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校園學(xué)習(xí)活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的校園學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園學(xué)習(xí)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題
傳承雷鋒精神愛心助你我他
二、活動(dòng)目的及意義
1、弘揚(yáng)雷鋒精神，送給貧困同學(xué)一份愛心；
2、宣傳本協(xié)會愛心互助的精神，使更多同學(xué)了解我們協(xié)會；
3、鍛煉協(xié)會干事的組織能力，培養(yǎng)下一代接班人；
4、與旅管專業(yè)共享資源，增強(qiáng)雙方的影響力，對外樹立協(xié)會的良好形象。
三、活動(dòng)時(shí)間
3月14日——15日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
__科技大學(xué)南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口
五、活動(dòng)主辦方
__助學(xué)協(xié)會、管理學(xué)院旅游管理專業(yè)
六、活動(dòng)對象
__科技大學(xué)全體師生
七、活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備
1）策劃部（南校）于3月8日之前寫好策劃書并交給副團(tuán)支書__，由__交付校社聯(lián)審批；
2）3月12日之前由團(tuán)支書__召開活動(dòng)動(dòng)員會議，由會長__講解關(guān)于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單；
3）3月13日之前由組織部（南校）副部長__負(fù)責(zé)與愛心互助吧聯(lián)系；
4）3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報(bào)并自行張貼；（宣傳板由旅管負(fù)責(zé)）
5）3月14日之前由組織部（南校）副部長__負(fù)責(zé)后勤物品的.準(zhǔn)備。
2、活動(dòng)期間
1）中午
�、�10：30——10：50布置服務(wù)臺
②10：50——13：20正式開展活動(dòng)，包括服務(wù)臺記錄整理捐贈物品、現(xiàn)場發(fā)傳單、募捐；期間輪流用餐
③13：20——13：40清點(diǎn)物品和捐款、收臺
2）下午
16：40——18：30
3、后期
15日下午由__和旅管負(fù)責(zé)人一起清點(diǎn)所有物品和現(xiàn)金并直接捐給愛心互助吧
八、負(fù)責(zé)人安排
總負(fù)責(zé)人：__（團(tuán)支書）
聯(lián)絡(luò)人：__（會長）負(fù)責(zé)與旅管專業(yè)的協(xié)作問題
南校第一負(fù)責(zé)人：__（組織副部長）負(fù)責(zé)南校服務(wù)臺管理
南校第二負(fù)責(zé)人：__（會長助理）負(fù)責(zé)南校后勤工作，同時(shí)協(xié)助第一負(fù)責(zé)人工作
北校第一負(fù)責(zé)人：__（外聯(lián)部長）負(fù)責(zé)北校服務(wù)臺管理
北校第二負(fù)責(zé)人：__（副團(tuán)支書）負(fù)責(zé)北校后勤工作，同時(shí)協(xié)助第一負(fù)責(zé)人工作
協(xié)助者：__（南校策劃部長）處理各種突發(fā)事件及協(xié)助各位負(fù)責(zé)人順利開展工作
校園學(xué)習(xí)活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想：
雷鋒精神是社會主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)展現(xiàn)。富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是我國在社會主義初級階段的奮斗目標(biāo)，也是近代以來中華民族不懈追求的價(jià)值理想；自由、平等、公正、法治，反映了社會主義社會的基本屬性，彰顯了社會主義制度的價(jià)值理念；愛國、敬業(yè)、誠信、友愛，體現(xiàn)了社會主義價(jià)值追求和公民道德行為的本質(zhì)屬性，是社會主義公民道德規(guī)范的核心要求。“這三個(gè)層次的理念相互聯(lián)系、相互貫通，實(shí)現(xiàn)了政治理想、社會導(dǎo)向、行為準(zhǔn)則的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了國家、集體、個(gè)人在價(jià)值目標(biāo)上的統(tǒng)一，兼顧了國家、社會、個(gè)人三者的價(jià)值愿望和追求”，是對社會主義核心價(jià)值體系的凝練概括和集中表達(dá)，是社會主義最基本、最核心、最重要的價(jià)值理念。雷鋒精神產(chǎn)生于上世紀(jì)60年代，是我們黨用馬克思主義中國化成果武裝教育青年的重要成果。在他身上體現(xiàn)出的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的理想信念，服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。反映了黨的宗旨、民族精神、時(shí)代精神的.有機(jī)統(tǒng)一，凝結(jié)崇高理想信念、制度價(jià)值精神和個(gè)人道德品格于一體，與社會主義核心價(jià)值觀的價(jià)值內(nèi)涵高度契合，代表了一代社會主義新人的崇高價(jià)值追求和高尚道德品質(zhì)。社會主義核心價(jià)值觀是雷鋒精神的內(nèi)在靈魂，雷鋒精神是社會主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)展現(xiàn)。
