夏令營(yíng)活動(dòng)方案【優(yōu)秀15篇】
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的夏令營(yíng)活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案1
活動(dòng)名稱：20xx年歡樂愛心暑假夏令營(yíng)
活動(dòng)主題：為愛上色 ，圓你童夢(mèng)
主辦單位：
承辦單位：
一、活動(dòng)背景：
市是目前全球最大的小商品集散中心。隨著社會(huì)的發(fā)展，城市建設(shè)越來越快，許許多多的外來務(wù)工人員涌入城市，他們孩子的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來到城市。由于他們工作的特殊性，孩子的教育問題越來越引起人們的關(guān)注。由于外來務(wù)工人員居住條件差收入不穩(wěn)定，不能在其子女學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)過程中給予其穩(wěn)定的支持，致使其子女們不能受到應(yīng)有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母?jìng)児ぷ鞣泵o暇照顧孩子們的生活起居，往往會(huì)發(fā)生很多令我們痛心的意外事故。外來建設(shè)者子是一群敏感而易受傷害的孩子，長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)分治導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距、教育差距、文明差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴(yán)差距。生活的重壓，學(xué)業(yè)的挫折，使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時(shí)光，經(jīng)常處于動(dòng)蕩、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來務(wù)工人員和城市建設(shè)者們?nèi)娜獾耐度牍ぷ饕约笆顾麄兊淖优邮艿搅己玫慕逃鳛樯鐣?huì)對(duì)他們的報(bào)答。讓我們奉獻(xiàn)一份愛心，在暑期抽出一點(diǎn)時(shí)間，幫幫這些渴望學(xué)習(xí)渴望融入城市的孩子們。真誠(chéng)奉獻(xiàn)，愛心支教。
二、活動(dòng)目的`：
減少暑期外來務(wù)工人員子女意外事故的發(fā)生，讓孩子們接受到更好的教育。作為對(duì)城市建設(shè)者們得回報(bào)。幫助孩子們解決生活學(xué)習(xí)上的問題，讓他們?cè)诔鞘欣镆材芨惺艿揭环轀嘏�。讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛心與奉獻(xiàn)精神，讓我們用所學(xué)知識(shí)和力所能及的行為回報(bào)社會(huì)。讓他們過個(gè)充實(shí)的、有收獲的、快樂的暑假，同時(shí)也讓父母?jìng)儨p少擔(dān)心，這就是本次暑期實(shí)踐的最大目的.
三、活動(dòng)對(duì)象：市外來建設(shè)者子女(2-6年級(jí)小學(xué)生)
四、支教內(nèi)容及形式：
本次暑期實(shí)踐除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練、英語(yǔ)輔導(dǎo)等日常教學(xué)外，還針對(duì)當(dāng)前國(guó)家時(shí)事政策和社會(huì)焦點(diǎn)問題進(jìn)行一系列活動(dòng)1. 特色活動(dòng)如下：
�、傩@安全防災(zāi)集訓(xùn)營(yíng)
活動(dòng)背景目的：近段時(shí)間以來，全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)生了多起校園安全事故，給正在成長(zhǎng)的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。對(duì)于民工子弟的子女們，由于家長(zhǎng)常年忙于工作，往往對(duì)孩子疏于教育和管理，特別是缺乏對(duì)孩子人身安全的教育。根據(jù)近幾年的調(diào)查得知，外來民工子女安全事故頻發(fā)，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題已不容忽視。因此，加強(qiáng)學(xué)生相關(guān)安全教育成為此次教學(xué)的重點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)亮點(diǎn)：利用網(wǎng)絡(luò)以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實(shí)體驗(yàn)與正確反應(yīng)做法。邀請(qǐng)專業(yè)護(hù)士給學(xué)生講解及演示相關(guān)安全知識(shí)，帶給學(xué)生新鮮感，提高學(xué)習(xí)興趣。要求專業(yè)消防員為學(xué)生以小學(xué)生喜歡參與的消防演練運(yùn)動(dòng)會(huì)形式模擬逃生現(xiàn)場(chǎng)及正確滅火方法，對(duì)其處理相應(yīng)的事件有很大的幫助。
�、谥傧摹把h(huán)我們的愛”
活動(dòng)背景目的：愛心公社“愛心書包漂流”活動(dòng)開展四年來，在全國(guó)范圍都有了很大的知名度，已經(jīng)成為了市一大“愛心品牌”項(xiàng)目，我們想讓參加夏令營(yíng)的受到幫助的流動(dòng)花朵們懂得用自己的力量回饋社會(huì)讓他們用自己微薄的愛關(guān)注更需要幫助的山區(qū)的貧困兒童，循環(huán)我們的愛。
活動(dòng)時(shí)間：6月xx日-6月16日
活動(dòng)形式：我們志愿者得到了愛心人士彭老板贊助了470多個(gè)環(huán)保袋 。彩色鉛筆工具(還在等著愛心人士，愛心企業(yè)的贊助)，讓流動(dòng)花朵們，畫出心中的夢(mèng)想。手繪環(huán)保袋，義賣環(huán)保袋。利用休息時(shí)間我們志愿者將會(huì)把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場(chǎng)上進(jìn)行愛心義賣，第一宣揚(yáng)環(huán)保，讓市民了解一些環(huán)保知識(shí)讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來，第二是宣揚(yáng)大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動(dòng)中。我們會(huì)將環(huán)保袋義賣所得的善款以流動(dòng)花朵們的名義來認(rèn)捐一批愛心書包，由愛心公社負(fù)責(zé)把愛心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環(huán)利用環(huán)保袋，就想我們的愛心一樣一直循環(huán)著。
�、畚覑畚壹�
活動(dòng)背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營(yíng)造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動(dòng)，加強(qiáng)雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動(dòng)一方面可以讓父母親與孩子間的愛升華，另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個(gè)世界充滿愛。讓平時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χc子女溝通不夠的外來務(wù)工人員兄弟與孩子有一次親近的機(jī)會(huì)，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。
亮點(diǎn)：我們借由明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個(gè)向父母吐露心聲的機(jī)會(huì)，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人朋友的距離，記錄外來務(wù)工人員的一天，感受其忙碌與城市對(duì)外來務(wù)工人員的關(guān)愛，形式新穎。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
1.連心之音——我想對(duì)你說“愛你”
形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對(duì)父母或遠(yuǎn)方親人、朋友，用明信片的形式表現(xiàn)出來，寫給遠(yuǎn)方親人朋友的由孩子放到郵箱，寫給身邊父母的為下面的環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。
2.生活光影——父母的一天
形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊(duì)員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊(duì)員針對(duì)孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對(duì)進(jìn)行采訪，并攝錄其一天的生活過程，將錄像制作成感人的CD。
④ 愛在仲夏——文藝匯演
活動(dòng)背景目的：一個(gè)月的夏令營(yíng)活動(dòng)，為了讓這些流動(dòng)花朵有一個(gè)深刻的暑期生活，在閉營(yíng)的前一晚我們志愿者會(huì)與流動(dòng)花朵們舉辦一場(chǎng)主題“為愛上色，圓你童夢(mèng)”的演出，讓家長(zhǎng)與孩子們有一個(gè)難忘的夜晚。也同時(shí)讓我們志愿者有一個(gè)難忘的支教經(jīng)歷。
時(shí)間：6月xx日
地點(diǎn)：
活動(dòng)流程：我們志愿者會(huì)去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺(tái)，聯(lián)系一些暑期藝校班，來友情演出，我們志愿者也會(huì)與我們的流動(dòng)花朵們精心安排個(gè)節(jié)目，使這場(chǎng)演出充滿歡笑與快樂。演出中我們還會(huì)播放我愛我家活動(dòng)中的短片，拉近家長(zhǎng)與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動(dòng)。
2.課程設(shè)置：
各年級(jí)課程由各年級(jí)學(xué)習(xí)情況具體確定，初擬于下：
