2004年度第二學期四(3)班小學四年級班主任工作計劃--開學初工作
2004年度第二學期四(3)班小學四年級班主任工作計劃
一、 開學初工作
1、競選班干部。
以往在班干部產生過程中,單純的“民主”、“自主”,一些學生往往會傾向自己的好朋友。所以不妥,這學期我采用的方法是先有意向的同學自我推薦,講清理由;然后班內同學推薦優(yōu)秀人才,接著由學生投票選舉,最后由老師權衡。
2、制定班級努力目標。
做好期初學生的思想工作,激勵、勉進,讓孩子們一鼓作氣定下本學期本班要共同努力創(chuàng)設的目標,使班級運行有個良好的開端,同時增強班級的凝聚力。
3、共同研討、制訂競賽措施。對高段孩子光講“情”,容易造成管理上的放縱和隨意。沒有競賽,他們會感到做事沒有目標,失去方向,同時也會產生惰性,有了競賽,就有了自己努力的方向,也會提高他們的積極性,自信心,也使班級管理規(guī)范化,使學生有“法”可依,逐漸養(yǎng)成良好的各種習慣。所以在開學初,我自己先想好競賽方法,利用班隊課向學生作以說明,然后其中條條細節(jié)由大家一起討論完成。競賽開始后,每一個月進行一次總結和評比,包括個人和小組,并進行一定獎勵。
二、 學期期間工作
(一)按規(guī)章辦事,完成學校任務,又要搞出特色,搞得出色。
平時我要把班主任工作按學校規(guī)定按時、按質、按量完成,另外,在此基礎上,力爭搞出自己的特色,形成一套自己的工作方法。
(二)抓住教育時機,學會用明智的方法管理班級。
1、捕捉學生閃光點,勉勵學生。
2、抓住學生的心理因素處理事情。
3、家校聯(lián)系還是重頭戲。(家長和班主任的教育目標一致,但在教育方法、教育態(tài)度上理解不一致,難免產生矛盾,于是應該主動把這種矛盾扼殺在萌芽狀態(tài)。
班主任工作成功=身入+心入+方法,我想我會在具體的班主任工作中不斷探索、力求完善。
班級本學期重點工作安排:
第7、8周:校排球賽
第11、12周:朗讀測試
第13、14周:計算過關;女子投籃賽
第15、16周:寫字水平測試
第17、18周:市英語口語抽測
2004、3、12
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