實(shí)用的活動方案[通用]

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明具體行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的活動方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　大班美術(shù)活動：星空下的房子

　　活動目標(biāo)：

　　1、能大膽畫出星空下的房子及其旁邊的景物。

　　2、能有規(guī)律的用卡紙貼上窗戶。

　　3、培養(yǎng)孩子積極、大膽地作畫興趣大班美術(shù)活動：星空下的房子大班美術(shù)活動：星空下的.房子。

　　活動準(zhǔn)備：

　　藍(lán)色、黃色卡紙若干，剪刀，膠水，勾線筆

　　活動過程：

　　一、出示藍(lán)色卡紙，引出課題

　　1、這是什么？

　　二、設(shè)計(jì)情景：引導(dǎo)幼兒說說星空下的景物，教師示范。

　　1、添畫上星星后，藍(lán)色卡紙變成了什么？

　　2、星空下會有什么呢？

　　3、引導(dǎo)幼兒說出星空下有高高、低低、大大小小的房子，還有各種景物。

　　4、教師根據(jù)幼兒回答添畫上場景

　　5、星空下的房子和白天看到有什么不同呢？

　　6、教師示范把景物涂成影子。

　　三、貼上窗戶

　　1、房子黑黑的，我感覺很難過，有什么辦法把房子亮起來呢？

　　2、教師示范用黃色卡紙貼上窗戶。

　　3、請個別幼兒一起來示范，提醒幼兒要把窗戶貼的直直的。

　　四、出示小朋友范畫，看一看、說一說，誰的畫最特別大班美術(shù)活動：星空下的房子學(xué)習(xí)總結(jié)。

　　五、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。

　　1、提作畫要求

　　2、教師及時(shí)表揚(yáng)畫的好的孩子

　　六、講評

　　免責(zé)聲明：本文僅代表作者個人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無關(guān)。

活動方案 篇2

　　一、教學(xué)成果展示：

　　下面，我們的寶寶將為各位家長展示我們班教育教學(xué)成果：

　　(一)展示幼兒作品：

　　讓家長欣賞幼兒作品的同時(shí)，讓家長了解，通過幼兒在日常學(xué)習(xí)中，撕、折、畫等，鍛煉了各個方面的能力。提高了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，也獲得了一些相應(yīng)的知識和技能。

　　(二)特色教學(xué)活動展示：

　　1、詩歌聯(lián)誦：

　　《秋夕》、《游子吟》-----1組小朋友展示

　　《送元二使安西》、《浪淘沙》-----2組小朋友展示

　　《早發(fā)白帝城》、《元日》----3組小朋友

　　《涼州詞》、《游子吟》-----4組小朋友展示

　　2、手指游戲：

　　敲小鼓、開門、土豆、手指睡覺、照相機(jī)、小老鼠上燈臺、五指歌、手指寶寶、兩只小八哥、造房子、菊花

　　(三)主題活動展示：

　　(1)、演唱歌曲：《老師老師我愛你》-----集體演唱

　　《小樹葉》-----1組演唱

　　《幼兒園里好事多》-----2組演唱

　　《秋天多么美》-----3組演唱

　　《雪花飛》----4組演唱

　　《一年過去了》-----集體演唱

　　(四)表演兒歌：

　　《我們的祖國真大》《小雪花》《美麗的秋天》

　　(五)故事表演

　　《聰明的小烏龜》幼兒分角色扮演故事中的人物，表演故事，幼兒單獨(dú)講述故事《不怕冷的大衣》《月亮船》

　　(六)數(shù)學(xué)展示：

　　(1)在田字格中書寫數(shù)字1---10。

　　(2)口算：7以內(nèi)的加減法

　　(2)教師出算式，讓幼兒現(xiàn)場自編7以內(nèi)的加減法應(yīng)用題。

　　二、班級情況回顧：

　　下面我們先來回顧一下本學(xué)期我班孩子取得的進(jìn)步與成績：

　　班 級的常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重，我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動的各個環(huán)節(jié)，晨間活動、集體活動、游戲活動、生活活動，隨時(shí)隨地敲響常規(guī)警鐘。例 如：幼兒上下臺階、如廁、洗手、用餐、午睡等細(xì)微環(huán)節(jié)，我們都細(xì)心觀察，關(guān)注幼兒的不良行為，隨時(shí)加以正確引導(dǎo)與教育。在實(shí)踐中我們不斷積累經(jīng)驗(yàn)、反思指 導(dǎo)策略，尋找形式多樣、易于幼兒理解的教育方法。針對某一具體的現(xiàn)象，利用晨間談話、個別交流、自我評比等形式展開討論交流，幫助幼兒建立正確的常規(guī)意 識。