* 語(yǔ)文：給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發(fā)性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫作文，點(diǎn)評(píng)作文，以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學(xué)，活躍教學(xué)氣氛;實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的完美結(jié)合。
* 數(shù)學(xué)：講授數(shù)學(xué)知識(shí)，并將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來，做一些趣味數(shù)學(xué)題，寓教于樂。
* 英語(yǔ)：教學(xué)生們英文單詞，課文，兒歌，動(dòng)物名稱、簡(jiǎn)短的對(duì)話、小故事等。
* 自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識(shí)
* 思想品德：教育學(xué)生們要愛祖國(guó)、愛人民;要講衛(wèi)生、講禮貌;要樹立遠(yuǎn)大的理想。
3、集體做運(yùn)動(dòng)
開展籃球、乒乓球等球類運(yùn)動(dòng)，教學(xué)生們基本的動(dòng)作。
踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運(yùn)動(dòng)，把奧運(yùn)會(huì)精神送到我們可愛的學(xué)生中間去。
做游戲，支教人員通過學(xué)習(xí)，教一些簡(jiǎn)單游戲。這不僅讓我們回到童年時(shí)代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。
五、地點(diǎn) ：
六、活動(dòng)時(shí)間 ：20xx年6月xx日-20xx年6月16日
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
夏令營(yíng)活動(dòng)方案2
緣起
作為國(guó)學(xué)體驗(yàn)拓展夏令營(yíng)的倡導(dǎo)者、開拓者、建設(shè)者，北京老百姓國(guó)學(xué)書院積極引領(lǐng)營(yíng)員以經(jīng)典學(xué)習(xí)來修養(yǎng)生命，以體驗(yàn)拓展來修煉智慧，以日常生活來修行人生。20xx年再次推出國(guó)學(xué)體驗(yàn)拓展夏令營(yíng)，培養(yǎng)國(guó)學(xué)興趣、培育國(guó)學(xué)情懷、培植國(guó)學(xué)根基，為青少年一生的健康成長(zhǎng)、快樂成長(zhǎng)、幸福成長(zhǎng)奠基加油。
國(guó)學(xué)拓展訓(xùn)練營(yíng)，是以國(guó)學(xué)為主題，采用拓展訓(xùn)練的形式，開展的集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。國(guó)學(xué)拓展訓(xùn)練營(yíng)倡導(dǎo)“讓國(guó)學(xué)融入生活、讓國(guó)學(xué)滋養(yǎng)生命”的理念，堅(jiān)持“野蠻其體魄、文明其精神”的宗旨，推動(dòng)身心靈個(gè)人修行、小組集體家庭共修，讓營(yíng)員在歡樂和體驗(yàn)中互幫互助、互動(dòng)學(xué)習(xí)。老百姓，好家庭;愛國(guó)學(xué)，愛家庭;國(guó)學(xué)拓展訓(xùn)練營(yíng)是北京市老百姓國(guó)學(xué)會(huì)自主開發(fā)的側(cè)重培養(yǎng)國(guó)學(xué)興趣和情懷的一項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)成果，是目前國(guó)內(nèi)各類國(guó)學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)中的特色品牌。
北京老百姓國(guó)學(xué)書院，是從事中華青少年兒童國(guó)學(xué)文化傳承、中華青少年兒童國(guó)學(xué)教育研究、中華青少年兒童國(guó)學(xué)教學(xué)實(shí)踐的國(guó)學(xué)一線專業(yè)機(jī)構(gòu)。北京市老百姓國(guó)學(xué)會(huì)作為國(guó)學(xué)教材提供者、國(guó)學(xué)教案研發(fā)者、國(guó)學(xué)培訓(xùn)指導(dǎo)者、國(guó)學(xué)活動(dòng)實(shí)踐者、公益國(guó)學(xué)開拓者，讓國(guó)學(xué)走進(jìn)社區(qū)、讓國(guó)學(xué)走進(jìn)校園、讓國(guó)學(xué)走進(jìn)家庭、讓國(guó)學(xué)扎根心靈。
效果呈現(xiàn)
走進(jìn)圣賢教育，奠定人生根基。
母乳喂養(yǎng)好，國(guó)學(xué)經(jīng)典好;學(xué)而時(shí)習(xí)之，身心靈共修;積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃;讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化扎根生命深處，伴隨個(gè)體一生成長(zhǎng)，為幸福人生奠基。
母乳喂養(yǎng)的孩子少生病，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的孩子不學(xué)壞;孩子不學(xué)壞則不會(huì)變壞，孩子不壞則家不壞，家不壞則社會(huì)不壞，社會(huì)不壞則國(guó)家不壞。 母乳喂養(yǎng)的孩子身心健康，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的孩子人格完善;孩子人格完善則家庭積善，家庭積善則社會(huì)有德，社會(huì)有德則國(guó)家有福。
孩子是家庭的延續(xù)、是民族的未來、是國(guó)家的希望，國(guó)學(xué)是我們的根基、是我們的血脈、是我們的脊梁。
學(xué)國(guó)學(xué)的孩子成長(zhǎng)好、發(fā)展好，學(xué)國(guó)學(xué)的家長(zhǎng)心態(tài)好、觀念好。老百姓國(guó)學(xué)書院，少兒學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的效益呈現(xiàn)：
1、感恩之心。感恩父母，感恩師長(zhǎng)，與人為善。少了自私之心。
2、知書達(dá)禮。人格優(yōu)化，行為和諧。有主見，并聽得進(jìn)別人的不同意見。
3、時(shí)間觀念。不再拖拖拉拉。
4、堅(jiān)強(qiáng)人生。不再脆弱，勇于面對(duì)問題。
5、動(dòng)靜定止。能夠動(dòng)起來，能夠靜下去。寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊明志。善于動(dòng)腦，思考力悟性創(chuàng)造力提高。做自己的主人。
6、快樂成長(zhǎng)，享受國(guó)學(xué)滋養(yǎng)。不再怨天尤人。
7、專注力提高，記憶力提升。良好閱讀興趣，自覺閱讀習(xí)慣。愛上學(xué)習(xí)，不為不學(xué)習(xí)找借口，只為學(xué)習(xí)找方法。
時(shí)間安排
第一期：20xx年7月15日——7月19日。
第二期：20xx年7月22日——7月26日。
第三期：20xx年7月29日——8月2日。
第四期：20xx年8月5日——8月9日。
第五期：20xx年8月12日——8月16日。
作息時(shí)間安排參考
6:30—7:10起床、晨練、誦讀。
7:10- 7:50 早飯
8:00—9:30 向孔子行禮、國(guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)
9:30—11:50主題活動(dòng)
12:00—14:00 午飯午休
14:00—17:30主題活動(dòng)
17:30—18:30 晚飯
20:30—21:00 小組會(huì)議。日記自檢
21:50 熄燈
營(yíng)員活動(dòng)內(nèi)容安排參考
第一天：主題——優(yōu)秀是一種習(xí)慣，細(xì)節(jié)成就完美。(人之初性本善性相近習(xí)相遠(yuǎn))
開營(yíng)儀式
基本行為規(guī)范：鞠躬、握手、打招呼、坐立行走、現(xiàn)代禮儀…(真正的學(xué)習(xí)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣)
自立能力訓(xùn)練：疊被、洗衣服、做飯、洗腳、自救…(自信自立自強(qiáng)不息……)
學(xué)習(xí)：《弟子規(guī)》養(yǎng)生操。毛澤東和周恩來的故事。國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀規(guī)范、技巧。
其他：神秘課程。
第二天：主題——溝通從心開始，我們是一家人。(有朋自遠(yuǎn)方來不亦說乎)
行動(dòng)：團(tuán)隊(duì)成員破冰。團(tuán)隊(duì)成員溝通。團(tuán)隊(duì)成員拓展。(二人同心其利斷金)
學(xué)習(xí)：《論語(yǔ)》故事會(huì)。子貢的故事。演講與口才。
其他：神秘座談。
第三天：主題——感恩是一生動(dòng)力源泉。(身體發(fā)膚受之父母不敢毀傷孝之始也)
行動(dòng)：小組討論。感恩父母主題小講座。影視觀摩。給父母打電話。 學(xué)習(xí)：《孝經(jīng)》。曾子和比爾蓋茨的故事。我來當(dāng)老師。
其他：神秘互動(dòng)。
第四天：主題——走好人生每一步，堅(jiān)信、堅(jiān)持、堅(jiān)韌的力量。(道生一一生二二生三)
行動(dòng)：游學(xué)及國(guó)學(xué)拓展。
學(xué)習(xí)：《道德經(jīng)》�？鬃拥腵故事。才藝展示。經(jīng)典音樂欣賞。 其他：神秘課程。
第五天：主題——相親相愛一家人。(方以類聚物以群分吉兇生矣) 行動(dòng)：祝福。才藝展示。劇本排練。結(jié)營(yíng)儀式。
學(xué)習(xí)：《易經(jīng)》。我們的故事。日記。
其他：營(yíng)員帽子、營(yíng)員證書、老師評(píng)語(yǔ)、同學(xué)贈(zèng)言、個(gè)人日記、個(gè)人評(píng)定、合影照片、電子相冊(cè)等活動(dòng)光盤……
附錄：給家長(zhǎng)的一封信
家長(zhǎng)朋友，您好：
信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，全球化背景下，現(xiàn)代家庭教育面臨更多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。當(dāng)有一天孩子走向社會(huì)，有沒有一種東西，讓孩子抵抗住誘惑承擔(dān)住壓力，持續(xù)不間斷地支撐著他(她)的人生走向一個(gè)又一個(gè)成功?當(dāng)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明被更多家庭所接納的時(shí)候，作為家長(zhǎng)的您在干什么?您給孩子傳達(dá)出來的信息，是作用于他一生的還是只是簡(jiǎn)單的短期行為?國(guó)學(xué)究竟是什么?如何讓我們的孩子和家庭更好地享受國(guó)學(xué)，就像享受陽(yáng)光雨露一樣?
