【精選】活動(dòng)實(shí)施方案匯編9篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的活動(dòng)實(shí)施方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、活動(dòng)目的:
1、以讀書活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)師生養(yǎng)成“讀好書,好讀書”的習(xí)慣。
2、通過開展全校性讀書活動(dòng),構(gòu)建有特色的書香校園文化,提升學(xué)校品位。
3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會(huì)讀書的樂趣,領(lǐng)悟讀書的真諦,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書,我快樂!
二、活動(dòng)時(shí)間:4月23日——5月30日。
三、活動(dòng)主題:閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化。
四、活動(dòng)口號(hào):
1、與經(jīng)典為友,為人生奠基。
2、多讀書,讀好書,會(huì)讀書。
3、用讀書改變我們的生活。
4、讓讀書成為習(xí)慣,使書香充滿校園。
5、我讀書,我成長,我快樂!
五、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)校全體師生。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、營造氛圍,做好環(huán)境布置。
校園、班級(jí)出黑板報(bào),讓校園文化充滿濃烈的書香。各班設(shè)立讀書展示專欄,匯集學(xué)生讀書所得。
2、豐富和完善班級(jí)圖書角。
好書的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極性,建議全體師生將看完的、閑置的好書捐贈(zèng)給各班圖書角,不僅可提高閑置書籍利用的價(jià)值,豐富閱讀資源,也為班級(jí)讀書活動(dòng)出一份力。要求帶來的圖書內(nèi)容要健康,不能太破損。
3、舉行一次征文比賽。
向全校師生征集以“我愛讀書”為主題的作文。
4、召開一次“分享閱讀,快樂成長”好書推薦演講活動(dòng)
各班利用班會(huì)舉行以推薦讀書為主題的演講活動(dòng)。
5、舉辦一次經(jīng)典美文誦讀比賽。
在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,各班可組織開展美文誦讀活動(dòng),自行舉行班級(jí)古詩文誦讀比賽。
6、進(jìn)行一次讀書主題手抄報(bào)比賽。
班主任教師指導(dǎo)好學(xué)生的手抄報(bào)制作,要求主題鮮明,內(nèi)容豐富、形式新穎,每班擇優(yōu)推薦參加學(xué)校組織的手抄報(bào)展評(píng)。
7、進(jìn)行一次“讀書之星”評(píng)比活動(dòng)。
讀書活動(dòng)月結(jié)束后,各班推薦2名申報(bào)讀書之星的學(xué)生學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
8、“讀書之星”評(píng)選條件:
(1)有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣;能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。
。2)積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的閱讀活動(dòng),認(rèn)真閱讀推薦的書籍,經(jīng)常向?qū)W校圖書室、班級(jí)圖書角借閱書籍,能寫較為具體生動(dòng)的讀后感。能踴躍向班級(jí)圖書角捐獻(xiàn)圖書。
。3)背誦優(yōu)秀詩文30篇段以上。
。4)讀書量大:一學(xué)期課外閱讀總量不少于5萬字;做好讀書筆記;積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各種讀書活動(dòng)。
七、活動(dòng)要求:
1、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。語文教師要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。
2、每個(gè)班充分利用早讀前、午飯后(1:00—1:30)時(shí)間,教師安排小助手組織閱讀;在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍,引導(dǎo)學(xué)生閱讀,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,讓更多學(xué)生在集體力量的'召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。
3、語文教師要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。打造書香校園,讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍,一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。
附:
1、推薦教師閱讀書目有:
《論語》、《活法》、《愛的教育》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《教育的智慧與情懷》、《萬歷十五年》、《夏山學(xué)!贰ⅰ队诘 游園驚夢(mèng)———昆曲藝術(shù)審美之旅》等。
2、推薦學(xué)生閱讀書目有:
《弟子規(guī)》、《草房子》、《愛的教育》、《吹小號(hào)的天鵝》《永遠(yuǎn)講不完的故事》、《荒野的呼喚》等。
3、具體安排:
第九周(4.18—4.24):
。1)辦公室負(fù)責(zé)人組織教師學(xué)習(xí)《新興中心小學(xué)“讀書活動(dòng)月”活動(dòng)實(shí)施方案》
(2)各語文教師組織學(xué)生明確“世界讀書日—4。23”及“閻良讀書月4。23—5。30”的具體時(shí)間及目的、要求。
(3)各語文教師向?qū)W生推薦優(yōu)秀閱讀書目,具體安排班級(jí)讀書活動(dòng)。
第十周(4.25—5.1):
。1)各班以“讀書月活動(dòng)”為主題出一期板報(bào);
(2)各班安排學(xué)生進(jìn)行海量閱讀,籌備“分享閱讀,快樂成長”好書推薦演講活動(dòng)。
第十一周(5.2—5.8)
。1)以“讀書月活動(dòng)”為主題做一期手抄報(bào),評(píng)選4份優(yōu)秀作品上報(bào)學(xué)校。
。2)第十二周(5.9—5.15)
。3)各班利用班會(huì)完成一次“經(jīng)典美文誦讀比賽”。
第十三周(5.16—5.22)
(1)各班組織學(xué)生完成讀書征文或讀后感。評(píng)選4份優(yōu)秀稿件上報(bào)學(xué)校。
。2)各班利用班會(huì)開展“分享閱讀,快樂成長”好書推薦演講活動(dòng)。并評(píng)選2名優(yōu)秀學(xué)生上報(bào)學(xué)校。
第十四周(5.23—5.29)
。1)各班評(píng)選“讀書之星”2名。
。2)優(yōu)秀“讀書征文”、“手抄報(bào)”展評(píng)。
(3)學(xué)校對(duì)“讀書之星”、“優(yōu)秀演講學(xué)生”、“美文誦讀優(yōu)秀學(xué)生”;“手抄報(bào)”、“讀書征文”的作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(4)學(xué)!白x書月活動(dòng)”總結(jié)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
一、總體目標(biāo)
以“生態(tài)村”建設(shè)為基礎(chǔ),整合提升各村(社區(qū))和村莊的主要通道、水體、山體及庭院的綠化美化效果,提升村莊綠化率,增加以森林景觀為重要內(nèi)容的景觀亮點(diǎn),建立健全鄉(xiāng)村生態(tài)保護(hù)體系,保障鄉(xiāng)村生態(tài)安全。實(shí)現(xiàn)20xx年美麗鄉(xiāng)村初見成效,20xx年所有行政村綠化美化,20xx年所有村莊自然生態(tài)環(huán)境大提升,即達(dá)到“1年見成效、3年綠滿園、6年大提升”的目標(biāo),全面提升鄉(xiāng)村庭院道路綠化美化、村莊景觀生態(tài)化水平,形成以森林為主體的城鄉(xiāng)一體化格局。
二、基本原則
(一)政府主導(dǎo)、群眾主體、共建共享。
各村(社區(qū)居)委會(huì)是活動(dòng)開展的責(zé)任主體,要始終把群眾的利益放在首位,尊重群眾意愿,并發(fā)揮群眾的主體作用,引導(dǎo)群眾大力植樹護(hù)綠、自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境、加快建設(shè)生態(tài)家園,做到建設(shè)依靠群眾、建設(shè)成果全民共享。
。ǘ┛茖W(xué)規(guī)劃、合理實(shí)施、生態(tài)優(yōu)先。
要依據(jù)原有森林資源,遵循自然發(fā)展規(guī)律,立足各地實(shí)際,區(qū)別對(duì)待,按照分類科學(xué)、因地制宜、適地適樹的原則,突出以喬木為主,常綠、花色優(yōu)良鄉(xiāng)土闊葉樹種相結(jié)合,人工綠化景觀與自然景觀相結(jié)合,以綠化、美化為重點(diǎn),提升鄉(xiāng)村整體景觀,切實(shí)保護(hù)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境。
。ㄈ╅L遠(yuǎn)規(guī)劃、統(tǒng)籌結(jié)合、持續(xù)發(fā)展。
要縱向與橫向規(guī)劃合理,綜合考慮,在目標(biāo)設(shè)置、布局安排、項(xiàng)目計(jì)劃、樹種選擇等各個(gè)環(huán)節(jié)都要與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、生態(tài)村創(chuàng)建、省級(jí)新農(nóng)村示范片創(chuàng)建、古樹名木保護(hù)等規(guī)劃緊密聯(lián)系。既要考慮當(dāng)前建設(shè)需要,也要考慮長遠(yuǎn)發(fā)展需求,做到可持續(xù)發(fā)展。對(duì)古樹名木、風(fēng)水樹及其原有周邊林木,要通過合理整治、撫育管護(hù)等措施,逐步將其打造為集科研、健身、休閑為一體鄉(xiāng)村森林公園,使活動(dòng)村村有亮點(diǎn)、有特色。
三、建設(shè)內(nèi)容
結(jié)合新一輪綠化惠陽大行動(dòng)、國家生態(tài)村和省級(jí)新農(nóng)村示范片的創(chuàng)建,統(tǒng)籌整合現(xiàn)有各項(xiàng)工程中的生態(tài)綠化資源,形成點(diǎn)、線、面相結(jié)合的農(nóng)村綠化美化新模式,建設(shè)路有樹、街有景、四季常青、花果飄香的村居生態(tài)環(huán)境,提升鄉(xiāng)村綠化覆蓋率,中心村村民居住區(qū)綠化覆蓋率要達(dá)到60%以上,打造以森林為自然主體的村莊景觀,全面推進(jìn)公園下鄉(xiāng)、森林圍村,進(jìn)一步提升農(nóng)村生態(tài)質(zhì)量。
(一)推進(jìn)鄉(xiāng)村公園化。
充分利用鄉(xiāng)村現(xiàn)有道路、農(nóng)戶庭院、大樹古樹和公共綠地等綠化資源,添喬加花,增綠添景,整合打造各具特色的鄉(xiāng)村綠地系統(tǒng),建設(shè)鄉(xiāng)村小公園、小廣場(chǎng),推進(jìn)“樹木花草上路進(jìn)鄉(xiāng)入村到農(nóng)家小院”,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村“單一綠化”向“景觀美化”轉(zhuǎn)變,做到“庭院美、村容美、生態(tài)美、生活美、鄉(xiāng)風(fēng)美”,創(chuàng)建開放型生態(tài)游憩鄉(xiāng)村。
。ǘ┤嫣嵘迩f綠量。
結(jié)合街道、村實(shí)際情況和特色,圍繞村莊居民聚居點(diǎn),營造綠化帶和風(fēng)景林,重點(diǎn)突出水源涵養(yǎng)林建設(shè),優(yōu)化村莊周邊的森林景觀,提高生態(tài)效益,多方面打造以森林為主體的綠色生態(tài)景觀。
1、建設(shè)鄉(xiāng)村帶狀綠色景觀。采取新造、補(bǔ)植、封育等措施對(duì)鄉(xiāng)村主要通道、河流、溝渠兩側(cè)的綠化進(jìn)行改造提升,形成帶狀綠色景觀。
2、營造成片鄉(xiāng)村風(fēng)景林。在鄉(xiāng)村公共場(chǎng)所、村莊空置地、房前屋后、農(nóng)戶庭院、村旁山地村(組)文化廣場(chǎng)、村鎮(zhèn)主要出入口等相對(duì)集中連片的`綠地,根據(jù)自然生態(tài)條件,選擇生態(tài)效益好、景觀效果美,具有一定主題色彩的鄉(xiāng)土樹種為主體樹種,開展?fàn)I造或林相改造,打造主體鮮明又符合鄉(xiāng)村整體風(fēng)貌的成片景觀林。
3、建設(shè)水源涵養(yǎng)林。在已規(guī)劃用于水源涵養(yǎng)林建設(shè)的土地和現(xiàn)有水源涵養(yǎng)林的基礎(chǔ)上,優(yōu)先對(duì)村莊可視范圍、村莊飲用水源集水范圍內(nèi)的水源涵養(yǎng)林進(jìn)行整治改造,選擇種植根量多、根域廣、林冠層郁閉度高、林內(nèi)枯枝落葉豐富的樹種,適當(dāng)增加伴生樹種和灌木,形成混交復(fù)層林,全面增強(qiáng)涵養(yǎng)水源、保持水土生態(tài)功能。
