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    幼兒園小班的戶外游戲活動方案

    時間:2023-05-01 08:33:12 活動方案 我要投稿

    幼兒園小班的戶外游戲活動方案

      為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班的戶外游戲活動方案,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園小班的戶外游戲活動方案

    幼兒園小班的戶外游戲活動方案1

      一、活動目標(biāo)

      1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的`樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

      2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

      3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

      二、時間

      20xx年x月x日上午9∶00xx11:00。

      三、地點

      xx公園。

      四、人員

      幼兒班全體幼兒、家長、老師。

      五、活動準(zhǔn)備

      1、按年齡組策劃游戲。

      2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。

      3、小禮物人手一份。

      4、照相。

      5、少量食物。

      六、活動安排

      1、小班親子游戲:

      親子賽跑、氣球接力賽、彩帶舞、小烏龜爬爬爬、豬八戒背媳婦。

      2、中班親子游戲:

      傳球接力賽、趕小豬、老牛吃嫩草、袋鼠跳。

      3、大班親子游戲:

      跳長繩、拔河、運球、金雞獨立。

      4、分享食物。

      5、自由活動。

    幼兒園小班的戶外游戲活動方案2

      活動目標(biāo):

      1、能探索出繩子多種玩法掌握跳繩的基本技能發(fā)展幼兒的身體動作。

      2、活動中體驗創(chuàng)造性跳繩的樂趣發(fā)展幼兒的想象力與創(chuàng)造力,培養(yǎng)幼兒的合作意識與合作潛力。

      活動重點:

      能探索出繩子的各種玩法,掌握玩繩的.基本技能,發(fā)展幼兒的身體動作。

      活動難點:

      雙人合作花樣。

      活動準(zhǔn)備:

      一根長繩子。短繩若干。

      活動過程:

      一、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運動。

      二、聽老師口令練習(xí)跳躍及上肢動作。

      師;跳、跳、跳,幼兒跟著老師跳、跳、跳,原地雙擊此處師問;"還能夠怎樣跳?"引導(dǎo)幼兒向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、單、雙腳跳。

      三、上肢活動師繞繞臂,繞繞臂。幼兒跟著老師繞繞臂。

      師問"還可怎樣繞"引導(dǎo)幼兒向前饒、向后繞、單、雙手繞、舉起手臂繞等,發(fā)展幼兒動作的靈活性。

      四、引導(dǎo)幼兒探索跳繩的多種玩法1、單人雙腳跳。幼兒兩人或三人一組,有人單腳跳繩,其他人跟著節(jié)奏數(shù)數(shù)。看一看誰跳的多。

      2、雙人雙腳跳。

      兩人一根繩子,幼兒應(yīng)對面,兩人同時雙腳一齊跳,跳得多者為勝。

      3、幼兒自由結(jié)伴2人、3人或多人合作探索跳繩的玩法。

      長繩一根,兩名幼兒在兩頭搖動繩子,其他幼兒2-3人一齊跳。看誰跳得多,多者為勝。

      4、請幼兒相互交流合作玩游戲的方法。

      五、活動結(jié)束

      隨著老師做整理運動

    幼兒園小班的戶外游戲活動方案3

      一、活動組織

      由班級家委會倡議發(fā)起,班主任老師指導(dǎo),家委會會長主要負(fù)責(zé),全體同學(xué)參加。

      二、活動時間及地點

      20xx年x月x日下午在xx公園

      三、活動內(nèi)容

      1、拔河比賽。

      全班孩子分成4隊,分兩輪完成。第一輪,兩隊之間比賽定勝負(fù),根據(jù)情況到能判斷勝負(fù)為止;第二輪決賽,一局定勝負(fù)。

      2、親子活動。

      “2人3條腿”協(xié)調(diào)跑步接力賽。

      要求:參與者2人一組(家長和孩子),用布綁住一條腿(自己準(zhǔn)備布)。2人3條腿協(xié)調(diào)跑步,聽口令同時起跑,到指定點后再回到隊伍中將小旗傳遞給下一組,按完成時間定名次。

      3、唱歌,背誦古詩(根據(jù)活動時間備用)

      唱歌,按要求背誦古詩。

      四、獎項設(shè)置

      兩項活動分別設(shè)置冠軍組(1隊),亞軍組(1隊),季軍組(2隊),按照名次分別頒發(fā)小獎品。

      五、活動紀(jì)律

      1、教育孩子們要有集體觀念,一切活動聽從指揮,不得隨意走動,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不帶任何零食,可以帶一瓶水。