　　針對不同幼兒，我們采取不同的教育方法，對于控制能力較強(qiáng)的幼兒，我們積極發(fā)揮其榜樣作用，強(qiáng)化同伴影響力，讓他們當(dāng)班級管理員，遏制不良行為的蔓 延。例如：個別幼兒洗手時(shí)愛玩水或故意將水龍頭開得很大，致使每次洗完手，衣服、袖口、地面都會有些水漬�！靶≈等丈�”提醒著大家水龍頭不能開得大，小手 記得甩三下，這樣幼兒袖口濕、地面臟的現(xiàn)象慢慢有所好轉(zhuǎn)，同時(shí)也鍛煉了幼兒自己管理自己的.能力。而對于那些控制力較差的幼兒，我們給予他們更多的愛心與耐 心，關(guān)注他們的一舉一動，一旦發(fā)現(xiàn)其進(jìn)步便加以表揚(yáng)，鼓勵，幫助他們克服不良習(xí)慣，強(qiáng)化他們的規(guī)則意識。經(jīng)過一學(xué)期的共同努力，孩子們進(jìn)步很快，懂禮貌、 講衛(wèi)生、會合作、會謙讓，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

活動方案 篇3

學(xué)生各班：

　　優(yōu)良的學(xué)風(fēng)既是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一種激勵莘莘學(xué)子成長的無形而強(qiáng)大的精神力量。創(chuàng)建良好的班風(fēng)是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要抓手。為了圍繞學(xué)風(fēng)抓班風(fēng)，抓好班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，現(xiàn)組織開展“好班風(fēng)·好學(xué)風(fēng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動。具體通知如下：

　　一、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動時(shí)間

　　主要集中在20xx年4月。

　　二、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┌嗉壧媒ㄔO(shè)：加強(qiáng)“三無兩高”堂督查

　　1輔導(dǎo)員集體聽。帶班輔導(dǎo)員深入專業(yè)堂，當(dāng)月聽4次以上。通過現(xiàn)場聽、與專業(yè)教師交流、輔導(dǎo)員集中研討等方式掌握分析所帶各班級“三無兩高”堂建設(shè)情況。

　　2加強(qiáng)學(xué)生自主檢查。學(xué)生會自律部對各專業(yè)程的出勤情況進(jìn)行檢查。各班學(xué)習(xí)委員按期上報(bào)堂情況反饋表，反映遲到、曠情況。

　　嚴(yán)格管理措施。學(xué)辦加強(qiáng)管理，對違規(guī)學(xué)生進(jìn)行通報(bào)批評，屢次違規(guī)者給予相應(yīng)紀(jì)律處分，提高學(xué)生出勤率和聽效率。

　　（二）班級學(xué)業(yè)規(guī)劃：分析比較班級學(xué)業(yè)成績，加強(qiáng)學(xué)業(yè)指導(dǎo)

　　4按年級和專業(yè)，縱橫向交錯分析比較上一學(xué)期各班學(xué)習(xí)成績。帶班輔導(dǎo)員召開年級大會，通報(bào)上一學(xué)期各班成績，按專業(yè)進(jìn)行班級間的分析比較，指出各班的不足之處，提出改進(jìn)意見和措施。

　　召開年級大會，進(jìn)一步明確各年級學(xué)業(yè)重點(diǎn)。20xx級重在打好基礎(chǔ)，認(rèn)真落實(shí)新的程改革要求，通過早晚自習(xí)，扎實(shí)開展外閱讀、外誦讀和自主聽力，在程考核中取得良好的成績。201級重在提高專業(yè)四級考試、專四口語考試以及六級考試的通過率及優(yōu)秀率。學(xué)生通過參加專業(yè)等級考試和各類學(xué)科競賽提高專業(yè)水平和能力。20xx級重在學(xué)業(yè)方向（如考研出國）的.規(guī)劃、畢業(yè)論選題的提前準(zhǔn)備、專業(yè)實(shí)踐的對外拓展等。