走進(jìn)圣賢教育，奠定人生根基。十八大報(bào)告提出“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的偉大號(hào)召。北京老百姓國(guó)學(xué)書院推出的國(guó)學(xué)體驗(yàn)拓展夏令營(yíng)，希望通過我們的微薄之力，幫助孩子喜歡上我國(guó)的傳統(tǒng)文化，喜歡上自我學(xué)習(xí);但是更重要的是希望孩子從傳統(tǒng)文化的營(yíng)養(yǎng)中學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝，學(xué)會(huì)做事有禮，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心本來的真善美，真正給自己的學(xué)習(xí)、工作、生活、人生道路注入動(dòng)力。
孩子，是需要來愛的，不是用來打罵的。語(yǔ)言是一種形式，如果稍不注意，就會(huì)給孩子帶來陰影。忠告家長(zhǎng)朋友們：只有從您這里出發(fā)，所有的教育才能派上用場(chǎng);沒有您的關(guān)心、呵護(hù)、和愛戴，孩子學(xué)習(xí)再多知識(shí)，也會(huì)覺得沒有成就感，也會(huì)不知道如何辨別是非。家庭永遠(yuǎn)都是孩子的第一課堂，父母永遠(yuǎn)都是孩子的第一榜樣。無論有多么忙，也請(qǐng)您抽出一些時(shí)間來關(guān)愛自己的孩子。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案3
為豐富我縣小學(xué)生暑期生活，使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，提高素質(zhì)，度過一個(gè)豐富多彩，健康文明，愉快的假期，根據(jù)年初教育工作計(jì)劃安排，今年暑假期間將繼續(xù)組織開展小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
了解清史、親近自然、美麗心靈、綻放人生。
二、主辦單位
xx縣教育局
三、時(shí)間
20xx年xx月xx日—x月xx日
四、參加活動(dòng)對(duì)象及人數(shù)
參加對(duì)象：小學(xué)四年級(jí)以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生。(參加過夏令營(yíng)的除外)
參加人數(shù)：農(nóng)村小學(xué)xx人以下每所學(xué)校1人(xx)，實(shí)驗(yàn)、北關(guān)各x人，其他學(xué)校每所x人。學(xué)生共計(jì)：xx人。
五、活動(dòng)要求
因x日早8：30舉行開營(yíng)儀式，所有參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生在x日早8：00準(zhǔn)時(shí)到教育園賓館報(bào)到。x日返程后家長(zhǎng)2：00前到教育園接學(xué)生回家。
六、選拔條件
1、熱愛祖國(guó)，熱愛人民。
2、品學(xué)兼優(yōu)，有較強(qiáng)的生活自理能力;
3、身體健康(不暈車)，遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌。
4、無不良習(xí)慣和傳染性疾病。
七、報(bào)名原則及辦法
報(bào)名原則：學(xué)校要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則，讓學(xué)生們深刻體會(huì)到能參加夏令營(yíng)活動(dòng)是學(xué)校的一次最高獎(jiǎng)勵(lì)。以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作，增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長(zhǎng)說明此次活動(dòng)的各項(xiàng)要求及意義，取得家長(zhǎng)同意后方可報(bào)名參加，避免家長(zhǎng)在夏令營(yíng)的整個(gè)活動(dòng)中產(chǎn)生異議。
報(bào)名辦法：
1、參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生，須認(rèn)真填寫報(bào)名表，家長(zhǎng)簽字，學(xué)校審核并留存學(xué)生報(bào)名表備查。報(bào)名表到教育局團(tuán)委郵箱下載。參加夏令營(yíng)活動(dòng)的教師，由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報(bào)名表同時(shí)上報(bào)。
2、x月x日之前，各學(xué)校將報(bào)名表發(fā)到教育局團(tuán)委郵箱。
八、費(fèi)用
所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)(包括夏令營(yíng)期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)等費(fèi)用)。xx、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)需選派一名思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、組織能力強(qiáng)的女教師帶隊(duì)，確保學(xué)生夏令營(yíng)期間的安全。學(xué)生：xx元/人;教師：xx元/人。各學(xué)校xx月x日前將活動(dòng)費(fèi)用交到教育園x樓財(cái)會(huì)室。
九、活動(dòng)安排
第一階段：開營(yíng)儀式
第二階段：夏令營(yíng)活動(dòng)流程(1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演)
第三階段：參加夏令營(yíng)活動(dòng)的.每名學(xué)生在假期寫一篇夏令營(yíng)活動(dòng)心得體會(huì)，由各校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在x月x日開學(xué)交到教育局團(tuán)委。
十、相關(guān)說明
本次夏令營(yíng)活動(dòng)由教育局基教股及團(tuán)委組織安排，它是以教育局行政主導(dǎo)，由教育園旅行社專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作，開展以“素質(zhì)教育實(shí)踐行”為主的一次大型活動(dòng)。各學(xué)校要精心組織，大力宣傳夏令營(yíng)活動(dòng)的目的、意義、要求，特別是做好學(xué)生夏令營(yíng)期間的安全教育，使參加活動(dòng)的學(xué)生既受到一次愛國(guó)主義的教育，又能陶冶情操，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的能力。
夏令營(yíng)和一般旅行團(tuán)的區(qū)別：理念上的追求和貫徹：更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)生深入集體生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升德育素質(zhì)，激發(fā)廣大小學(xué)生的愛國(guó)主義熱情。以孩子為中心，讓孩子們快樂，讓家長(zhǎng)放心，讓老師滿意!每一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)的取舍，每一天行程的設(shè)計(jì)，每一處服務(wù)接待的安排，都是堅(jiān)持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。
一次有意義的活動(dòng)，有可能改變孩子的一生;一次有意義的活動(dòng)，將留下終生難忘的記憶!
