活動(dòng)方案【匯總9篇】
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的活動(dòng)方案9篇,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
一、競(jìng)賽時(shí)間及地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年4月25日下午2:30
地點(diǎn):**鎮(zhèn)政府大院內(nèi)
二、參賽人員安排:
參賽對(duì)象為全體機(jī)關(guān)干部職工(含編外用工及**征地拆遷公司工作人員),共分為8個(gè)小組,每個(gè)組15人左右,五一趣味活動(dòng)方案。(具體安排見(jiàn)附表)
三、比賽項(xiàng)目及順序:
比賽共分為四個(gè)項(xiàng)目,按順序進(jìn)行,每個(gè)項(xiàng)目均以團(tuán)體方式參加競(jìng)技,按名次排定積分,最后以每個(gè)團(tuán)體四個(gè)項(xiàng)目的總積分進(jìn)行排名。
。ㄒ唬┪迦税魏樱3:00—4:00) 主持人:
1、每組參賽人員5人,其中三男兩女。
2、抽簽分組對(duì)抗賽,均為淘汰賽,一局定勝負(fù)。
(二)踩氣球(4:10—4:30) 主持人:
1、比賽分兩場(chǎng),一場(chǎng)4個(gè)組參加。每個(gè)小組須派兩名隊(duì)員參賽(必須為一男一女),兩人各有一只腳捆綁在一起,然后在腳上綁10個(gè)氣球(要求:氣球綁在褲腿以下,參賽人員均需穿運(yùn)動(dòng)鞋)
2、每場(chǎng)比賽時(shí)間:30秒,在有效時(shí)間內(nèi),在圈定的場(chǎng)地內(nèi),參賽隊(duì)員互踩對(duì)方的氣球,以所剩氣球多少依次排名計(jì)分。
。ㄈ┐蠼恿μ4:40—5:20) 主持人:
1、比賽分四場(chǎng)進(jìn)行,每場(chǎng)2組參加,每組6人(四男兩女)。
2、每場(chǎng)12名隊(duì)員統(tǒng)一站在賽場(chǎng)一邊指定區(qū)域,每名隊(duì)員前進(jìn)20米左右環(huán)繞障礙物折回,到起點(diǎn)處將布袋交給下一位運(yùn)動(dòng)健兒,規(guī)劃方案《五一趣味活動(dòng)方案》。
3、比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)健兒雙腳套進(jìn)布袋中,手持袋沿從起跳點(diǎn)出發(fā),提著袋口雙腳向前跳躍前進(jìn)至接力點(diǎn)處,方可將布袋交給下一位運(yùn)動(dòng)健兒。參賽隊(duì)員依次接力,直至最后一位隊(duì)員抵達(dá)終點(diǎn),完成比賽。
4、越過(guò)終點(diǎn)的瞬間,必須做到人袋合一,否則視為違規(guī),交接布袋時(shí)必須在劃定的'位置進(jìn)行,隊(duì)員之間能幫助,但在賽道內(nèi)不得協(xié)助。
5、最終以每組完成所用時(shí)間多少排名計(jì)分。
。ㄋ模┗旌贤痘@(5:25—6:00) 主持人:
1、每組派3名隊(duì)員(兩男一女)參加,站在指定的位置上投籃。
2、在指定地點(diǎn),第一位隊(duì)員聽(tīng)到信號(hào)后,進(jìn)行定點(diǎn)投籃,進(jìn)球后方能輪到下一位隊(duì)員,直至三名隊(duì)員在各自指定的位置上全部投中后結(jié)束,以所花時(shí)間最少者優(yōu)勝。
3、注意:投籃時(shí),腳不能踩線,也不能離開(kāi)指定位置,否則視為違規(guī)。
(五)運(yùn)球接力
。┌崆
**鎮(zhèn)團(tuán)委
**鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工會(huì)
20xx年04月17日
**鎮(zhèn)20xx慶五一,迎五四趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)道具
道具:
1、 拔河繩子2條
2、 哨子2個(gè)
3、 喇叭2個(gè)
4、 籃球2個(gè)
5、 麻袋4個(gè)
6、 氣球300個(gè)
7、 標(biāo)簽8組(標(biāo)明數(shù)字,區(qū)別顏色),每組18個(gè)
8、 秒表2個(gè)
活動(dòng)方案 篇2
秋游地點(diǎn):常山縣福利院
活動(dòng)時(shí)間:**年10月19日上午8:30—10:30
設(shè)計(jì)思路:“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”是中華民族的傳統(tǒng)美德,今年10月19日(農(nóng)歷9月9日)“九九”重陽(yáng)節(jié),是我國(guó)第十二個(gè)法定敬老日,為了更好地傳承民族精神,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,在幼兒園的小朋友中中深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育,在“九九”重陽(yáng)節(jié)到來(lái)前夕,娃哈哈幼兒園積極開(kāi)展以“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”為主題的教育活動(dòng),并定于10月19日組織大班幼兒到常山福利院給爺爺、奶奶們送去自己的愛(ài)心和精心準(zhǔn)備的節(jié)目。