      2、事先告知孩子們要愛護(hù)人民公園的設(shè)施,文明參與,不隨地亂扔果皮紙屑,扔在自己帶的塑料袋里,離開場地,要搞好衛(wèi)生。

      3、在活動過程中,不追跑打鬧、不損壞公共財物,做到文明、安全。

      4、活動結(jié)束后,由家長帶領(lǐng)離開。

    幼兒園小班的`戶外游戲活動方案4

      一、活動目的

      立冬將至,為進(jìn)一步磨礪少兒意志,豐富少兒校外文化生活,讓孩子和家長在活動中增進(jìn)親子情感,感受立冬初寒的暖暖親情和濃濃快樂。青少年校外活動中心特舉辦此次“冬日暖陽”親子拓展活動。

      二、活動主題

      “感恩有你相隨、伴我一路成長”

      三、活動時間

      20xx年11月6日(星期天)13:30x17:00

      四、活動地點

      實驗小學(xué)運動場

      五、活動對象

      實小片區(qū)才藝少年訓(xùn)練營一營營員及家長

      六、活動組織

      活動總策劃:張冬冬

      執(zhí)行負(fù)責(zé)人:陳國平

      活動總指揮:孫濤

      活動總安排:占楊楊

      宣傳報道組:張大寨、張士成

      后勤保障組:盛榮、沈曉鵬、程玉梅

      安全保衛(wèi)組:蔡彤、方雷剛、徐俊琳、樊慶慶、夏艷

      攝影攝像組:程艮鳳、江莎莉、方芳

      指導(dǎo)教師組:湯捍寧、曹典、王玲麗

      七、活動內(nèi)容介紹

      1、沙包制作:

      參賽方法:營員與家長相互配合,根據(jù)占楊楊老師的教學(xué)步驟及要求裁剪、縫制沙包,沙包制作與沙包擲準(zhǔn)按比例合計成績。沙包制作評分由占楊楊老師負(fù)責(zé)。

      2、沙包擲準(zhǔn):

      參賽方法:此項比賽由營員進(jìn)行。開始前,1名參賽人員站在投擲線外正對投擲積分面,家長將親子制作的沙包交給參賽營員后,等待裁判開始的口令,裁判宣布開始后,參賽人員可以站在投擲線后的任何地方投擲手中的`沙包,在投擲的任何時候都不允許參賽人員身體的任何部位越過投擲線。投擲結(jié)束后,工作人員計算參賽人員積分并予以公布。

      3、蛟龍出海:

      參賽方法:此項比賽由家長進(jìn)行,每班營員家長并排站成1排,每個人的左右腿都和他左右兩個人的右腿和左腿用綁腿繩綁在一起,形成三人四足的樣子。比賽過程中,需要沿著跑道橫著走到終點線,不允許走出規(guī)定跑道,每走出一次加時5秒。以每個隊伍最后一個通過終點為結(jié)束。工作人員負(fù)責(zé)計時,先過終點的隊伍名次列前。

      4、拔河比賽:

      參賽方法:實行三局兩勝制,各方均應(yīng)家長與營員混合且人數(shù)相等。出現(xiàn)缺額情況,可經(jīng)雙方同意,邀請場上其他人員加入比賽。比賽時禁止整個團(tuán)隊同時松手,加油吶喊的隊員禁止在隊友比賽時突然加入?yún)⑴c拔河,否則視為失敗,一經(jīng)裁判開始,比賽視為兩隊對這次比賽無異議,比賽以裁判哨聲為開始、結(jié)束口令。

      八、各班指導(dǎo)教師安排

      一連一排一班:樊慶慶;

      一連一排二班:夏艷

      一連二排三班:湯捍寧;

      一連二排四班:曹典

      二連三排五班:王玲麗;

      二連三排六班:程玉梅

      二連四排七班:方雷剛;

      二連四排八班:徐俊琳

      九、相關(guān)事宜

      本次活動屬公益性(免費)活動,由營員及家長自愿報名參加,同安片區(qū)一營于20xx年11月6日8:00在105教室報到并簽名,實小片區(qū)一營于20xx年11月6日13:30在106教室報到并簽名。現(xiàn)將本次活動的注意事項通知如下,如不能接受本次活動規(guī)定的人員請勿參加。

      1、本次活動要求參與人員身體健康,原則上每位營員只能有一位家長陪同參與活動,特殊情況請及時與中心工作人員溝通。

      2、本次活動要求家長全程陪同孩子參與活動,家長要做好孩子的服務(wù)及保護(hù)工作,對孩子的安全承擔(dān)責(zé)任。

      3、各隊指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)活動全程本隊人員安全工作,組織并指導(dǎo)本隊營員及家長有序開展活動。