四、活動(dòng)安排
。ㄒ唬┎渴饐(dòng)階段。
于20xx年4月底前,成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),并結(jié)合我街道實(shí)際,制訂印發(fā)實(shí)施方案,召開全街道“綠滿家園”工作動(dòng)員大會(huì),明確工作目標(biāo)與重點(diǎn),落實(shí)工作責(zé)任,結(jié)合生態(tài)村創(chuàng)建工作安排進(jìn)行全面部署,充分做好活動(dòng)全面開展的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
(二)建設(shè)推進(jìn)階段。
從20xx年起,按照惠陽區(qū)每年要高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)20個(gè)市級(jí)森林村莊的任務(wù)要求(持續(xù)3年,共60個(gè))。在此基礎(chǔ)上,同步推進(jìn)其余生態(tài)村森林村莊的建設(shè)工作。各村(社區(qū)居)委會(huì)及有關(guān)單位要嚴(yán)格按照要求,加大人力、財(cái)力投入力度,力爭(zhēng)在每年區(qū)對(duì)我街道的績效考核中名列前茅,確保該項(xiàng)活動(dòng)打造成建設(shè)新一輪綠化秋長的特色品牌。
。ㄈ╈柟烫嵘A段。
該項(xiàng)活動(dòng)是一項(xiàng)長期的工作,各村要持續(xù)推進(jìn),結(jié)合實(shí)際落實(shí)管理保護(hù),常抓不懈,鞏固提升活動(dòng)成果,提高農(nóng)村居民的幸福指數(shù)。
五、責(zé)任分工
由街道林業(yè)站牽頭,負(fù)責(zé)加強(qiáng)與區(qū)林業(yè)部門、區(qū)各相關(guān)部門和各村的溝通協(xié)調(diào),與國家生態(tài)區(qū)和省級(jí)新農(nóng)村示范片創(chuàng)建充分結(jié)合,扎實(shí)推進(jìn),確保如期完成市下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),具體分工如下:
(一)由林業(yè)站負(fù)責(zé)銜接好區(qū)發(fā)改部門,外經(jīng)辦配合。
負(fù)責(zé)做好市級(jí)森林村莊建設(shè)的立項(xiàng)工作。
。ǘ┯韶(cái)貿(mào)辦負(fù)責(zé)銜接好區(qū)財(cái)政部門。
負(fù)責(zé)將市級(jí)森林村莊建設(shè)的區(qū)級(jí)配套資金列入年度財(cái)政預(yù)算,并按規(guī)定及時(shí)撥付。
。ㄈ┯闪謽I(yè)站負(fù)責(zé)銜接好區(qū)林業(yè)部門。
負(fù)責(zé)市級(jí)森林村莊建設(shè)的組織實(shí)施,協(xié)調(diào)鎮(zhèn)村落實(shí)建設(shè)用地,抓好規(guī)劃設(shè)計(jì),協(xié)調(diào)種苗供應(yīng),提供技術(shù)保障等服務(wù)。
(四)由農(nóng)辦負(fù)責(zé)銜接好區(qū)農(nóng)業(yè)部門。
負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)省級(jí)新農(nóng)村示范片相關(guān)村莊綠化美化具體規(guī)劃設(shè)計(jì),將該項(xiàng)活動(dòng)與省級(jí)新農(nóng)村示范片創(chuàng)建相結(jié)合,統(tǒng)籌推進(jìn);負(fù)責(zé)做好農(nóng)田林網(wǎng)建設(shè)的組織實(shí)施工作。
。ㄎ澹┯伤麜(huì)負(fù)責(zé)銜接好區(qū)水務(wù)部門。
負(fù)責(zé)水庫、農(nóng)村水利工程設(shè)施范圍內(nèi)的綠化和水土保持的指導(dǎo)工作。
。┯梢(guī)劃建設(shè)辦負(fù)責(zé)銜接好區(qū)住建部門。
負(fù)責(zé)村莊整體規(guī)劃和農(nóng)村庭院綠化規(guī)劃的指導(dǎo)工作。
。ㄆ撸┯森h(huán)保辦負(fù)責(zé)銜接好區(qū)環(huán)保部門。
負(fù)責(zé)將活動(dòng)與創(chuàng)建國家生態(tài)區(qū)有機(jī)結(jié)合,做好已被授予生態(tài)村及正在創(chuàng)建生態(tài)村的村莊綠化美化銜接工作。
(八)由規(guī)劃建設(shè)辦負(fù)責(zé)銜接好區(qū)交通運(yùn)輸、公路部門。
負(fù)責(zé)公路用地范圍內(nèi)的綠化美化工作。
。ň牛┙值。
每年須完成2個(gè)示范點(diǎn)建設(shè)。同時(shí),各村每年配合,向區(qū)林業(yè)部門提供2~3個(gè)行政村作為市級(jí)森林村莊建設(shè)的候選村,落實(shí)建設(shè)用地,經(jīng)林業(yè)部門現(xiàn)場(chǎng)踏查遴選后列入當(dāng)年市級(jí)森林村莊建設(shè)范圍;負(fù)責(zé)做好當(dāng)?shù)厝罕姷乃枷牍ぷ,確保工程無障礙施工,并落實(shí)專人,加強(qiáng)幼樹撫育和日常管護(hù),確保綠化成效。
六、活動(dòng)要求
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。
成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在街道農(nóng)林水辦公室,負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)和檢查督辦等工作。各村要明確工作目標(biāo)與責(zé)任,成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu),形成村(社區(qū)居)委會(huì)書記親自抓、負(fù)總責(zé),街道、村互相配合,合力共建的工作態(tài)勢(shì),確保鄉(xiāng)村綠化美化工作穩(wěn)步有力推進(jìn)。
。ǘ┥钊胄麄鳎瑥V泛動(dòng)員。
植樹造林,綠化家園需要全社會(huì)共同參與,各村及各有關(guān)單位要層層發(fā)動(dòng),加大宣傳力度,全方位、多角度宣傳植樹造林和鄉(xiāng)村綠化美化的重要性、必要性和緊迫性,把群眾、鄉(xiāng)賢、企業(yè)的積極性調(diào)動(dòng)起來,引導(dǎo)他們以多種形式(出力、出錢、出物或參與管護(hù)等)參與活動(dòng),努力營造“人人參與綠化美化,齊手共建美好家園”的活動(dòng)氛圍,全面推進(jìn)我街道生態(tài)文明建設(shè)。
(三)合理規(guī)劃,穩(wěn)步推進(jìn)。
堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、便利優(yōu)先、適用優(yōu)先,將美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃有機(jī)銜接、相互配套,通過合理規(guī)劃、整合優(yōu)化提升鄉(xiāng)村綠化美化效果。遵循少花錢,多辦事原則,綠色植被要全覆蓋可綠化用地,四旁綠化(村旁、宅旁、水旁、路旁)苗木全部采用優(yōu)質(zhì)鄉(xiāng)土闊葉樹苗,原則上不使用昂貴大苗。街道林業(yè)站要加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo),對(duì)工程建設(shè)進(jìn)度和質(zhì)量進(jìn)行全面跟蹤檢查,及時(shí)解決建設(shè)過程中發(fā)現(xiàn)的問題,總結(jié)推廣典型的經(jīng)驗(yàn)做法,確保按時(shí)保質(zhì)保量完成建設(shè)任務(wù)。
。ㄋ模┒喾交I資,加大投入。
活動(dòng)資金按“三三四”比例籌措,即市出資30%、區(qū)出資30%、鎮(zhèn)村出資40%,區(qū)財(cái)政和街道辦事處將按比例全額配套。各村要樹立責(zé)任意識(shí),充分利用好這次機(jī)會(huì),統(tǒng)籌兼顧,籌集建設(shè)資金,開展植樹和撫育管護(hù)工作,確保該項(xiàng)活動(dòng)順利開展。
(五)督促檢查,注重實(shí)效。
街道辦每季度對(duì)活動(dòng)督辦1次,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織督查組(由林業(yè)站、紀(jì)監(jiān)辦、黨政辦組成活動(dòng)督查組)每月1次對(duì)各村開展專項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)情況進(jìn)行督查檢查,以實(shí)際效果和群眾意見為評(píng)價(jià)依據(jù),對(duì)效果明顯、群眾滿意的村莊進(jìn)行宣傳推廣,對(duì)效果差的及時(shí)督促、限期整改,確保該項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,效果明顯。
。⿵(qiáng)化管護(hù),保障成效。
植樹造林“三分種,七分管”,種植是基礎(chǔ),后續(xù)管理是關(guān)鍵。以村為單位建立管護(hù)責(zé)任制,將管護(hù)工作列為常態(tài)化工作,建立長效機(jī)制,落實(shí)管護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)撫育施肥和除草松土,做到管護(hù)措施到位、人員到位、經(jīng)費(fèi)到位、管護(hù)責(zé)任到位,提高鄉(xiāng)村綠化美化的管護(hù)水平,鞏固發(fā)展建設(shè)成果,堅(jiān)決杜絕“年年種樹不見樹”現(xiàn)象的發(fā)生,做到種一棵成活一棵,造林一片成林一片。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
為了全面落實(shí)zz縣教育局“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng)的安排意見,切實(shí)做好我校的“加強(qiáng)高中管理年”工作,并以此為契機(jī),提高我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量,使我校的各項(xiàng)工作得到全面、快速和協(xié)調(diào)發(fā)展,根據(jù)教育局的《關(guān)于“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng)的實(shí)施方案》精神,制定我!凹訌(qiáng)高中管理年”活動(dòng)實(shí)施方案如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確!凹訌(qiáng)高中管理年”活動(dòng)卓有成效地開展,成立zz高級(jí)中學(xué)“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)指導(dǎo)和監(jiān)督落實(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:z
副組長:z
成 員:z
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室,辦公室主任由曹志兼任,具體負(fù)責(zé)制定方案、發(fā)動(dòng)宣傳、信息反饋、督促檢查和評(píng)價(jià)總結(jié)。
二、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以管理理念創(chuàng)新為先導(dǎo),以突出學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為核心,以規(guī)范辦學(xué)行為為基礎(chǔ),實(shí)施務(wù)實(shí)、規(guī)范、科學(xué)、有效的管理措施,強(qiáng)化新課改,以深化主體性教育為平臺(tái),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,穩(wěn)步提高辦學(xué)水平,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
三、目標(biāo)與原則
通過開展“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng),進(jìn)一步創(chuàng)新教育管理理念,增強(qiáng)現(xiàn)代教育管理意識(shí),以健全制度體系、規(guī)范評(píng)價(jià)、落實(shí)責(zé)任為主要內(nèi)容,努力形成管理規(guī)范、教育得法、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、教學(xué)扎實(shí)的工作新格局。增強(qiáng)管理的人文性,規(guī)范教育管理行為,打造人文校園。突破薄弱環(huán)節(jié),提升教育軟實(shí)力,打造教育硬品牌,建立充滿生機(jī)與活力的競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)和約束機(jī)制,提升教育管理水平,努力辦好人民滿意的教育。
四、主要內(nèi)容