活動(dòng)目標(biāo):開(kāi)展以“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”為主題的教育活動(dòng),旨在營(yíng)造尊老敬老的`良好氛圍,培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心長(zhǎng)輩的良好品德,從而為構(gòu)建和諧幼兒園,和諧家庭,和諧社會(huì),為常山創(chuàng)建教育強(qiáng)縣盡一份力量。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)事先的路線踩點(diǎn):娃哈哈幼兒園—定陽(yáng)北路—蘭桂苑—人民路—?jiǎng)倮帧鞣逅?/p>
。2)幼兒節(jié)目(舞蹈、歌曲、詩(shī)歌朗誦等);慰問(wèn)禮品
。3)鼓勵(lì)家長(zhǎng)送至福利院
活動(dòng)過(guò)程:
一、清點(diǎn)人數(shù)
1、交代要求:各班教師注意安全:行人及車輛的安全
2、保持沿路的道路整潔,注意保護(hù)活動(dòng)場(chǎng)地的花草樹(shù)木和環(huán)境整潔,東西丟入自己準(zhǔn)備的垃圾袋中。
二、秋游
1、向爺爺奶奶問(wèn)好—表演節(jié)目——向爺爺奶奶獻(xiàn)愛(ài)心
2、拍集體照
三、返程
1、清點(diǎn)人數(shù)
2、家長(zhǎng)到目的地街孩子,提醒家長(zhǎng)注意安全。
常山娃哈哈幼兒園
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的:
為了滿足廣大購(gòu)車朋友的需求,特逢雙節(jié)來(lái)臨之際“帝豪汽車、感恩回饋團(tuán)購(gòu)競(jìng)價(jià)活動(dòng)”以銷量、質(zhì)量證明帝豪轎車市場(chǎng)的口碑。
二、活動(dòng)時(shí)間:
**年9月26日上午
三、活動(dòng)規(guī)則:
1、宣布參加競(jìng)價(jià)活動(dòng)的車型、顏色、配置、價(jià)位共10余輛。
2、在市場(chǎng)指導(dǎo)價(jià)的基礎(chǔ)上統(tǒng)一下落2000元,開(kāi)始競(jìng)價(jià),每多一位購(gòu)車客戶,所有競(jìng)價(jià)車下價(jià)500元,競(jìng)價(jià)封頂為3000元。(競(jìng)價(jià)車數(shù)量有限,即買即得)
3、車型、顏色、配置、價(jià)位以現(xiàn)購(gòu)車主為準(zhǔn),僅限競(jìng)價(jià)車。
4、當(dāng)即競(jìng)價(jià)者以定金為準(zhǔn),預(yù)付定金2000元現(xiàn)場(chǎng)公示。
5、購(gòu)車客戶在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行統(tǒng)一的交車儀式。
四、活動(dòng)的`時(shí)間安排
1、9月25日下午工作安排
。1)懸掛條幅、彩虹門(mén),車輛準(zhǔn)備、場(chǎng)地布置、展廳布置。
(2)人員工作分配,召開(kāi)工作會(huì)議。
(3)活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:XXX(負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的方案制定、落實(shí)與督導(dǎo))副負(fù)責(zé):XXX郭曉峰負(fù)責(zé)場(chǎng)地、展廳、場(chǎng)景的布置與工作協(xié)調(diào)。
XX負(fù)責(zé):帝豪銷售人員的安排、接待、車輛手續(xù)的協(xié)調(diào)辦理。XX負(fù)責(zé)車型的講解XX、XX、XXX負(fù)責(zé)車輛的狀態(tài)維護(hù)、試乘試駕活動(dòng)的安排。
基地銷售顧問(wèn)負(fù)責(zé)客戶招待8輛車的講解,基地工作的安排,隨從客戶的試駕。財(cái)務(wù)部:XX、XX負(fù)責(zé)定金車輛手續(xù)的辦理XXX負(fù)責(zé)照相、禮品的發(fā)放登記售后負(fù)責(zé)車輛的PDI檢測(cè)和問(wèn)題的處理協(xié)調(diào)
2、9月26日上午8:00-9:00展廳、場(chǎng)地、彩虹門(mén)、音響以及人員全部到位9:00---9:10恭迎客戶工作安排
9:10---9:30車輛知識(shí)的講解
9:30---9:40主持人宣布“團(tuán)購(gòu)競(jìng)價(jià)”活動(dòng)的開(kāi)始
9:40---10:40團(tuán)購(gòu)競(jìng)價(jià)活動(dòng)
10:40---11:00恭送客戶、試駕安排
11:00---購(gòu)車手續(xù)辦理、交車儀式
3、工作人員的安排
1、所有銷售顧問(wèn)全部著工服、胸牌正裝(黑皮鞋、白襯衫、黑褲子、化淡妝、干凈、大方)
2、所有人員必須服從當(dāng)時(shí)的工作安排。
3、所有人員必須注意安全,尤其是車輛、人員的安全
五、活動(dòng)的物料準(zhǔn)備
1、門(mén)口橫幅:歡迎車行網(wǎng)購(gòu)車團(tuán)蒞臨我店!
2、展廳橫幅:我買車、我定價(jià)、高興而來(lái)、滿載而歸!
3、彩虹門(mén)字:帝王至尊、豪情相迎、團(tuán)購(gòu)競(jìng)價(jià)、實(shí)惠多多!