夏令營(yíng)活動(dòng)方案4
深圳第十三屆學(xué)生網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等新媒體新技術(shù)平臺(tái)，組織全市師生參加主題教育活動(dòng)，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化多位一體的綜合素質(zhì)教育平臺(tái)，促進(jìn)全市師生創(chuàng)新學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。
一、活動(dòng)主題
本屆網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)以“以美的名義走進(jìn)夏天”為主題，以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為載體，發(fā)動(dòng)全市青少年從生活之中，從細(xì)微之處，尋找夏天，尋找美，提高學(xué)生對(duì)美的欣賞和創(chuàng)造的'素質(zhì)，陶冶情操，形成正確的審美觀和價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、時(shí)間安排
4月20日：確定各分營(yíng)方案;
6月10日：開營(yíng)啟動(dòng)并開始登錄報(bào)名;
6月11日至8月25日：提交作品;
9月下旬：評(píng)出獲獎(jiǎng)名單;
10月：優(yōu)秀作品網(wǎng)絡(luò)展播;
11月：頒獎(jiǎng)。
三、參與對(duì)象
全市中小學(xué)校師生。
四、活動(dòng)須知
(一)活動(dòng)網(wǎng)站與報(bào)名方式
活動(dòng)在“20xx深圳第十三屆學(xué)生網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)網(wǎng)站”上進(jìn)行。學(xué)校進(jìn)行報(bào)名動(dòng)員，指導(dǎo)學(xué)生以實(shí)名制方式登陸活動(dòng)網(wǎng)站了解活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容，由教師負(fù)責(zé)報(bào)名人員名單的統(tǒng)籌工作，并按各分營(yíng)的要求以實(shí)名制方式進(jìn)行報(bào)名及上傳作品。
(二)活動(dòng)流程與要求
1.采用主、分營(yíng)相結(jié)合的形式，實(shí)行分工合作。各中小學(xué)校采用有組織的自愿參與方式參加活動(dòng)。
2.各分營(yíng)營(yíng)主對(duì)該營(yíng)作品的內(nèi)容和質(zhì)量要進(jìn)行審核把關(guān)，才能推送平臺(tái)展示;總營(yíng)主對(duì)展示作品要加強(qiáng)全程監(jiān)控抽查。
3.活動(dòng)結(jié)束后，組委會(huì)將組織專家對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審，對(duì)比賽優(yōu)勝者和先進(jìn)組織單位進(jìn)行表彰，其中對(duì)比賽優(yōu)勝者，將按照各項(xiàng)目比賽細(xì)則中的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。
4.20xx年的省級(jí)“中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”作品將根據(jù)比例，從夏令營(yíng)的優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品中選送，不再另作選拔。
5.為提高廣大學(xué)生參與的積極性，活動(dòng)內(nèi)容突出趣味性、創(chuàng)新性、多樣性，以學(xué)生喜聞樂見為原則進(jìn)行計(jì)劃、籌備;為保證活動(dòng)成果的高質(zhì)量，各類參賽作品應(yīng)為原創(chuàng)作品。
6.了解各項(xiàng)活動(dòng)比賽細(xì)則，請(qǐng)登陸夏令營(yíng)網(wǎng)站查詢。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案5
活動(dòng)名稱：20xx年歡樂愛心暑假夏令營(yíng)
活動(dòng)主題：為愛上色，圓你童夢(mèng)
主辦單位：
承辦單位：
一、活動(dòng)背景：
市是目前全球最大的小商品集散中心。隨著社會(huì)的發(fā)展，城市建設(shè)越來越快，許許多多的外來務(wù)工人員涌入城市，他們孩子的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來到城市。由于他們工作的特殊性，孩子的教育問題越來越引起人們的關(guān)注。由于外來務(wù)工人員居住條件差收入不穩(wěn)定，不能在其子女學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)過程中給予其穩(wěn)定的支持，致使其子女們不能受到應(yīng)有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母?jìng)児ぷ鞣泵o暇照顧孩子們的生活起居，往往會(huì)發(fā)生很多令我們痛心的意外事故。外來建設(shè)者子是一群敏感而易受傷害的孩子，長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)分治導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距、教育差距、禮貌差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴(yán)差距。生活的重壓，學(xué)業(yè)的挫折，使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時(shí)光，經(jīng)常處于動(dòng)蕩、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來務(wù)工人員和城市建設(shè)者們?nèi)娜獾耐度牍ぷ饕约笆顾麄兊淖优斫獾搅己玫慕逃�，作為社�?huì)對(duì)他們的報(bào)答。讓我們奉獻(xiàn)一份愛心，在暑期抽出一點(diǎn)時(shí)間，幫幫這些渴望學(xué)習(xí)渴望融入城市的孩子們。真誠(chéng)奉獻(xiàn)，愛心支教。
二、活動(dòng)目的：
減少暑期外來務(wù)工人員子女意外事故的發(fā)生，讓孩子們理解到更好的教育。作為對(duì)城市建設(shè)者們得回報(bào)。幫忙孩子們解決生活學(xué)習(xí)上的問題，讓他們?cè)诔鞘欣镆材芨惺艿揭环轀嘏�。讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛心與奉獻(xiàn)精神，讓我們用所學(xué)知識(shí)和力所能及的行為回報(bào)社會(huì)。讓他們過個(gè)充實(shí)的、有收獲的、快樂的暑假，同時(shí)也讓父母?jìng)儨p少擔(dān)心，這就是本次暑期實(shí)踐的最大目的。
三、活動(dòng)對(duì)象：市外來建設(shè)者子女（2—6年級(jí)小學(xué)生）
四、支教資料及形式：
本次暑期實(shí)踐除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練、英語(yǔ)輔導(dǎo)等日常教學(xué)外，還針對(duì)當(dāng)前國(guó)家時(shí)事政策和社會(huì)焦點(diǎn)問題進(jìn)行一系列活動(dòng)1。特色活動(dòng)如下：
�、傩@安全防災(zāi)集訓(xùn)營(yíng)
活動(dòng)背景目的：近段時(shí)間以來，全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)生了多起校園安全事故，給正在成長(zhǎng)的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。對(duì)于民工子弟的子女們，由于家長(zhǎng)常年忙于工作，往往對(duì)孩子疏于教育和管理，個(gè)性是缺乏對(duì)孩子人身安全的教育。根據(jù)近幾年的調(diào)查得知，外來民工子女安全事故頻發(fā)，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題已不容忽視。因此，加強(qiáng)學(xué)生相關(guān)安全教育成為此次教學(xué)的重點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)亮點(diǎn)：利用網(wǎng)絡(luò)以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實(shí)體驗(yàn)與正確反應(yīng)做法。邀請(qǐng)專業(yè)護(hù)士給學(xué)生講解及演示相關(guān)安全知識(shí)，帶給學(xué)生新鮮感，提高學(xué)習(xí)興趣。要求專業(yè)消防員為學(xué)生以小學(xué)生喜歡參與的消防演練運(yùn)動(dòng)會(huì)形式模擬逃生現(xiàn)場(chǎng)及正確滅火方法，對(duì)其處理相應(yīng)的事件有很大的幫忙。
②仲夏“循環(huán)我們的愛”
活動(dòng)背景目的：愛心公社“愛心書包漂流”活動(dòng)開展四年來，在全國(guó)范圍都有了很大的知名度，已經(jīng)成為了市一大“愛心品牌”項(xiàng)目，我們想讓參加夏令營(yíng)的受到幫忙的流動(dòng)花朵們懂得用自己的力量回饋社會(huì)讓他們用自己微薄的愛關(guān)注更需要幫忙的山區(qū)的貧困兒童，循環(huán)我們的愛。
活動(dòng)時(shí)間：6月14日—6月16日