　�。ㄈ�）班級目標(biāo)和形象展示：申報(bào)和創(chuàng)建示范班級

　　6啟動示范班級申報(bào)和創(chuàng)建工作。申報(bào)班級提出班級學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)、方法途徑、實(shí)施步驟，以及班級的形象識別要點(diǎn)特色。學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間召開申報(bào)會，各班予以展示和交流。經(jīng)過一個學(xué)期建設(shè)周期，在第二學(xué)期初進(jìn)行目標(biāo)成果驗(yàn)收。驗(yàn)收合格，授予“學(xué)風(fēng)示范班級”稱號，并予以表彰獎勵。要求20xx級、201級全體參加，20xx級自主申報(bào)�！笆痉栋嗉墶眲�(chuàng)建與20xx級“曬班級”活動相結(jié)合。（見《外國語學(xué)院“學(xué)風(fēng)示范班”競選辦法》,4月14日前，請各班級將《“學(xué)風(fēng)示范班”競選申報(bào)表》電子稿與紙質(zhì)稿交至各年級輔導(dǎo)員處）

　�。ㄋ模┬律�班級引導(dǎo)：實(shí)施“黨員領(lǐng)航”計(jì)劃

　　7“黨員領(lǐng)航”計(jì)劃在20xx級班級中推行�！包h員領(lǐng)航”計(jì)劃重點(diǎn)是指導(dǎo)班級圍繞專業(yè)程改革方案，通過開展第二堂的專業(yè)學(xué)習(xí)活動，促進(jìn)學(xué)生第一堂學(xué)習(xí)，打好專業(yè)基礎(chǔ)。具體有兩個途徑：一是“1+1”，一名黨員負(fù)責(zé)聯(lián)系一個班級，指導(dǎo)班級制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，督促班級按計(jì)劃開展學(xué)習(xí)活動，努力讓全班同學(xué)通過程考核；二是黨支部開展誦讀會、聽力比賽、閱讀競賽等活動，增加新生專業(yè)學(xué)習(xí)和鍛煉途徑，進(jìn)一步培養(yǎng)新生專業(yè)興趣。

　�。ㄎ澹┖霌P(yáng)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)：舉辦班風(fēng)學(xué)風(fēng)“三行詩”比賽

　　8積極營造氛圍，開展班風(fēng)學(xué)風(fēng)“三行詩”比賽。征集反映班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三行詩”，內(nèi)容健康、積極向上。鼓勵使用英、日，突顯專業(yè)特色，中亦可，要求原創(chuàng)。比賽細(xì)則將通過“菜園外語人”另行發(fā)布。

　　三、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動實(shí)施步驟

　　4月6日前，下發(fā)《學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動實(shí)施方案》。召開各班班委會，就方案的具體實(shí)施進(jìn)行布置。

　　4月1日前，召開年級大會，開展班級學(xué)業(yè)指導(dǎo)和規(guī)劃；啟動“黨員領(lǐng)航”工作。

　　4月18-27日，開展“示范班級”申報(bào)。

　　4月底，進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動總結(jié)。

　　四、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動要求

　　各班級根據(jù)本班實(shí)際，對方案認(rèn)真組織討論并予以貫徹實(shí)施。學(xué)生黨員和各級學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動中擔(dān)當(dāng)骨干、積極帶頭，充分發(fā)揮先鋒模范和橋梁紐帶作用。

活動方案 篇4

　　一、活動目標(biāo)

　　1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

　　2.幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

　　3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

　　2.為幼兒提供相應(yīng)的`材料。

　　3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

　　4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

　　三、活動時(shí)間

　　20xx年9月10日上午

　　四、活動過程

　　1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以"教師節(jié)"為主題，展開談話活動。

　　2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

　　以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。

　　老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。

　　我們大家都愛她。

　　3.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

　　我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中XX班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

　　4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

　　我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。

　　5.第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

　　6.