。ㄒ唬┮约訌(qiáng)科學(xué)管理為切入點(diǎn),進(jìn)一步規(guī)范工作運(yùn)行機(jī)制及辦學(xué)行為。全面貫徹國家教育方針,完善學(xué)校章程,建立健全決策機(jī)制,實(shí)行重大事項(xiàng)集體決策制度,健全校長辦公會(huì)議事規(guī)則,實(shí)行民主集中制。充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和教職工代表大會(huì)的民主管理與民主監(jiān)督作用,3月份召開教代會(huì),根據(jù)上級(jí)要求及學(xué)校實(shí)際,完善現(xiàn)有規(guī)章制度,對(duì)各類評(píng)價(jià)體系進(jìn)行梳理和修訂,形成科學(xué)合理的、適應(yīng)素質(zhì)教育與學(xué)校發(fā)展的制度體系和評(píng)價(jià)體系。貫徹落實(shí)《中國教育改革和發(fā)展綱要》,立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),堅(jiān)持把解決當(dāng)前問題與建立科學(xué)評(píng)價(jià)的長效機(jī)制結(jié)合起來,堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、注重實(shí)效的原則,推動(dòng)學(xué)校教育管理規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校日常管理,加大督察獎(jiǎng)懲力度,全面落實(shí)各項(xiàng)教育法律法規(guī)和政策,完善崗位責(zé)任制度,各負(fù)其責(zé),職責(zé)統(tǒng)一,規(guī)范辦學(xué)行為,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
。ǘ┮载(zé)任尊重為主題,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),打造校園責(zé)任文化。要求教師牢固樹立“愛與責(zé)任”意識(shí),深刻理解其科學(xué)內(nèi)涵,并付諸教育教學(xué)實(shí)踐。一是加強(qiáng)崗位責(zé)任,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,以身作則,率先垂范,以自己高尚的道德情操,良好的言行舉止影響學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生。二是樹立社會(huì)責(zé)任,要以自己全部的智慧和情感,把學(xué)生教育好、保護(hù)好、培養(yǎng)好,讓家長放心、社會(huì)滿意,努力促進(jìn)教育公平,積極構(gòu)建和諧教育,尊重學(xué)生人格和受教育的平等權(quán)利,公正合理地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、評(píng)價(jià)和“賞罰”,公平處理涉及學(xué)生的各類矛盾。三是增強(qiáng)國家責(zé)任,自覺擔(dān)負(fù)起對(duì)民族、對(duì)未來的重任,推動(dòng)教育事業(yè)的不斷改革和進(jìn)步。專門成立學(xué);顒(dòng)籌備委員會(huì),定期開展學(xué)生感恩、關(guān)愛、志愿等團(tuán)體活動(dòng),教育學(xué)生增強(qiáng)人格自尊、行為自律、學(xué)習(xí)自主、生活自理的“四自”意識(shí),勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,贏得別人信任,樹立自信心,促進(jìn)自己健康成長和全面發(fā)展。在履行責(zé)任中增長才干,獲得社會(huì)的承認(rèn)和贊譽(yù)。建立良好的人際關(guān)系,為以后在社會(huì)立足奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
。ㄈ┮蕴岣邎(zhí)行力為突破口,切實(shí)增強(qiáng)工作實(shí)效性。繼續(xù)秉承“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),促進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。管理上突出以人為本,關(guān)注校園生態(tài)和諧,關(guān)注教師幸福感受,關(guān)注學(xué)生健康成長。努力提高管理水平和辦學(xué)效益,以增強(qiáng)執(zhí)行力為突破口,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理。一是以增強(qiáng)執(zhí)行力、重在落實(shí)為主題,切實(shí)增強(qiáng)各職能崗位工作實(shí)效性;二是嚴(yán)格按照學(xué)校的《提高執(zhí)行力、增強(qiáng)工作實(shí)效性指導(dǎo)意見》,制定相關(guān)崗位工作標(biāo)準(zhǔn),班子成員首先以身作則,強(qiáng)化檢查督促措施,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,加大獎(jiǎng)罰力度;三是著力加強(qiáng)安全工作及課堂教學(xué)重要環(huán)節(jié)工作,做到嚴(yán)肅紀(jì)律、嚴(yán)格要求、嚴(yán)密管理。在規(guī)范化管理的同時(shí),注重人性化、人文化管理,明確工作標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)總結(jié)、及時(shí)反饋、及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,鼓勵(lì)教職工有創(chuàng)造性地開展工作。
(四)以打造人文校園為主途徑,鍛鑄高品位人文管理環(huán)境。今年學(xué)校將全力倡導(dǎo)以人的發(fā)展為本的學(xué)校文化、以人的發(fā)展為本的`學(xué)校精神,堅(jiān)持把“培養(yǎng)人、提高人”作為校園文化建設(shè)的核心和主旨,堅(jiān)持以先進(jìn)文化為根本方向,提倡高品位,保持高格調(diào),讓每一個(gè)建筑都怡情,讓每一堵墻壁都說話,讓每一幅字畫都益智,讓每一個(gè)陣地都育人,讓校園人文光彩四溢,進(jìn)一步加強(qiáng)課堂文化、班級(jí)文化、宿舍文化、櫥窗文化、板報(bào)文化、網(wǎng)絡(luò)文化等文化載體建設(shè),由此增強(qiáng)學(xué)校的辦學(xué)活力和潛力,展示校園人文的獨(dú)特魅力,讓學(xué)校真正成為人類文明的傳承之地,開拓之地,精心打造人文校園。
(五)以深化主體性教育為核心,推動(dòng)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展。20xx年學(xué)校以“深化主體性教育,推動(dòng)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展”為總體工作目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)思想管理,牢固樹立主體性教育思想,建章立制,提高執(zhí)行力,規(guī)范教育教學(xué)行為管理,加強(qiáng)教育教學(xué)評(píng)價(jià)管理,深化主體性教育。一是深化主體性管理。充分確立師生在學(xué)校管理中的主體地位,給他們創(chuàng)造平臺(tái)和空間充分廣泛參與學(xué)校管理。二是深化主體性教學(xué)。在教師中廣泛采取精神、物質(zhì)、信息、暗示等方法激發(fā)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。在學(xué)生中繼續(xù)深入持久地開展“激發(fā)學(xué)習(xí)潛能,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力”活動(dòng)。采取“提綱導(dǎo)學(xué)”等方式,抓實(shí)抓好學(xué)生的課內(nèi)外自主學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)有效性,切實(shí)轉(zhuǎn)變教和學(xué)的方
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高級(jí)中學(xué)關(guān)于“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng)的實(shí)施方案提要:加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。成立領(lǐng)導(dǎo)組織,明確分工,落實(shí)責(zé)任,扎實(shí)有效地組織“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng)。統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)
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式。用任務(wù)驅(qū)動(dòng)和自主選擇的方式強(qiáng)化學(xué)生的讀書、寫作、積累、研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等課外自主學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中受益。三是深化主體性德育。增強(qiáng)學(xué)生自我意識(shí),使學(xué)生自知、自省、自律、自勵(lì),提高道德品質(zhì)。樹立大德育觀,努力打造 “人人都是德育工作者,處處都有德育工作”的工作局面;建立以學(xué)生為主體的德育網(wǎng)絡(luò),激發(fā)出學(xué)生德育的主體性;建立以學(xué)生為主體的活動(dòng)機(jī)制,讓學(xué)生成為活動(dòng)的主體,在活動(dòng)中受到教育和熏陶。四是深化主體性體育藝術(shù)。完善和創(chuàng)新“兩主兩全”大體育模式,堅(jiān)持上好教師工間操。
。┩黄票∪醐h(huán)節(jié),全面提高管理實(shí)效性。
1、狠抓教學(xué)過程管理,確保課堂教學(xué)高效。課堂教學(xué)過程中嚴(yán)格遵循學(xué)的規(guī)律、教的規(guī)律和學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,把在教學(xué)中是否遵循規(guī)律作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范評(píng)價(jià)教師。注重教學(xué)過程的精細(xì)化管理,關(guān)鍵環(huán)節(jié)上一定做細(xì)做實(shí)做精,經(jīng)常檢查、及時(shí)會(huì)珍、及時(shí)反饋情況、反復(fù)研討、反復(fù)交流、反復(fù)認(rèn)識(shí),不斷提高。對(duì)于薄弱環(huán)節(jié)的管理也要精細(xì)化,要精思熟慮,精準(zhǔn)嚴(yán)格,如書寫、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)與保持等。圍繞“活動(dòng)促教學(xué)計(jì)劃”,開展系列活動(dòng),如課前五分鐘演講、英語課本劇表演、出板報(bào)、作文比賽、詩歌朗誦會(huì)、輪流展示名人名言、我的人生座右銘等活動(dòng)。另外,大力開展科技制作活動(dòng)、學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)習(xí)互助小組活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)、書法比賽、試卷作業(yè)展評(píng)活動(dòng)等,以此有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。加強(qiáng)學(xué)科能力的培養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),理解掌握新課改理念和教學(xué)要求,制定學(xué)科教學(xué)常規(guī),實(shí)行月“三基”檢測(cè)、教學(xué)會(huì)診制度,實(shí)行課堂形成性檢測(cè),把好課堂教學(xué)關(guān)。加強(qiáng)高三備考工作,全面落實(shí)復(fù)習(xí)備考計(jì)劃,注重發(fā)揮學(xué)生的主體性,充分注重雙基和基本訓(xùn)練,切實(shí)加強(qiáng)德育工作,強(qiáng)化高三常規(guī)教學(xué)管理。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),落實(shí)師德承諾制度。切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),嚴(yán)肅工作紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范,進(jìn)一步完善教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制。一是抓《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)宣傳,通過開展主題學(xué)習(xí)、研討會(huì)、座談會(huì)等形式和扎實(shí)有效的教育活動(dòng),幫助教師全面了解新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本要求,營造良好的教書育人環(huán)境。二是抓教師隊(duì)伍建設(shè),按照實(shí)施“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名!惫こ桃,培養(yǎng)一批“愛崗敬業(yè)、業(yè)精技高、品行高尚、學(xué)生喜愛、社會(huì)認(rèn)可”的優(yōu)秀教師群體。三是落實(shí)師德承諾制度。開學(xué)初組織全體教師觀看教師文明禮儀光盤,規(guī)范教師文明禮儀行為,暑假開學(xué),由政教處組織全校教師莊嚴(yán)宣誓,承諾模范履行師德承諾內(nèi)容,簽訂師德承諾書。四是加強(qiáng)對(duì)教師師德的考核,細(xì)化師德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),采取學(xué)生、家長評(píng)教,教師互評(píng)和自評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)機(jī)制,并將師德考核結(jié)果與年度考核掛鉤。