4、彩頁(yè)(小康、帝豪)名片共同裝訂
5、禮品200份
6、水果(香蕉、瓜子、花生、糖)
7、音響、麥克風(fēng)、主持人
8、桌子、椅子、沙發(fā)、茶幾、看板、彩虹門(mén)
活動(dòng)方案 篇4
一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日,通過(guò)“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋(gè)迅速的提升,對(duì)下學(xué)期的生源收費(fèi)及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用。
對(duì)于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言,活動(dòng)可用新形式的方式,具體展示給家長(zhǎng),要有“人沒(méi)我有,人有我優(yōu)”的思想,開(kāi)展新穎、獨(dú)特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng),來(lái)進(jìn)一步的吸引家長(zhǎng)的眼球,以達(dá)到宣傳本園的效果。
以下活動(dòng)可以在每一項(xiàng)中選擇其中一項(xiàng),進(jìn)行多方面不同類型的組合;也可以以每一項(xiàng)作為一場(chǎng)具體的表演。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,
從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題:幼兒園的快樂(lè),成長(zhǎng)的空間
2、宣傳口號(hào):幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地,您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年,做快樂(lè)孩子,做快樂(lè)家長(zhǎng),做快樂(lè)老師。ń夥藕⒆拥乃季S,使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時(shí)可在活動(dòng)前期,對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的.空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:
。1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;
(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品,也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);
(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過(guò)家家等等
(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
。5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys,總結(jié)方法,提前練習(xí)
6)材料樣品
活動(dòng)衫
宣傳頁(yè)
條幅
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品,提高孩子參與活動(dòng)的積極性,還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)
4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間: 年 月 日至 年6月1日。
3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法:通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽
(1)目的:通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演,體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng):
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
A、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè);
B、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。
C、最佳小演員:從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
(1)目的:通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作,互相配合,使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目,將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上,進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中,抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演,展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng),使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。
(4)評(píng)獎(jiǎng):
根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。
A、班級(jí)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3 個(gè),一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè)
B、最佳作品獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
C、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng):根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。
3、小能人比賽
(1)目的:通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進(jìn)行。
要求孩子能干凈、利落的將自己的個(gè)人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等,看孩子的獨(dú)立自主能力。
(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品,并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份,并備份好,看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名,中班一等獎(jiǎng)二名,小班一等獎(jiǎng)一名,其余為二等獎(jiǎng))。
根據(jù)孩子們的清洗時(shí)間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評(píng)比,基本上參
與的孩子都有不同獎(jiǎng)項(xiàng)即可。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的:通過(guò)開(kāi)展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:
A、故事演講比賽:要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時(shí),要求普通話準(zhǔn)確,語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
B、環(huán)保時(shí)裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分,滿分為10分)
C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
(5)比賽時(shí)間:預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,半決賽在5月中旬進(jìn)行,決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結(jié)對(duì)子游園
(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
(2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。
(3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目,游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。
(4)活動(dòng)形式:幼兒結(jié)成對(duì)子后,到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
6、識(shí)字展示
(1)活動(dòng)目的:往常情況下的六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演,而音樂(lè)舞蹈等等方面于家長(zhǎng)而言,有可能僅是一時(shí)的感覺(jué),而不能做為對(duì)幼兒園更進(jìn)一步的了解,沒(méi)有特別的優(yōu)勢(shì)作為幼兒園的宣傳籌碼。進(jìn)一步而言,家長(zhǎng)喜歡什么,我們就可以投其所好,據(jù)不完全調(diào)查了解,目前縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)、農(nóng)村級(jí)幼兒園的家長(zhǎng)一般情況下對(duì)幼兒園的要求基本上均為識(shí)字、算術(shù)、吃玩等等。于是我們也可以將幼兒園的識(shí)字作為游戲或者展示會(huì)表現(xiàn)給家長(zhǎng)。比如“找朋友的游戲”、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識(shí)字的展示。
。2)活動(dòng)要求:學(xué)習(xí)cys項(xiàng)目一段時(shí)間的不同年齡段孩子,要求老師提前做好準(zhǔn)備,如字寶寶的準(zhǔn)備,還有與游戲配套用到的部分道具
。3)活動(dòng)內(nèi)容:如下游戲,任意選擇均可!
1、指字卡游戲:老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀,一組小朋友找,按時(shí)計(jì)算,先找到者為勝。
2、帶字卡做操:老師可帶領(lǐng)孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng),邊做動(dòng)作邊讀字卡,老師做示范,孩子一起做,老師讀,孩子做動(dòng)作,也可讓孩子一組讀,另一組孩子做動(dòng)作。
3、我說(shuō)你接:讓小朋友圍成一個(gè)圓圈站好,老師也給在其中,讀一張小朋友接一張,依次往下進(jìn)行,所有的字卡分別讓小朋友接。
4、扔球讀卡:把小朋友分成若干組,圍成圓圈蹲或者坐,每組一個(gè)球,每組一部分字卡,一個(gè)孩子先拿球,然后將球滾出,球要依次滾到拿字卡的小朋友手中,拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡,游戲反復(fù)進(jìn)行。
5、找朋友:小朋友圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,一個(gè)小朋友拿著字卡站在外圍,在字卡放在哪個(gè)小朋友身后,哪個(gè)小朋友就站起來(lái),拿著字卡找朋友。盡量讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)。
6、歌曲串編:老師啟發(fā)孩子開(kāi)動(dòng)腦筋,一起唱一首學(xué)過(guò)的兒歌,再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來(lái)。比如“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里”用這個(gè)曲調(diào),換詞“太陽(yáng)啊,日出哦”
7、變魔術(shù):老師找一個(gè)裝飾的很漂亮的袋子,告訴孩子這是個(gè)
神奇的袋子,里面能變出來(lái)很多好東西,請(qǐng)小朋友注意看,老師神秘的在袋子里摸幾下后,拿出一張字卡然后兩張、三張,讓孩子念完,并數(shù)數(shù)幾張字卡,再變出禮物發(fā)給孩子。
8、兔子找家:老師扮演老狼,其他小朋友扮兔子,老師把小朋友分成五組,提前在地上畫(huà)好五個(gè)大圈,每個(gè)圈里有一部分字卡,游戲開(kāi)始時(shí),播放一段音樂(lè),小朋友用手做兔子耳朵,跟著跳,突然音樂(lè)停止,老狼出現(xiàn),小朋友跳進(jìn)圈內(nèi),并大聲說(shuō)出來(lái)字卡名字,狼抓住的速度慢,沒(méi)跳圈內(nèi)的小朋友,然后換狼的扮演者,繼續(xù)游戲。
9、拍手拍卡游戲:小朋友圍成長(zhǎng)方形,請(qǐng)一名小朋友和別人,字卡拍手,老師發(fā)出什么指令,小朋友就拍誰(shuí)和字卡,并讀出來(lái),依次進(jìn)行。
10、聽(tīng)指令蹦跳:給小朋友發(fā)字卡,老師發(fā)出指令,比如“太陽(yáng)”,字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿,小朋友一直換蹦。(注意安全)
11、串串香:把字卡排隊(duì)放在前面,把小朋友分成4組或兩組,老師讀哪張字卡,小朋友就像串串一樣,站成一隊(duì),哪一組時(shí)間最短,哪組獲勝。
12、蘿卜蹲:把小朋友分成白紅蘿卜兩隊(duì),一對(duì)蹲,另一隊(duì)讀字
卡,輪流讀,哪對(duì)反應(yīng)快,時(shí)間短,讀字卡又整齊,正確。哪隊(duì)獲勝。
13、彩色的氣球:老師把小朋友分成四組圍成4個(gè)圈,并準(zhǔn)備紅黃藍(lán)綠氣球各一個(gè),再分組分別為紅氣球隊(duì),4隊(duì)別讀字卡,那組表現(xiàn)好,就把氣球獎(jiǎng)勵(lì)給那組,其他組給這隊(duì)棒一棒。“紅氣球你真棒”
14、單腿跳:全班小朋友分組全部單腿跳,跳一下讀一張字卡2到3遍,誰(shuí)堅(jiān)持不住,誰(shuí)出局站一邊,哪組剩下的人多哪組勝出。
15、和字卡交朋友:讓每個(gè)小朋友上臺(tái),先介紹“我叫~~,你是“《日出》”很高興見(jiàn)到你,“再見(jiàn)”,每個(gè)小朋友介紹自己,說(shuō)出來(lái)字卡的名字,既鍛煉了小朋友,又增加了趣味性。
16、說(shuō)說(shuō)指指:請(qǐng)一個(gè)小朋友上臺(tái),老師可把字卡貼到黑板上,小朋友說(shuō)哪張字卡,其他小朋友指那張字卡。
17、搶椅子:老師把椅子擺成一排,每把椅子上放上一張字卡,把小朋友分成兩組,站在椅子兩側(cè),放音樂(lè),音樂(lè)一停,老師讀哪張字卡,小朋友也讀邊搶椅子上的字卡,并舉起來(lái)領(lǐng)小朋友讀,然后這個(gè)小朋友坐在這把椅子上不動(dòng),哪組小朋友搶的椅子多,哪組小朋友獲勝。
