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活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案具有可操作性和可行性的特點。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的活動方案10篇,歡迎大家分享。
活動方案 篇1
一、活動背景及意義:
我校多數(shù)學(xué)生為外來務(wù)工子女,父母工作較為忙碌,部分家長無暇顧及到孩子。為了讓每個學(xué)生都能在健康、陽光的環(huán)境下成長,感受到老師的關(guān)愛和重視,我校團支部充分發(fā)揮青年教師的力量,計劃通過“我和陽光有個約會”主題團日活動,以師生結(jié)伴一日游、在游戲中零距離互動的形式,寓教于樂,讓教師把關(guān)愛傳遞給學(xué)生,以“愛”的陽光,點亮學(xué)生的心靈。同時,提高團組織的凝聚力,激勵團員教師發(fā)揮優(yōu)秀表率和先鋒模范作用,促使教師深入到學(xué)生中去,與學(xué)生打成一片。不僅要做學(xué)生的“良師”,更能成為學(xué)生的“益友”,在為學(xué)生送去陽光的同時,也將學(xué)生的回饋作為工作的動力,從而提高廣大團員教師的職業(yè)道德素養(yǎng),讓教師和學(xué)生都能沐浴在互愛的陽光下。
活動名稱:
“我和陽光有個約會——陽光牽手一日游”
二、活動主題:
“我和陽光有個約會——陽光牽手一日游”。通過教師與學(xué)生“大手牽小手”一日游活動,讓學(xué)生沐浴在師愛的陽光下,以積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活。
三、活動目的
進一步發(fā)揮學(xué)校黨團員教師在育人工作中的先鋒模范作用,加強團的基層組織建設(shè),發(fā)揮共青團品牌工作優(yōu)勢,不斷提升團組織服務(wù)校園、服務(wù)學(xué)生的能力,為缺少關(guān)愛的孩子播撒師愛的`陽光,促使學(xué)生身心健康成長。
四、活動議程
上午:長風(fēng)公園,游覽并完成歡樂游戲
。1)陽光乒乓傳遞
。2)誰是MVP
(3)心連心大考驗
。4)哦一西
。5)禮物抽抽樂
下午:游覽外灘,并在途中完成小任務(wù)
(1)景點說又猜
。2)行行攝攝
五、活動任務(wù):
1、每位團員教師都有1—2名結(jié)對學(xué)生(民工家庭、單親家庭、困難家庭),家中情況特殊,缺乏關(guān)愛的學(xué)生。教師需給予學(xué)生更多的關(guān)心、照顧。
2、開展“陽光牽手一日游”活動,每位團員教師帶領(lǐng)1名特殊家庭學(xué)生參與一日游活動,師生互動,教師為學(xué)生獻一份愛心,準(zhǔn)備一份小禮物。在活動中外出觀上海、感受自然、感受愛。
六、活動時間:
20xx年10月22日
七、活動對象:
團支部組織、團員教師及特殊家庭學(xué)生。
八、活動情境:
在活動實踐中,在和諧融洽的環(huán)境中以師生互動的方式感知活動的愉悅和自然界的優(yōu)美。享受自由美好的歡樂時光。
九、具體活動內(nèi)容:
上午:長風(fēng)公園——做游戲,陽光暖暖樂融融
11名黨團員教師特殊家庭學(xué)生到長風(fēng)公園。本著師生同樂,和諧關(guān)愛的宗旨,帶著這些孩子體驗長風(fēng)歡樂行。
預(yù)設(shè)活動:賞花、觀魚,一起游樂、玩耍、表演、聊天。
讓學(xué)生們感受教師之愛、學(xué)校之愛,拉近彼此的距離,從活動中體驗快樂;顒舆^程中,充當(dāng)了一回“見習(xí)媽媽”,手拉手帶著孩子,關(guān)心、愛護著他們,沒有師生的距離,只有知心的玩伴。同時也讓青年教師重拾童趣童心,朝氣蓬勃面對教育崗位。
十、具體內(nèi)容設(shè)置:
1、“陽光乒乓傳遞”
在一同游覽長風(fēng)美景后,教師和學(xué)生尋一塊空地,分成五個小組(兩輪),由教師先用吸管把象征太陽的黃色乒乓球從碗中吸出來,再轉(zhuǎn)交給學(xué)生(放在碗中過度),象征著把陽光和愛傳遞給學(xué)生,最后由學(xué)生從碗中吸出后放在臉盆中。
2、“誰是MVP”
將教師、學(xué)生分成五個小組(兩輪),學(xué)生和老師共同在規(guī)定距離線外投球,規(guī)定時間內(nèi)投得多的一組得到最多的“陽光貼紙”,該組獲勝。
3、“心連心大考驗”
師生分成四個小組(兩輪),師生中一人蒙住雙眼,另一人發(fā)指令。根據(jù)指令完成小黑板上的貼圖(人臉),貼得位置較準(zhǔn)確且較美的獲勝。主要讓師生在默契配合中,傳遞“師生心連心”的理念。
4、“哦一西”
分成五個小組(兩輪),聽教師娓娓動聽地敘述一則故事,之后對主持人就故事細節(jié)提出的問題,進行搶答。規(guī)定:先吃完規(guī)定水果的一方方,可獲得搶先回答權(quán)。
4、“禮物抽抽樂”
師生互動交流(十組),學(xué)生讀讀自己準(zhǔn)備的“陽光祝?ā鲍I給老師,師回贈代表濃濃愛意的小禮物,并在禮物內(nèi)夾贈寫有鼓勵話語的紙條。
將教師的禮物都集中起來,編上編號,學(xué)生以抽簽的形式摸號碼牌,以此來抽小禮物,增加活動的神秘感和樂趣。
