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    快樂大課間活動方案

    時間:2021-08-15 09:06:48 活動方案 我要投稿

    快樂大課間活動方案(通用5篇)

      為了確保活動有序有效開展,時常需要預先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。我們該怎么去寫活動方案呢?以下是小編精心整理的快樂大課間活動方案(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    快樂大課間活動方案(通用5篇)

      快樂大課間活動方案1

      一、指導思想:

      貫徹(中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質意見)精神,落實“生命---和諧”教育理念和陽光體育行動,決定開展大課間活動,以保證每天一小時體育活動鍛煉身體的時間,增強學生體質,,促學生身心健康、使學生德智體全面發(fā)展。

      二、實施措施

     。ㄒ唬┙⒈U象w系統(tǒng),確保大間活動有序開展

      1、時間保障。學校作息時間相應調整,明確規(guī)定大課間活動為每天上午9:20---10:00這段時間,早操包含在大課間活動里,早操結束后進行分班、分年級活動。任何老師不得擠占大課間活動時間,遇陰雨天改在室內進行,如棋類活動,智力游戲等。

      2、制度保障

      為使大課間活動有章有序,杜決活動開展隨意性,要求各年部班級班主任課教師、任課體育教師組織負責,學校建立督查制、班主任現(xiàn)場督促、藝體教師指導制、大課間評比等制度,保證大課間健康進行。

      3、人力、物力保障

      要求教師全體參與大課間活動,活動中教師既活動的組織者又是指導者和學生的保護者,師生共活動,這既體現(xiàn)了國家所提倡的身心全面健康目的,雙能體了師生融洽關系,有利于構建綠色校園、和詣平等的師生關系。大課間活動器材由學校提供大部分,另一部由學生自已提供一部分來充實大課間活動。

      4、安全保障

      每次活動前班主任向學生進行簡短的思想工作,并要求學生穿運動服裝,活動要分年級分班劃定活動區(qū)域,學生必須在指定活動區(qū)域內活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明確而亂現(xiàn)向,要求班主任體育教師現(xiàn)場參與活動指導。保障活動安全。

      5、組織保障

      動真正落實到實處,促進該項活動高質量進行。

     。ǘ┙⒓顧C制,充分調動師生參與大課間活動的積極性

      1、實考核激勵

      大課間活動情況和效果納入三項紅旗競賽和班主任、教師崗位考核,同時學校對大課間活動進行定期平比,大課間活動開展情況作為文明班級集體評選的重要依據(jù)。

      2、鼓勵活動創(chuàng)新

      大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外,在活動形式、內容、空間上學校均具有很大的自主性,學校可發(fā)揮現(xiàn)有資源優(yōu)勢,打造學校特色,學校鼓勵體育教師,音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。

      三、大課間體育活動內容

      1、隊形隊列

      2、兩操和體育趣味活動

      3、長跑活動

      4、放松活動

      四、注意事頂

      1、大課間開始一段時間必須由體育教師班主任同時到場負責管理,做到必須的技術指導,等活動進行正常時副班主任指導教師可輪換管理。

      2、加強安全防范管理,各班主任可多加強思想教育,引導學生安全文明有序的參加各項活動。使大課間健康的進行,綠色校園,運動課間,讓校園運動長久、讓生命更加豐采。

      快樂大課間活動方案2

      一、指導思想

      為認真貫徹全國體育工作會議精神,切實推進“陽光體育運動”,確保學生每天一小時體育活動精神,提高體育活動質量,增強學生的體質,培養(yǎng)學生的心理素質和道德素質,促使學生主動參與體育活動,培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。促進學生身心健康和諧發(fā)展。激發(fā)學生運動興趣,使學生真正體會到“我運動,我快樂,我健康”。

      二、目標和原則

      (一)目標

      1、落實“健康第一”的指導思想,形成健康意識和終身體育觀,促進學生健康成長。

      2、讓學生有選擇的參與體育、享受體育,激發(fā)學生的運動興趣,激勵學生的興趣愛好,讓學生樂于參加體育活動,主動的掌握健身的方法并自覺的進行鍛煉。

      3、提高學生的同伴交際、競爭意識和協(xié)作能力。全面提高學校師生的綜合素質。

      4、豐富校園文化生活,促進學校傳統(tǒng)項目跳繩和踢毽運動的發(fā)展,營造積極向上的學習氛圍,促進和諧校園的建設。

      5、充分利用大課間活動時間,組織學生練習體質健康測試內容,為檢查做好準備,爭取優(yōu)異成績。

     。ǘ┰瓌t

      1、改進學校大課間活動,優(yōu)化大課間的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂于參加,主動的掌握健身的方法并能自覺鍛煉。