。4)活動(dòng)形式:以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識(shí),既生動(dòng)有趣還可以與家長(zhǎng)互動(dòng),讓家長(zhǎng)有參與,有口碑,有宣傳。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
月 日----6月1日:可以選取幾個(gè)代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演,邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參與,并選舉出幾個(gè)較為方便的節(jié)目,以便外出宣傳時(shí)可以繼續(xù)使用。
六、具體宣傳
目的:通過(guò)廣大家長(zhǎng)的口頭宣傳與光盤(pán)方面的力量宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
宣傳方式:
1、可以邀請(qǐng)所有家長(zhǎng)(包括本園的家長(zhǎng)、外園的家長(zhǎng))、社會(huì)各屆的相關(guān)人士(如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士)等等,人越多口碑宣傳的力量就越大;
2、同時(shí)可全程錄像,刻錄成為光盤(pán)以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳;
3、后期的跟進(jìn)式宣傳,可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作,了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的想法、建議、要求等等方面,同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶檔案,以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作;
4、如果有關(guān)系,也可以將所拍攝幼兒園活動(dòng)作為電視報(bào)道形式在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)進(jìn)行播放宣傳;
5、印發(fā)宣傳頁(yè)進(jìn)行發(fā)放,讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況,并可在發(fā)放宣傳頁(yè)上使用具體性方法,如老師提成、減免學(xué)費(fèi)、贈(zèng)送小獎(jiǎng)品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實(shí)。
6、幼兒下鄉(xiāng),實(shí)地宣傳。宣傳不僅僅是老師的工作,如果孩子能參與其中,將會(huì)對(duì)幼兒園的宣傳起到更好作用?梢蕴暨x出學(xué)的好的孩子,以及較好的節(jié)目,在老師的陪同下到各個(gè)村莊進(jìn)行實(shí)地的宣傳。(具體方式可聯(lián)系客服人員。)
活動(dòng)方案 篇5
“世界兒童日活動(dòng)”是國(guó)際少年兒童發(fā)起的,定在每年的××月××日。這一天也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日,為了紀(jì)念丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的誕辰,同時(shí)提醒人們重視兒童圖書(shū)的出版發(fā)行,讓兒童在閱讀中健康成長(zhǎng)!痢翆W(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為響應(yīng)此節(jié)日特舉辦“美好童年,好書(shū)相伴”活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題:美好童年,好書(shū)相伴
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日
三、活動(dòng)地點(diǎn):攀枝花市東區(qū)中心廣場(chǎng)
四、活動(dòng)主辦方:××學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)協(xié)辦方:××學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)編輯部
六、活動(dòng)目的:
1、紀(jì)念丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的誕辰。
2、對(duì)少年兒童加以引導(dǎo)教育,讓少年兒童了解讀書(shū)的重要性。通過(guò)讀書(shū),在獲取知識(shí)的同時(shí),了解到外面的世界。培養(yǎng)他們好讀書(shū),讀好書(shū)的好習(xí)慣。
3、通過(guò)本次活動(dòng),希望可以提高攀枝花市東區(qū)少年兒童讀書(shū)的積極性,培養(yǎng)他們好讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣,樹(shù)立高尚的人生價(jià)值觀。
七、活動(dòng)對(duì)象:攀枝花市東區(qū)少年兒童
八、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)活動(dòng)前期
1、搜集整理關(guān)于安徒生的資料,以及一些關(guān)于他的`一些小故事和世界兒童日活動(dòng)的歷史資料。
2、準(zhǔn)備足量的安徒生圖書(shū)。
3、4月23日中午一點(diǎn)在一教408召開(kāi)志愿者工作會(huì),分配工作。
4、四月23日以前做好海報(bào)宣傳、并在市東區(qū)分發(fā)傳單。
(二)活動(dòng)開(kāi)展
1、4月23日早上九點(diǎn)半中心廣場(chǎng)正式開(kāi)站活動(dòng)。
2、像小朋友們介紹世界兒童日活動(dòng)的由來(lái),及相關(guān)的一些關(guān)于安徒生的小故事;
3、做一些趣味性濃厚的小游戲;
4、會(huì)跳舞的志愿者們教兒童們一些簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,讓他們不至于不感到枯燥。
(三)活動(dòng)后期
1、總結(jié)活動(dòng),并將材料存檔。
2、匯報(bào)工作,尋找不足。
九、注意事項(xiàng):
1、整個(gè)過(guò)程要注意安全,集體活動(dòng),避免單獨(dú)活動(dòng)。
2、對(duì)少年兒童要有耐心,活動(dòng)中要是有調(diào)皮的小朋友要以教育引導(dǎo)為主。
部門(mén)負(fù)責(zé)人:石小虎
安全負(fù)責(zé)人:石小虎
世界兒童日活動(dòng)方案,每年四月的第四個(gè)星期日就是世界兒童日,其目的是為促進(jìn)兒童保護(hù)、福利和教育等事業(yè)的發(fā)展,從1986年開(kāi)始之間已經(jīng)有31年了,兒童是人類的未來(lái),我們應(yīng)該要保護(hù)好兒童。
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想:
以黨的十六大精神為指導(dǎo),以縣教育局相關(guān)文件精神為指針,深入貫徹中共中央國(guó)務(wù)院“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)”,努力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育機(jī)制,服務(wù)于未成年人思想道德建設(shè),服務(wù)于課程改革,努力開(kāi)創(chuàng)亭口中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作的新局面。
二、目標(biāo)任務(wù):