中午在長風(fēng)公園小餐廳就餐
下午:游外灘——陽光之旅熱我心
上海作為國際化的金融大都市,發(fā)達程度自不待言。參加活動的孩子們的家長,平日可能甚少有機會帶他們?nèi)ヮI(lǐng)域上海的風(fēng)貌,因此我校支部擬定了“陽光之旅”的外灘半日游活動,讓教師和學(xué)生在親密的互動中打開視野,激發(fā)建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。
“景點說又猜”
由教師帶領(lǐng)孩子們乘車至外灘,聽一聽延續(xù)百年的黃浦江畔的鐘聲,感受上海日新月異的發(fā)展變化。讓孩子們描述他眼中的典型上海地標(biāo),(如黃浦江、輪渡、東方明珠、環(huán)球金融中心等),不能提到景點的名字,讓教師來猜猜孩子描述的是什么。
“行行攝攝”
邊游覽,邊用照相機記錄下活動的精彩瞬間,或是令自己印象深刻的一幕(可讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下完成),更可以以自拍的形式,記錄下教師和學(xué)生發(fā)自肺腑的快樂笑容。教師和學(xué)生一起,為每一張照片起個小名字,最后評選出“最受大家喜愛的照片”。
保證條件:
天氣:晴好為佳。
經(jīng)費:學(xué)校支持(午餐、車費、部分門票),另買小禮物的費用和剩下門票的費用,由教師出。
十一、活動預(yù)期效果
1、通過支部工作的開展,挖掘一批能夠發(fā)揮先鋒模范作用的優(yōu)秀團員,帶動團支部積極進取的良好風(fēng)氣,并能感染、帶動身邊教師弘揚師愛,共創(chuàng)愛心集體。
2、通過這次特殊的支部活動,點燃學(xué)生的希望之光,讓他們的生活在關(guān)愛的陽光下,孕育出越來越多的美麗和芬芳,讓每一寸心田都因愛的滋潤不再干涸。人人為創(chuàng)建溫馨校園而努力,為創(chuàng)建讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的教育增添更多的積極力量。
3、在區(qū)團工委和校黨支部的帶領(lǐng)下,通過本次活動和系列牽手活動,不僅將我校團支部建設(shè)成為一個充滿活力、銳意進取、開拓創(chuàng)新的集體,更建設(shè)為一個充滿陽光,傳播陽光的集體。
活動方案 篇2
活動背景:
尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。國家為了宏揚“尊師重教”的傳統(tǒng),將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天,組織幼兒為教師祝賀節(jié)日,是對幼兒進行教育的一個良好的途徑。通過此次活動,讓幼兒了解教師的工作,培養(yǎng)幼兒愛好老師的情感。
活動目標(biāo):
1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
2、了解教師的職業(yè)特點,知道老師的辛勞,老師愛小朋友,嘗試用自己的方式向老師表達情感。
活動安排:
活動一:
老師我愛您:愛要大聲說出來
活動目的:
1、知道老師很辛勞,萌生了酷愛老師的.情感。
活動進程:
1、談話:說說老師一天的都做甚么工作。
2、想想老師甚么時候興奮,甚么時候生氣。
3、猜猜老師最擔(dān)心的事是甚么。
4、老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?
活動二:
愛心手工送祝愿
活動目標(biāo):
1、學(xué)會觀察老師的外形特點,初步學(xué)畫人的上半身,簡單畫出人的五官,并表現(xiàn)出老師的明顯特點。
2、體驗與老師間的美好感情,進步幼兒對繪畫的愛好。
活動三:
深情擁抱愛園丁
1、喜歡用自己喜歡的方式表達對老師的愛。
2、從大大的擁抱中,感遭到濃濃的師生情。
活動方案 篇3
一、人員名單:
1.校務(wù)人員:潘朝陽朱進敏朱顯秋劉敏吳小秋董連燕
2.教師:葉建珍江小蘭宋靜張才王蓮蓮張佐旭
3.學(xué)生:
序號 姓名 班級 性別
二、活動程序:
1.集合出發(fā):6月17日7:00出發(fā),9:00泰順泗溪學(xué)校多媒體教室集合。
2.結(jié)對儀式:
第一項:泗溪鎮(zhèn)中心小學(xué)校長致歡迎詞。
第二項:溫州市灣龍實驗小學(xué)校長講話并進行捐贈活動。
第三項:手拉手贈書儀式
第四項;灣龍實小學(xué)生代表講話
第五項:泗溪鎮(zhèn)小學(xué)生代表講話
3.灣龍實小學(xué)生由泗溪鎮(zhèn)小結(jié)對學(xué)生帶回家探訪手拉手伙伴的家庭生活。
4.10:45回學(xué)校集中,共進午餐。
5.飯后游玩古廊橋,了解泰順廊橋文化。
6.參觀結(jié)束,返校。
三、注意事項:
1.學(xué)生要求一律穿校服,戴紅領(lǐng)巾、隊標(biāo)志。
2.校門口集合時間:6:50,出發(fā)時間:7:00。請遵守時間。
3.學(xué)生帶隊由本班班主任負責(zé)。相關(guān)人員的一切工作服從學(xué)校本次活動的安排,不得請假。
四、安全預(yù)案:
為了能夠有效保障少先隊員在整個活動期間的安全,使大家能夠愉快地度過一天,學(xué)校特制定安全預(yù)案如下:
。ㄒ唬┙煌ò踩
1.出發(fā)前,請整理好活動時所需攜帶的捐贈物品,盡量少帶或不帶與活動無關(guān)的物品。
2.整隊集合后,請自覺遵守秩序,按順序上下車,不爭搶座位,積極主動照顧其他隊員。
3.乘車途中,注意乘車安全,妥善放置好隨身攜帶的物品,不得隨意在車內(nèi)走動,更不得將身體任何部位露出車窗外。
。ǘ┗顒影踩
1.在走訪朋友活動中,要聽從安排。不在路中逗留。不逗弄小動物,避免被狗咬傷。
2.在結(jié)對伙伴家中探訪時,要文明有禮,尊老愛幼;不私自外出。
3.調(diào)查活動要注意安全,不到河邊等危險的`地方玩,不做危險游戲,不在危險地點拍照留影。
4.注意天氣變化,做好防暑、防曬的準(zhǔn)備。除照相機外,不帶貴重物品,并請妥善保管。
5.如有特殊情況,請與輔導(dǎo)員(帶隊老師)聯(lián)系,聽從組織統(tǒng)一安排。
活動方案 篇4
聆聽著即將敲響的新年鐘聲,我們已給本學(xué)期劃上一個圓滿的句號,又迎來了豐富多彩的寒假生活。為了讓同學(xué)們能夠度過一個“輕松愉快,學(xué)有所得,學(xué)有所樂”的有意義的假期,特制訂寒假活動如下:
一、開展“快樂在寒假”讀書活動。
。ㄒ唬┗顒幽康模簳侨祟惖木褙敻,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光,鼓勵學(xué)生多讀書,讀好書是教師和家長應(yīng)盡的義務(wù)。學(xué)生平時忙于功課,很少有時間讀書,寒假已到,我們一定要組織好學(xué)生利用假期開展“快樂在寒假”讀書活動。
。ǘ┗顒觾(nèi)容:小小設(shè)計師
一二年級設(shè)計漂亮的書簽。形狀大小不限,書簽上必須有書名、作者,并用一句話體現(xiàn)出故事的內(nèi)容或者是說說你為什么喜歡這本書。并將書中你最喜歡的內(nèi)容畫畫在書簽上,兩面都可以用。
三四年級設(shè)計好書星星榜。每個人讀幾本書,并將自己最喜歡的書籍推選到我們的好書星星榜中,外形以星星的圖形為主,設(shè)計出書籍的名稱,作者,用一段話寫出自己讀書時的感受,大小不限,最少推薦三本書。學(xué)校開學(xué)將進行評比展示。五六年級我為書籍添衣裳。請同學(xué)們?yōu)樽约合矚g的好書設(shè)計一個特別的封面,可以使平面的也可以是立體的,設(shè)計大小不要超過A4紙的大小。封面必須要有,書名、作者、出版社、背面有本書的介紹,其他的內(nèi)容可以自由的發(fā)揮。
二、分年級段開展實踐體驗活動。根據(jù)學(xué)生的年齡特征和能力的差異,分年級段開展適合學(xué)生實際的家庭、社區(qū)、社會實踐體驗活動,進一步提高少先隊員的思想道德和適應(yīng)社會的自主能力。
(一)一年級開展“文明禮貌拜新年”為主題的活動。
學(xué)習(xí)禮儀我國是禮儀之邦。拜年是要引導(dǎo)隊員塑造自己文明禮貌的形象。首先以小課題形式開展春節(jié)禮儀的探究活動,如家庭禮儀、餐桌禮儀、拜年禮儀、做客禮儀等,然后在春節(jié)形象設(shè)計室里,由請爸爸媽媽做設(shè)計師幫助我們小隊員們學(xué)習(xí)禮儀知識,進行禮儀訓(xùn)練,努力使自己在拜年中做到文明禮貌。制作賀卡讓隊員開動腦筋,集思廣益,動手制作個性十足的新年賀卡,并寫上發(fā)自內(nèi)心的最真誠的新年祝福給自己的親朋好友。要求言辭健康純潔。有條件的隊員還可利用網(wǎng)絡(luò)為親人發(fā)送電子賀卡。
。ǘ┒昙夐_展“喜氣洋洋扮新年”為主題活動。
凈化小屋新年來臨之際,幾乎家家戶戶都要給自己的小家進行一次大掃除。利用這個契機,組織隊員們開展“我是媽媽的好幫手”、“凈化小屋我來干”的活動,與爸爸媽媽一起把家庭、樓道、小院打掃干凈,把房間的物品清理整齊,充分享受勞動的樂趣,從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。(照片記錄)美化小家新春是個喜慶的日子,引導(dǎo)隊員不僅要凈化小家,也要扮靚小家。如:帖春聯(lián)、貼“福“字、掛中國結(jié)、掛燈籠、剪窗花等,隊員根據(jù)自己的興趣愛好學(xué)會一種技能!凹舸盎ā毙£犕ㄟ^走訪民間藝人了解剪紙的起源、發(fā)展及其風(fēng)格特點,開展“巧手剪朵小窗花”的活動!八透!毙£犝{(diào)查了解帖福風(fēng)俗的內(nèi)涵和貼的方法,著重練寫一種福的寫法,并在小隊內(nèi)舉行一次“誰的手兒最靈巧”的擂臺賽,評比出“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳巧手獎”、“最佳美工獎”等,充分激發(fā)隊員的動手興趣。要求:設(shè)一個“喜氣洋洋扮新年”為主題的小冊子,內(nèi)容有我是媽媽的小幫手的照片,以及各種靈巧的雙手所做的作品匯集成冊。
(三)三年級開展“五花八門鬧新年”為主題的活動。
快樂蛇年鬧鬧鬧搜集、學(xué)習(xí)有關(guān)“蛇”的各種知識,了解蛇的種類、特點,收集“蛇年吉祥語創(chuàng)作”、“蛇年公益廣告設(shè)計”露一手等活動,來慶賀蛇年,展望蛇年美好的前景。將搜集的材料匯集成冊,充分記錄下來。用A4紙記錄。麥霸PK唱唱唱喜愛拿麥克風(fēng)唱歌的同學(xué)們不妨來一場家庭音樂PK賽,自己與實力相當(dāng)?shù)男值芙忝肞K,爭當(dāng)麥霸王。大家一起選歌、練歌、飆歌,讓長輩們做評委,在除夕之也開展超級麥霸PK賽,活躍氣氛。
