感恩主題活動(dòng)方案
為確;顒(dòng)高質(zhì)量高水平開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢?下面是小編為大家收集的感恩主題活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩主題活動(dòng)方案1
活動(dòng)時(shí)間:
第8周班會(huì)課
活動(dòng)目的:
現(xiàn)在的學(xué)生,普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng),只知道享受,只知道自己需要,只知道汲取的“冷漠一代”。 以此次活動(dòng),告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報(bào)有一顆感恩的心。
活動(dòng)過程:
一、聽一個(gè)感人的故事
老師:同學(xué)們,我說一個(gè)英語單詞,看看大家知不知道它的中文含義,Thanksgiving Day,對,是感恩節(jié),大家知道,在美國,把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié),在這一天,具有不同信仰和不同背景的人們,會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著 “感恩”的傳統(tǒng),像:“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”都是很好的寫照,但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是,現(xiàn)在有不少學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。 由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì),希望同學(xué)們以此為契機(jī),學(xué)會(huì)感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來回報(bào)父母,老師和社會(huì),
下面請大家一起來聽一個(gè)感人的故事:蘋果樹和小男孩
主持人:大家和我們一樣,一樣都是故事中的小男孩,從出生到現(xiàn)在,父母的愛一直伴隨著我們成長,我們不斷的索取,父母是盡其所能,我們接受的是那么的心安理得,此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì)很平靜,下面這首歌是否能引進(jìn)大家的共鳴呢?把“父親”這首歌獻(xiàn)給我們偉大的父母! 這首歌不禁使我們回憶起,在我們成長的這十幾年中,父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰愿意與大家一起分享他的感動(dòng)呢?請大家舉手 (同學(xué)發(fā)言)
主持人:雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長經(jīng)歷不盡相同,但誰也不能否認(rèn),成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛。你們的`父母在時(shí)時(shí)刻刻掛念著你們,祝福著你們,請聽一下來自父母的心聲:(家長代表3個(gè))有的家長雖然沒有來,但是也給我們同學(xué)留了言?纯词钦l的父母呢?(放錄像)這就是大家的父母!當(dāng)你們落寞時(shí),撫慰你們孤寂的心靈;當(dāng)你們迷惘時(shí),照亮你們茫茫的人生……
二、現(xiàn)場調(diào)查
可我們又對父母了解多少呢 ?下面進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查
問題:
1、你母親的生日?
2、你給父親買過生日禮物嗎?
3、你母親最喜歡的是哪套衣服?
4、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日?
5、你爸爸今天40幾歲?屬什么的?
6、你爸爸喜歡喝白酒嗎?那他一般喝什么牌子的?
7、你父親喜歡吃的菜是? ………
通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母,可是反過來如果被問的是父母,不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果,父母會(huì)對我們的一切記憶的都很深刻!
我們還應(yīng)該感謝哪些人呢?教師的工作是辛苦的,每天起早貪黑,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié),精心上好每一堂,耐心輔導(dǎo)每一自習(xí),可我們又是怎么回報(bào)老師的無私奉獻(xiàn)的呢?是不是有時(shí)候也充滿這不理解甚至埋怨呢?其實(shí)我有自己也曾經(jīng)不理解過老師,對朋友有時(shí)候也有著那樣這樣的不滿,但我相信從今天開始,同學(xué)們會(huì)和我一樣,充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師,同學(xué)和朋友 。下面有請4個(gè)同學(xué)演唱:《感恩之心》
三、做一個(gè)感恩的人