      4、本次活動根據(jù)訓(xùn)練營建制表進(jìn)行,活動中不得自行調(diào)整,參與活動人員必須嚴(yán)格服從中心管理,如違反活動規(guī)定經(jīng)勸阻不改者將勒令退出。

      5、所有參與活動人員一律不得遲到、早退,如有特殊情況,請事先在班主任處辦好請假事宜。

    幼兒園小班的戶外游戲活動方案5

      設(shè)計意圖:

      孩子們平時喜歡玩紙球,但是光玩紙球內(nèi)容太單調(diào),于是我們利用廢舊物品制作了體育器械“高爾夫球桿”。幫助幼兒對紙球的控制能力,因此設(shè)計此活動,使幼兒不再是單純地滾紙球。

      活動目標(biāo):

      1.練習(xí)持物控球跑,提高控制能力。

      2.發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。

      活動準(zhǔn)備:利用廢舊物品自制體育器械“高爾夫球桿”、紙球、小椅子若干張。

      活動過程:

      1.教師與幼兒熱身運動。

      2.教師先示范游戲玩法,然后幼兒每人領(lǐng)一頭小豬(紙球),用“高爾夫球桿”趕著小豬去散步。

      3. 啟發(fā)幼兒想象,例如趕著小豬去郊游或者去……,使幼兒在練習(xí)的過程中更有趣味。

      4.游戲:送小豬回家:

      (1)小豬迷路了,請小朋友幫助小豬送回家,回家路程要走過一條彎曲的小路,還要經(jīng)過一座小山。(用小椅子設(shè)置的障礙物)

      (2)幼兒一個跟著一個送小豬回家。

      (3)幼兒熟練游戲以后也可利用比賽的'形式比一比誰在短的時間內(nèi)把小豬送回家。

    幼兒園小班的戶外游戲活動方案6

      活動目標(biāo):

      1.教幼兒練習(xí)鉆過70厘米高的障礙物。

      2.發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。

      3.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

      活動準(zhǔn)備:

      1.小兔頭飾若干,數(shù)量為幼兒人數(shù)2―3倍的蘑菇卡片,小籃子4只。

      2.在場地中間懸掛一條高約70厘米的長繩,布置成“樹林”;場地一端四散撒上“蘑菇”。

      活動過程:

     、、開始部分

      組織幼兒做“小動物來做操”的模仿操。

     、凇⒒静糠

      1.教師告訴幼兒今天的游戲內(nèi)容。

      指導(dǎo)語:今天兔媽媽要帶小兔去采蘑菇,可是有一片樹林擋住了我們的去路,你們有什么辦法可以過去呢?

      2.幼兒想出多種辦法后,教師引導(dǎo)幼兒說出哪種方法最好,最后得出結(jié)論:鉆過樹林采蘑菇最好。

      指導(dǎo)語:現(xiàn)在就請小兔試著鉆過樹林采蘑菇,如果你鉆過去了,采到了蘑菇,請你告訴我你是怎么鉆過去的。

      3.教師請嘗試成功且動作正確的`幼兒告訴大家是怎么鉆過去的并示范給大家看,教師小結(jié)鉆的動作要領(lǐng):雙膝彎彎,腰彎彎,低著頭兒鉆鉆鉆。

      4.教師請全體幼兒用正確的方法練習(xí),教師隨機(jī)指導(dǎo)。

      指導(dǎo)語:現(xiàn)在小兔們就可以用剛才學(xué)過的方法鉆過樹林采蘑菇了,小兔們出發(fā)!

      5.幼兒游戲,當(dāng)幼兒把蘑菇全部采完游戲結(jié)束。

     、邸⒔Y(jié)束部分

      1.兔媽媽表揚認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)的小兔,小兔們把蘑菇送給兔奶奶吃。

      2.復(fù)習(xí)兒歌“采蘑菇的小姑娘”。

    幼兒園小班的戶外游戲活動方案7

      一、活動目的

      1、讓孩子們感受大自然的風(fēng)光,學(xué)會欣賞大自然的美景。

      2、培養(yǎng)孩子們的.動手能力,體驗勞動的快樂。

      3、增強(qiáng)家長和學(xué)生間的親子互動。

      4、增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,提高團(tuán)隊協(xié)作能力。

      5、加強(qiáng)家長間的相互了解,共同提升班級凝聚力。

      二、活動安排

      1、活動時間:x月x日上午8:00―20:00(雨天順延)

      2、活動地點:xx壩(早上7:30在xx小學(xué)門口集合,8:00準(zhǔn)時出發(fā),預(yù)計9:30到達(dá)目的地)