。ㄋ模┧哪昙夐_展“津津有味品新年”為主題的活動
品嘗美味佳肴春節(jié)里,走親訪友,飲食自然是必不可少的。在品嘗美味佳肴的同時,關(guān)注餐桌上的一些別致的菜肴,向親戚長輩了解菜肴的烹調(diào)方法。也可以用相機拍攝下來,供大家觀賞,設(shè)計制作“美食知多少”,暢談自己品嘗過的佳肴和心里的感受,看誰說得多,記得生動,將美食記錄文字和圖片相結(jié)合,并在設(shè)計在A4大的紙上。
烹飪特色菜肴寒假是學(xué)習(xí)烹飪的最佳時機,因為每家長輩們都想把自己的拿手菜呈上來露一手,各色菜肴是層出不窮。開展“我是小小廚藝師”、“瞧我的拿手菜”等活動,主動向爸爸媽媽拜師學(xué)藝,學(xué)會幾種烹飪菜肴的方法,舉行一次“我做菜肴大家嘗”的餐飲聚會,讓父母長輩作評委,比比誰的菜肴色香味俱全,就給他頒發(fā)“小小廚藝師”的獎?wù),用你的照片記錄你學(xué)習(xí)的過程。
學(xué)會合理飲食雖然有機會品味美食,但也要注意合理飲食,否則容易得病。上網(wǎng)或采訪長輩了解春節(jié)易得的疾病及其需要注意的地方。大家不妨一起設(shè)計一張合理飲食的宣傳卡,記錄春節(jié)易致病的食物和預(yù)防的方法,并適當(dāng)加以美化,分發(fā)給附近的居民、小伙伴,宣傳合理飲食。
要求:請將以上三個內(nèi)容匯集成冊,圖文并茂,封頁的內(nèi)容是“津津有味品新年”。
。ㄎ澹┪迥昙夐_展“七嘴八舌話新年”為主題的活動。
查訪來歷春節(jié)是中華民族最隆重、最盛大、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日,已經(jīng)成為一種文化盛典。在新春來臨之際,讓隊員們了解各國的新年日和風(fēng)格各異的年俗習(xí)慣,查訪中華民族新年日的來歷,感受東西方文化的明顯差異,體驗中國傳統(tǒng)文化的博大精深。
探究年俗紅彤彤的春聯(lián)、喜艷艷的門神、樂融融的全家!@些豐富多彩的年俗是年文化的主體。在節(jié)日里,指導(dǎo)隊員們以“門神和春聯(lián)”、“守歲與賀歲錢”、“年畫和賀年片”、“新春話!钡葹轭}成立各種年俗研究小組,留心觀察調(diào)查身邊的各種年俗:送灶神、接財神、剪窗花、貼春聯(lián)、請祖宗、放鞭炮……關(guān)注這些年俗的時間、地點和程序,引導(dǎo)他們追根溯源,或向長輩請教,或查閱資料或上網(wǎng)探究這些年俗背后的精彩故事和典故,撰寫年俗日記。暢談各類年俗特點及背后的故事,感受中華民族獨特的年文化。
。┝昙夐_展“歡歡喜喜賀新年”為主題的活動。
和家人賞煙火除夕之夜,千家萬戶燈火通明,燃放煙花。孩子們可以觀賞到五顏六色、形態(tài)各異、美妙絕倫的煙火。讓隊員們在家與父母一起細心觀察,美美欣賞。舉辦一次“難忘的煙火夜”征文競賽,把自己看到的.、想到的、聽到的記錄下來,充分感受春節(jié)的喜慶氣氛。
與老人度佳節(jié)除夕之夜,收看中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會是很多家庭必不可少的一餐“年夜飯”。春節(jié)前夕,隊員們不妨自己舉辦一場春節(jié)聯(lián)歡晚會,或模仿以往春節(jié)晚會中的經(jīng)典節(jié)目,或自編自創(chuàng)自演節(jié)目,邀請小伙伴一起到敬老院與爺爺奶奶同樂,共度新春的美好時光。
給小伙伴送溫暖開展“同在藍天下”、“我是冬天里的一把火”的活動,進行“假如我是外來務(wù)工子弟”想象,鼓勵與外來民工子弟手拉手,共同玩樂度佳節(jié)。如年夜飯與手拉手的小伙伴同吃,一同敲響新年的鐘,共祝新年快樂,元宵節(jié)與小伙伴共同制作燈籠,使外地的小伙伴充分感受到家的溫暖,同時也激發(fā)隊員對小伙伴的關(guān)心互助之情。(照片記錄,心得體會等)
三、陽光健身動動動
在寒假,要開展健身活動,以保持良好的精神狀態(tài)。每天健身一小時,假期一定要學(xué)會跳跳繩,和爸爸媽媽小伙伴們比賽跳跳繩踢,看誰在一分鐘內(nèi)的最多。并用相機記錄下你的精彩瞬間。
四、雛鷹假日小隊活動
假期繼續(xù)開展雛鷹假日小隊活動,以“假日小隊”為單位,廣泛開展“小手牽大手、攜手鑄文明”、“小小郵遞員”、“環(huán)保小主人”、“社區(qū)小能手”、“小小安全員”、“社區(qū)監(jiān)督員”、“樓道小組人”等角色體驗,豐富寒假生活,提高實踐能力。
五、要求:
1、要做好專題安全教育,牢固樹立“安全第一”的思想。要利用多種宣傳形式,利用典型案例集中進行一次用電、防火、交通、燃放鞭炮、滑冰等方面的安全教育。
2、各班班主任要高度重視,認真做好宣傳、發(fā)動和相關(guān)的組織活動。
3、班主任認真指導(dǎo)學(xué)生組建小隊。提倡按居住遠近,興趣愛好等自愿組隊開展活動,可以是同年段不同班的學(xué)生組建小隊,并民主選舉隊長。同時充分發(fā)揮家長的功能,加強學(xué)生的安全教育,每個假日小隊邀請一位家長做輔導(dǎo)員,走出社區(qū)活動時要在家長的帶領(lǐng)下進行活動。