　　A.祝福送老師：

　　(1)愛要大聲說出來

　　(2)大班幼兒代表講話

　　B.愛心手工送祝福

　　(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。

　　(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。

　　(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。

　　C.深情擁抱愛升華。

　　(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

　　五、作品展示

　　活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

活動方案 篇5

　　根據(jù)上級殘聯(lián)《XX區(qū)慶祝第xx次全國助殘日系列活動方案》的通知精神，緊緊圍繞今年的助殘日主題“關(guān)心幫組殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢”，結(jié)合龍河鎮(zhèn)實(shí)際，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚；增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)全區(qū)殘疾人事業(yè)的發(fā)展。特制度5種活動方案；

　　1、聯(lián)合鎮(zhèn)有線電視臺。針對殘疾人出行不便，在家看電視的實(shí)際情況，鎮(zhèn)殘聯(lián)協(xié)調(diào)鎮(zhèn)文化站共同組織舉辦具有勵志題材的.電影在鎮(zhèn)電視臺放映活動，并用滾動字幕宣傳“關(guān)心幫組殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢”助殘日主題，讓殘疾人更懂得自強(qiáng)、自立、自尊、自信。

　　2、聯(lián)合鎮(zhèn)文化站開展文化周讀書活動，著力推進(jìn)文化助殘。為了進(jìn)一步讓殘疾人體會文化周的活動氛圍，豐富活動內(nèi)容，由鎮(zhèn)殘聯(lián)協(xié)助各居委會組織殘疾人到農(nóng)家書屋進(jìn)行讀書活動，努力滿足殘疾人的文化需求。

　　3、開展殘疾人輔助器具進(jìn)家庭活動，按照五期殘疾人輔助器具的適配人員的物價(jià)準(zhǔn)確發(fā)放到位，確保一件不留，做到公正、公開、公示后在發(fā)放。

　　4、幸福生活推進(jìn)計(jì)劃，把符合條件的貧困殘疾人及殘疾人家庭電視機(jī)、洗衣機(jī)、收音機(jī)等生活用品發(fā)放到位，做到公正、公開、公示后在發(fā)放。

　　5、組織慰問貧困殘疾人。根據(jù)龍河鎮(zhèn)的實(shí)際情況，向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。并召開專題會議，要求各村認(rèn)真篩查落實(shí)貧困殘疾人家庭，在助殘日期間進(jìn)行慰問。

　　近日，體育館路街道舉辦了“我們同行在運(yùn)動中分享快樂”為主題的殘疾人趣味運(yùn)動會。以此來迎接5月20日第二十二次全國助殘日，并活躍社區(qū)殘疾人體育文化生活，推動“體育健身進(jìn)家庭”主題活動的開展。

　　此次運(yùn)動會吸引了體育館路街道10個社區(qū)的殘疾人家庭和XX區(qū)培智中心學(xué)校的學(xué)生及家長共300余人參加，與會領(lǐng)導(dǎo)為地區(qū)殘疾人社會體育指導(dǎo)員頒發(fā)了聘書，并為地區(qū)重殘家庭代表贈送了健身器材，XX市麗源公司黨委書記、人大代表李利中向地區(qū)企業(yè)發(fā)出了助殘倡議。

　　針對不同殘疾人類型，趣味運(yùn)動會設(shè)置了盲人定向行走、輪椅15米折返跑，友誼拔河賽、沙包擲準(zhǔn)等，培智學(xué)校的學(xué)生和家長一起進(jìn)行夾球走比賽。運(yùn)動會在殘疾人的歡聲笑語中結(jié)束。

活動方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　20xx年3月27日是第21個“全國中小學(xué)生安全教育日”，主題是“預(yù)防校園暴力，共建和諧校園”。按照《xx縣教育體育局關(guān)于做好第21個“全國中小學(xué)生安全教育日”專題教育活動的通知》(x教通發(fā)[20xx]46號)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，為切實(shí)開展好安全教育日主題教育活動，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識，提高師生自救自護(hù)能力，有效防范校園安全事故，保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長，特制定本活動方案。

　　二、活動目的

　　學(xué)校要把安全教育納入學(xué)校文化建設(shè)，通過開展系列教育活動對學(xué)生進(jìn)行有針對性的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全素養(yǎng)，使學(xué)生真正樹立安全意識，掌握安全知識，提高安全能力，養(yǎng)成安全習(xí)慣。