活動(dòng)形式：我們志愿者得到了愛心人士彭老板贊助了470多個(gè)環(huán)保袋。彩色鉛筆工具（還在等著愛心人士，愛心企業(yè)的贊助），讓流動(dòng)花朵們，畫出心中的夢(mèng)想。手繪環(huán)保袋，義賣環(huán)保袋。利用休息時(shí)間我們志愿者將會(huì)把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場(chǎng)上進(jìn)行愛心義賣，第一宣揚(yáng)環(huán)保，讓市民了解一些環(huán)保知識(shí)讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來，第二是宣揚(yáng)大家的愛心讓大家加入有好處的公益活動(dòng)中。我們會(huì)將環(huán)保袋義賣所得的善款以流動(dòng)花朵們的名義來認(rèn)捐一批愛心書包，由愛心公社負(fù)責(zé)把愛心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環(huán)利用環(huán)保袋，就想我們的愛心一樣一向循環(huán)著。
�、畚覑畚壹�
活動(dòng)背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營(yíng)造良好家庭氛圍的主要途徑。透過各種形式親子活動(dòng)，加強(qiáng)雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動(dòng)一方面能夠讓父母親與孩子間的愛升華，另一面還能夠讓我的愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個(gè)世界充滿愛。讓平時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χc子女溝通不夠的外來務(wù)工人員兄弟與孩子有一次親近的機(jī)會(huì)，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。
亮點(diǎn)：我們借由明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個(gè)向父母吐露心聲的機(jī)會(huì)，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。透過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人朋友的距離，記錄外來務(wù)工人員的一天，感受其忙碌與城市對(duì)外來務(wù)工人員的關(guān)愛，形式新穎。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
1。連心之音——我想對(duì)你說“愛你”
形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對(duì)父母或遠(yuǎn)方親人、朋友，用明信片的形式表現(xiàn)出來，寫給遠(yuǎn)方親人朋友的由孩子放到郵箱，寫給身邊父母的為下面的環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。
2。生活光影——父母的.一天
形式：在孩子和父母同意的狀況下，組織2—3名隊(duì)員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊(duì)員針對(duì)孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對(duì)進(jìn)行采訪，并攝錄其一天的生活過程，將錄像制作成感人的CD。
�、軔墼谥傧摹乃噮R演
活動(dòng)背景目的：一個(gè)月的夏令營(yíng)活動(dòng)，為了讓這些流動(dòng)花朵有一個(gè)深刻的暑期生活，在閉營(yíng)的前一晚我們志愿者會(huì)與流動(dòng)花朵們舉辦一場(chǎng)主題“為愛上色，圓你童夢(mèng)”的演出，讓家長(zhǎng)與孩子們有一個(gè)難忘的夜晚。也同時(shí)讓我們志愿者有一個(gè)難忘的支教經(jīng)歷。
時(shí)間：6月14日
地點(diǎn)：
活動(dòng)流程：我們志愿者會(huì)去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺(tái)，聯(lián)系一些暑期藝校班，來友情演出，我們志愿者也會(huì)與我們的流動(dòng)花朵們精心安排個(gè)節(jié)目，使這場(chǎng)演出充滿歡笑與快樂。演出中我們還會(huì)播放我愛我家活動(dòng)中的短片，拉近家長(zhǎng)與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動(dòng)。
2。課程設(shè)置：
各年級(jí)課程由各年級(jí)學(xué)習(xí)狀況具體確定，初擬于下：
*語(yǔ)文：給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發(fā)性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫作文，點(diǎn)評(píng)作文，以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學(xué)，活躍教學(xué)氣氛;實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的完美結(jié)合。
*數(shù)學(xué)：講授數(shù)學(xué)知識(shí)，并將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來，做一些趣味數(shù)學(xué)題，寓教于樂。
*英語(yǔ)：教學(xué)生們英文單詞，課文，兒歌，動(dòng)物名稱、簡(jiǎn)短的對(duì)話、小故事等。
*自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識(shí)
*思想品德：教育學(xué)生們要愛祖國(guó)、愛人民;要講衛(wèi)生、講禮貌;要樹立遠(yuǎn)大的理想。
3、群眾做運(yùn)動(dòng)
開展籃球、乒乓球等球類運(yùn)動(dòng)，教學(xué)生們基本的動(dòng)作。
踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運(yùn)動(dòng)，把奧運(yùn)會(huì)精神送到我們可愛的學(xué)生中間去。
做游戲，支教人員透過學(xué)習(xí)，教一些簡(jiǎn)單游戲。這不僅僅讓我們回到童年時(shí)代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。
五、地點(diǎn)：
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月14日—20xx年6月16日
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
夏令營(yíng)活動(dòng)方案6
暑假即將來臨。為豐富學(xué)生的暑期生活，使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個(gè)快樂、安全、有意義的假期，考慮各位學(xué)生的實(shí)際情況，以“快樂暑期我做主”為主題，小將軍夏令營(yíng)將相繼開展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)組織
xxxx
主任：x教官
二、參與成員及條件
適合對(duì)象：年滿7-16周歲，身體健康，無先天性疾病或遺傳病史的少年均可報(bào)名；。
三、報(bào)名原則及方法
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的`，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的夏令營(yíng)。
2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。
四、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間：
根據(jù)夏令營(yíng)實(shí)際情況，充分利用各種資源，擬開展以下活動(dòng)：
7天小將軍軍事化生活體驗(yàn)營(yíng)：2980元/人20xx年xx月xx日開營(yíng)
10天小將軍軍官成長(zhǎng)營(yíng)：3980元/人20xx年xx月xx日開營(yíng)
15天小將軍亮劍特訓(xùn)營(yíng)：5980元/人20xx年xx月xx日開營(yíng)
21天小將軍軍官習(xí)慣養(yǎng)成營(yíng)：7980元/人20xx年xx月xx日開營(yíng)
30天小將軍未來領(lǐng)袖塑造營(yíng)：11980元/人20xx年xx月xx日開營(yíng)
45天中國(guó)小將軍將帥營(yíng)：15980元/人20xx年xx月xx日開營(yíng)
五、活動(dòng)總結(jié)
1、每次活動(dòng)，每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄；活動(dòng)結(jié)束時(shí)，評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”，并總結(jié)此次活動(dòng)情況；
2、x月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案7
一：夏令營(yíng)的宗旨和目的
教給孩子一套學(xué)習(xí)、記憶的方法。在體驗(yàn)教學(xué)中，培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹立強(qiáng)大的自信。讓孩子在快樂中，擁有一次非凡而難忘的智慧成長(zhǎng)。
二：夏令營(yíng)活動(dòng)宣傳方案
1、電視臺(tái)宣傳。根據(jù)當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)狀況，選取適宜的電視臺(tái)合作。宣傳重點(diǎn)是本次夏令營(yíng)的特色，除強(qiáng)調(diào)給孩子帶來樂趣和成長(zhǎng)的同時(shí)，還應(yīng)注意廣告宣傳中要抓住父母的心，讓父母覺得這正是他們孩子成長(zhǎng)需要培養(yǎng)的。宣傳方式能夠透過廣告片的制作或者是透過游字。廣告制作能夠外包給廣告公司，游字費(fèi)用較低但效果不是很突出。最好是和電視臺(tái)聯(lián)動(dòng)，部分電視臺(tái)也愿意制作一期夏令營(yíng)的活動(dòng)，這樣電視臺(tái)負(fù)責(zé)宣傳，本機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織活動(dòng)，報(bào)名能夠透過電視臺(tái)和直接到本機(jī)構(gòu)報(bào)名。設(shè)置人數(shù)檔次，若電視臺(tái)宣傳低于**人，本機(jī)構(gòu)將不負(fù)任何費(fèi)用，人數(shù)在某一檔次，電視臺(tái)提成利潤(rùn)的***，人數(shù)在***電視臺(tái)提成利潤(rùn)的***。讓電視臺(tái)有動(dòng)力去宣傳