      2、根據(jù)學生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,促進學生全面和諧的發(fā)展。

      3、因地制宜,充分考慮學校體育場地設施設備條件,盡力提高活動有效性,發(fā)揮其育人效益。

      三、實施措施

      1、校長室統(tǒng)籌管理,大隊部具體組織實施,體育組、各班主任及配班教師作好相關安全工作,確;顒佑行в行蜷_展。

      2、體育教師負責師生體育項目培訓和開發(fā),體育組做好大課間場地指揮。

      四、組織機構

      領導小組

      組長:許建鋒(校長)副組長:姜耀清(副校長分管體育)

      成員:吳建彬、蔣旭良、宋碧輝、俞建鋒、王國新、蔣振華、

      活動協(xié)調組:

      組長:宋碧輝副組長:王國新

      成員:顧習軍、蔣振華、蔣紅其

      五、活動形式

     。ㄒ唬⿻r間:每天上午第一節(jié)課后(8:40—9:10)下午第一節(jié)課后(2:00---2:15)

      (二)活動形式:

      1、活動以增強學生體質,體現(xiàn)學生特長為根本,活動內容要體現(xiàn)知識性與趣味性于一體,鼓勵學生積極參加鍛煉。

      2、以班級為單位,也可以年段為組織,體現(xiàn)學生自主、創(chuàng)新的精神,力求各種活動在合作與競爭的氛圍中完成。

      3、安排活潑多樣的武術、游戲、身體素質練習、器械練習、舞蹈練習等內容。體現(xiàn)快樂校園,快樂體育,快樂成長的新理念。

     。ㄈ┗顒禹椖浚

      分常規(guī)項目和自選項目兩類。常規(guī)項目必須人人學會。

      規(guī)項目:跳長繩、短繩、踢毽子

      1.自選項目:

      1~3年級室內活動(雨天):扳手腕、擊鼓傳花、搶座位、紙球入簍。

      4~6年級室內活動(雨天):拾子、棋類游戲、游戲棒、叫號起立。

      1~3年級室外活動:跳皮筋、接力賽、丟手絹、拍手游戲、、角力游戲、老鷹抓小雞。體質測試項目:坐位體前屈、立定跳遠、50米。

      4~6年級室外活動:羽毛球、板羽球、小籃球、乒乓球、小排球。

      體質測試項目:立定跳遠、50米、仰臥起坐、坐位體前屈和跳繩。

      以上這些活動項目供各班參考和選用,全體教師可以集思廣益,挖掘更加豐富多彩的活動項目。所需活動器材請正、副班主任及早安排。

      六、分散活動場地安排

      一年級:1、2號樓間東面天井;

      二年級:1、2號樓間西面天井(包含小籃球場)

      三年級:2、3號樓間天井;

      四年級:(1)班和(2)班校門大通道,(3)(4)班在操場活動

      五、六年級:操場。

      七、管理措施

     。ㄒ唬┘訌娦麄,提高認識

      充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。采用教師集中學習、黑板報、校園廣播和紅小報等形式,大力宣傳大課間活動對學生的教育意義和增強體質,開闊心胸的作用,使師生達到共識:大課間不僅能提高學生的身體素質,而且可以帶動學校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。

      (二)完善制度,強化管理

      為使大課間活動真正的落實到實處,高質量的進行,我校除了在時間和課程計劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動給予保障。(領導督導制、體育組負責制、教師量化管理制、課間操評比制)。

     。ㄈ┲匾暼,安全監(jiān)督

      為了使大課間活動順利的進行,我校切實加強集體活動的安全管理。即要求全校師生在活動中要做到“三個必須”:活動前必須對學生集中進行安全教育;必須制定意外事故處置預案;必須有完善的教師安全監(jiān)督制度。在活動中學生如果有特殊要求的必須及時與值日教師交流,并征求值日教師的同意。通過全面的安全管理使學生能開心的活動,放心的游戲,真正體驗大課間活動給學生帶來樂趣。