一起做一個(gè)感恩的人吧!感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì)……這是我們共同的宣誓,從我做起,從現(xiàn)在做起,(放FKASH音樂:《感恩的心》,)老師:感恩的心,感謝有你 ,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn), 花開花落,我依然會(huì)珍惜…… 伴隨著這動(dòng)人的歌曲,我宣布主題班會(huì)到此結(jié)束
四、活動(dòng)延伸
讓學(xué)生回家做好三個(gè)一活動(dòng):
1、給遠(yuǎn)方親人寫一封信。
2、為父母或親人洗一次腳
3、每天為家里做一件家務(wù)感恩教育活動(dòng)中的教育敘事一則
感恩主題活動(dòng)方案2
近年來,我校涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學(xué)子,他們在專業(yè)學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐等方面取得了突出的成績,為了進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校影響力,展示華中大學(xué)子風(fēng)采,讓廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中成長成才,培養(yǎng)同學(xué)們正確的價(jià)值觀和感恩意識(shí),擬定于20xx至20xx學(xué)年度寒假期間開展優(yōu)秀學(xué)子中學(xué)行主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),方案如下:
一、活動(dòng)主題
感恩母校 勵(lì)志青春
二、活動(dòng)內(nèi)容及形式
1.活動(dòng)采取自愿報(bào)名、院系推薦等形式,鼓勵(lì)大學(xué)生利用寒假,返回中學(xué)母校,向母校領(lǐng)導(dǎo)、老師、校友匯報(bào)自己大學(xué)期間的校園生活、成長經(jīng)歷、學(xué)習(xí)情況、實(shí)踐心得等情況,進(jìn)一步加強(qiáng)與中學(xué)母校的情感聯(lián)系,培養(yǎng)青年大學(xué)生的感恩意識(shí)。
2.在報(bào)名結(jié)束后,學(xué)工處、團(tuán)委將根據(jù)實(shí)際情況,選拔一部分優(yōu)秀學(xué)子組成本次社會(huì)實(shí)踐團(tuán),并根據(jù)地區(qū)和學(xué)校進(jìn)行分組,可采取給校領(lǐng)導(dǎo)(老師)送祝福、走訪班主任、與學(xué)弟學(xué)妹座談會(huì)、書面思想?yún)R報(bào)、報(bào)告會(huì)等活動(dòng)形式展開。
3.寒假返校后舉行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得評(píng)比活動(dòng),評(píng)比設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
三、活動(dòng)具體安排及要求
1.參與對象為全校在校的本科生、研究生,特別是各年度的三好學(xué)生、特優(yōu)生、各學(xué)生組織主要學(xué)生干部、各類重大競賽中獲獎(jiǎng)?wù)叩取?/p>
2.活動(dòng)推進(jìn):
1月5日,下發(fā)活動(dòng)通知;
1月9日,請各單位將報(bào)名匯總表紙質(zhì)檔加蓋公章后送至校團(tuán)委劉仁釗同志處,匯總表電子檔請通過辦公系統(tǒng)發(fā)送,報(bào)名表由各單位保存;
1月11日,舉行社會(huì)實(shí)踐培訓(xùn)、資料發(fā)放和出征儀式;
1月23日-2月18日,活動(dòng)開展;
2月19日實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后將報(bào)名表、鑒定表、活動(dòng)心得整理完成按照院系為單位集中交至劉仁釗同志處;
2月20日-2月28日,活動(dòng)總結(jié)與評(píng)比,成果宣傳。
感恩主題活動(dòng)方案3
為加強(qiáng)學(xué)校德育工作,學(xué)校政教處,團(tuán)委特決定近期在我校開展以“知恩與圖報(bào)”為主題的感恩教育活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作的意見精神,堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育原則,全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生懂得回報(bào)家長,回報(bào)老師,回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)的重要意義,從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),培養(yǎng)關(guān)懷他人,服務(wù)社會(huì),忠于祖國,道德高尚的有用之才。
二、目標(biāo)要求
感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我校開展的“感恩教育“是通過社會(huì),家庭和學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)一種的教育方法與手段,通過一定的感恩內(nèi)容對學(xué)生實(shí)施的識(shí)恩,知恩,感恩,報(bào)恩和施恩的人文教育;是一種曉之以理,動(dòng)之以情的情感教育;是—種以人性良知喚起學(xué)生覺悟的人性教育。開展感恩教育,是加強(qiáng)校園文明建設(shè),努力構(gòu)建和諧校園的需要;也是加強(qiáng)學(xué)校德育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。