　　三、“安全教育日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：馬成云

　　副組長：趙時(shí)鋒

　　成員：王麗榮、顧越飛、各班班主任及任課教師

　　四、活動時(shí)間

　　20xx年3月27日――4月18日

　　五、活動主題

　　“預(yù)防校園暴力，共建和諧校園”

　　六、活動安排

　　1、舉辦一次主題升旗儀式

　　20xx年3月27日(星期一)，舉行一次以安全教育為主題的國旗下講話，對全體師生進(jìn)行“預(yù)防校園暴力，共建和諧校園”為主題的宣傳活動。

　　2、召開一次主題班會

　　20xx年3月27日(星期一)班會課時(shí)間，各班級開展《預(yù)防校園暴力，共建和諧校園》為主題的安全教育班會，對學(xué)生進(jìn)行一次安全知識教育，強(qiáng)化安全防范意識，掌握事故發(fā)生的急救措施，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。詳實(shí)完成此次班會記錄并按時(shí)上交。

　　3、組織一次安全教育或法制教育專題報(bào)告

　　重點(diǎn)加強(qiáng)防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災(zāi)害和防網(wǎng)絡(luò)詐騙等安全知識、法律法規(guī)教育，真正使安全知識入腦入心，進(jìn)一步提高廣大師生及學(xué)生家長的安全防范意識和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

　　4、刊出一期安全教育專題板報(bào)。

　　學(xué)校充分發(fā)揮校園黑板報(bào)宣傳陣地作用，刊出一期以“預(yù)防校園暴力，共建和諧校園”為主題的黑板報(bào)，黑板報(bào)設(shè)計(jì)要新穎，有特色，圖文并茂，有針對性的進(jìn)行安全知識的宣傳。

　　5、利用“寧夏學(xué)校安全教育平臺”舉行一次預(yù)防校園暴力專題活動

　　6、布置一份安全教育家庭作業(yè)

　　為創(chuàng)新安全教育形式，教育司委托湖南衛(wèi)視策劃制作了以中小學(xué)生安全教育為主題的節(jié)目，并于3月27日18:00-18:30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出。學(xué)校利用校訊通形式通知到每一位學(xué)生家長，讓學(xué)生在家與父母共同觀看，倡議家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。通知各班班主任，給學(xué)生布置一份查找學(xué)校存在的安全隱患并提出整改設(shè)想方面的作業(yè)，組織開展專題討論，讓學(xué)生參與其中，切身感受，強(qiáng)化意識，提高認(rèn)識，熟練掌握自救自護(hù)技能。

　　七、活動要求

　　1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全體教職工要充分認(rèn)識安全教育日專題活動工作的重要性，增強(qiáng)工作的責(zé)任感。為確保此項(xiàng)工作的順利開展，學(xué)校成立由校長任組長，副組長副校長擔(dān)任，其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)班子。確保組織工作到位。

　　2、合理安排，周密部署。學(xué)校在檢查摸底的基礎(chǔ)上，針對存在的問題，制定整治工作方案。各班要對班內(nèi)存在的問題進(jìn)行認(rèn)真的梳理，明確整治工作目標(biāo)任務(wù)、時(shí)間和工作任務(wù)，全�？倓訂T，大家一起行動，對學(xué)校存在的突出問題進(jìn)行全面整治。

　　3、廣泛宣傳，營造聲勢。學(xué)校將通過廣播、專題板報(bào)、知識講座、國旗下講話、班隊(duì)會課等形式，大力開展以“預(yù)防校園暴力，共建和諧校園”等為主題的宣傳活動，廣泛宣傳安全教育活動的重要意義，調(diào)動全體教職工和全校學(xué)生積極參與學(xué)校安全工作的積極性，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

　　教育是安全的`前提，安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生生命和安全教育貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

　　篇【2】安全教育日主題活動方案

　　今年3月27日是第21個“全國中小學(xué)生安全教育日”。根據(jù)教育部基礎(chǔ)一司《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)生安全教育工作的通知》(x基一司函〔20xx〕x號)及省、市有關(guān)要求，結(jié)合我市教育系統(tǒng)工作實(shí)際，市教育局決定將在全市學(xué)校(幼兒園)集中開展安全教育日主題教育活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