3、全面強(qiáng)化課程改革。組織教師進(jìn)一步深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),自覺轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念與教學(xué)行為。以學(xué)生為本,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。一要抓住重點(diǎn),緊緊抓住教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變、學(xué)和教方式的轉(zhuǎn)變,教育教學(xué)管理方式的重構(gòu)這一重點(diǎn)。二要明確策略,高度重視課程建設(shè),加強(qiáng)課程性質(zhì)、理念、目標(biāo)、實(shí)施、評(píng)價(jià)研究,明確課程設(shè)計(jì)思路,深刻理解和熟練掌握課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。三要注重評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)內(nèi)容多層次、評(píng)價(jià)主體多元化、評(píng)價(jià)方式多樣化。
4、掀起讀書熱潮,建設(shè)書香校園。學(xué)校將20xx年定為“全校師生讀書年”,3月為啟動(dòng)月,全校師生要大力宣傳,積極參與,營造氛圍,4月23日世界讀書日,全校停課讀書,師生廣泛參與讀書交流活動(dòng)。每位教師要明確新課改形勢(shì)下讀書的重要性和緊迫性,自覺訂閱教學(xué)報(bào)刊,自覺到圖書閱覽室看書、借書,學(xué)校將分階段列出全體教師共同必讀書目和不同學(xué)科教師的學(xué)科必讀書目,要求教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讀完并做好讀書筆記;同時(shí)要求教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)、讀書交流指導(dǎo)和讀書方法指導(dǎo),通過閱讀課、讀書匯報(bào)課、讀書征文比賽等多種形式在校園內(nèi)廣泛掀起讀書熱潮。
5、強(qiáng)化評(píng)價(jià)環(huán)節(jié),加大評(píng)價(jià)力度。深化學(xué)校評(píng)價(jià)改革,制定以學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量為中心的學(xué)校評(píng)價(jià)細(xì)則,構(gòu)建自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)、家長評(píng)價(jià)、社會(huì)評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)等主體多元化的科學(xué)評(píng)價(jià)體系,創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制。注重過程評(píng)價(jià)、細(xì)節(jié)評(píng)價(jià)、全面評(píng)價(jià)、個(gè)體評(píng)價(jià),使評(píng)價(jià)成為師生學(xué)習(xí)、工作、生活的導(dǎo)向,實(shí)行日檢查,周評(píng)比,月獎(jiǎng)懲,加強(qiáng)過程監(jiān)控與評(píng)價(jià)方式多樣化,實(shí)施評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲及考核掛勾。
五、實(shí)施步驟
。ㄒ唬﹦(dòng)員部署階段(20xx年1月—2月)
1、宣傳動(dòng)員。召開“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)討論教育局文件精神和學(xué)校制定的實(shí)施方案,讓每一位教職工充分認(rèn)識(shí)到“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng)的重要性和緊迫性,層層動(dòng)員,統(tǒng)一思想,營造輿論氛圍。
2、制定方案。根據(jù)教育局關(guān)于“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng)的安排意見,結(jié)合本校實(shí)際,制定切實(shí)可行的工作實(shí)施方案,確;顒(dòng)有序開展。
3、學(xué)習(xí)討論。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng)的目的和意義、工作目標(biāo)和主要任務(wù)等,引導(dǎo)教職工積極主動(dòng)地參與“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)管理是學(xué)校發(fā)展的立校之本,發(fā)展之基,動(dòng)力之源,自覺端正教學(xué)行為,為全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平而共同努力。
。ǘ┙M織實(shí)施階段(20xx年3月—4月)
1、查擺問題。認(rèn)真對(duì)照規(guī)范管理的目標(biāo)要求及縣教育局頒行的管理規(guī)章制度和“加強(qiáng)高中管理年”的實(shí)施方案要求,全面、客觀地分析學(xué)校的管理理念、管理方式、管理水平等方面的現(xiàn)狀,切實(shí)摸清問題,找準(zhǔn)差距,分析原因,形成自查報(bào)告。
2、征求意見。召開班子成員、教研組長、教師、學(xué)生、家長等不同層面座談會(huì),廣泛聽取意見和建議,接受群眾監(jiān)督。
。ㄈ┏醪檎碾A段(20xx年5月—6月)針對(duì)自查和征求意見中發(fā)現(xiàn)的突出問題,查找差距,分析原因,制定具體整改方案,并經(jīng)黨政班子集體討論通過,明確整改責(zé)任處室和責(zé)任人及整改時(shí)限,并對(duì)整改落實(shí)情況予以公示,接受黨員群眾的監(jiān)督,切實(shí)解決實(shí)際問題。
。ㄋ模┱咸嵘A段(20xx年7月—11月)
圍繞“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng)的主要內(nèi)容,進(jìn)一步理清完善推動(dòng)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的
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高級(jí)中學(xué)關(guān)于“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng)的實(shí)施方案提要:加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。成立領(lǐng)導(dǎo)組織,明確分工,落實(shí)責(zé)任,扎實(shí)有效地組織“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng)。統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)
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思路舉措,修訂和完善現(xiàn)行的規(guī)章制度及各項(xiàng)管理措施,建立體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的規(guī)章制度,樹立新的管理理念,轉(zhuǎn)變管理方式,創(chuàng)新管理機(jī)制。
。ㄎ澹┰u(píng)估總結(jié)階段(20xx年12月)
認(rèn)真開展自查評(píng)估,總結(jié)活動(dòng)的主要做法、基本經(jīng)驗(yàn)、取得成效,并形成書面材料。召開學(xué)!凹訌(qiáng)高中管理年”活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹立典型,表彰先進(jìn)。
六、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。成立領(lǐng)導(dǎo)組織,明確分工,落實(shí)責(zé)任,扎實(shí)有效地組織“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng)。統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),要深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理科學(xué),轉(zhuǎn)變教育管理方式,創(chuàng)新教育發(fā)展模式,提高教育管理能力。
2、突出重點(diǎn),狠抓落實(shí)。以“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng)為突破口和抓手,突出主題,突出重點(diǎn),突出效果,集思廣益,邊查邊改,將開展“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng)與全年各項(xiàng)重點(diǎn)工作結(jié)合起來,建立和健全教育管理運(yùn)行機(jī)制,提高管理的執(zhí)行力,使學(xué)校管理呈現(xiàn)出實(shí)實(shí)在在的變化。
3、強(qiáng)化督查,力求實(shí)效。學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)各階段進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)調(diào)研,及時(shí)指導(dǎo)引領(lǐng),及時(shí)調(diào)控整改,及時(shí)總結(jié)交流。
4、廣泛宣傳,營造氛圍。充分利用校園網(wǎng)站、廣播站、櫥窗等宣傳載體,對(duì)內(nèi)加大宣傳力度,及時(shí)報(bào)道學(xué)校開展活動(dòng)情況。對(duì)外廣泛利用各種新聞媒體及時(shí)對(duì)外宣傳“加強(qiáng)高中管理年”活動(dòng)開展情況及典型經(jīng)驗(yàn),引領(lǐng)社會(huì)輿論,營造關(guān)心教育、支持教育的良好氛圍。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
為進(jìn)一步加大學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的整治力度,構(gòu)建健康文明和諧的育人環(huán)境。根據(jù)縣開展“家園清潔行動(dòng)”的精神,加大衛(wèi)生管理力度,建立長效機(jī)制,提高環(huán)境衛(wèi)生教育成效,確實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治工作。努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,確保師生身體健康。制定以下工作方案:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立機(jī)構(gòu)。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際,成立以校長為組長、教導(dǎo)為副組長、全體教師為成員的學(xué)!凹覉@清潔行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。提出整治目標(biāo),制定確實(shí)可行的環(huán)境衛(wèi)生整治計(jì)劃,做到分工明確,責(zé)任到人,管理到位,抓出實(shí)效。
二、提高認(rèn)識(shí),落實(shí)工作責(zé)任制。
“家園清潔行動(dòng)”是學(xué)校衛(wèi)生工作的重要組成部分,它不僅關(guān)系到校容校貌的問題,而且關(guān)系到學(xué)校整體形象。全體師生要高度重視開展“家園清潔行動(dòng)”的重要性和緊迫性,圍繞“家園清潔行動(dòng)”的要求,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)管理,協(xié)調(diào)指導(dǎo),常抓監(jiān)督,狠抓落實(shí),確保“家園清潔行動(dòng)”工作橫縱到位,不斷提高學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治實(shí)效。