4、每個假日小隊以社區(qū)為單位自愿組隊、自定隊名、自設(shè)隊標(biāo)(可做可不做)、自選隊長、自聘輔導(dǎo)員、自主開展活動,將學(xué)校教育的意圖巧妙地轉(zhuǎn)化為自我教育,才能收到理想效果。
5、除學(xué)校提供的內(nèi)容外,學(xué)生可自主創(chuàng)設(shè)活動內(nèi)容,或者班級同學(xué)共同討論設(shè)計符合本班特色的假期活動方案。
6、讀書活動要注意留下資料。
7、開展“爭做文明小學(xué)生”活動,緊密配合社區(qū)和家庭采取切實有效的措施,防止學(xué)生在假期中進入電子游戲室、錄像廳、歌舞廳,網(wǎng)吧。
8、這個假期,同學(xué)們均為自己制定了一個鍛煉計劃:每天能堅持鍛煉,有的晨跑、有的打球、有的跳繩、有的踢毽子……提高自身素質(zhì),養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣。
活動方案 篇5
1.活動背景:
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,社會的不斷進步,許多的權(quán)益問題開始從社會走入了大學(xué)校園,而且由于它與大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān),權(quán)益問題也越來越突出,成為了大學(xué)內(nèi)一個急待解決的問題。但是,當(dāng)前大學(xué)生的維權(quán)意識卻沒有相應(yīng)的得到加強,可以說,在大學(xué)內(nèi),權(quán)益問題對于許多大學(xué)生來說甚至是相當(dāng)?shù)哪吧麄儾恢涝撊绾稳ゾS護自己的合法權(quán)益,只能是忍氣吞聲。因此,增強廣大學(xué)生的維權(quán)意識,法律意識,對于加強高校的各方面建設(shè),解決學(xué)校與學(xué)生之間的矛盾,維護學(xué)生的權(quán)益,推動我!昂椭C校園”的建設(shè),都具有重要的意義。
2. 活動主題:
法制宣傳靠大家 權(quán)益保障你我他
3. 活動時間:
3月6日——3月22日。
4. 活動簡介:
4.1 “3.15”系列活動之“法制宣傳,維權(quán)普法”主題團會(3月6日——3月16日)。
針對目前我校學(xué)生權(quán)益意識薄弱的狀況,校團委、校學(xué)生會決定在全校大一學(xué)生中召開以“法制宣傳,維權(quán)普法”為主題的團會。希望各院學(xué)團委能向各班發(fā)出通知,在3月6日——3月16日期間召開主題團會,對目前大學(xué)生的維權(quán)問題進行討論。在次之前,要求各院組織大一團支書開會,傳達精神,要求各班在團會展開前出海報進行宣傳,我們也將掛橫幅進行宣傳。并在團會結(jié)束后,
院團委組織部將對各班進行評比,選出先進班級若干,遞交學(xué)生會權(quán)益保障部審查并頒發(fā)校學(xué)生會獎狀。原則上,各學(xué)院名額不少于一個。
其主題為“法制宣傳,維權(quán)普法”。法律是維護消費者正當(dāng)權(quán)益的重要武器之一。大學(xué)生作為消費者這一群體中的一個重要組成部分。近幾年來,權(quán)益被侵害問題經(jīng)常發(fā)生,很多大學(xué)生在權(quán)益受侵害的時候,不知道該如何維護自身的合法權(quán)益,更不懂得運用法律武器來保護自己。通過此次主題團會,正是為了能夠進一步增強大學(xué)生的法律意識、維權(quán)意識,從而進一步圍繞我校發(fā)展的大方向,維護學(xué)校的和諧穩(wěn)定,推動我校各個方面的建設(shè),構(gòu)建一個更加和諧的校園環(huán)境。
團會內(nèi)容可以在大學(xué)生的日常消費、求職就業(yè)等多個方面,圍繞如何維護自身的權(quán)益,如何運用法律維護自身的合法權(quán)益開展。此次可以是晚會、辯論賽、小品等各種形式,重要在于讓廣大同學(xué)樹立維護自身合法權(quán)益的意識,并懂得如何保護自身的合法權(quán)益。
獎項具體評比方案:
先進班集體:各學(xué)院組織部派人督察團會,并且記錄好團會內(nèi)容,現(xiàn)場氣氛,開展形式等。要求嚴(yán)格打分,由各學(xué)院組織部評比出優(yōu)秀班集體1個,并附上團會材料和照片。并將上報學(xué)校學(xué)生會權(quán)益保障部,由權(quán)益保障部再進行篩選,評比出優(yōu)秀班集體,頒發(fā)獎狀進行表彰。
4.2 “3.15”系列活動之主題講座
4.2.1 真假幣辨別講座
由于大學(xué)生獨立生活的特性,對金錢的安排便成了生活中的必須事情,而如何防止識別假幣就更成了重中之重,況且最近社會上又出現(xiàn)了新型假幣,因此我會舉辦這次座談會,希望為因假幣問題而困繞的同學(xué)們排除憂慮,同時我會還將邀請銀行的有關(guān)工作人員介紹一些理財方面的知識。
活動時間:3月17日
活動地點:大學(xué)生活動中心344
活動流程:(1)、由銀行工作人員介紹近期社會上的假幣風(fēng)波,并演示一些鑒別假幣的方法。