二、活動(dòng)目的
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，積極培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、助人為樂的良好習(xí)慣，用雷鋒精神治校育人、塑靈魂，賦雷鋒精神以時(shí)代性，使學(xué)雷鋒活動(dòng)和學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀活動(dòng)深入持久的開展下去。
三、活動(dòng)對象 全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間 20xx年3月1日——20xx年4月30日
五、活動(dòng)過程
1、學(xué)生代表在國旗下講話，發(fā)出學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議，宣傳雷鋒精神。
2、組織一次學(xué)習(xí)“弘揚(yáng)雷鋒精神、爭做時(shí)代先鋒”的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。結(jié)合社會主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善，進(jìn)行教育實(shí)踐活動(dòng)。
3、各班根據(jù)活動(dòng)辦好教室內(nèi)的黑板報(bào)，體現(xiàn)雷鋒精神和社會主義核心價(jià)值觀。
4、各班積極組織學(xué)生配合總務(wù)處、團(tuán)委的做好校園美化、綠化、凈化勞動(dòng)，清除衛(wèi)生死角，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
5、鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神對自己、在家庭、學(xué)校、社會，在學(xué)習(xí)、生活、集體中積極踐行雷鋒精神。
6、立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動(dòng)，各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級學(xué)雷鋒計(jì)劃并長期進(jìn)行。
7、鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)做好優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、學(xué)雷鋒標(biāo)兵、文明寢室等評選活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求
1、各班要高度重視，認(rèn)真組織。班主任要全盤謀劃、精心設(shè)計(jì)、借勢造勢，不放過任何一個(gè)教育學(xué)生的時(shí)機(jī)，要做好活動(dòng)的指導(dǎo)和引領(lǐng)。
2、講求實(shí)效，不要流于形勢。各班收集本班的好人好事情況，善于在生活中尋求典型，積極推進(jìn)活動(dòng)開展，真正做到教書育人、立德樹人。
3、活動(dòng)結(jié)束將活動(dòng)相關(guān)資料交政教處存檔（主題班會教案、評選材料）。
希望各部門、各班按要求精心組織，認(rèn)真開展。希望同學(xué)們從身邊的小事做起，向陋習(xí)告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人，為創(chuàng)建文明校園而不斷努力。
校園學(xué)習(xí)活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
我校本著張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長的教學(xué)理念，促進(jìn)第一課堂教學(xué)，以開展豐富課外生活，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和能力，激化學(xué)生閱讀和寫作的熱情，掌握一定的閱讀、寫作知識和技巧，盡快提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。根據(jù)學(xué)生實(shí)際，從了解學(xué)生的興趣、能力和需要方向著手，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我、創(chuàng)造自我、學(xué)習(xí)課外文化知識和形成良好習(xí)慣的機(jī)會，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和形成健康的人生觀奠定基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)要求