從XX年春季開(kāi)始,我校開(kāi)始進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)建工作,家長(zhǎng)受教育率力爭(zhēng)達(dá)到70%以上,家長(zhǎng)掌握家庭教育知識(shí)率力爭(zhēng)達(dá)到50%以上,這兩率在近三年內(nèi)力爭(zhēng)每年增加兩個(gè)百分點(diǎn),通過(guò)一至三年的努力,爭(zhēng)取將亭口中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)建成縣級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校。
三、工作思路:
1、建立健全組織機(jī)構(gòu)
為了讓學(xué)校與家長(zhǎng)搭建交流的平臺(tái),也為家長(zhǎng)全面深刻地認(rèn)識(shí)、了解自己孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程、心理情感、提高自身育人的水平、提供交流的機(jī)會(huì)。亭口中學(xué)建立健全家長(zhǎng)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)。由申 勱同志(亭口中學(xué)副校長(zhǎng))任校長(zhǎng),劉大龍同志(亭北村支書(shū))任常務(wù)副校長(zhǎng),王海濤同志(亭口中學(xué)政教主任)任辦公室主任,由學(xué)校校委會(huì)成員,服務(wù)區(qū)內(nèi)村委會(huì)成員、家長(zhǎng)代表共26人任委員。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作,辦公室主任負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校的日常管理工作。自始至終,把家長(zhǎng)學(xué)校的成立納入學(xué)校重要工作之列,高度重視、常抓不懈。
2、全方位動(dòng)員,耐心細(xì)致宣傳
第一、讓師生明白家長(zhǎng)學(xué)校在現(xiàn)代教育中的重要作用,知道家長(zhǎng)學(xué)校該做些什么,開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校有什么重大意義。
第二、動(dòng)員校外可以利用的一切力量與資源,讓家長(zhǎng)學(xué)校錦上添花。
。1)村委會(huì)
我校服務(wù)涉及亭口鄉(xiāng)十四個(gè)自然村,校址在亭北村,學(xué)校很多工作都必須依靠當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)。由此我們便聘請(qǐng)了亭北村支部書(shū)記擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的常務(wù)副校長(zhǎng),其他村委會(huì)成員擔(dān)任委員,另外我們還聘請(qǐng)了亭南村村長(zhǎng)武倉(cāng)儒,楊廠村村長(zhǎng)楊立明擔(dān)任委員。家長(zhǎng)學(xué)校重大事情的商議,都把這些村委會(huì)成員請(qǐng)到位,征求他們的意見(jiàn),共商策略,以便更好的開(kāi)展工作。
(2)農(nóng)村家長(zhǎng)代表
我們選定農(nóng)村有經(jīng)驗(yàn),有能力,有影響力的家長(zhǎng),利用他們與村民較近的便利條件向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳黨的政策和教育方針、法規(guī),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和科學(xué)育人的方法觀;講解兒童和青少年生理、心理發(fā)展的特點(diǎn);介紹學(xué)生科學(xué)營(yíng)養(yǎng)配餐和家庭的衛(wèi)生保;宣傳介紹為人父母應(yīng)有良好的表率作用,家庭應(yīng)有良好的育人環(huán)境等。
。3)退休教師
每年教師節(jié)我們都會(huì)把從亭口中學(xué)退休的教師請(qǐng)來(lái)與我們一起聯(lián)歡,同時(shí)也為學(xué)校的'發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)建過(guò)程中他們?nèi)允且恢Р豢珊鲆暤牧α。我們將充分利用這支力量,為家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)建添磚加瓦。
3、高度重視家長(zhǎng)學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)
通過(guò)校委會(huì)研究、斟酌,配備強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍,選派業(yè)務(wù)精量、經(jīng)驗(yàn)豐富、功底深厚的教師兼任家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)教師。另外還聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)為我們作輔導(dǎo)報(bào)告與專題講座。由于所有的家長(zhǎng)在知識(shí)能力,素質(zhì)水平等各方面的不同,每次學(xué)習(xí)不便完全集中。為此,我們將所有的家長(zhǎng)學(xué)員按學(xué)生年級(jí)分為三個(gè)層次。七年級(jí)至九年級(jí)班主任人家長(zhǎng)學(xué)員的班主任,根據(jù)本班學(xué)員的情況,才與分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,形式靈活多樣。家長(zhǎng)也可以根據(jù)自己的需要和興趣愛(ài)好自愿選擇班級(jí)。給家長(zhǎng)學(xué)院的授課大體分為四個(gè)專題,每個(gè)專題都有固定的老師承擔(dān)。具體分工如下:
政治法規(guī)、教育方針有王海濤老師承擔(dān);
正確的家庭教育思想、科學(xué)育人方法由關(guān)治國(guó)老師擔(dān)任;
為人父母、表率為先由閻志和老師承擔(dān);
這四個(gè)專題每學(xué)期至少完成一個(gè)專題。在實(shí)踐的過(guò)程中可根據(jù)實(shí)際需要具體調(diào)整。各班主任負(fù)責(zé)學(xué)院的日常管理與學(xué)籍管理工作。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、設(shè)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)
我校將學(xué)生放假的那天定位家長(zhǎng)開(kāi)放日,因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)都離學(xué)校較遠(yuǎn),家?guī)缀醵荚谵r(nóng)村,平時(shí)很忙,學(xué)生放假時(shí),家長(zhǎng)都要來(lái)校接學(xué)生,這樣既方便了家長(zhǎng),又利于學(xué)校。家長(zhǎng)開(kāi)放日那天,家長(zhǎng)可以在校園內(nèi)任意選擇科目,任意選擇班級(jí)隨堂聽(tīng)課;可以和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師進(jìn)行交流;可以向任課教師提出意見(jiàn)和建議。開(kāi)放日那天,學(xué)校的一切都向家長(zhǎng)開(kāi)放,家長(zhǎng)不受任何限制,這樣就形成了家長(zhǎng)、老師、學(xué)生零距離的和諧學(xué)習(xí)氛圍。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