第二種方式，支付適當(dāng)?shù)膹V告費(fèi)，并允許電視臺(tái)制作節(jié)目，另外給電視臺(tái)必須的名額免費(fèi)參加，限于電視臺(tái)工作人員的子女。名額的設(shè)置根據(jù)報(bào)名人數(shù)的必須比例，報(bào)名人數(shù)多，給電視臺(tái)名額也多�；蚴侵苯油高^基本廣告費(fèi)用加上電視臺(tái)報(bào)名人數(shù)支付必須的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、報(bào)紙合作：選取當(dāng)?shù)赜杏绊懥Φ?報(bào)紙，前期透過每周一次的報(bào)廣宣傳和軟文宣傳。在活動(dòng)報(bào)名階段，加大廣告投入次數(shù)。在活動(dòng)報(bào)名截止前10天，能夠多用幾個(gè)版面進(jìn)行宣傳。合作方式能夠直接支付廣告費(fèi)，或是和報(bào)紙進(jìn)行有獎(jiǎng)活動(dòng)，比方說在報(bào)社報(bào)名，每第十名報(bào)名者能夠減免一半的活動(dòng)費(fèi)用。透過給必須名額到報(bào)社作為回報(bào)
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳：鄉(xiāng)鎮(zhèn)有超多的留守孩子，暑假孩子父母不明白如何安排。能夠招聘部分兼職人員，在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣場(chǎng)透過帳篷和宣傳單頁(yè)，X展架的形勢(shì)進(jìn)行為期幾天的現(xiàn)場(chǎng)直接報(bào)名。兼職人員的費(fèi)用直接支付就好了，鼓勵(lì)用心性能夠給報(bào)名人數(shù)多的團(tuán)隊(duì)適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)金作為激勵(lì)
4、和社區(qū)合作：選取一些比較大的社區(qū)，和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進(jìn)入宣傳，給社區(qū)必須的報(bào)名優(yōu)惠。
5、和學(xué)校進(jìn)行合作：學(xué)校缺乏戶外教學(xué)的條件，能夠透過帶給戶外教學(xué)的幫忙，或透過贈(zèng)送名額給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等方式進(jìn)行合作。成本較低，只需要學(xué)校老師幫忙宣傳，讓孩子將單頁(yè)帶回家父母參考。父母對(duì)學(xué)校推薦的活動(dòng)信任度更高，這種方式成本低效果好。
6、步行街和廣場(chǎng)宣傳：夏天家庭一般在傍晚出門，聚集在廣場(chǎng)等地方。廣場(chǎng)一般有大的戶外LED電子屏，能夠支付必須的費(fèi)用，在傍晚以必須的頻次進(jìn)行本次夏令營(yíng)活動(dòng)的宣傳。
后繼服務(wù)：
1、參加第一次活動(dòng)的人員，如果參加第二次將優(yōu)惠必須的比例
2、活動(dòng)結(jié)束后制作光碟送給每個(gè)參賽家庭
3、活動(dòng)結(jié)束后，贈(zèng)送父母一張免費(fèi)咨詢卡，能夠到本教育機(jī)構(gòu)對(duì)孩子的問題進(jìn)行免費(fèi)咨詢或是透過免費(fèi)參與本教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng)，來給父母教育孩子提高參考和幫忙。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案8
活動(dòng)目的：
在將自己所學(xué)的歌曲融入在“聽，唱，想”的環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上，貫入游戲和音樂 擂臺(tái)比賽的方式，將自己準(zhǔn)備節(jié)目表演，如吹奏器樂，音樂童話劇的表演和舞蹈 表演等為自己的評(píng)比加分， 鍛煉學(xué)生自主能力和表現(xiàn)力。整個(gè)活動(dòng)在能讓學(xué)生快 速的聽辨出整個(gè)學(xué)期所學(xué)的歌曲和樂曲的曲名并能流暢的接唱歌曲的基礎(chǔ)上， 給 學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)的舞臺(tái)，讓學(xué)生的特長(zhǎng)得到最大的發(fā)揮。
活動(dòng)地點(diǎn)：
音樂教室
參加人員：
四年級(jí)一班全體學(xué)生
活動(dòng)過程：
一. 情境導(dǎo)入 (跟隨歌曲《螢火蟲》的音樂律動(dòng)進(jìn)教室) 師：同學(xué)們，暑假就要來臨了，你們暑假都想去干什么呢?今天老 師就要帶領(lǐng)大家一起去參加一個(gè)有趣的夏令營(yíng)，我們出發(fā)吧! 二. “聽，唱，想” 1.看圖唱歌 師一張張的出示與歌曲相關(guān)的圖片，讓學(xué)生跟據(jù)圖片來辨別歌曲， 教師給出選項(xiàng)讓學(xué)生選擇，答對(duì)的可以繼續(xù)，答錯(cuò)的這一環(huán)節(jié)則無 分。 2.歌曲接龍賽 全班分成四組，由第一組開始，第二組接歌，依次往后輪，沒有接 上的組可以由下一組接替，沒有接上 3 次后，該組淘汰，其余組進(jìn) 行評(píng)比，直到最后一個(gè)組勝出。 三. 音樂大擂臺(tái)
1. 聽音樂搶答 教師將全班分成 3 組進(jìn)行比賽，每一組推選 2 名擂手答題，由擂 手舉旗進(jìn)行搶答。回答十個(gè)題目后，評(píng)出優(yōu)勝組。每組分?jǐn)?shù)保持 進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。 2. 唱功比拼 教師出示歌曲《大雁湖》 ，讓學(xué)生根據(jù)不同的速度和力度來演唱， 三個(gè)組，第一組要求用 p 的力度和中速來演唱，第二組漸強(qiáng)，第 三組強(qiáng)，看看哪個(gè)組唱的最好，評(píng)出優(yōu)勝組，分?jǐn)?shù)累積前一環(huán)節(jié) 進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。 3.才藝展示 每組在活動(dòng)前準(zhǔn)備好一個(gè)自選才藝節(jié)目，可以單人表演，也可集 體表演，根據(jù)每組的表現(xiàn)進(jìn)行打分。最后三個(gè)組累積加分評(píng)出最 后的優(yōu)勝組，給予獎(jiǎng)勵(lì)。 四. 總結(jié) 讓每個(gè)學(xué)生說出這次夏令營(yíng)的感受，讓學(xué)生用日記的方式寫下來， 最后教師總結(jié)后活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)總結(jié)：
“音樂夏令營(yíng)”是一堂綜合復(fù)習(xí)表演課，這堂課在設(shè)計(jì)時(shí)打破了以 往記歌曲背歌詞的模式進(jìn)行復(fù)習(xí)，而是用許多游戲，比賽，擂臺(tái)的 方式進(jìn)行一個(gè)學(xué)期音樂學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)， 在豐富多樣的形式下鞏固學(xué)生 的音樂知識(shí)，在游戲中豐富自己的體驗(yàn)，在表演的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己
的個(gè)性和特長(zhǎng)。但是本課還有許多地方需要修飾的'，整堂課的形式 多樣，但是忽略了每個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)致，基本上每個(gè)環(huán)節(jié)沒有達(dá)到充分 的運(yùn)用，只是粗略的把環(huán)節(jié)的過程概述了一下，而沒有具體到每一 句話，每一個(gè)步驟哦，這是我失敗的地方。另外，雖然整堂課的形 式花樣較多，但還是沒有檢驗(yàn)到學(xué)生全方面的音樂知識(shí)和素養(yǎng)，只 從聽，唱，想方面粗略的檢驗(yàn)了一下，而每首歌曲的律動(dòng)和節(jié)奏的 訓(xùn)練還沒有加入，所以還是有很多需要改進(jìn)的地方，在下一次的音 樂活動(dòng)當(dāng)中我一定會(huì)多在課前準(zhǔn)備，盡量把每個(gè)知識(shí)面都涵蓋到， 把音樂的各個(gè)方面都結(jié)合起來，讓學(xué)生有個(gè)豐富和快樂的音樂課 堂。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案9
假期即將來臨。為豐富我校學(xué)生的假期生活，使他們?cè)诩倨趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個(gè)快樂、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂假期我做主”為主題，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)組織
學(xué)校成立“快樂假期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：某x，成員：某x，某，各班班主任。
二、參與成員及條件
學(xué)校各年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報(bào)名原則及方法
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的'一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。
四、活動(dòng)內(nèi)容
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動(dòng)：
1、與某日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校假期夏令營(yíng)”。