。2)、邀請三位同學(xué)親自上臺鑒別事先混合的真幣和假幣,最終由
專業(yè)人士作出評價,通過親自操作的方式加深對假幣鑒別方法的記憶。
。3)、銀行工作人員介紹常見的理財技巧和方法。
。4)、通過學(xué)生的互動,來解決個人生活中的理財問題。
4.2.2 第二學(xué)歷講座
第二專業(yè)本科學(xué)歷教育是為了使大學(xué)生更好的適應(yīng)經(jīng)濟和社會發(fā)展對復(fù)合型人才的需求,同時也是增強大學(xué)生自身的社會競爭力的一種教育方式。學(xué)生畢業(yè)時頒發(fā)國家承認的高等教育畢業(yè)證書。為了使在校大學(xué)生能更好的了解第二學(xué)歷,特召開此次講座。
活動時間:3月20日
活動地點:教學(xué)樓e100
活動流程:a. 講座上將會邀請與第二學(xué)歷相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)老師給大家介紹第二學(xué)歷的專業(yè)特點、師資力量、所學(xué)課程以及就業(yè)前景等。
b. 學(xué)生通過互動的環(huán)節(jié),就招生政策、報名時間、上課時間等相關(guān)情況向老師進行現(xiàn)場咨詢。
4.3 “3.15”系列活動之“萬人”橫幅簽字
活動時間:3月14日
活動地點:一食堂南側(cè)
橫幅內(nèi)容:我們的.大學(xué)生權(quán)益,我做主。
4.4 “3.15”系列活動之誠信經(jīng)營—校園最受歡迎商鋪評比活動
活動時間:3月16日—3月22日
活動地點:南昌航空大學(xué)前湖校區(qū)校園內(nèi)
活動對象:全體在校大學(xué)生、校園內(nèi)合法經(jīng)營的店鋪
活動概況:為了維護大學(xué)生合法權(quán)益,營造校園誠信經(jīng)營的氣氛,建立并維護大學(xué)生與商家之間的良好關(guān)系。通過對全校大學(xué)生對各類商店的公開、透明投票,選出校園內(nèi)各類最受大學(xué)生歡迎商鋪,誠信經(jīng)營示范點。示范點將會設(shè)立意見箱,長期接受同學(xué)意見與建議。
4.5 “3.15”系列活動之消費者權(quán)益保護主題手抄報diy比賽
活動時間:3月8日—3月17日
活動對象:全體在校大學(xué)生
活動概況:以“3.15消費者權(quán)益保護”為主題在全校范圍內(nèi)進行一次手抄報diy比賽,所有參賽作品須在在3月18日之前交到大學(xué)生活動中心105室權(quán)益保障部辦公桌。經(jīng)過評比以后,將會評選出一些優(yōu)秀作品,在3月20日將會把獲獎作品張貼進行表彰,并給獲獎作者頒發(fā)證書。
獎項設(shè)置: 一等獎:1名
二等獎:2名
三等獎:3名
優(yōu)勝獎:4名
4.6 “3.15”系列活動之維權(quán)主題辯論賽(國際教育學(xué)院承辦)
活動時間:3月7日—3月22日
活動地點:國教樓
活動對象:各學(xué)院代表隊
活動概況:以學(xué)院為單位,每個學(xué)院派出由四名選手組成的代表隊參加全校的辯論賽,賽事進行約四場,最后將會評選出一、二、三等獎各一名,優(yōu)秀辯手八名。八位優(yōu)秀辯手將會組成兩支隊伍進行最后的全明星辯論賽,同樣,最后一場比賽中也將選出兩名“最佳辯手”。比賽結(jié)束以后,將會表彰所有獲獎隊伍和獲獎辯手。
4.7 “3.15”系列活動之圖片展覽
活動介紹:1 活動目的:為了擴大大學(xué)生權(quán)益保護的宣傳,使之在全校范圍內(nèi)得到廣泛重視。
2 參加對象:全校師生
(1)展覽時間:3月15日—3月22日
。2)展覽地點:塑膠籃球場旁的空地,海報分為兩大模塊展區(qū),成排排列。 (3)展覽內(nèi)容:315 消費者權(quán)益保護日由來,校學(xué)生會權(quán)益保障部簡介,學(xué)校后勤機構(gòu)運作模式等。
4.8 “3.15”之啟動儀式
活動名稱:315啟動儀式
活動地點:大學(xué)生生活動中心344室
活動時間:3月15日
邀請嘉賓:江西省消協(xié)領(lǐng)導(dǎo) 南昌航空大學(xué)領(lǐng)導(dǎo) 劉慧斌老師校學(xué)生會宋驍主席
4.9 “3.15”總結(jié)表彰大會(全明星辯論賽)
為了總結(jié)315大學(xué)生權(quán)益保障系列活動工作,同時表彰一批在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)院學(xué)生會、先進個人等特召開此次大會。
活動時間:20xx年2月22日下午3:30(預(yù)計總共1個半小時左右)
活動地點:大學(xué)生活動中心344
各學(xué)院學(xué)生會配合項目:
(1) 各個學(xué)院學(xué)生會于3月6日——3月16日期間組織大一各班級開展“法制宣傳,維權(quán)普法”主題團會,監(jiān)督并評選出一個“優(yōu)秀班級”參與全!皟(yōu)秀班級”的評比,申報材料于3月18日晚六點交于大學(xué)生活動中心105室,權(quán)益保障部辦公桌。