　　一、活動主題：預(yù)防校園暴力共建和諧校園

　　二、活動對象：全市中小學(xué)幼兒園、學(xué)生及家長

　　三、開展時(shí)間：20xx年3月27日―4月18日

　　四、開展內(nèi)容：

　　1.xx市學(xué)校安全教育平臺上組織開展的內(nèi)容分為：學(xué)校版和家庭版。(xx)

　　(1)學(xué)校版由教師(班主任)組織對學(xué)生進(jìn)行教育，目的是培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助意識，提高預(yù)防和應(yīng)對校園暴力的意識和能力等。

　　(2)家庭版由家長和學(xué)生共同完成，目的是讓家長正確認(rèn)識校園暴力，識別孩子是否遭遇校園暴力及教育孩子如何提高自我保護(hù)意識和能力等。

　　2.組織開展一次預(yù)防校園暴力應(yīng)急演練。各中小學(xué)要在確保安全的前提下，在活動期間當(dāng)天組織一次預(yù)防校園暴力應(yīng)急演練。演練活動要做到事前有計(jì)劃、有預(yù)案，事后有評估、有總結(jié)，通過演練活動使學(xué)生掌握基本的預(yù)防校園暴力的技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

　　3.進(jìn)行一次專門安全教育。各中小學(xué)要結(jié)合本校實(shí)際，在活動期間通過國旗下講話、安全知識競賽、觀看安全教育片、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座等多種形式組織系列安全教育活動，通過教育切實(shí)增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的安全意識，提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)，預(yù)防校園暴力的能力。

　　五、組織辦法：

　　1.學(xué)校版：教師(班主任)通過“xx市學(xué)校安全教育平臺”提供的相關(guān)資源，在課堂上進(jìn)行教學(xué)(《學(xué)校參與流程》見附件一)。

　　2.家庭版：家長和學(xué)生通過“xx市學(xué)校安全教育平臺”―“我的作業(yè)”中完成專題學(xué)習(xí)(《家庭參與流程》見附件二)。

　　六、組織要求：

　　1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要加強(qiáng)對安全教育日活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工，制訂具有針對性和可操作性的活動方案，確保領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、經(jīng)費(fèi)到位、責(zé)任到位，切實(shí)做好活動的組織實(shí)施工作。

　　2.創(chuàng)新活動形式。各學(xué)校要認(rèn)真分析本校安全工作規(guī)律、特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際情況，圍繞主題，明確活動重點(diǎn)，創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，確保活動成效。要充分發(fā)揮學(xué)生安全員的積極作用;要密切關(guān)注、關(guān)心新市民子女的安全監(jiān)護(hù)指導(dǎo)工作;3月27日18:00-18:30要組織師生員工觀看教育部在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日專題節(jié)目;要將安全教育日拓展為“安全教育周”、“安全教育月”，推動安全教育的制度化、常態(tài)化、機(jī)制化。

　　3.加大宣傳力度。各學(xué)校、幼兒園要充分發(fā)揮各類媒體作用，大力做好安全教育日專題宣傳工作。要通過開設(shè)專題專欄、舉辦專題展覽、張貼海報(bào)標(biāo)語、印發(fā)安全讀本、侵權(quán)教育小冊子等，對校園安全工作的有效經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行集中宣傳，營造正面的社會輿論氛圍，進(jìn)一步推動校園的安全工作。

　　4.注重部門協(xié)調(diào)。要積極主動協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)毓�安、交通、衛(wèi)生、消防等部門，爭取社會各界廣泛支持和人民群眾的共同參與，多管齊下，形成合力，共同做好校園安全教育活動。學(xué)校在組織安排預(yù)防校園暴力演練活動中，要請有關(guān)安全方面的專家進(jìn)行現(xiàn)場演示，確保演練活動安全有效。

　　七、數(shù)據(jù)反饋:

　　1.各中小學(xué)(幼兒園)在專題活動頁面“查看完成情況”，可以分別詳細(xì)查看各地區(qū)、學(xué)校、班級、家長的詳細(xì)完成情況。

　　2.市教育局將對各中小學(xué)(幼兒園)的開展情況進(jìn)行網(wǎng)上檢查和現(xiàn)場督查。

　　八、活動支持:

　　中國教育學(xué)會安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)辦公室

　　陳莉手機(jī):xx

　　陳靜手機(jī):xx

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