2、與某生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開展“假期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀某地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)某的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘某，愛我某”——參觀某省博物院。讓隊(duì)員們了解某悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受某深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)某的熱愛之情。
五、活動(dòng)時(shí)間
1、“少年軍校假期夏令營(yíng)”
根據(jù)某日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：x月x日至x月x日。
2、“假期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”
某生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)，活動(dòng)時(shí)間：x月x日至x月x日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”
參觀某地質(zhì)博物館，活動(dòng)時(shí)間：x月x日。
4、“某探秘，愛我某”
活動(dòng)時(shí)間：x月x日。
六、活動(dòng)總結(jié)
1、每次活動(dòng)，每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí)，評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”，并總結(jié)此次活動(dòng)情況。
2、x月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、x月至x月，開展“快樂假期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案10
福建福州晚報(bào)小記者夏令營(yíng)活動(dòng)方案
———重走二萬五千里長(zhǎng)征、快樂影視體驗(yàn)行”
一、活動(dòng)背景：
恰逢小記者成立之初未進(jìn)行過學(xué)習(xí)采風(fēng)，橫店影視城在福州市場(chǎng)信息有著知名度，該景擁有著從秦漢時(shí)期至紅軍萬里長(zhǎng)征，乃至民國(guó)時(shí)期等13個(gè)跨越歷史時(shí)空的景區(qū)。是小記者們快速學(xué)習(xí)歷史最好的根據(jù)地。本次活動(dòng)是東南快報(bào)報(bào)社記者和小記者共同參與，它有利于小記者開拓視眼。
二、活動(dòng)目的：
1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史，并通過本次夏令營(yíng)活動(dòng)讓青少年了解紅軍長(zhǎng)征及解放戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，加強(qiáng)青少年的榮辱觀教育，提高為振興祖國(guó)而勤奮學(xué)習(xí)的責(zé)任感，增強(qiáng)國(guó)防觀念，了解國(guó)防知識(shí)和軍事知識(shí)，了解先進(jìn)的軍事科學(xué)文化，從而達(dá)到進(jìn)行愛國(guó)主義教育和國(guó)防教育的目的。
2、通過組織青少年影視科技夏令營(yíng)，全方位體驗(yàn)、了解影視拍攝過程，揭開影視科技奧秘，體驗(yàn)演員生活，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦能力和創(chuàng)新能力，增進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。讓參加夏令營(yíng)的每一位小記者，學(xué)會(huì)自我管理、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)與人合作，開發(fā)個(gè)人潛能。
三、活動(dòng)宗旨：
�。�1）為小記者搭建學(xué)習(xí)、探究歷史的實(shí)踐平臺(tái)，更能推動(dòng)小讓者發(fā)現(xiàn)、記錄、認(rèn)知中華歷史。
�。�2）促進(jìn)小記者通過歷史探究活動(dòng)，培養(yǎng)基本的歷史認(rèn)知和表達(dá)能力； 三、活動(dòng)承、主辦單位：主辦單位：福州晚報(bào)承辦單位：浙江橫店影視城
四、報(bào)名條件：
平日活動(dòng)小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報(bào)名
五、活動(dòng)宣傳方式：
福州晚報(bào)和網(wǎng)站進(jìn)行召集。
隨團(tuán)報(bào)社記者：對(duì)整個(gè)活動(dòng)行程進(jìn)行報(bào)道，并在參加首發(fā)團(tuán)小記者中，進(jìn)行征文獎(jiǎng)勵(lì)。
六、活動(dòng)特色：
跟著橫店學(xué)歷史，體驗(yàn)國(guó)學(xué)精髓：
本次活動(dòng)將走入《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點(diǎn)，讓孩子走出校園，到戶外感受和回味課本里的知識(shí)，以寓教以樂的方式重新解讀四大名著
橫店影視城--明星夢(mèng)工場(chǎng)：
“觸電”當(dāng)演員拍電影，實(shí)現(xiàn)我的`明星夢(mèng)！制作成VCD永遠(yuǎn)珍藏，讓“自己的電影”終身
回憶！
軍事體驗(yàn)式紅色教育，牢記紅色經(jīng)典，提升全面素質(zhì)：
讓營(yíng)員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)愛國(guó)主義、集體
主義精神，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，提高組織性、紀(jì)律性，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
七、活動(dòng)行程：
學(xué)生五天四夜活動(dòng)行程
八、活動(dòng)報(bào)價(jià)及成本分析：
夏令營(yíng)活動(dòng)方案11
一、夏令營(yíng)宗旨和目的
培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、彌補(bǔ)差弱。
二、夏令營(yíng)特色
1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識(shí)的擴(kuò)優(yōu)、輔差，還是興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。
2、科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營(yíng)地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛朋友。增強(qiáng)學(xué)生的.團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
3、寓教學(xué)于娛樂——科學(xué)合理的戶外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
4、完美的課程設(shè)置——文化知識(shí)擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)的完美融合。
5、完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全，生活管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。
三、夏令營(yíng)班級(jí)課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
上午：基礎(chǔ)課程英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競(jìng)賽班、輔優(yōu)班;配合語(yǔ)文輔導(dǎo)。
下午：輔助課程興趣特長(zhǎng)學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動(dòng)課程。
學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：課程設(shè)置英數(shù)競(jìng)賽班某某元/期，基礎(chǔ)課：全國(guó)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽的內(nèi)容，輔助課：美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班某某元/期，基礎(chǔ)課：提升數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，同時(shí)配合語(yǔ)文輔導(dǎo);輔助課：美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游。注：另生活費(fèi)：某x元/期，住宿費(fèi)：某x元/期。
四、夏令營(yíng)學(xué)員招收對(duì)象
學(xué)校全體學(xué)生。
五、夏令營(yíng)地點(diǎn)
某學(xué)校及近郊。
六、夏令營(yíng)時(shí)間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
注：夏令營(yíng)開營(yíng)期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長(zhǎng)接送不便的，周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動(dòng)。
七、夏令營(yíng)報(bào)名在本班班主任處報(bào)名。假期后即可繳費(fèi)，費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室!