1、活動(dòng)內(nèi)容要貼近校園、貼近生活、貼近學(xué)生。
2、活動(dòng)講求趣味性、知識性、人文性和文學(xué)性相結(jié)合。
三、活動(dòng)時(shí)間
每周二、周四下午二節(jié)課后
四、活動(dòng)地點(diǎn)
多媒體教室
五、指導(dǎo)教師
xxx
六、活動(dòng)措施：
１、鼓勵(lì)學(xué)生積累成語、歇后語，提高語言表達(dá)水平。
２、通過講故事提高學(xué)生的.表演能力、語言組織能力，還可以提高思維的條理性。
�。场⑼ㄟ^讀好書增長知識，陶冶性情，提高閱讀興趣。
４、通過看愛國影片培養(yǎng)愛國情感。
七、活動(dòng)內(nèi)容安排
第一周積累成語
第二周成語接龍
第三周故事會
第四周講故事比賽
第五周猜謎語
第六周看愛國影片
第七周好書大家讀
第八周好書大家讀
第九周趣說歇后語
第十周背誦課文比賽
第十一周看愛國影片
第十二周讀《論語》
第十三周讀《論語》
八、預(yù)期活動(dòng)效果
課外興趣小組是孩子們喜愛的活動(dòng)形式，本學(xué)期的語文課外興趣小組活動(dòng)，教師要關(guān)注學(xué)生的興趣，注重學(xué)生的興趣體驗(yàn)，讓學(xué)生學(xué)得主動(dòng)積極，學(xué)得輕松愉快，學(xué)得確有成效，真正提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提高語文學(xué)習(xí)的效率。
校園學(xué)習(xí)活動(dòng)方案4
為進(jìn)一步傳承雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)船釘精神，大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)團(tuán)員青年志愿服務(wù)精神，號召廣大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對新時(shí)代雷鋒精神的詮釋，將培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀與學(xué)習(xí)雷鋒精神緊密結(jié)合�，F(xiàn)面向全校團(tuán)員青年深入開展20xx年學(xué)雷鋒系列活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)雷鋒精神，引領(lǐng)青年風(fēng)尚
二、活動(dòng)要求
以“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”為契機(jī)，以“弘揚(yáng)雷鋒精神，引領(lǐng)青年風(fēng)尚”為主題，在三月份廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。面向校內(nèi)，積極開展雷鋒精神學(xué)習(xí)踐行活動(dòng)；面向校外，以大學(xué)生志愿服務(wù)和社會公益活動(dòng)為主，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化，形成踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先鋒模范的生動(dòng)局面。
三、活動(dòng)安排
1。開展校內(nèi)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動(dòng)
組織各類、各級志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)開展校園各類志愿服務(wù)，為建設(shè)文明美麗校園做貢獻(xiàn)。
2。開展“尋訪身邊的青年雷鋒”活動(dòng)
廣泛挖掘、選樹我校涌現(xiàn)出的學(xué)雷鋒先進(jìn)集體和個(gè)人。特別是深入學(xué)習(xí)我校涌現(xiàn)的各類見義勇為、助人為樂事跡，通過多種渠道大力宣傳先進(jìn)事跡，在全校范圍內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3。開展“踐行雷鋒精神，引領(lǐng)青年風(fēng)尚”主題教育活動(dòng)
在團(tuán)員青年中，特別是在一年級學(xué)生中廣泛開展圍繞如何在新時(shí)期大力弘揚(yáng)雷鋒精神的學(xué)習(xí)和討論，將培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀與學(xué)習(xí)雷鋒精神緊密結(jié)合，通過舉辦主題演講、報(bào)告座談、讀書征文、辯論賽等多種形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、踐行雷鋒精神和社會主義核心價(jià)值觀的自覺性。
4。廣泛開展校外志愿服務(wù)活動(dòng)
依托郭明義愛心團(tuán)隊(duì)沈陽工學(xué)院分隊(duì)及各學(xué)院小隊(duì)，帶領(lǐng)團(tuán)員青年走進(jìn)社區(qū)、街道、社會單位，圍繞“關(guān)愛空巢老人、幫孤助殘、愛心支教、環(huán)境保護(hù)”等主題，深入開展接地氣的校外學(xué)雷鋒活動(dòng)，全力推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的常態(tài)化發(fā)展。