(2) 各學(xué)院學(xué)生會派十名同學(xué)參加“專業(yè)前景與就業(yè)指導(dǎo)”講座。(時間、地點另行通知)
(3) 各學(xué)院學(xué)生會派十名同學(xué)參加“真假幣辨別”講座。(時間、地點另行通知)
(4) 各學(xué)院學(xué)生會派十名同學(xué)參加“女生權(quán)益保障講座”講座。(時間、地點另行通知)
(5) 3月5日午12:30 各學(xué)院派辯論隊隊長到大學(xué)生活動中心115辦公室開會,談?wù)摬⒊楹灈Q定全!3.15”維權(quán)普法辯論賽場次,組織20人的拉拉隊,四個裁判,一個主持人和一個表演節(jié)目。
。6) 各學(xué)院在各個班級積極宣傳、鼓勵學(xué)生參加手抄報diy比賽。
注:在活動結(jié)束以后,校學(xué)生會將會根據(jù)各學(xué)院活動參與情況進行考核,作為院學(xué)生會年度考核依據(jù),并評選出三個“優(yōu)秀組織獎”。
活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想:
著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),將文明禮儀教育活動與社會公德、家庭美德以及中、小學(xué)生行為規(guī)范教育相結(jié)合,與XX縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作緊密結(jié)合,為全面提升師生的文明素養(yǎng)、營造和諧的校園環(huán)境和XX縣爭創(chuàng)全省文明縣城出一份自己的力量。
二、活動主題:
小手牽大手,文明伴我行
三、活動目的:
開展“小手牽大手,文明伴我行”活動,提升學(xué)生文明素養(yǎng),帶動家長及社會成員積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,營造和諧文明社會氛圍,實現(xiàn)“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標(biāo)。
四、活動內(nèi)容:
1、利用班會、學(xué)校廣播等形式對學(xué)生宣傳此項活動,并作動員。
2、組織學(xué)生走出校園開展義務(wù)勞動、上街宣傳,走進社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除、周末“雙清”、義務(wù)植樹、幫助孤寡老人等活動。
3、組建“文明勸導(dǎo)員”“環(huán)保小衛(wèi)士”等多種文明志愿服務(wù)隊,在街道、社區(qū)和村莊開展文明勸導(dǎo)、文明督查等工作。
4、鼓勵學(xué)生自覺承擔(dān)勸導(dǎo)、督促家長和親友講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境的.責(zé)任。
5、印發(fā)《生活垃圾告家長書》,并請家長張貼自家屋內(nèi)。
6.在家長會、家校聯(lián)系本、校訊通上增加垃圾處理相關(guān)作業(yè)布置、宣傳等內(nèi)容。
7.開展主題實踐活動。結(jié)合“愛護環(huán)境、從我做起”等主題活動,以“在家?guī)蛹议L,上街引領(lǐng)社會”為目的,廣泛組織開展志愿服務(wù),告知他人愛護環(huán)境的意識、垃圾分類處理的方法,發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境存在的薄弱部位
8、在校內(nèi)開展“小手牽大手,文明伴我行”“六個一”活動:發(fā)出一封信;組織一次主題班隊會;召開一次家長會;刊出一期板報;進行一次學(xué)生個人文明行為與養(yǎng)成習(xí)慣檢查;開展一次社會實踐活動。
9、開展“感恩母親節(jié)”特別活動。
五、活動要求:
1、各班做好宣傳、準(zhǔn)備工作,選擇性地開展好這項活動,也可自行設(shè)計活動,按時完成各項任務(wù)。
2、積極參與,發(fā)動學(xué)生,帶動家庭、社區(qū),為簡陽創(chuàng)建全省文明城市出一份力。
3、學(xué)校將對此次活動的參與情況進行總結(jié),表彰活動中表現(xiàn)出色的個人和集體。
活動方案 篇7
20xx年10月份,在中山喜來登酒店成功舉辦了一場包括巴里巴特家具、博得瓷磚、科勒衛(wèi)浴、羅馬壁紙、舒達床墊、世友地板等12家一線家具建材品牌在內(nèi)的土豪聯(lián)盟活動。通過本次活動的成功開展,自己的親身參與,我認為要做好這樣一次活動需要重點注意一下幾點:
1、品牌的選擇
對于這樣的異業(yè)聯(lián)盟活動,必須保證品牌的數(shù)量與質(zhì)量,這是確;顒映晒Φ那疤帷T跀(shù)量上以10-12家品牌為好,主要考慮的是費用的分攤和砍價時間的安排。在質(zhì)量上要確保所有品牌都是同一檔次的,并且統(tǒng)一門類的品牌只能有一個。這樣才能真正做到資源整合與共享。
2、專業(yè)的策劃服務(wù)
好的策劃是成功的開始,因此,整個活動必須有完整的策劃方案、可執(zhí)行的操作方案。對于首次舉辦這樣的活動商家來說,如果不熟悉這樣的操作模式就是先請專業(yè)的策劃公司進行策劃。
3、選好領(lǐng)頭人
