2017年七年級下學期班主任工作計劃【第1篇】
一、班級現(xiàn)狀分析:
經(jīng)過一學期的生活,孩子們基本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,立志勤奮、好好學習的好狀態(tài)。學習目標明確,好多孩子養(yǎng)成了好習慣,不斷提升自己。但是,有些問題也不容忽視,比如有的孩子對學習有畏難情緒,有偏科現(xiàn)象,有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準備以及清潔的保持等問題都有待進一步解決。
二、班主任工作目標:
1.以人為本,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。
2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
5.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
6.加強和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,全面關注孩子的成長。
7、正確認識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,利用網(wǎng)絡和雜志上的資料,幫助孩子們走出困惑,從而快樂積極投入學習。
8、加強和家長的聯(lián)系,共同關注孩子的健康成長。
三、具體工作:
1、值日班干記錄每天班級日記。
2、自習課的管理,要養(yǎng)成學生自覺的上自習。
3、 檢查學生的行為規(guī)范,由學生自己檢查。
4、值日生小結(jié),總結(jié)當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。 5、一天找一個重點孩子談話,關心學習、生活、思想狀況。
6、小組評比,每周評出一個先進小組。
7、組織班會,利用班會來滲透素質(zhì)教育。
8、爭創(chuàng)“文明班級”稱號。
在上期已形成良好班風,新生很快融入班集體的情況下,堅持自己“愛心”和“責任心”教育,相信在學部領導的指導和各科任老師及生活老師和家長的配合下,在所有孩子的共同努力下我相信我班一定會進一步,再進一步。
2017年七年級下學期班主任工作計劃【第2篇】
一、奮斗目標
加強德育，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范;關注學法，形成勤學好問的學習風氣;分類推進，讓每一名學生都體驗成功，收獲自信。深化班級文化，增強班集體凝聚力，努力營造平等、團結(jié)、和諧的班級氛圍。
二、工作思路
從理想教育入手，以提高綜合能力為核心，以常規(guī)管理為手段，加強學習方法的指導，提高學習效率，爭取更大進步。
三、班級情況
班中現(xiàn)有男生31人，女生22人，上學期已評選出團員5人、品行優(yōu)秀生12人，班干部有責任心，學生思想穩(wěn)定，初步形成了班級文化，班風良好。
四、具體措施
1、發(fā)揮值日班長的積極性，抓好班級一日常規(guī)。讓學生參與班級管理，提供顯示學生才華的機會，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。
2、精心培養(yǎng)班干部，幫助班干部樹立威信;鼓勵他們大膽工作，要求班干部以身作則，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過這個小集體建立正確的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
3、學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心。逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他們樹立目標,取長補短。
4、幫助學生樹立遠大的理想，變“要我學”為“我要學”，定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。 確保鞏固率。
5、繼續(xù)開展“圖書漂流活動”，進行課外閱讀指導，拓展學生的知識面。
6、進一步提高活動課的質(zhì)量，開展好陽光體育活動
7、、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。 開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。 組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、發(fā)揚創(chuàng)新精神，構(gòu)建班級文化，提高板報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍。
9、和科任老師及家長經(jīng)常交流溝通。充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。
10、對行為習慣差、自控力差的學生，對癥下藥，重點引導。對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
四、工作安排：
二月：學期初整頓月
第一周： 開學整頓，座位調(diào)整，調(diào)整作息時間表，收寒假作業(yè)，家庭報告書。
第二周：主題班會——如何做好班級的主人 。 為了提高全班同學管理班級的意識，進行一次班級問題的討論.
第三周： 加強安全教育，強化行為規(guī)范的教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。
三月：文明禮貌月
第四周：主題班會——文明禮儀伴我行
第五周：組建班級運動隊，迎接學校運動會。體育節(jié)
第六周：開展“學雷鋒，獻愛心”活動。
第七周：開展批評和自我批評活動。 財務檢查
四月：安全法制月
第八周：安全法制教育 清明節(jié)革命傳統(tǒng)教育
第九周： 主題班會——學習經(jīng)驗交流會。
第十周： 期中考試動員、考風考紀教育。 復習迎考。
第十一周：期中考試
五月：感恩教育月
第十二周：慶祝五一勞動節(jié)，班級教導會。
第十三周：家長會，五四青年節(jié)紀念活動，培訓新團員
第十四周：“感恩父母，發(fā)憤學習”演講比賽
第十五周：開展我為校園添光彩活動。
第十六周：優(yōu)秀作業(yè)展覽
六月：考風教育月
第十七周：班級學科競賽
第十八周：主題班會——期末復習總動員。
第十九周：應試心理教育，自信心教育
第二十周：評選品行優(yōu)秀生
第二十一周：期末考試。學生放假前教育。
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