三、強(qiáng)化意識(shí),狠抓環(huán)境衛(wèi)生綜合治理。
開展“家園清潔行動(dòng)”工作中,要做到衛(wèi)生環(huán)境整潔化,管理經(jīng)常化、制度化。充分發(fā)揮班級(jí)、少先隊(duì)的'作用,定期開展室內(nèi)外衛(wèi)生大掃除。對(duì)教室、辦公廳、各種用室、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所進(jìn)行徹底清理;對(duì)校門口及周邊進(jìn)行專門整治。以清除衛(wèi)生死角為重點(diǎn),加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度,清除垃圾、消除衛(wèi)生死角。
建立健全衛(wèi)生檢查評(píng)比制度,把“家園清潔行動(dòng)”與學(xué)校值周師生評(píng)選文明班級(jí)結(jié)合起來,做到天天抓,周周抓,月月抓,進(jìn)一步完善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生面貌。同時(shí)經(jīng)常性組織學(xué)生到村、西銅公路開展愛我家園衛(wèi)生清潔活動(dòng)。
四、做好宣傳,增強(qiáng)衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。
學(xué)校采取多種形式、多種渠道加強(qiáng)衛(wèi)生科普宣傳,環(huán)境衛(wèi)生整治宣傳,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活方式。同時(shí)充分利用健康、班隊(duì)課、板報(bào)、國旗下講話等進(jìn)行主題性和針對(duì)性的教育,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)和良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展,全面貫徹執(zhí)行粵少聯(lián)發(fā)〔20xx〕2號(hào)文件關(guān)于開展《“xx省紅領(lǐng)巾示范!眲(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施辦法(試行)》通知精神,充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。適應(yīng)課程改革發(fā)展的新要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,以“雛鷹爭(zhēng)章”和各種實(shí)踐活動(dòng)為主要載體,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,積極圍繞“紅領(lǐng)巾示范學(xué)!钡膭(chuàng)建工作,開展豐富多彩、富有特色的少先隊(duì)活動(dòng)。堅(jiān)持科研興隊(duì),切實(shí)落實(shí)少年兒童的思想教育工作,為素質(zhì)教育服務(wù),為少年兒童健康成長服務(wù),使我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。力爭(zhēng)在20xx年底前能達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),通過各級(jí)少工委的驗(yàn)收。
二、組織機(jī)構(gòu)
創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:梁頌青校長
副組長:陳幗雄副校長、饒麗燕副校長、李XX主任、余建萍主任
組員:何玨(總輔導(dǎo)員)甄素華(大隊(duì)輔導(dǎo)員)鄭海山(大隊(duì)輔導(dǎo)員)
創(chuàng)建工作小組
組長:李XX主任、余建萍主任
副組長:何玨(總輔導(dǎo)員)甄素華(大隊(duì)輔導(dǎo)員)鄭海山(大隊(duì)輔導(dǎo)員)
組員:各中隊(duì)輔導(dǎo)員
三、學(xué)校基本情況
xx市同濟(jì)小學(xué)創(chuàng)辦于1984年,1995年被評(píng)為xx省一級(jí)學(xué)校。20xx年9月與xx市花園小學(xué)合并,組建了新的xx市同濟(jì)小學(xué),F(xiàn)我校一校兩校區(qū),全大隊(duì)有61個(gè)中隊(duì)(同濟(jì)校區(qū)37個(gè)中隊(duì)、花園校區(qū)24個(gè)中隊(duì)),有隊(duì)員3228人(同濟(jì)校區(qū)1961人、花園校區(qū)1267人)。
學(xué)校始終堅(jiān)持“愛心為根 學(xué)生為本 創(chuàng)新為源 讓學(xué)生在成功中走向成功為旨”的辦學(xué)理念,在梁頌青校長的帶領(lǐng)下,創(chuàng)造性地開展少先隊(duì)活動(dòng),學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部被評(píng)為:全國紅旗大隊(duì),xx市首批“紅領(lǐng)巾示范!保
此外,還多次被評(píng)為“xx市優(yōu)秀大隊(duì)”;全國首批‘小公民道德建設(shè)’實(shí)驗(yàn)學(xué)校;聯(lián)合國兒童基金會(huì)中國地區(qū)“支持兒童”活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);“首屆全國中小學(xué)優(yōu)秀校內(nèi)報(bào)刊評(píng)選活動(dòng)”報(bào)送的校報(bào)《同濟(jì)教苑》、《畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》獲得最佳校報(bào)一等獎(jiǎng);和諧中國,首屆全國中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)校;全國青少年文明禮儀普及教育優(yōu)秀組織獎(jiǎng);全國青少年文明禮儀普及教育示范基地;全國少工委、少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)全國大、中隊(duì)輔導(dǎo)員遠(yuǎn)程培訓(xùn)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
仇泳莎老師被評(píng)為xx省優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員,陳茵被評(píng)為南粵優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
四、創(chuàng)建基礎(chǔ)
(一)已具備的創(chuàng)建條件
1.完善組織管理,全面推進(jìn)少先隊(duì)工作
少先隊(duì)組織健全,制度完善。每一年定期舉行的大隊(duì)委換屆,在大隊(duì)委換屆選舉中,我們采用公開競(jìng)選方式。在競(jìng)選活動(dòng)中,鼓勵(lì)隊(duì)員們樹立信心和勇氣,幫助他們把自己的想法且付諸行動(dòng)。為每一個(gè)少先隊(duì)員提供了一個(gè)公平的舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上,讓全體隊(duì)員都得到了鍛煉和提高。重視隊(duì)干部的培訓(xùn)工作。讓隊(duì)干部參加各級(jí)各類的培訓(xùn)外,還通過校內(nèi)定期的學(xué)習(xí),培養(yǎng)出一支熱心服務(wù)主動(dòng)開展工作的少先隊(duì)干部隊(duì)伍。我校大隊(duì)部定期組織隊(duì)干部召開會(huì)議:大、中隊(duì)長(委)會(huì)議、值日生會(huì)議。完善值日生隊(duì)伍的管理,參與學(xué)校管理。讓隊(duì)干部參與學(xué)校管理。肩負(fù)起自主管理的責(zé)任,對(duì)隊(duì)員的學(xué)習(xí)紀(jì)律、課間秩序等進(jìn)行檢查和監(jiān)督,協(xié)助大隊(duì)部組織各項(xiàng)的少先隊(duì)活動(dòng)。通過各部門相互協(xié)調(diào)工作,強(qiáng)化隊(duì)員的主人翁意識(shí)和集體主義觀念。 形成完善激勵(lì)機(jī)制。為了表彰隊(duì)干,大隊(duì)部堅(jiān)持每一學(xué)期期末評(píng)選表彰先進(jìn),讓每一個(gè)隊(duì)員都在評(píng)優(yōu)的過程中找到自己的優(yōu)點(diǎn),體驗(yàn)成功的喜悅。
2.擁有一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,積極開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
學(xué)校現(xiàn)有大隊(duì)總輔導(dǎo)員一名,分管大隊(duì)輔導(dǎo)員兩名,中隊(duì)輔導(dǎo)員61名,校外輔導(dǎo)員61名。學(xué)校還重視,并不斷地加強(qiáng)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的培訓(xùn)和指導(dǎo),組織全體大、中隊(duì)輔導(dǎo)員以及優(yōu)秀青年老師,參加了全國少工委舉辦的輔導(dǎo)員遠(yuǎn)程培訓(xùn),并通過考核獲得全國少工委頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書。還多次組織輔導(dǎo)員參加各級(jí)少工委的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。大、中隊(duì)輔導(dǎo)員均達(dá)培訓(xùn)率100%。
3.擁有形式多樣,富有特色的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。
我們還擁有形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)陣地,如:隊(duì)部室,開放式閱覽室,植物園,宣傳欄,紅領(lǐng)巾廣播室和直播室,祖廟街道社區(qū)活動(dòng)中心等。
少先隊(duì)陣地、隊(duì)伍的建設(shè)是少先隊(duì)活動(dòng)的基點(diǎn),隊(duì)員們就可以在這屬于自己的陣地里,快樂地參與活動(dòng),追尋夢(mèng)想。
4.少先隊(duì)活動(dòng)豐富多彩,富有成效。
關(guān)注生命發(fā)展,培養(yǎng)良好行為,形成傳統(tǒng)的少先隊(duì)活動(dòng)特色。我們始終以關(guān)注學(xué)生生命發(fā)展為宗旨,堅(jiān)持每年都進(jìn)行傳統(tǒng)的教育活動(dòng),在抓細(xì)節(jié)、抓常規(guī)中,培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣,在建校二十五年來,我們一直做到七個(gè)“堅(jiān)持”,取得很好的教育效果,形成我校常規(guī)的少先隊(duì)活動(dòng)特色:第一堅(jiān)持組織五年級(jí)的隊(duì)員到德育基地參加德育綜合實(shí)踐。通過活動(dòng)培養(yǎng)孩子們健康的人格,提高生活自理能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)促使他們了解自己,了解同伴,發(fā)現(xiàn)不足與差距,知道在今后努力的方向。第二堅(jiān)持每年組織校運(yùn)會(huì)、藝術(shù)節(jié)。每一年在校運(yùn)會(huì)、藝術(shù)節(jié)的.各項(xiàng)活動(dòng)中,是孩子們展示自我,飛揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。使他們學(xué)會(huì)面對(duì)失敗,敢于重新站起來;面對(duì)成功,敢于看到不足;面對(duì)挫折,敢于咬緊牙關(guān)再堅(jiān)持拼搏。每個(gè)人都力爭(zhēng)挑戰(zhàn)極限,不斷突破,這都是孩子們快樂的源泉!第三堅(jiān)持組織隊(duì)員開展民族精神代代傳的主題教育活動(dòng)。為了紀(jì)念抗戰(zhàn)六十周年勝利進(jìn)行了“珍愛和平,銘記歷史”的系列活動(dòng),在紀(jì)念紅軍長征勝利70周年,我們組織一批少先隊(duì)員代表去探望了老紅軍翟尚志老爺爺。我們還請(qǐng)來了退休校長張箭明伯伯,為我校全體少先隊(duì)員講述了陳鐵軍烈士的生平。開展以“永遠(yuǎn)的豐碑”為主題開展追思活動(dòng);舉行了“懷念鐵軍”的大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。通過這些活動(dòng)使少先隊(duì)員的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,從中了解到了我們今天和平幸福的生活是無數(shù)的陳鐵軍們用心血、用生命換來的。更重要的使隊(duì)員們懂得了:為了更美好的明天,要一起努力,一起開拓。第四堅(jiān)持以“綠苗苗兒童團(tuán)”為陣地,對(duì)一年級(jí)的新生進(jìn)行隊(duì)前教育。根據(jù)一年級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn),我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列活動(dòng):做種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn),在“綠苗苗兒童團(tuán)”成立大會(huì)上展示自己種子培育的結(jié)果。再進(jìn)行隊(duì)知識(shí)教育。最后,符合要求的苗苗經(jīng)過申請(qǐng)、大隊(duì)部批準(zhǔn),可以加入少先隊(duì)組織。這些具有科學(xué)性、教育性與趣味性的隊(duì)前教育,優(yōu)化了少先隊(duì)的教育效果。第五堅(jiān)持組織隊(duì)員參加社會(huì)性的植樹活動(dòng)。我們舉辦“編織一件綠色的外衣”主題活動(dòng);組織隊(duì)員參加了“廣佛青少年林”的種植活動(dòng);參加了“麥當(dāng)勞植樹節(jié)”的植樹活動(dòng)。在活動(dòng)中使隊(duì)員初步懂得簡(jiǎn)單的植樹的方法,促使少先隊(duì)員們體驗(yàn)到:綠色的地球是人類賴以生存的家園。第六堅(jiān)持開展感恩教育。通過開展“感恩母親 感動(dòng)母親”、“感念師生情”等為題,開展感恩系列活動(dòng)。母親、老師感謝孩子們對(duì)自己的信任、尊敬和熱愛;孩子們感謝母親、老師給予的愛護(hù)、關(guān)懷和鼓勵(lì)。第七堅(jiān)持圍繞每月教育主題,設(shè)計(jì)開展德育和少先隊(duì)的系列活動(dòng)。在每月系列活動(dòng)中,設(shè)計(jì)具體的爭(zhēng)章章目,具體的活動(dòng)指引,使中隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)長開展工作有更好的依據(jù)和支撐。