對于這樣的活動,必須要選出合適的領(lǐng)頭人,才能確;顒拥捻樌_展。領(lǐng)頭人的'作用就是要協(xié)調(diào)各個商家的利益,組織大家朝著同一個目標(biāo)奮斗,充分發(fā)揮團隊協(xié)助精神,而不是各自為戰(zhàn),相互算計。本次東明店的聯(lián)盟活動,就是缺乏一個強有力的領(lǐng)頭人,在前期的時候沒有充分的調(diào)動大家的積極性。
4、活動要細化到分級管理
活動前期的準(zhǔn)備工作主要以銷售VIP卡為主,而賣卡通常分為小區(qū)業(yè)務(wù)賣卡、電話銷售、店面自營賣卡三部分,但是這三部分都沒有專門的領(lǐng)導(dǎo)人員來領(lǐng)導(dǎo),也沒有專門人員進行指導(dǎo),只是各個品牌各自發(fā)散式賣卡,這樣管理起來就很不規(guī)范,銷售人員的積極性也難以有效帶動起來,有些小區(qū)業(yè)務(wù)人員甚至不知道如何著手。所以,應(yīng)該每一塊都安排專業(yè)人士來進行指導(dǎo),讓銷售人員指導(dǎo)做什么、怎么做,出現(xiàn)問題如何解決等。
5、活動宣傳要做到位
活動宣傳的面要廣,要充分利用每個品牌的廣告資源進行統(tǒng)一的戶外廣告投放,擴大宣
傳效果。而且活動的力度要大,看起來要夠優(yōu)惠,能夠吸引業(yè)主過來。
6、活動的分工要明確、細化
活動在開始之前就要確定好各個品牌的分工,吧職責(zé)定清楚,每個品牌該干什么、怎么做都要有一個細化的規(guī)定,這樣才能減少品牌之間的摩擦以及各項工作的順利開展。比如各項物料的準(zhǔn)備、人員的安排等,尤其是錢財?shù)陌才藕徒y(tǒng)一調(diào)配。
7、活動的激勵制度要做好
對于這樣的活動來說,前期的賣卡數(shù)量和質(zhì)量將決定最終的活動效果。而賣卡主要靠的是各個品牌的銷售人員,因此要做好對銷售人員的激勵制度,同時也要預(yù)防銷售人員為了拿獎勵來弄虛作假。另外,對品牌的激勵也要做好,比如哪個品牌賣的卡多,獎勵就多,甚至賣卡最多的品牌可以優(yōu)先選定砍價時候的順序等。
8、砍價時品牌上場順序要確定好
砍價時的上場順序以第3-第5為最好,太早和太晚也不好。為了避免各個品牌因為這個鬧矛盾,應(yīng)盡早確定選出出場順序的方法,讓大家心里都有底,比如抽簽上場。
9、活動當(dāng)天要盡早促使客人下單
本次活動當(dāng)天,很多客戶在活動開始之前就已經(jīng)下單了。因為有些客戶時間比較緊,有些客戶早已選定自己要的產(chǎn)品,無需浪費時間看其他,有些客戶只是要這次活動的優(yōu)惠,具體產(chǎn)品還沒確定好,而有些客戶則是沒有這么好耐心看這么長的砍價會,因此,我們應(yīng)該盡快促成客戶的成交。
10、活動當(dāng)天以下單為主
活動當(dāng)天應(yīng)以下單為主,不需要給客戶介紹太多產(chǎn)品基礎(chǔ)知識,要讓客戶先把單子下了,然后再到店里慢慢挑產(chǎn)品,讓客戶明白活動優(yōu)惠只限當(dāng)天,過了今天就沒有這樣的活動了。
活動方案 篇8
武警幼兒園:蘇崇玲
活動對象:大班全體幼兒
活動時間:每天下午5點10分到5點50分(節(jié)假日除外)
活動地點:幼兒園區(qū)
活動意義:
環(huán)境保護正越來越多地受到人們的廣泛關(guān)注和重視,而環(huán)保教育一直是我們幼兒園的一大特色。為了讓幼兒有個美麗優(yōu)美的環(huán)境活動和游戲,,我們就開展過多次環(huán);顒樱玫搅烁魑患议L的積極配合。給孩子一個展示自我的機會,以及增強孩子和家長的環(huán)保意識和文明行為,我們大班組每個班各派十名幼兒,每一周進行輪值,對在園內(nèi)的不良行為進行監(jiān)督。培養(yǎng)孩子們的主人翁意識,也給了孩子們自我表現(xiàn)的.機會。
活動目標(biāo):
1、幼兒的責(zé)任感,使幼兒知道保護環(huán)境就是保護自己,每個人都應(yīng)該為保護環(huán)境盡自己的一份力量。
2、在巡視的過程中培養(yǎng)幼兒的自信心和合作意識。
3、讓來園的人員自覺形成愛護環(huán)境,逐步養(yǎng)成自覺保護周圍環(huán)境的習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
1、文明小衛(wèi)士和環(huán)保小衛(wèi)士的袖章各五個。
2、十個紅色的帽子。
活動過程:
一、每天下午5點十分,讓當(dāng)班的老師帶著孩子先在園內(nèi)進行巡視。
二、每一個幼兒分管一塊場地,對不良的現(xiàn)象及時提醒。
三、教師協(xié)助幼兒一起查看園內(nèi)的情況。
四、巡查結(jié)束后,老師和幼兒互相反饋輪值的情況。教師進行小結(jié)和點評。
五、利用家長資源,一起宣傳和保護我們的環(huán)境。
六、小結(jié):
今天小朋友懂得了保護環(huán)境是我們的責(zé)任,應(yīng)該盡自己的力量從身邊的小事做起。我們不僅自己要做環(huán)保小衛(wèi)士,還要提醒周圍的人,讓大家都做環(huán)保和文明的人。
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