      快樂大課間活動方案3

      一、指導思想

      全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,廣泛開展師生陽光體育運動,通過開展冬季長跑活動,磨練學生的意志品質,培養(yǎng)良好的鍛煉習慣,有效提高學生體質,增強體魄。

      二、參加人員

      全校師生

      三、活動項目

      1.基本項目:長跑+體育活動

      初三年級每周一、三、五進行冬季長跑活動,二、四體育活動。

      初一、初二年級每周一、三、五體育活動,二、四進行冬季長跑。

      2.體育活動項目:廣播體操、跳長繩、跳短繩、跳皮筋、踢毽子、呼啦圈、輪滑、羽毛球、排球、拔河等。

      四、長跑的路線:

      1.初一年級跑步地點:大操場塑膠跑道1---4道內。

      2.初二年級跑步地點:大操場塑膠跑道5---8道內。

      3.初三年級跑步地點:大操場塑膠跑道

      各班站成廣播操的隊形,三條縱隊集體慢跑三圈。

      五、實施措施

      1、每天上午兩節(jié)課后各任課教師不得拖堂,全體同學迅速到指定場地集合,由班主任協(xié)助體育教師組織學生參加長跑。

      2.三個年級在長跑時必須在指定的跑道內進行長跑,不得跑到其他年級的場地,特別是初一、初二年級。我們將在第四道跑道上畫出一條白色的線以示區(qū)別。

      3、各班要保證學生全員參與,本著安全第一的原則,可以靈活安排,如,體質較弱的學生可進行跑走結合的.活動。有病有事不能參加長跑的,提前得到班主任核實批準,方可不參加。其他無特殊情況不得缺席。班主任老師要清點人數(shù),對學生參與情況的檢查納入班級量化。

      4、活動結束后有相關老師組織學生迅速回到教室,做好上課準備。

      5、提倡教師領跑,鍛煉身體,追求“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”。

      六、評選與表彰

      學校將對學生陽光體育大課間活動中表現(xiàn)突出的班級和個人進行表彰,分別評選出最佳運動班級和最佳運動學生。

      以上是我們這次活動的方案,希望全體師生踴躍走向操場,走向大自然,走到陽光下,全身心地投入到陽光體育活動中去,強健我們的體魄,展示我們的活力,讓運動成為我們終身的興趣愛好,讓健康成為我們全面發(fā)展的不懈追求。

      快樂大課間活動方案4

      一、指導思想:

      為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神,堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長,切實增強學生的體質,減輕學生的課業(yè)負擔,提高學生的學習效率。改變單一的課間操活動模式,豐富大課間活動的內容,為學生每天鍛煉一小時創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮學生和教師的主動性和創(chuàng)造性,開發(fā)體育資源。積極創(chuàng)新大課間活動的形成和方法,與學校藝術活動相結合,陶冶學生情操,提高審美素養(yǎng),體現(xiàn)合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點,促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新,展示學生的精神面貌,推動校園文化建設。

      二、活動時間:

      每周一至周五第二節(jié)課后

      三、活動內容:

      1、晴天室外項目:

      上午課間活動項目為廣播體操(七彩陽光)和自編操活動項目以及各班自創(chuàng)自編的項目。體育活動課除了上述活動形式外,還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項目及自創(chuàng)自編的項目。

      2、雨天室內項目:

      棋類活動、室內游戲、觀看電視節(jié)目等。

      四、活動程序:

      上午課間25分鐘活動:

      程序一:入場(5分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——自編操(4分鐘)——廣播操(七彩陽光)(5分鐘)——乒乓球特色操(4分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——退場(5分鐘)

      程序二:入場(5分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——指定活動(13分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——退場(5分鐘)

      五、活動組織

      1、組織分工:

      政教處:負責統(tǒng)籌安排,組織評價。

      教科室:負責對大課間活動項目的開發(fā)。

      體育組:負責制定實施方案、協(xié)調與指導各班級開展活動。

      科任教師:協(xié)調各班的場地劃分,配合政教處對各班級進行監(jiān)督檢查。

      班主任:班級活動第一責任人,負責組織好本班的活動,監(jiān)督本班學生在活動中的紀律及安全。

      副班主任:分配到班,協(xié)助組織,參與活動。

      2、組織形式:

