能力和創(chuàng)新能力。

      2. “三個一”實踐調(diào)研。“三個一”實踐活動,即在暑假期間,學(xué)生以見習(xí)為基礎(chǔ),進行一次調(diào)研活動并撰寫一篇調(diào)研報告;閱讀一本法學(xué)著作并撰寫書評;收集一個真實案例并撰寫案例分析。一年級、二年級普教生必須參加、鼓勵成教同學(xué)參加,以促進法科大學(xué)生提高專業(yè)技能、學(xué)習(xí)能力和實踐能力。

      3.組織培訓(xùn)。舉辦專家報告會,培訓(xùn)法科大學(xué)生“如何撰寫社會實踐調(diào)查報告”、“如何開展社會調(diào)查”、“如何開展中國農(nóng)村宅基地實況調(diào)查”,提高學(xué)生社會實踐調(diào)查方法和技能,提高學(xué)生社會實踐活動質(zhì)量。

      四、活動原則

      (一)安全第一原則。法科大學(xué)生參加社會實踐活動必須堅持安全第一原則,必須始終注意人身財產(chǎn)安全、乘車安全、調(diào)研安全、住宿安全等;發(fā)生意外事件或突發(fā)事件必須第一時間報告學(xué)院值班老師,確保信息暢通和快速傳達,共同做好學(xué)生暑期社會實踐的安全管理工作。

      (二)專業(yè)特色原則。實踐應(yīng)與專業(yè)學(xué)習(xí)緊密配合,突出專業(yè)特色,挖掘?qū)I(yè)資源和整合社會資源,注重深入課題調(diào)研,加強規(guī)范化、社會化和基地化建設(shè),形成鮮明特色。

      (三)注重質(zhì)量原則。實踐中必須落實教育部“質(zhì)量工程”,堅持實踐鍛煉與提高實踐質(zhì)量相結(jié)合,堅持實踐鍛煉與出成果相結(jié)合,堅持實踐鍛煉與基地建設(shè)相結(jié)合,注重創(chuàng)新,強化品牌建設(shè);課題調(diào)研和團隊調(diào)研必須堅持中期報告制度,確保按時按質(zhì)、出色完成課題調(diào)研。

      五、活動步驟

      (一)活動策劃部署階段(6月份)

      成立法學(xué)院暑期學(xué)生社會實踐活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組,征求學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、師生意見,聯(lián)系實踐單位、尋找合作伙伴、準(zhǔn)備課題、了解需求、確立重點服務(wù)項目,制作文件并籌劃方案。

      (二)宣傳組織報名階段(6月下旬~7月初)

      宣傳發(fā)動,促進學(xué)生了解社會實踐活動內(nèi)容和要求;及時公布校內(nèi)外的課題,便于學(xué)生及時申報,統(tǒng)計整理各項活動的報名情況。

      (三)活動正式開展階段(7月—8月)

      1.召開動員大會,組織培訓(xùn)。讓學(xué)生了解實踐活動的各項規(guī)章制度,了解如何寫論文,如何開展社會調(diào)查,如何提高社會實踐活動質(zhì)量。

      2.給各個開展暑期課題調(diào)研的課題小組,配置專業(yè)的指導(dǎo)老師。

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