5。繼續(xù)開展青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)活動(dòng)
繼續(xù)深入開展青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿行動(dòng)。在互聯(lián)網(wǎng)上弘揚(yáng)正能量，倡導(dǎo)青年自覺抵制負(fù)能量、自覺增強(qiáng)隊(duì)伍的網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)。以爭做網(wǎng)絡(luò)文明代言人為切入點(diǎn)，積極運(yùn)用微信、微博等新媒體平臺，發(fā)動(dòng)全校師生通過新媒體平臺，積極參與話題討論，努力營造清朗、和諧的.網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。
四、活動(dòng)要求
1。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。各學(xué)院要充分認(rèn)識開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義，把它作為推動(dòng)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要內(nèi)容，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)，確保學(xué)雷鋒活動(dòng)有力有效開展。力爭把三月份打造成為“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”、“社會主義核心價(jià)值觀主題宣傳月”。
2。結(jié)合實(shí)際，注重特色。各團(tuán)總支要結(jié)合實(shí)際情況，組織開展形式多樣，富有特色的活動(dòng)。活動(dòng)的開展要著眼于滿足同學(xué)和服務(wù)對象的便利性、安全性、健康性等需求，有針對性地服務(wù)。
3�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)宣傳。請各團(tuán)總支開展活動(dòng)后，及時(shí)做好在各自學(xué)院網(wǎng)站及其他新媒體上的宣傳報(bào)道，并將學(xué)院開展活動(dòng)的宣傳材料報(bào)送至團(tuán)委。
校園學(xué)習(xí)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題
擼起袖子加油干不負(fù)青春不負(fù)團(tuán)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月27日——3月31日
三、指導(dǎo)思想
通過開展“擼起袖子加油干不負(fù)青春不負(fù)團(tuán)”主題服務(wù)系列活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長，抵制個(gè)人主義、拜金主義和享樂主義等消極腐朽思想，強(qiáng)化青少年志愿服務(wù)精神，培養(yǎng)師生帶頭擼起袖子加油干品質(zhì)。
四、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬�、學(xué)校將2月28日至3月3日期間組織各團(tuán)支部書記召開“擼起袖子加油干不負(fù)青春不負(fù)團(tuán)”學(xué)雷鋒系列活動(dòng)動(dòng)員大會，通過學(xué)校官微、廣播站、校園網(wǎng)開展“擼起袖子加油干不負(fù)青春不負(fù)團(tuán)”學(xué)雷鋒系列活動(dòng)方案的宣傳，布置各項(xiàng)活動(dòng)措施。
（二）、“重溫雷鋒事跡、弘揚(yáng)志愿精神”宣傳活動(dòng)。
1、在3月期間，學(xué)校團(tuán)委將利用學(xué)校各種宣傳陣地（學(xué)校官微、廣播站、校園網(wǎng)站、宣傳櫥窗等）宣傳雷鋒、當(dāng)代雷鋒郭明義等先進(jìn)人物事跡，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神。
2、各班組織開展相關(guān)主題的班會，開展宣講雷鋒的故事、背誦雷鋒的`名言、日記，交流對雷鋒精神的理解等活動(dòng)。
3、各團(tuán)支部在3月5日晚修期間組織學(xué)生觀看《“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮》視頻。
（三）、四月初，學(xué)校團(tuán)委出好一版“帶頭擼起袖子加油干不負(fù)青春不負(fù)團(tuán)”的宣傳專欄。
（四）、組織志愿者學(xué)雷鋒社會實(shí)踐活動(dòng)。
1、近期，學(xué)校團(tuán)委將組織學(xué)校志愿者到烈士紀(jì)念碑開展一次掃墓活動(dòng)（條件允許情況下開展）。
2、學(xué)校將組織志愿者到赤光福利院開展“學(xué)習(xí)雷鋒，溫暖心靈”志愿服務(wù)活動(dòng)（與老人聯(lián)歡、打掃衛(wèi)生等）。
�。ㄎ澹⒔M織各班團(tuán)支部開展校園學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。向全校各班、全校師生發(fā)出倡議，在校內(nèi)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。各班要積極組織開展活動(dòng)，并將活動(dòng)情況，典型人物及事跡在4月上旬上報(bào)學(xué)校團(tuán)委會。