正是這些豐富多彩的活動(dòng),為孩子們提供了一次次鍛煉的機(jī)會(huì),一次次深刻的體驗(yàn),一次次難忘的回憶,正是這些令隊(duì)員們喜聞樂見的活動(dòng),培養(yǎng)了他們健康的人格,使之逐步形成了正確的人生追求。
6.組織輔導(dǎo)員、學(xué)生堅(jiān)持閱讀隊(duì)報(bào)隊(duì)刊。
學(xué)校訂閱了《中國少年報(bào)》、《中國兒童報(bào)》《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》等雜志,每天利用讀報(bào)時(shí)間閱讀隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊成為了學(xué)生的習(xí)慣,大隊(duì)部也經(jīng)常組織輔導(dǎo)員一起閱讀、學(xué)習(xí)、討論這些雜志上的文章,討論傳達(dá)的上級(jí)精神,使隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊成為輔導(dǎo)員和廣大隊(duì)員的良師益友。
(二)尚欠缺的創(chuàng)建條件
1.少先隊(duì)的科研工作還比較薄弱
2.社會(huì)化的服務(wù)項(xiàng)目有待進(jìn)一步完善。
五、具體措施
1.成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加大創(chuàng)建工作的宣傳力度,營造創(chuàng)建工作的良好氛圍,爭(zhēng)取學(xué)校給予人力、物力、財(cái)禮的全力投入,為創(chuàng)建工作作堅(jiān)強(qiáng)后盾。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)工作的研究工作,加強(qiáng)少先隊(duì)工作的理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)閱讀隊(duì)報(bào)隊(duì)刊。結(jié)合新課程、新課改的實(shí)施,有針對(duì)性和創(chuàng)造性的開展少先隊(duì)工作的研究。爭(zhēng)取有針對(duì)的開展課題研究,取得更多的科研成果。
3.組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,把隊(duì)員的思想道德教育放在首位,以體驗(yàn)教育為載體,組織和引導(dǎo)少年兒童積極參加豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng),使少年兒童在親身的體驗(yàn)中把做人做事的道理內(nèi)化成健康的心理品格,轉(zhuǎn)化成良好的行為習(xí)慣。
4.繼續(xù)深化“手拉手”、“雛鷹爭(zhēng)章”“民族精神代代傳”、“保護(hù)地球”等少先隊(duì)活動(dòng)。開展好我校的傳統(tǒng)、特色項(xiàng)目,形式多樣地開展環(huán)保、美育、親子、感恩等少先隊(duì)活動(dòng)。
5.繼續(xù)爭(zhēng)取學(xué)校對(duì)少先隊(duì)工作的支持。加強(qiáng)少先隊(duì)地專題研究,爭(zhēng)取更多的人力、財(cái)力、物力的支持,保證少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。
六、具體工作安排
五月
1.召開創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,制定創(chuàng)建工作方案
2. “分享勞動(dòng) 快樂體驗(yàn)”活動(dòng)
3. “感恩母親 感動(dòng)母親”活動(dòng)
4. “體驗(yàn)科學(xué) 共展才華”活動(dòng)
5. “文明校園”活動(dòng)
六月
1. 召開創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,制定創(chuàng)建工作方案
2. 開展“情系災(zāi)區(qū) 祝福奧運(yùn) 夢(mèng)想飛翔”20xx 六一節(jié)系列活動(dòng)
3. 開展“感恩父愛”的活動(dòng)
4. 開展以“分享生活的每一天”為主題的心理健康輔導(dǎo)中隊(duì)活動(dòng)
5. 組織參加“平安少年”活動(dòng)
6. 組織參加xx市教育局、xx市圖書館少兒部組織的“xx市中小學(xué)生征文、
攝影”比賽
七-八月
1.全年工作總結(jié)
2.評(píng)比、表彰優(yōu)秀中隊(duì)、隊(duì)員、隊(duì)干
3.暑假德育教育活動(dòng)――綜合實(shí)踐活動(dòng)
4.創(chuàng)建工作自查補(bǔ)漏
九月
1.入學(xué)教育
2.安全周教育活動(dòng)
3.教師節(jié)“感恩的心”系列活動(dòng)
4.開展“民族精神教育月”活動(dòng)
5.開展校園與班級(jí)文化建設(shè)
6. 創(chuàng)建工作自查補(bǔ)漏
十月
1.慶“十·一”活動(dòng)
2.觀看愛國主義教育影片
3.開展綠苗苗入團(tuán),慶祝建隊(duì)日活動(dòng)
4.開展手拉手活動(dòng)
5.創(chuàng)建工作自查補(bǔ)漏
十一月
1.征集少先隊(duì)工作研究論文
2.大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)
2.創(chuàng)建工作自查補(bǔ)漏
3.舉辦校運(yùn)會(huì)
十二—一月
1.迎接省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校地評(píng)估
2.期末的評(píng)優(yōu)總結(jié)工作
3.布置寒假的綜合實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)
二月—三月
1.開學(xué)時(shí)的常規(guī)教育。
2.以“陽光 溫暖與友愛”為主題出一期墻報(bào)。
3.大隊(duì)部、工會(huì)聯(lián)合舉行“送溫暖、獻(xiàn)愛心、慈善行”的社會(huì)捐助活動(dòng)。
4.收集假期的綜合實(shí)踐作業(yè),舉行優(yōu)秀作品展覽。
5.參加xx市婦聯(lián)開展援助“xx區(qū)特困單親母親家庭——福娃義賣”活動(dòng)。
6.訓(xùn)練儀仗隊(duì),準(zhǔn)備四月份大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
7.召開全體值日生會(huì)議,加強(qiáng)值日生隊(duì)伍的培訓(xùn)。
8.結(jié)合三月五日,圍繞“學(xué)雷鋒”的主題,召開中對(duì)主題隊(duì)會(huì)。
9.結(jié)合“三八婦女節(jié)”,開展“感念親恩”的系列活動(dòng)。
10.加強(qiáng)少先隊(duì)的科研,繼續(xù)與綜合實(shí)踐科組聯(lián)合開展“文明校園”的系列活動(dòng)
四月
1.組織清明節(jié)主題教育活動(dòng),組織一次“感懷先烈”為題的系列大隊(duì)活動(dòng),對(duì)隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
2.結(jié)合4月22日的地球日,進(jìn)行“愛我地球”的系列活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)垃圾分類知識(shí)的傳播。
3.結(jié)合“世界閱讀日”。開展“與書為友”系列活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員們愛讀書的習(xí)
慣,營造書香校園。
4.完善“省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”的申報(bào)工作。
5. 繼續(xù)與綜合實(shí)踐科組聯(lián)合開展“文明校園”的系列活動(dòng)
五月
1.做好“省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”初評(píng)的工作。
2.五年級(jí)的隊(duì)員到德育基地進(jìn)行軍訓(xùn)。
3.繼續(xù)與綜合實(shí)踐科組聯(lián)合開展“文明校園”的系列活動(dòng)。
4. 讓隊(duì)員欣賞一部關(guān)于母親感人的電影。
5. 結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)開展勞動(dòng)小能手評(píng)比活動(dòng)。
6. 各中隊(duì)開展以“勞動(dòng) 體驗(yàn)與成長”為主題中隊(duì)活動(dòng)。
六、七月份
1.做好“省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”復(fù)評(píng)的準(zhǔn)備工作。
2. 組織開展慶!傲弧眱和(jié)的活動(dòng)
3.做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作。
4.做好評(píng)優(yōu)工作。
5.寫好少先隊(duì)工作總結(jié)。
6.參加祖廟街道少工委組織的“祖廟之夏”的活動(dòng),制定暑假活動(dòng)計(jì)劃。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
為深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,助力“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)。按照鎮(zhèn)政府的.號(hào)召,根據(jù)鎮(zhèn)中心校的安排配合村委會(huì)宣傳低碳生活理念,宣傳建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,創(chuàng)建文明城市,人人有責(zé)的文明信息,現(xiàn)將制定以下方案:
一、活動(dòng)主題
“愛國衛(wèi)生人人參與健康生活人人共享”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月20——4月3日
三、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、清理菜市場(chǎng)積存垃圾、牛皮癬等;
2、清理學(xué)校周邊堆放的垃圾雜物、牛皮癬;
五、活動(dòng)要求
1、高度重視,精心組織。要按照本方案精神,圍繞主題設(shè)計(jì)開展活動(dòng),全面推行各項(xiàng)措施,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、注重方法,務(wù)求實(shí)效。要結(jié)合實(shí)際情況,研究制定愛國衛(wèi)生志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化方案、確;顒(dòng)有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有步驟地展開,切實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)抓好,抓出實(shí)效。
鎮(zhèn)第二中心小學(xué)
20xx年3月19日
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
為充分展示全鄉(xiāng)廣大人民群眾踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神風(fēng)貌,根據(jù)縣文明辦關(guān)于開展“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)的相關(guān)要求,決定開展我身邊的“昌溪好人”評(píng)選活動(dòng)。特制定方案如下:
一、活動(dòng)目的