      3、活動參加人員:xx班老師、全體同學(xué)及家長(希望所有家長和同學(xué)都參加,原則上自愿)。

      4、車輛安排:有車的家長盡量都開,沒車的自行拼車。

      三、活動準(zhǔn)備:

      1、后勤部準(zhǔn)備

     、贌舅枋称贰⒆髁、鹵菜、水果、面包、蛋糕、餅干、水、飲料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盤子、水果刀、保鮮膜等。

     、趥溆盟幤(清涼油、仁丹、創(chuàng)可貼、無極膏、花露水等)

     、郦勂

      2、宣傳部準(zhǔn)備相機(jī)、條幅等

      3、網(wǎng)絡(luò)管理組準(zhǔn)備游戲(你比我猜)所需物品,評獎方案。

      4、協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人員統(tǒng)計,車輛協(xié)調(diào),安全保障。

      四、注意事項

      1、服從集體原則,戶外活動有危險,在整個活動過程中必須無條件服從領(lǐng)隊的統(tǒng)一指揮和安排,不得擅自行動,否則一切后果自負(fù)。

      2、孩子穿夏裝與合腳的運動鞋,家長盡量穿寬松的衣褲及運動鞋(嚴(yán)禁穿高跟鞋)。

      3、活動前教育孩子不推、不擠,活動過程中注意孩子安全,避免單獨活動導(dǎo)致掉隊發(fā)生意外。

      4、本次活動采用AA制,產(chǎn)生的各種費均由參加活動的家長自行承擔(dān)。活動盡可能充分利用各方面資源,節(jié)約開支,勤儉辦事,為孩子樹立一個良好的榜樣。

      5、獎勵制度:每小組設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。所有參賽者均有參賽獎。

    幼兒園小班的戶外游戲活動方案8

      設(shè)計思路:

      戶外活動時,孩子們總是嚷著要吹泡泡,看著一個個五顏六色的泡泡在空中慢慢飄落,孩子們都會追著泡泡跑,用小手去抓住,然后大聲叫著:“老師,我抓到泡泡啦!”孩子們玩得很開心,象是一只只回歸到大自然的小鳥,此次活動就讓幼兒在大自然中感受到玩游戲的快樂吧!

      活動目標(biāo):

     、、通過活動,引導(dǎo)幼兒熱愛大自然,體驗大自然的美;

     、、培養(yǎng)幼兒與同伴團(tuán)結(jié)合作、自我保護(hù)和保護(hù)他人的能力;

     、邸⒁龑(dǎo)幼兒學(xué)會踮腳、下蹲、后跳。

      活動準(zhǔn)備:

      泡泡水,幼兒已有牽圓圈進(jìn)行游戲的經(jīng)驗。

      活動流程:

     、佟㈤_始部分

      ○ 開始部分帶幼兒整隊走到戶外花園,提醒幼兒戶外的常規(guī)要求。

      ○ 教師吹泡泡,讓幼兒自由抓泡泡,比比誰抓的.多,提醒幼兒在活動過程中注意安全。

      ②、基礎(chǔ)部分

      ○ 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)踮腳、下蹲、后跳的動作,注意幼兒動作的準(zhǔn)確性。

      ○ 教幼兒游戲的兒歌。

      吹泡泡,吹泡泡,一吹吹個大泡泡,一吹吹個小泡泡,泡泡飛高了,泡泡飛低了,泡泡破了。

      ○ 講解游戲規(guī)則。

      當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時,幼兒拉成一個大圓圈;念到吹成小泡泡時,幼兒向中靠攏;念到批泡泡飛高了,幼兒踮腳;念到泡泡飛低了,幼兒蹲下;念到泡泡破了,幼兒向后跳。

      ○ 引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊玩游戲。

      ③、結(jié)束部分:

      引導(dǎo)幼兒課后放松活動,帶幼兒一起觀察地上的小草,說說小草的特征;感受一下在草地上走是什么感覺?

    幼兒園小班的戶外游戲活動方案9

      一、活動背景:

      有了良好的閱讀習(xí)慣,就可以輕松地從書中汲取無盡的知識營養(yǎng),充實自己的大腦。而親子閱讀,是引發(fā)孩子“愛書”極為重要的種子。親子閱讀是一項父母與孩子一起閱讀的活動,這項活動不是單方面的,是父母和孩子共同參與的,通過閱讀讓孩子養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣,將閱讀變成孩子生活中必不可少一部分,讓閱讀成為孩子的一種快樂、一種享受。

      二、活動目標(biāo):