五、活動(dòng)要求
1、各班應(yīng)按要求組織、參加相關(guān)活動(dòng)，切實(shí)掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)高潮，讓志愿服務(wù)精神深入人心。
2、各班負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，并在4月上旬上報(bào)學(xué)校團(tuán)委會。
校園學(xué)習(xí)活動(dòng)方案6
活動(dòng)意義：3月5日我協(xié)會將號召我校先進(jìn)青年志愿者走進(jìn)社區(qū)，關(guān)愛那些留守老人和留守兒童，幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情，幫助他們搞衛(wèi)生工作，陪他們進(jìn)行體育鍛煉，組織一些簡單的小游戲，以娛樂他們的身心，并在社區(qū)以集會發(fā)言的形式向社區(qū)宣傳安全、文明方面的知識。此外，對社區(qū)的街道、體育設(shè)施等公共設(shè)施做好清潔工作，做到文體、科教、衛(wèi)生三進(jìn)社區(qū)。志愿者要對社區(qū)本次活動(dòng)主要要體現(xiàn)出關(guān)愛自己，奉獻(xiàn)自己的主題，充分發(fā)揚(yáng)雷鋒精神！
活動(dòng)時(shí)間：3月5日
活動(dòng)地點(diǎn)：綠影璧社區(qū)
活動(dòng)方式：帶領(lǐng)社區(qū)留守兒童參觀博物館，科技館。幫助社區(qū)留守老人打掃衛(wèi)生。
活動(dòng)流程：
�。�1）由青年志愿者協(xié)會工作人員與社區(qū)取得聯(lián)系，初步掌握社區(qū)留守家庭情況，并與博物館和科技館取得聯(lián)系爭取有關(guān)方面的大力支持。
�。�2）協(xié)會在學(xué)校對此活動(dòng)作出宣傳，招募志愿者，并做簡單培訓(xùn)。
�。�3）活動(dòng)當(dāng)天組織好志愿者前往社區(qū)分配任務(wù)，保障活動(dòng)的安全。
（4）活動(dòng)結(jié)束后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系社區(qū)，為后續(xù)活動(dòng)開展做準(zhǔn)備。
一、指導(dǎo)思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。xx年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡以德育人，雷鋒精神就是最重要的組成部分。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、以向雷鋒學(xué)習(xí)題詞紀(jì)念日為契機(jī)，組織少先隊(duì)員開展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。
2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。
3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動(dòng)主題：
尋找雷鋒足跡，弘揚(yáng)雷鋒精神
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月
五、總體要求：
全校各中隊(duì)都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。
全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
每中隊(duì)要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，出好一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報(bào)，組織一次班級學(xué)雷鋒活動(dòng)，準(zhǔn)備一本登記本班隊(duì)員學(xué)雷鋒做好事情況的好人好事登記本，在學(xué)雷鋒活動(dòng)月之后每班評選一批學(xué)雷鋒標(biāo)兵和在學(xué)雷鋒的日子里優(yōu)秀征文。
六、具體活動(dòng)安排：
1、3月5日——3月15日走近雷鋒學(xué)習(xí)周。
（1）大隊(duì)部做學(xué)雷鋒活動(dòng)月動(dòng)員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。
�。�2）組織各中隊(duì)出版我與雷鋒精神同行的主題黑板報(bào)，周五評比。
�。�3）各中隊(duì)于3月13日組織一次主題班會，建議：低年級以雷鋒故事我來講（聽）為主題、中年級以雷鋒精神我知曉為主題、高年級以今天這樣學(xué)雷鋒為主題。各中隊(duì)通過閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。
（4）有效利用午間讀書時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識雷鋒。周三、讀幾個(gè)雷鋒故事、周五學(xué)習(xí)雷鋒名言。