通過活動(dòng),發(fā)動(dòng)廣大群眾,在熟悉的人群中推舉好人,在日常生活中發(fā)現(xiàn)好事,為道德模范評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳工作進(jìn)一步擴(kuò)大群眾基礎(chǔ);廣泛宣傳好人好事,營造學(xué)習(xí)、崇尚、關(guān)愛、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履7兜臐夂穹諊,推?dòng)公民思想道德建設(shè);構(gòu)建廣大群眾推舉、評(píng)議“身邊好人”的長效機(jī)制和活動(dòng)平臺(tái),通過生動(dòng)具體的道德實(shí)踐,在廣大群眾中普及和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值,為建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)文明、社會(huì)和諧的魅力昌溪提供有力的思想道德支撐。
二、評(píng)選范圍和標(biāo)準(zhǔn)條件
(一)評(píng)選范圍。轄區(qū)內(nèi)所有村(居)民,包括長期在昌溪鄉(xiāng)居住、工作、學(xué)習(xí)的外地居民和單位職工,凡一貫?zāi)7钝`行公民基本道德規(guī)范、具有感人道德事跡、群眾贊譽(yù)、社會(huì)形象好的個(gè)人均可參評(píng)。
(二)標(biāo)準(zhǔn)條件。設(shè)“助人為樂好人”、“見義勇為好人”、“誠實(shí)守信好人”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)好人”、“孝老愛親好人”五種類型。
x、“助人為樂好人”推薦標(biāo)準(zhǔn)是:長期堅(jiān)持幫助無血緣、親緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨(dú)以及其他困難群眾;對(duì)遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心,大力幫助,排憂解難;積極參加捐資助學(xué)、扶殘助殘、公共服務(wù)、志愿服務(wù)、留守兒童等社會(huì)公益事業(yè)和公益活動(dòng)。
x、“見義勇為好人”推薦標(biāo)準(zhǔn)是:在集體和公民合法權(quán)益受到侵害時(shí)挺身而出,設(shè)法進(jìn)行保護(hù)和援救;勇于同正在實(shí)施的違法犯罪行為作斗爭(zhēng),義務(wù)協(xié)助追捕犯罪嫌疑人或提供重要線索,為偵破重特大案件做出貢獻(xiàn);在搶險(xiǎn)救災(zāi)中,奮力排除險(xiǎn)情,保護(hù)國家、集體和群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
x、“誠實(shí)守信好人”推薦標(biāo)準(zhǔn)是:具有強(qiáng)烈的誠信意識(shí),從事生產(chǎn)活動(dòng)堅(jiān)持質(zhì)量至上,從事經(jīng)營活動(dòng)堅(jiān)持信守契約,從事服務(wù)工作堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)規(guī)范,在合作者和服務(wù)對(duì)象中享有高度信譽(yù);在人際交往中,真誠待人,實(shí)心做事,即使遇到困難,仍堅(jiān)持信守承諾。
x、“敬業(yè)奉獻(xiàn)好人”推薦標(biāo)準(zhǔn)是:具有崇高職業(yè)道德和敬業(yè)精神,立足崗位,刻苦鉆研,業(yè)務(wù)過硬,勇于創(chuàng)新;干一行、愛一行,長期在艱苦條件下盡職盡責(zé)、默默奉獻(xiàn),恪守職業(yè)規(guī)范,辦事公道、服務(wù)優(yōu)質(zhì),贏得群眾廣泛好評(píng)。
x、“孝老愛親好人”推薦標(biāo)準(zhǔn)是:模范踐行家庭美德,孝敬父母,長期悉心照料體弱病殘的老人,使他們享受人生幸福;關(guān)愛子女,夫妻和睦,兄弟姐妹團(tuán)結(jié)友愛,家庭生活溫馨和諧;在家人親屬有傷病、殘疾等困難情況下,做到不離不棄、守護(hù)相助、患難與共。
三、實(shí)施步驟
每季度評(píng)選一次季度“昌溪好人”,每年年底對(duì)季度“昌溪好人”進(jìn)行總評(píng),對(duì)事跡非常突出的人選,授予年度“昌溪好人”稱號(hào),并在年度總結(jié)暨表彰大會(huì)上進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);顒(dòng)分為宣傳動(dòng)員、深入推進(jìn)、推薦申報(bào)、名單審定四個(gè)階段:
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(x月x日 —x月xx日)。制定下發(fā)活動(dòng)方案,召開工作部署會(huì)議,啟動(dòng)評(píng)選活動(dòng)督查推進(jìn)工作機(jī)制。各村部署開展群眾性推薦評(píng)選活動(dòng),充分運(yùn)用黑板報(bào)、宣傳欄等,廣泛宣傳這次評(píng)選活動(dòng)的重要意義、目的要求、標(biāo)準(zhǔn)條件和方法步驟,發(fā)動(dòng)廣大干部群眾積極參與,營造濃厚社會(huì)輿論氛圍。
(二)深入推進(jìn)階段(x月x日—x月xx日)。各村要明確評(píng)選身邊好人活動(dòng)各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù),緊密結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)新活動(dòng)載體,抓好各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)。著重推選群眾身邊看得見、過得硬、學(xué)得到的先進(jìn)人物,確保評(píng)選出的`身邊好人可敬、可信、可親、可學(xué),使群眾在參與中受到教育、得到提高。
(三)推薦申報(bào)階段(x月xx日—x月xx日)。采取屬地推薦、自薦和群眾推薦相結(jié)合的方式進(jìn)行。各村通過召開各類道德評(píng)議會(huì)、民主推薦會(huì)、點(diǎn)評(píng)會(huì),采取書面推薦、口頭推薦等形式,積極發(fā)動(dòng)黨員和廣大群眾發(fā)現(xiàn)推薦身邊好人好事、身邊人身上的感人事跡,選樹一批可見可親、可信可學(xué)的身邊好人典型。各村(單位)要認(rèn)真核實(shí)、確定道德模范暨身邊好人候選名單和事跡,采取適當(dāng)方式進(jìn)行公示,于x月xx日前將今年前兩個(gè)季度的“身邊好人”候選人推薦材料及《推薦表》報(bào)送到鄉(xiāng)文明辦。
(四)名單審定階段(x月x日—x月xx日)。鄉(xiāng)文明辦根據(jù)“我推薦、我評(píng)議身邊好人”推薦材料,對(duì)候選人事跡進(jìn)行認(rèn)真審核,深入候選人工作、生活所在地,尋訪核實(shí)、征求意見,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合評(píng)定,向鄉(xiāng)黨委提出擬表彰的季度好人名單,由鄉(xiāng)黨委研定并在鄉(xiāng)政府公開欄里予以公布,并發(fā)文表彰。對(duì)于推薦評(píng)選出來事跡突出的“昌溪好人”,將直接推薦給縣文明辦,作為歙縣道德模范、安徽好人、中國好人參評(píng)使用。
每季度末月的xx-xx日為推薦申報(bào)階段,季度首月的x-xx日為上季度“昌溪好人”的名單審定階段。
四、工作要求
(一)高度重視!拔彝扑]、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)是加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的有效載體,是xxxx年中央、省、市、縣文明辦布置的重點(diǎn)工作,各村、各單位要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義,要切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),并明確專人負(fù)責(zé)日常工作。
(二)認(rèn)真組織。要充分發(fā)動(dòng)群眾,認(rèn)真組織推薦,把具有影響力、說服力的身邊好人推薦出來。要利用村民會(huì)議、支部會(huì)議等,認(rèn)真開展身邊好人的學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng),引領(lǐng)文明風(fēng)尚,進(jìn)一步提高民眾道德素質(zhì)。
(三)健全機(jī)制!拔彝扑],我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)是一項(xiàng)常態(tài)工作,各村、各單位要進(jìn)一步建立健全活動(dòng)的長效機(jī)制,積極報(bào)送身邊好人材料。原則上要求各村每季度至少有x人(昌溪村x人)入選“昌溪好人榜”。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
按照《機(jī)關(guān)事務(wù)管理局關(guān)于20xx年全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》(隴管局發(fā)電〔20xx〕1號(hào))要求,結(jié)合我縣實(shí)際,制定本方案。
一、活動(dòng)主題及宣傳重點(diǎn)
今年全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“節(jié)能降耗 保衛(wèi)藍(lán)天”。全國低碳日活動(dòng)主題是“提升氣候變化意識(shí),強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度”。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要結(jié)合實(shí)際,以全國生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)精神、《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》頒布實(shí)施10周年、節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位與能效領(lǐng)跑者、生活垃圾分類等為重點(diǎn),組織各級(jí)各類公共機(jī)構(gòu)廣泛開展宣傳活動(dòng),綜合運(yùn)用多種媒體手段,豐富拓展宣傳載體,大力倡導(dǎo)簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的工作和生活方式,積極營造崇尚節(jié)儉、厲行節(jié)約的良好氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
今年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)定于6月11日至17日舉辦,6月13日為全國低碳日。
三、宣傳形式和內(nèi)容
。ㄒ唬⿵V泛深入開展節(jié)能宣傳活動(dòng)。在宣傳周期間,全縣各級(jí)公共機(jī)構(gòu)要通過制作公共機(jī)構(gòu)節(jié)能板報(bào),舉辦圖片展,懸掛橫幅,印制相關(guān)宣傳資料以及利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等信息平臺(tái)進(jìn)行廣泛宣傳。宣傳內(nèi)容包括:節(jié)能新產(chǎn)品、新技術(shù)、節(jié)能小知識(shí)和在節(jié)能降耗工作方面取得的成效、節(jié)能降耗的重大戰(zhàn)略意義以及國家有關(guān)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要在辦公區(qū)所在地段適當(dāng)位置至少張貼一副宣傳畫或宣傳標(biāo)語,有電子顯示屏的要在電子顯示屏上打出滾動(dòng)標(biāo)語?h電視臺(tái)要在黃金時(shí)段播放公共節(jié)能宣傳口號(hào)和公益廣告,及時(shí)宣傳報(bào)道公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳工作的進(jìn)展情況和好的做法、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?h電信、移動(dòng)、聯(lián)通公司要面向全縣移動(dòng)電話用戶每人至少發(fā)送一條公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳短信?h住建局、相關(guān)企業(yè)在節(jié)能宣傳期間要通過電子大屏幕播放節(jié)能宣傳片。通過開展上述活動(dòng),促使廣大干部群眾了解當(dāng)前公共機(jī)構(gòu)節(jié)能面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),掌握節(jié)能降耗常識(shí)和方法,增強(qiáng)開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作的緊迫感和責(zé)任感,努力營造全民節(jié)能的濃厚氛圍。