通過開展“感恩教育“,提高學(xué)生“感恩“素養(yǎng)水平,構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境,進(jìn)一步融洽師生關(guān)系,完善人際關(guān)系,促進(jìn)家庭和睦,提高師生的文明素養(yǎng),促進(jìn)平安校園建設(shè)。
要求學(xué)生懂得“知恩圖報(bào)“和“施恩應(yīng)當(dāng)“的道理,做到既有報(bào)恩之心,更有感恩之行。在家庭盡孝心,在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心,在社會(huì)獻(xiàn)愛心。具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,知恩報(bào)恩;在學(xué)校,尊敬老師,友愛同學(xué),文明禮貌;在社會(huì),遵守公德,尊老敬賢,關(guān)愛他人。
三、主要內(nèi)容
感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,開展感恩教育,側(cè)重下列幾個(gè)方面:
1、感恩父母,就是要感謝父母的養(yǎng)育之恩,學(xué)會(huì)孝敬父母,尊敬長輩;
2、感恩社會(huì),就是要感悟祖國人民的關(guān)愛之情,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),長大后報(bào)效祖國;
3、感恩師長,就是要感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng),尊敬師長,樹立“一日為師,終身為父“的觀念;
4、感恩他人,就是要感謝同學(xué),朋友的真切關(guān)愛相助,促進(jìn)互助互愛。
5、感恩自然,就是要感謝大自然的賜予,熱愛一草一木,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
四、活動(dòng)辦法
1、七年級(jí):各班級(jí)開展一次“感恩“主題班會(huì),并推薦幾名班主任在學(xué)校開班會(huì)展示課。
2、八年級(jí):布置愛心家庭作業(yè)。
3、九年級(jí):開展一次“我為老師,同學(xué)做一件好事“的活動(dòng):老師,同學(xué)是學(xué)子們心中最純也是最真的朋友。朝夕相處,心有感謝,也許從沒表達(dá)。在這畢業(yè)前夕通過活動(dòng),使同學(xué)們學(xué)會(huì)感謝老師,同學(xué),學(xué)會(huì)表達(dá)對老師,同學(xué)的感謝之情。
感恩主題活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的:
1.讓寶寶為父母做一些力所能及的事情,增進(jìn)父子(女)的情感,讓寶寶從小學(xué)會(huì)感恩父母,增強(qiáng)父母對子女教育的責(zé)任感。
2.促進(jìn)家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展。
3.培養(yǎng)寶寶自己的事情自己做的意識(shí),鍛煉寶寶的生活自理能力,推進(jìn)禮儀品格課程的開展。
二、活動(dòng)對象:在園全體幼兒。
三、活動(dòng)流程:
1.觀摩:
家長入園后,觀摩晨間活動(dòng)、早操、盥洗、點(diǎn)心。
2.親子活動(dòng):
(1)全體家長起立,請寶寶為家長搬椅子。
(2)活動(dòng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)與發(fā)展水平設(shè)置為:托班組:剝豆子;幫家長穿鞋子
小班組:剝豆子;幫家長穿鞋子
中班組:剝花生;折疊衣服;幫家長穿襯衣、扣扣子
大班組:剝花生;穿衣服后整理床鋪;幫家長穿襯衣、扣扣子
(3)向家長敬獻(xiàn)玫瑰花。
四、時(shí)間及場地:
1.活動(dòng)時(shí)間:6月18日(周五)上午
2.活動(dòng)場地:各班教室。
五、活動(dòng)規(guī)則:
1.托班:
(1)1分鐘內(nèi)寶寶將剝好的豆子放在小碗里,把豆皮送至垃圾桶后用勺子喂給家長吃,同時(shí)家長把剝好的豆子喂給寶寶吃。
(2)幫家長穿鞋子,家長不許動(dòng)手,誰先正確穿好為勝。
2.小班:
(1)一分鐘內(nèi)寶寶將剝好的豆子放在小碗里,把豆皮送至垃圾桶后用勺子喂給家長吃,同時(shí)家長把剝好的豆子喂給寶寶吃。
3.中班:
(1)一分鐘內(nèi)寶寶把花生去殼放在小碗內(nèi),果殼送到垃圾桶后,用筷子夾起花生喂給家長吃,然后家長互動(dòng)喂給寶寶吃。
(2)折疊衣服:請寶寶用最短的時(shí)間把衣物折疊整齊。
(3)幼兒為家長穿襯衣,要求速度快、著裝整齊、紐扣扣正確。
4.大班:
(1)一分鐘內(nèi)寶寶把花生去殼放在小碗內(nèi),果殼送到垃圾桶后,用筷子夾起花生喂給家長吃,家長互動(dòng)喂給寶寶吃。
(2)穿衣順序?yàn)椋阂m子---褲子---鞋子---上衣;
疊被子方法:先將被子全部打開,然后找出被子中線,先將靠自己的一邊向中線折疊,然后再折另一邊,再將左右兩邊向中線對折,最后將被子合起來。
(3)幼兒為家長穿襯衣,要求速度快、著裝整齊、紐扣扣正確。
六、活動(dòng)背景音樂:《感恩一切》。
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