夏令營(yíng)活動(dòng)方案12
我校是“江蘇省拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，今年又被確認(rèn)為“南京大學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作伙伴”、“中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”。為進(jìn)一步探索創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)路徑，提升廣大青少年的創(chuàng)新素養(yǎng)，我校與南京大學(xué)、中國(guó)科大等高校聯(lián)合舉辦青少年科技夏令營(yíng)。
一、實(shí)施目標(biāo)
充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢(shì)，通過組織青少年科技夏令營(yíng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。
1.激發(fā)創(chuàng)新潛能。培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力，激發(fā)創(chuàng)新潛能。
2.培養(yǎng)學(xué)科特長(zhǎng)。在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面發(fā)展學(xué)科特長(zhǎng)，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)進(jìn)取心。
3.提高學(xué)習(xí)能力。提高科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主思考、合作探究的能力。
4.提升團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高溝通融合的.能力，增強(qiáng)抗挫折和突破能力，感受分享的樂趣。
二、營(yíng)員名額
本期夏令營(yíng)擬招收營(yíng)員150名左右。以上名額，將分配至丹陽(yáng)市各初中學(xué)校。在各初中推薦的基礎(chǔ)上，我校組織評(píng)委會(huì)對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)材料進(jìn)行審核，合格者獲得營(yíng)員資格。
三、報(bào)名與推薦
(一)報(bào)名條件
1.具有丹陽(yáng)市學(xué)籍的初一年級(jí)學(xué)生;
2.德智體美全面發(fā)展，文化成績(jī)優(yōu)秀;
3.在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等某一方面有一定的特長(zhǎng);
4.學(xué)生本人自愿，家長(zhǎng)同意，并經(jīng)所在學(xué)校推薦。
(二)報(bào)名程序
1.個(gè)人申請(qǐng)：填寫《20xx年“青少年科技夏令營(yíng)”報(bào)名表》，表格請(qǐng)從省丹中網(wǎng)站下載。
2.學(xué)校推薦：所在學(xué)校根據(jù)分配名額，推薦符合條件的優(yōu)秀學(xué)生，并在校內(nèi)公示不少于三日。
3.報(bào)名手續(xù)：由所在學(xué)校統(tǒng)一到我校辦理報(bào)名手續(xù)。報(bào)名時(shí)應(yīng)交紙質(zhì)“報(bào)名表”、和電子版“學(xué)校報(bào)名匯總表”、獲獎(jiǎng)證書原件及復(fù)印件。同時(shí)，交同底免冠二寸照片兩張。
(三)報(bào)名時(shí)間
1.個(gè)人申請(qǐng)： 6月30日 前
2.學(xué)校推薦： 6月30日 — 7月3日 ;
3.資格審核：7月4—5日;
4.公布營(yíng)員名單： 7月12日 前。
四、組織形式與安排
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月15-21日(一周時(shí)間)。
2.活動(dòng)內(nèi)容：在注重夯實(shí)創(chuàng)新基礎(chǔ)的同時(shí)，以興趣與能力為依據(jù)，分別開展科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面的培訓(xùn)。
3.活動(dòng)形式：赴南京大學(xué)等高校參觀，聽專家講座，與優(yōu)秀大學(xué)生交流，開展科技創(chuàng)新基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，等等。
五、其他
本次夏令營(yíng)系公益型活動(dòng)，參觀、培訓(xùn)活動(dòng)不收取費(fèi)用�；顒�(dòng)期間，食宿費(fèi)、交通費(fèi)用自理。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可在報(bào)名時(shí)提出書面申請(qǐng)，我校審核通過后可以予以補(bǔ)助。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案13
行程安排：
第一站：艾特爾市(Etrechy)
7月12日，從廣州或香港出發(fā)并抵達(dá)巴黎戴高樂機(jī)場(chǎng);入住音樂學(xué)院附近，休息并準(zhǔn)備開始為期5天的音樂集訓(xùn)。
7月14日(驚喜)
7月13-17日，開始為期5天的音樂夏令營(yíng)。
7月17日晚，舉行結(jié)營(yíng)匯報(bào)演出。
夏令營(yíng)將對(duì)孩子們進(jìn)行分班測(cè)試，課程安排如下：
· 器樂專業(yè)課;小提琴，鋼琴
· 集體課(選擇性輔助課程)：視唱練耳;名曲賞析及風(fēng)格的掌握;音樂知識(shí)，音樂家故事，合唱(中外名曲); 影像分享：歌劇，芭蕾舞劇，音樂家生平，著名演奏家演奏等;
· 夏令營(yíng)結(jié)營(yíng)匯報(bào)演出。
第二站：巴黎(Paris)
7月 18日，上午游覽巴黎凱旋門和香榭麗舍大街，下午參觀巴黎鐵塔，晚上乘坐游船欣賞迷人的塞納河夜景;
7月 19日，白天參觀“盧浮宮”(Louvre)，“蓬皮杜”(Pompidou)兩大聞名博物館以及巴黎圣母院，(行程可能會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)的時(shí)間安排，有所調(diào)整)，下午到巴黎塞納河灘享受陽(yáng)光浴，晚上在塞納河上的藝術(shù)橋集體野炊;
7月 20日，巴黎迪斯尼樂園瘋狂一日游;
7月 21日，參觀凡爾賽宮，領(lǐng)略古代法國(guó)皇室的.金碧輝煌;
7月 22日，上午游覽巴黎圣心教堂，下午組織大家到巴黎老佛爺和春天百貨購(gòu)物;
7月23日，休息，整理回國(guó)的行李，準(zhǔn)備搭乘飛機(jī)回國(guó)。
*注：根據(jù)天氣情況，具體行程會(huì)有變化的可能，我們將第一時(shí)間通知大家，感謝大家的理解!
在行程中，我們會(huì)為大家的旅途增添各種驚喜!敬請(qǐng)期待!
夏令營(yíng)報(bào)名截至?xí)r間為20xx年6月30日之前。
基礎(chǔ)材料費(fèi) (1)：850元
包含：報(bào)名費(fèi)50元、
法國(guó)邀請(qǐng)函600元、
簽證材料審核費(fèi)200元、
行程及活動(dòng)費(fèi)用(2)：26800
包含：五天“艾特爾市”音樂夏令營(yíng)大師班課程;
在法國(guó)全程住宿費(fèi);
大師班結(jié)營(yíng)音樂會(huì);
六天巴黎文化深度游相關(guān)費(fèi)用
需要自費(fèi)費(fèi)用：
含： -國(guó)際旅程往返飛機(jī)票(中心將統(tǒng)一幫大家訂購(gòu)，價(jià)格根據(jù)當(dāng)時(shí)旅行社報(bào)價(jià)來定);
-在法期間司機(jī)和導(dǎo)游每人每天的小費(fèi);
-博物館或游樂場(chǎng)門票
(1)此三項(xiàng)費(fèi)用如若簽證失敗將不予退換;其他活動(dòng)費(fèi)用將全額退還。
(2)12歲以下孩童需至少一名家長(zhǎng)陪同，每位家長(zhǎng)可享受8.5折優(yōu)惠;“瑪格麗特”內(nèi)部學(xué)員可享受9.5折優(yōu)惠。
注：我方保留對(duì)以上行程及安排根據(jù)當(dāng)?shù)靥鞖饣蚱渌闆r臨時(shí)修改及解釋權(quán)。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案14
xx大學(xué)xx研究院將面向計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容主要包括專題講座、實(shí)驗(yàn)室參觀、實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、專業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)等。歡迎有意保研至xx大學(xué)xx研究院繼續(xù)深造的'優(yōu)秀大學(xué)生踴躍報(bào)名參加。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月23日-27日
二、活動(dòng)安排
7月23日：上午報(bào)到、暑期夏令營(yíng)開幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡(jiǎn)介;下午學(xué)術(shù)講座
7月24-25日：實(shí)驗(yàn)室參觀、各導(dǎo)師組交流見面會(huì)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)
7月26日：各導(dǎo)師組專業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)
7月27日：學(xué)生離營(yíng)
三、招收對(duì)象
全國(guó)各高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20xx年7月畢業(yè)，預(yù)計(jì)可以取得保研資格的在校本科生。
有關(guān)要求如下：
1、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，綜合素質(zhì)高。
2、對(duì)所報(bào)學(xué)科有濃厚的興趣，致力于科學(xué)研究工作。
四、擬招收規(guī)模：
約150人
五、申請(qǐng)材料清單(請(qǐng)按序號(hào)順序整理材料，掃描并合并制作成PDF電子版文件)
略
六、夏令營(yíng)期間交通和食宿自理，建議自帶筆記本電腦。
七、申請(qǐng)流程
6月29日前，郵件發(fā)送PDF電子版文件申請(qǐng)材料至xx。
郵件主題及附件文件命名方式：本科學(xué)校-學(xué)生姓名-夏令營(yíng)申請(qǐng)材料。
八、材料審核及夏令營(yíng)資格審定
夏令營(yíng)材料審核和夏令營(yíng)入營(yíng)資格審定工作由學(xué)院專門的工作委員會(huì)負(fù)責(zé)。夏令營(yíng)入營(yíng)名單將于7月13日前在xx研究院網(wǎng)站上公布，未入選者，不再另行通知。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案15
一、指導(dǎo)思想
為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，瑞安市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校召開，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”為主題的二年級(jí)部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神，不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、參加對(duì)象和名額
二年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班66名參加“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。
三、營(yíng)員條件
1.對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的`二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加，
2.組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長(zhǎng)支持；
四、時(shí)間：**年8月20日——29日
五、收費(fèi)：僅收伙食費(fèi)300元，教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。
六、活動(dòng)組織原則：以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
七、活動(dòng)內(nèi)容
暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。
八、活動(dòng)組織要求
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設(shè)計(jì)和管理。
2.突出主題，講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。
3.嚴(yán)密組織，確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問題放在首位，制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施，嚴(yán)密組織，明確責(zé)任，確保萬無一失。
**年6月19日
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