。ǘ┑吞既漳茉淳o缺體驗(yàn)活動(dòng);顒(dòng)當(dāng)天,全縣公共機(jī)構(gòu)同步開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng),倡導(dǎo)辦公人員減少一次性用品消耗,減少待機(jī)能耗;開展停開空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動(dòng);鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班,以低碳的.辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺,支持節(jié)能減排。
。ㄈ╅_展青少年節(jié)能環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。以“節(jié)能降耗、保衛(wèi)藍(lán)天,從青少年抓起,從小樹立節(jié)能降耗思想”為出發(fā)點(diǎn),由縣教育局在全縣各中小學(xué)校組織開展節(jié)能環(huán)保宣傳教育活動(dòng),努力增強(qiáng)中小學(xué)生的節(jié)能降耗意識(shí)、低碳生活意識(shí)。
。ㄋ模┕(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位和節(jié)水型單位宣傳活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要積極協(xié)調(diào)新聞媒體,宣傳國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位及節(jié)水型單位典型案例,推廣節(jié)約型機(jī)關(guān)、學(xué)校和醫(yī)院的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
(五)印制節(jié)能宣傳品。國管局設(shè)計(jì)了一批以節(jié)約能源資源為主題的宣傳畫,已在公共機(jī)構(gòu)節(jié)能網(wǎng)上發(fā)布,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位可登錄網(wǎng)頁下載制作發(fā)放至有關(guān)單位,并積極組織各級(jí)公共機(jī)構(gòu)在辦公區(qū)、公共場(chǎng)所及職工住宅區(qū)張貼。
四、有關(guān)要求
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要高度重視,積極組織開展相關(guān)宣傳活動(dòng),宣傳活動(dòng)的文字、圖片資料要及時(shí)報(bào)送縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局,縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局將擇優(yōu)推薦報(bào)送市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局及有關(guān)新聞媒體同步宣傳報(bào)道。宣傳周活動(dòng)結(jié)束后,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)情況,于6月20日前將活動(dòng)總結(jié)報(bào)送縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇9
為鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果,繼續(xù)深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè),推動(dòng)全區(qū)加快結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、實(shí)現(xiàn)新一輪更好更快發(fā)展,根據(jù)中央、盛市委有關(guān)要求,區(qū)委、區(qū)政府決定,在全區(qū)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,社區(qū)、農(nóng)村黨組織和黨員干部中,深入開展以“提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率”為主要內(nèi)容的“三提升”活動(dòng)。現(xiàn)提出如下實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入落實(shí)“全力抓發(fā)展,著力抓調(diào)整,突出抓項(xiàng)目,重點(diǎn)抓城建,全民抓創(chuàng)業(yè)”的總思路,緊緊圍繞“創(chuàng)新理念增活力,轉(zhuǎn)變作風(fēng)增合力,優(yōu)化結(jié)構(gòu)增動(dòng)力,科學(xué)發(fā)展增實(shí)力”的工作主題,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、對(duì)標(biāo)定位創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先、深化干部作風(fēng)建設(shè)為抓手,充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員的主觀能動(dòng)作用,抓學(xué)習(xí)提能力、抓創(chuàng)新提標(biāo)準(zhǔn)、抓規(guī)范提效率,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員干部的凝聚力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力,為推進(jìn)全區(qū)更好更快發(fā)展提供有力保障。
二、基本原則
。ㄒ唬﹫(jiān)持服務(wù)中心。緊緊圍繞加快結(jié)構(gòu)調(diào)整、搶占未來發(fā)展制高點(diǎn)、打造新的經(jīng)濟(jì)增長極、實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超等工作,積極謀劃、推進(jìn)活動(dòng),真正把活動(dòng)效果落實(shí)到促進(jìn)工作、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展上。
(二)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。既立足當(dāng)前工作,又著眼長遠(yuǎn)發(fā)展;既著力解決問題,又注重健全制度機(jī)制;既注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用,又充分調(diào)動(dòng)基層黨員干部的積極性;既發(fā)揮各級(jí)黨組織的牽頭作用,又發(fā)揮部門、系統(tǒng)的行業(yè)管理作用,以活動(dòng)促進(jìn)工作,以工作檢驗(yàn)活動(dòng)效果,做到兩促進(jìn)、兩提高。
。ㄈ﹫(jiān)持分類推進(jìn)。區(qū)別不同領(lǐng)域、不同部門、不同行業(yè)、不同崗位特點(diǎn),因地制宜、因人制宜,確定活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)、方法措施和衡量標(biāo)準(zhǔn),分類指導(dǎo),重點(diǎn)突破,帶動(dòng)全局,努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)效果最大化。
(四)堅(jiān)持群眾參與。認(rèn)真貫徹群眾路線,堅(jiān)持開門搞活動(dòng),廣泛聽取群眾意見,自覺接受群眾評(píng)議和監(jiān)督,以實(shí)際成效贏得人民群眾的支持和信任。
三、目標(biāo)任務(wù)
通過開展活動(dòng),使全區(qū)廣大黨員干部思想和行動(dòng)更加符合科學(xué)發(fā)展觀要求,能力和水平更加適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要,精神狀態(tài)更加積極、主動(dòng)、有為,促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)更好地落實(shí)。
一是發(fā)展理念實(shí)現(xiàn)新轉(zhuǎn)變。立足站在新起點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)新跨越,引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步深化區(qū)情認(rèn)識(shí),不斷強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、開拓意識(shí),引導(dǎo)廣大黨員干部樹立事爭(zhēng)一流、追求卓越的價(jià)值取向,勇于承擔(dān)重任,敢于攻堅(jiān)克難,使加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展成為領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的自覺行動(dòng)。
二是發(fā)展能力得到新提升。引導(dǎo)黨員干部把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求,強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉,努力提高辯證思維、統(tǒng)籌兼顧的能力,搶抓機(jī)遇、開拓創(chuàng)新的能力,攻堅(jiān)克難、推動(dòng)落實(shí)的能力,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力,做好群眾工作、維護(hù)和諧穩(wěn)定的能力。
三是發(fā)展定位得到新提高。以先進(jìn)地區(qū)為標(biāo)桿,繼續(xù)深入實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)、精品城市、擴(kuò)區(qū)上山、科教興區(qū)“四大戰(zhàn)略”,著力增強(qiáng)要素集聚、科技創(chuàng)新、文化引領(lǐng)和綜合服務(wù)功能,進(jìn)一步優(yōu)化城市環(huán)境和產(chǎn)業(yè)布局,增強(qiáng)文化軟實(shí)力,提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力,努力打造中心城市建設(shè)示范區(qū)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚區(qū)、低碳經(jīng)濟(jì)先行區(qū)。
四是發(fā)展難題獲得新破解。把握關(guān)鍵,統(tǒng)籌力量,合力攻堅(jiān),切實(shí)解決影響制約科學(xué)發(fā)展的瓶頸問題,努力在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)、城市建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、重大基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境建設(shè)、保障和改善民生、黨的建設(shè)等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得新成效。
五是發(fā)展環(huán)境得到新優(yōu)化。圍繞服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,以深化行政審批制度改革為突破口,樹立優(yōu)化發(fā)展環(huán)境意識(shí),凝聚實(shí)干,創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先,實(shí)現(xiàn)行政服務(wù)透明化,營造廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、公平守信的市場(chǎng)環(huán)境、公正透明的法制環(huán)境、激勵(lì)創(chuàng)業(yè)的.人文環(huán)境。
六是發(fā)展機(jī)制得到新完善。不折不扣落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中形成的好機(jī)制、好做法,根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展變化,繼續(xù)深化完善,不斷創(chuàng)新提升,努力形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的長效機(jī)制。
提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率,是推動(dòng)全區(qū)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、實(shí)現(xiàn)趕超跨越的重大舉措和重要任務(wù)。20xx年要通過開展集中活動(dòng),力爭(zhēng)在四個(gè)方面取得階段性成果:在全區(qū)上下形成自覺追求“三提升”的思想共識(shí),確立實(shí)現(xiàn)“三提升”的有效措施,解決一批制約“三提升”的突出問題,初步建立有利于實(shí)現(xiàn)“三提升”的體制機(jī)制,讓干部群眾切實(shí)感受到開展活動(dòng)帶來的新變化。
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