我們打算每學(xué)期至少召開(kāi)一次較大型的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),力爭(zhēng)95%以上的家長(zhǎng)參加。在家長(zhǎng)會(huì)上選派有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行講座,選派實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)代表發(fā)言。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)所有的學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行一次全方位的培訓(xùn),已達(dá)到互相溝通、互相理解、互相支持的目的。
3、辦專欄
每學(xué)期力爭(zhēng)辦一期家長(zhǎng)專欄,該活動(dòng)與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)聯(lián)合,結(jié)合村委會(huì)舉辦的“公民思想道德建設(shè)”活動(dòng),學(xué)校與村委會(huì)合辦專欄。通過(guò)專欄宣傳各種法律、法規(guī),宣傳家庭教育以及如何為人父母等問(wèn)題,讓家長(zhǎng)從專欄中汲取營(yíng)養(yǎng)、吸取經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用于實(shí)踐。
4、設(shè)立家長(zhǎng)信箱
學(xué)校專門(mén)為家長(zhǎng)設(shè)立一個(gè)“家長(zhǎng)信箱”,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、學(xué)生、老師有什么意見(jiàn)和好的建議,都可以通過(guò)“家長(zhǎng)信箱”向?qū)W校反映。學(xué)校定期對(duì)“家長(zhǎng)信箱”中提出的合理意見(jiàn)和建議進(jìn)行整改。這樣家長(zhǎng)學(xué)校才會(huì)越辦越興旺。
家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)辦事一項(xiàng)復(fù)雜的工作。俗話說(shuō)“冰凍三尺,非一日之寒。”我們將從零開(kāi)始,一步一個(gè)腳印的走下去,力爭(zhēng)一年上路,兩年出成效,三年成縣級(jí)以上家長(zhǎng)示范學(xué)校。
我們堅(jiān)信,道路是曲折的但前途卻是光明的。亭口中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的工作一定在社會(huì)各界的支持和幫助下,克服一切困難創(chuàng)辦出亭口鄉(xiāng)乃至長(zhǎng)武縣一流家長(zhǎng)學(xué)校。
活動(dòng)方案 篇7
一、紀(jì)律
1、早讀、上課、自習(xí)
(1)基本標(biāo)準(zhǔn):不遲到,不早退,不曠課,自習(xí)不說(shuō)話。
。2)評(píng)比辦法:德育處抽查2—3次,違紀(jì)一次扣0.5分,年級(jí)教導(dǎo)員對(duì)各自年級(jí)檢查要細(xì),并做好記錄。
2、午休、晚就寢
基本標(biāo)準(zhǔn):達(dá)到“三靜”、“一鎖”!叭o”即教室靜、校園靜、宿舍靜,就是在休息期間教室無(wú)說(shuō)話現(xiàn)象,校園無(wú)學(xué)生,宿舍安靜;“一鎖”是指在休息期間要鎖好教室門(mén)。具體安排如下:教學(xué)樓由各班負(fù)責(zé);宿舍由各宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé);宿舍樓由宿管室負(fù)責(zé)。
二、衛(wèi)生
1、教學(xué)樓衛(wèi)生
。1)、基本標(biāo)準(zhǔn):達(dá)到“四大凈”,即教室凈、樓梯凈、墻壁凈、走廊凈。教室凈要達(dá)到“六凈一齊”:即地面凈、墻壁凈、窗戶凈、天花板凈、燈具凈、講桌凈;齊是桌凳擺放齊;樓梯達(dá)到“三凈”:即臺(tái)階凈、欄桿凈、墻壁凈;走廊達(dá)到“二凈”:地面凈、墻壁凈。
。2)、廁所基本標(biāo)準(zhǔn):地面潔凈,墻壁無(wú)字跡紙跡;無(wú)垃圾死角;無(wú)雜土掃至下水道現(xiàn)象。
2、自行車擺放
基本標(biāo)準(zhǔn):按規(guī)定位置擺放整齊,每違紀(jì)1人次扣1分;在校院內(nèi)不準(zhǔn)
騎自行車,每發(fā)現(xiàn)1人次扣2分。
三、宿舍樓
1、基本標(biāo)準(zhǔn)
走廊、墻壁、樓梯、廁所、洗刷間等公共部分均按以上各同類項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)要求;學(xué)生宿舍清潔衛(wèi)生,物品擺放整齊有序,被褥疊放符合標(biāo)準(zhǔn);管理制度健全,及時(shí)公布學(xué)生就寢情況。
2、評(píng)比辦法
(1)每級(jí)部分別抽查兩個(gè)學(xué)生宿舍(男女各一)。
。2)每有一項(xiàng)不達(dá)標(biāo),扣0.5分。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
從六個(gè)級(jí)部中評(píng)出一個(gè)優(yōu)勝實(shí)體;各實(shí)體按四分之一比例評(píng)出優(yōu)勝班級(jí);學(xué)校對(duì)優(yōu)勝實(shí)體的教導(dǎo)員及年級(jí)主任、優(yōu)勝科室等進(jìn)行表彰。
1、檢查組各成員每遲到1人次扣所在實(shí)體1分,每曠查一次扣所在實(shí)體2分;
2、值周班級(jí)要正常值周,高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)。
附:紀(jì)律衛(wèi)生活動(dòng)日程表
日期 時(shí)間 檢查項(xiàng)目 集合地點(diǎn)
星期二 3.2
晚8:25 教室衛(wèi)生 德育處
晚10:15 晚就寢 宿管室
星期三 3.3
上午9:00 校園衛(wèi)生 德育處
晚10:15 晚就寢 宿管室
星期四 3.4
上午8:20 宿舍衛(wèi)生 德育處
星期五 3.5
上午9:35 查亂扔垃圾現(xiàn)象 德育處
中午12:50 午休 西教學(xué)樓門(mén)廳
下周一 3.8
晚8:25 教室衛(wèi)生 德育處
下周二 3.9
上午9:00 校園衛(wèi)生 德育處
下午上課前13:50 自行車出入(抽查) 大門(mén)口
要求:
1、午休、晚就寢:遲到一人次扣該級(jí)部班級(jí)1分,宿舍內(nèi)說(shuō)話扣級(jí)部班級(jí)(0.5—2)分,不休息做其他者扣級(jí)部班級(jí)每人次0.5分,午休在校院閑逛者扣級(jí)部班級(jí)每人次1分。抽查和檢查相結(jié)合,各宿舍管理員提供重要參考分?jǐn)?shù)。
2、上課、自習(xí)遲到一人扣該班1分。
3、校園衛(wèi)生和自習(xí)紀(jì)律參考已發(fā)標(biāo)準(zhǔn)。
4、檢查人員:由德育處全體人員和年級(jí)教導(dǎo)員組成聯(lián)合檢查組。①嚴(yán)格按照集合地點(diǎn),集合時(shí)間執(zhí)行(遲到扣0.5分/次,曠查1分/次)。②教職工考勤抽查時(shí)間自定。③查自習(xí)遲到時(shí)間自定。④抽出學(xué)生會(huì)的部分同學(xué)參與各項(xiàng)工作檢查。⑤抽查時(shí)間和地點(diǎn)隨時(shí)通知。
縣莘實(shí)高德育處
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的
隨著冬季的`到來(lái),天氣越來(lái)越冷了,冬季同學(xué)們的安全意識(shí)比較差。為了能夠提高他們的安全意識(shí),為了他們的平安和健康,學(xué)校在本月組織全校四十七個(gè)班級(jí)進(jìn)行“平安校園健康成長(zhǎng)”冬季安全教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年11月26日至12月26日