2、3月15日——3月21日學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周。
�。�1）立足校園，開展美化校園活動(dòng)。一二年級成立衛(wèi)生保潔隊(duì)等形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)小隊(duì)，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。
�。�2）各中隊(duì)組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績好的、有特長的.隊(duì)干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成手拉手學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
�。�3）結(jié)合植樹節(jié)，積極組織隊(duì)員參加校園愛綠、護(hù)綠行動(dòng)。
3、3月22日——3月28日踐行雷鋒鞏固周。
�。�1）在隊(duì)員中開展一言一行見公德的道德實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)隊(duì)員的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體隊(duì)員做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的公德小雷鋒。在認(rèn)真做好值日工作的同時(shí)，還要維護(hù)校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動(dòng)地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。
（2）各班的好人好事詳細(xì)記錄在好人好事登記本上，并及時(shí)寫成通訊稿件上交廣播站；各班組織學(xué)生積極地參與全校在學(xué)雷鋒的日子里征文比賽。
4、3月29日——3月31日深化雷鋒總結(jié)周。
（1）評選學(xué)雷鋒活動(dòng)優(yōu)秀中隊(duì)。
（2）塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個(gè)中隊(duì)評出1名學(xué)雷鋒小標(biāo)兵。
校園學(xué)習(xí)活動(dòng)方案7
為進(jìn)一步提升我校教師人底蘊(yùn)和專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，倡導(dǎo)全體教師“多讀書、讀好書、好讀書”，不斷拓寬視野，提升教師的綜合素質(zhì)，打造學(xué)習(xí)型教師群體。結(jié)合教育局20xx年教師讀書活動(dòng)通知要求，校工會決定開展以“創(chuàng)學(xué)習(xí)型校園、做知識型教師”為主題的書香校園教師讀書活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、實(shí)現(xiàn)有效積累。通過閱讀，教師及時(shí)更新教育理念，不斷充實(shí)自己的頭腦，改善自身知識結(jié)構(gòu)；提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。
2、營造學(xué)習(xí)氛圍。通過讀書活動(dòng)，營造積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的校園學(xué)習(xí)氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考方式，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的自覺意識。
3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。通過讀書活動(dòng)，促進(jìn)教師朝著有智慧的頭腦、有學(xué)者的風(fēng)范、有精湛的'教藝、有愉悅的心境這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
二、活動(dòng)主題
創(chuàng)學(xué)習(xí)型校園、做知識型教師
三、參加人員
全校所有在職教職工
四、讀書活動(dòng)具體安排
第一階段：選擇書籍，制定計(jì)劃。每位教職工從教育局推薦書目中選擇一本自己喜歡的書籍（書目見附），并制定出個(gè)人讀書計(jì)劃。（截止時(shí)間4月1日）
第二階段：快樂閱讀，自我學(xué)習(xí)。讀完書后每位教師撰寫一篇有一定質(zhì)量的讀后心得并上交。（截止時(shí)間月1日）
第三階段：交流評比，讀以致用。各部組織人員對讀書心得進(jìn)行評比，選出一定比例的優(yōu)秀作品進(jìn)行交流，同時(shí)校園網(wǎng)上開辟活動(dòng)專欄，分享優(yōu)秀讀書心得。最后各專業(yè)部推薦一名教師作為校優(yōu)秀獎(jiǎng)面向全校進(jìn)行讀書心得交流�；顒�(dòng)設(shè)參與獎(jiǎng)、部優(yōu)秀獎(jiǎng)、校優(yōu)秀獎(jiǎng)（根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)）。（月底）
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