      以班級為基本單位,班主任、副班主任和班干部組織,科任教師協(xié)助,在一塊場地內開展廣播體操、指定項目或者自選項目的活動。

      3、組織要求:

     。1)各班級必須嚴格按照事先安排的場地進行活動,不得擅自改變地點。

     。2)各班同學都應積極參加活動,學校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽,對好的創(chuàng)新活動項目進行獎勵和推廣。

     。3)自選項目由項目開發(fā)組提供,各班級選擇,或者班級師生自創(chuàng)。各班級可定期更改活動內容,但必須報體育組備案后方可開展。

     。4)各班級嚴格按照時間要求和音樂開展活動,不得延遲或拖延各活動時間。

      六、活動管理

      1、下課后班主任、班干部應及時將班集體帶到指定地點,體育委員做好集合整隊。

      2、活動結束后由體育委員整好隊,點清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點名記錄一周后上交到政教處。

      3、活動中政教處、學生會對各班級進行抽查點名。

      4、無故缺席三次以上的同學不能獲得體育與健康課學分,經教育不改者報政教處,酌情給予一定處分。

      5、定期召開班干部會議,討論大課間活動出現(xiàn)的問題。

      七、評價

      評價內容:出勤、組織開展情況、比賽等,納入文明班級評比范圍。

      快樂大課間活動方案5

      一、指導思想:

      為深入貫徹新課程改革、全面實施《學生體質健康標準》,本著新課程標準提出的“健康第一”的原則、以及深入開展“陽光體育活動”的要求,以“打造親情管理、快樂師生、和諧校園文化”為指導思想,大力推進學校大課間活動的蓬勃開展。從而提高學生思想道德素質,培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好,促進學生身心健康和諧發(fā)展,進一步推進校園

      精神文化建設,努力打造長興島高中具有本校特色大課間操。

      二、活動的目標和原則:

      (一)目標:

      1、提高大課間的鍛煉實效,優(yōu)化大課間的時間、形式、內容和結構。

      2、根據(jù)中學生身心發(fā)展規(guī)律,通過體育鍛煉促進學生強身健體的同時,達到健心育智、

      全面發(fā)展。

      3、發(fā)揮其他教師的體育特長,充分利用學校運動場地設備,實現(xiàn)學校教育資源的優(yōu)化組合。

      4、全面提升學校師生的綜合素質,促進師生和諧發(fā)展。

     。ǘ┰瓌t:

      1、教育性原則:充分發(fā)揮大課間活動對學生進行德育教育的功能,重視活動過程的管理。

      2、科學性原則:遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律、學生行為習慣養(yǎng)成規(guī)律。

      3、全體性原則:師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的。

      4、創(chuàng)新性原則:根據(jù)現(xiàn)有條件,創(chuàng)造性地組織活動開展。

      三、組織機構:

      1、活動指導:體育組。

      體育教師要負責任課班級技術指導、安全指導等相關事宜。

      2、活動指導:班主任教師和各年級組教師。

      四、活動安排:

      上午:

      1、時間:第二節(jié)課后大課間(周二至周五)。

      2、內容:眼保操(5分鐘)韻律操、廣播體操操、列隊退場(時間約25分鐘)。

      3、要求:全程音樂指揮。

      下午:

      1、時間:第二節(jié)課后大課間(周一至周五)。

      2、內容:眼保操(5分鐘)眼保操(5分鐘)韻律操、廣播體操操、列隊退場(時間約25分鐘)

      3、全程音樂指揮。

      五、活動要求:

      1、全校師生應高度重視、共同參與,各班級必須嚴格執(zhí)行大課間活動項目實施方案,確;顒訒r間與活動質量。

      2、各班應仔細閱讀(場地劃分示意圖),明確每天各班活動內容所指定的活動區(qū)域,到指定的活動場地進行活動。

      3、活動中需要在活動方法、運動技術上給予指導時,班主任可以要求負責本場地的體育教師給予指導。

      4、各班在活動中應加強安全教育。若發(fā)現(xiàn)存在安全隱患時,應及時停止活動并匯報當天值日領導人員。在排除安全隱患后才能進行活動。

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