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)、火災(zāi)安全
1、學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。
2、不能亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時(shí)拔掉插銷。
3、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí),要關(guān)緊閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗,不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。
4、陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片,更不能燃放煙花爆竹。
5、吸煙危害健康,學(xué)生不要吸煙,躲藏起來(lái)吸煙更危險(xiǎn)。
(二)、交通安全
1、冬季大家戴帽子、口罩不要擋住眼睛,注意遵守交通規(guī)則,按照信號(hào)燈指示行走。不要亂穿馬路,過(guò)馬路一定要走人行橫道線。還要監(jiān)督家長(zhǎng)遵守交通規(guī)則。
2、如遇到下雪天氣,路面濕滑,行走要謹(jǐn)慎小心,更不能在道路上玩兒打雪仗的游戲,避免交通事故發(fā)生。
3、十二歲以下小學(xué)生不能單獨(dú)騎自行車上路。
(三)、課間安全
1、冬季天寒地凍,同學(xué)們不能總在教室悶著,要利用課間到操場(chǎng)上進(jìn)行跑步、跳繩、踢毽子等健康有趣的體育活動(dòng)。
2、冬季大家著裝很厚,課間同學(xué)們?cè)谧呃葮翘莸热藛T密集地帶活動(dòng)時(shí),一定要遵守秩序,靠右行走,互相謙讓,不要快速奔跑和打鬧。避免人流擠壓事故發(fā)生。
3、大課間和升旗儀式人等流高峰時(shí),同學(xué)們一定要排隊(duì)上下樓梯。如果有人意外摔倒應(yīng)馬上停止前進(jìn),扶起摔到學(xué)生方能繼續(xù)前進(jìn),并迅速報(bào)告老師處理緊急情況。
(四)、流行病安全
每天課間注意開(kāi)窗通風(fēng),下午放學(xué)堅(jiān)持消殺。預(yù)防水痘、腮腺炎、流行性感冒等流行性疾病的放生和傳染。如果本班發(fā)現(xiàn)此類病例,應(yīng)及時(shí)通知學(xué)校和家長(zhǎng),及時(shí)就診和隔離,預(yù)防病毒在班內(nèi)蔓延。
四、活動(dòng)要求
(一)、各班要高度重視學(xué)生安全工作,認(rèn)真做好教育監(jiān)督工作。
(二)、各班利用晨會(huì)和周五下午主題隊(duì)會(huì)時(shí)間,組織學(xué)生開(kāi)展豐富多樣的安全教育活動(dòng)。
(三)、做好安全活動(dòng)的記錄和總結(jié)工作,12月20日前各班以年級(jí)為單位上交活動(dòng)記錄表。
活動(dòng)方案 篇9
各中小學(xué)、幼兒園:
今年3月26日是第23個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育,提高師生法治意識(shí)、安全防范意識(shí)和自我防護(hù)能力,切實(shí)把校園建設(shè)成最陽(yáng)光、最安全的地方,根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育司的要求,區(qū)教委決定組織開(kāi)展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動(dòng),F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)提出如下要求:
一、活動(dòng)主題:做自己的首席安全官—平安校園行
二、活動(dòng)對(duì)象:全區(qū)中小學(xué)生(幼兒)及家長(zhǎng)
三、開(kāi)展時(shí)間:20xx年3月26日—20xx年4月16日
四、開(kāi)展內(nèi)容
1.開(kāi)展一次安全主題教育。各校要充分發(fā)揮校園宣傳廣播、網(wǎng)絡(luò)、專欄、電子屏幕、墻報(bào)、黑板報(bào)等宣傳陣地作用,通過(guò)國(guó)旗下講話、安全教育平臺(tái)、邀請(qǐng)消防、地震、公安、法院等部門(mén)開(kāi)展安全法治講座,上好安全教育課,有針對(duì)性地開(kāi)展安全宣傳教育。重點(diǎn)加強(qiáng)預(yù)防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災(zāi)害等安全知識(shí)、法律法規(guī)教育,真正使安全知識(shí)入腦入心,進(jìn)一步提高廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
2.組織一次應(yīng)急疏散演練。各校要根據(jù)本校建筑分布、學(xué)生人數(shù)、樓梯寬度等實(shí)際情況,針對(duì)火災(zāi)、地震、自然災(zāi)害和其他突發(fā)事件等不同情況,制訂周密的演練方案,演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,同時(shí)做好演練的組織管理工作,確保演練活動(dòng)安全、有效,通過(guò)演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。
3.布置一次安全教育家庭作業(yè)。組織學(xué)生及家長(zhǎng)完成xx學(xué)校安全教育平臺(tái)專題教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)宗春山教授的`視頻,了解學(xué)生遭遇校園欺凌、拐騙、害等傷害背后的原因及如何預(yù)防,同時(shí)參與安全小游戲,通過(guò)寓教于樂(lè)的方式,讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)安全知識(shí)和技能,提高學(xué)生的安全素養(yǎng)。
五、參與辦法
此次安全教育平臺(tái)上的專題教育活動(dòng)分為學(xué)校版和家庭版:
1.學(xué)校版:班主任(教師)通過(guò)“學(xué)校安全教育平臺(tái)”提供的“安全教育日”視頻及相關(guān)資源,在課堂上進(jìn)行預(yù)防校園欺凌、防恐防暴等安全教育教學(xué)(《教師授課流程》見(jiàn)附件一)。
2.家長(zhǎng)版:家長(zhǎng)和學(xué)生共同通過(guò)“學(xué)校安全教育平臺(tái)”—“我的作業(yè)”中完成“安全教育日”專題學(xué)習(xí)(《學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)流程》見(jiàn)附件二)。
六、組織要求
1.精心組織:各學(xué)校要高度重視,充分認(rèn)識(shí)利用這一契機(jī)強(qiáng)化學(xué)生安全教育的必要性和重要性,抓住時(shí)機(jī),對(duì)“第23屆全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”專項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的活動(dòng)方案,確;顒(dòng)覆蓋到每一個(gè)班級(jí)、每一名學(xué)生和每一位家長(zhǎng)。
2.加強(qiáng)報(bào)送:各學(xué)校要對(duì)各班級(jí)的開(kāi)展情況進(jìn)行督查,并將活動(dòng)信息和照片(2至3張)于3月30日前發(fā)至宣傳部和法安科,法安科郵箱:xx
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