      幫助家長認(rèn)識親子閱讀的重要性,樹立正確的閱讀觀。幫助家長提升親子閱讀教育水平,激發(fā)幼兒的閱讀興趣。培養(yǎng)幼兒良好的`閱讀習(xí)慣,指導(dǎo)家長根據(jù)孩子的年齡特征,有針對性的選擇圖書。指導(dǎo)家長掌握一些親子閱讀的方法。組織家長開展親子閱讀活動,體驗親子閱讀帶來的樂趣。

      三、活動運行階段性計劃:

      10月份:親子閱讀宣傳啟動階段

      1、各班通過環(huán)境、博客、家長會等方式滲透親子閱讀的意義與指導(dǎo)方式,引起家長重視。

      2、分發(fā)“親子閱讀調(diào)查表”,了解班內(nèi)孩子親子閱讀現(xiàn)狀,對有針對地進(jìn)行指導(dǎo)。

      3、10月中旬召開“親子閱讀啟動儀式”,具體解讀親子閱讀。

      11月份:親子閱讀具體指導(dǎo)階段

      1、結(jié)合家長開放日,進(jìn)行繪本閱讀示范課。各班根據(jù)具體情況召開“親子閱讀研討會”,討論家長實施過程中的疑惑。

      2、11月底進(jìn)行“親子閱讀好書推薦”活動,以海報形式進(jìn)行展示。

      12月份:親子閱讀階段性小結(jié)

      1、結(jié)合元旦舉行“慶元旦親子閱讀劇場”,邀請家長展示家庭開展親子閱讀的各種方式。各班穿插以班級為單位的集體表演。

      2、回顧各班活動情況,并評選“小班組愛閱讀標(biāo)兵”;“小班組書香家庭”。

    幼兒園小班的戶外游戲活動方案10

      活動時間;20xx年4月26日活動地點:正陽草莓基地活動準(zhǔn)備;車輛、照相機(jī)、垃圾袋、水活動要求:幼兒統(tǒng)一著裝園服,家長穿寬松的可舒展的衣褲,平底鞋。

      活動過程:

      1、早上8:00家長與幼兒在幼兒園集合2、并要求家長聽從教師的安排。

      3、8:30準(zhǔn)時出發(fā)。

      4、到達(dá)目的地后,各班在教師的組織進(jìn)行活動,并告知注意事項。

      a、進(jìn)行比賽看誰摘的草莓又大又紅,讓幼兒慢慢采摘,在采摘的過程前告知幼兒農(nóng)民伯伯很辛苦,不可采摘未熟透的草莓,不可破壞其他設(shè)施,及草莓棚。

      b、如要上廁所,告知家長與老師不可隨地大小便,采摘過程中,教育孩子注意食用衛(wèi)生,草莓要經(jīng)過清洗才能放入口中進(jìn)食。建議家長自行帶備瓶清水。

      c、 活動中家長要做好孩子的安全防范意識和自我保護(hù)能力的教育和監(jiān)督,時刻讓孩子在自己的視線范圍之內(nèi)活動;顒訒r要做到井然有序,教育孩子遵守戶外活動的規(guī)則:不擁擠、不追跑、不打鬧。

      d、如有家長提前返回必須與本班教師確認(rèn)后方可離開。

      5、各班家長寶貝們開始選漂亮的草莓,家長與教師協(xié)助幼,(教師多拍些家長與幼兒一起勞動的喜悅,寶貝幸福的瞬間。)并鼓勵表揚幼兒一天的.表現(xiàn)。

      6、組織幼兒家長集合離開回園。

      活動結(jié)束:

      1、教師清點人數(shù),組織幼兒與家長一起回到幼兒園,做好上車準(zhǔn)備,家長與教師帶幼兒入廁。

      2、一起到幼兒園后教師對本次親子戶外活動做一個總結(jié),并感謝家長們對工作的支持。

      3、與家人一起回家分享自己的勞動果實并拍下美照。

    幼兒園小班的戶外游戲活動方案11

      一、活動時間:

      20xx年x月x日周六(如若本周有雨則延至下周進(jìn)行)

      二、活動地點:

      xxx園(xx路xxx碼頭前行一個十字路口右轉(zhuǎn)xxx路xx號)

      三、活動時間安排:

      9:00在xxx園門口集合

      9:10集體活動:

      活動一、紙箱接球。

      活動二、螞蟻運糧。

      活動三、兩人三足升級版。

      活動四、躲貓貓。

      活動五、竹林尋寶。

      10:00—11:00自由活動:

      活動一、玩沙。

      活動二、參觀美術(shù)館。

      活動三、喂小魚。

      四、有關(guān)事項:

      1、為保證游戲順利進(jìn)行,請各家準(zhǔn)時到達(dá)活動地點。

      2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。

      3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。

      4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。

      5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋。

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