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    幼兒園植樹節(jié)活動方案

    時間:2021-03-06 14:22:30 活動方案 我要投稿

    幼兒園植樹節(jié)活動方案(精選6篇)

      為了確;顒佑行虻剡M(jìn)行,常常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的幼兒園植樹節(jié)活動方案(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園植樹節(jié)活動方案(精選6篇)

      幼兒園植樹節(jié)活動方案1

      一、活動時間:

      xx年x月xx日

      二、參加人員

      小1班全體幼兒和老師。

      二、活動目標(biāo):

      1、知道“3月12日”是植樹節(jié);

      2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。

      三、活動準(zhǔn)備:

      1、幼兒自備塑料瓶、肥料;

      2、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識。

      四、活動過程:

      1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為去年種的小樹施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

      2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高,然后為小樹施肥、澆水。

      3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水,引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

      4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫出自己心中的樹。

      5、活動結(jié)束。

      通過此次豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動提高了幼兒動手能力及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識,同時增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識,樹立幼兒從身邊的綠色開始,用自己的雙手照顧綠化,從保護(hù)身邊的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。

      幼兒園植樹節(jié)活動方案2

      一、活動準(zhǔn)備:

      1.每個級部制作活動宣傳版面:如“我和小樹同成長”;“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

      2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

      3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”。

      4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)

      5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

      6.樹苗若干。

      二、活動過程:

     。ㄒ唬胺N一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

      1.園長講解植樹節(jié)的'來歷,宣布活動開始。

      2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

      3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

      4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

     。ǘ┓旨壊块_展不同主題的植樹節(jié)活動

      1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

      活動流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

      2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

      活動流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

      3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

      活動流程:幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

      幼兒園植樹節(jié)活動方案3

      一、情況分析

      隨著社會的發(fā)展,保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識,為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端,奠定一個扎實(shí)的基礎(chǔ),是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強(qiáng),我們進(jìn)一步結(jié)合勞動教育,組織幼兒自己動手美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動,并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天,為美化、凈化環(huán)境,組織幼兒給樹木澆水,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛護(hù)樹木。

      二、活動目標(biāo)

      1、知道"3月12日"是植樹節(jié)。

      2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。

      3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗(yàn)同伴間相互勞動的喜悅。

      三、活動準(zhǔn)備

      1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

      2、大水桶一個(裝滿水),幼兒人手一個水壺。

      四、活動過程

      1、談話:

      (1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。

     。2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)

      引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件"風(fēng)沙的危害"以及霧霾天氣的圖片,讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重,對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙,避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

      教師小結(jié):樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境,調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨;另外,樹木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護(hù)樹木,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境!

      2、教師與幼兒一起為小樹澆水

     。1)教師提出要求:

     、侔错樞蚪o路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。

     、谒畨乩锏乃灰b太多,以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。

     、廴∷畷r不要擁擠,要按照順序排好隊(duì)。

     、芙o樹木澆水只要澆滿就行,不能溢出水。

      (2)教師示范給小樹澆水。

     。3)幼兒動手給小樹澆水,教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒使用正確的方法。

      3、教師對幼兒的勞動給予肯定并進(jìn)行評價。

      幼兒園植樹節(jié)活動方案4

      活動主題:

      綠一方凈土,多一份溫暖。

      澆一棵小樹,放一顆童心。

      松一片土地,飛一片夢想!

      活動時間:

      20xx年3月12日—4月12日

      活動場地:

      幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶(具體劃分見植樹節(jié)各班活動場地劃分表)

      活動班級:

      幼兒園保教一部、保教二部各班級

      活動準(zhǔn)備:

      1、各班級教師知道各班綠化場地。

      2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。

      活動具體安排:

      植樹節(jié)當(dāng)天活動流程:

      第一項(xiàng):綠色小衛(wèi)士進(jìn)場活動(依年級組次序:大班、中班、小班、小小班)

      第二項(xiàng):園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

      第三項(xiàng):主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

      第四項(xiàng):幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動口號你來我來大家來,植樹造林、綠化幼兒園。

      活動階段:

     。ǔ跗凇⒅衅、后期)

      一、活動初期:(3月12日3月19日)

      活動內(nèi)容:

      我給小樹澆澆水,我給小樹松松土,我給小樹修枝葉活動。

      活動流程:

      以各班為單位,劃分綠化場地,給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。

      二、活動中期:(3月22日3月31日)

      活動內(nèi)容:

      綠化環(huán)境、美化家園,綠色植物種植活動。

      活動流程:

      三、活動后期:(4月1日4月12日)

      活動內(nèi)容:

      放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長,心愿樹祝福活動。

      活動流程:

      各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上,在種植園地祈禱祝愿后,懸掛在小樹上,并與小樹合影留念。

      幼兒園植樹節(jié)活動方案5

      一、活動意圖

      3月12日是植樹節(jié),讓幼兒了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識是很有必要的。因此,根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn),我們結(jié)合勞動教育,組織幼兒自己動手美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動,并在活動中鞏固這種意識。

      二、活動目標(biāo)

      1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

      2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。

      3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗(yàn)同伴間相互勞動的喜悅。

      三、活動準(zhǔn)備

      1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)準(zhǔn)備

      2、澆水用的水壺等工具

      四、活動過程

      1、小朋友們,你們知道三月十二號是什么節(jié)日嗎?(植樹節(jié))你認(rèn)識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎?(告訴幼兒樹木可以制作家具,還可以美化環(huán)境)

      2、交代具體要求,告訴幼兒今天我們將為幼兒園里的植物澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

      3、師提出要求,在澆水的同時注意不要踩在植物上面。

      4、幼兒開始給植物澆水,教師巡回觀摩并給予指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒用正確的方法。

      5、和小樹合影

      6、互相交流體會,師總結(jié)活動。

      幼兒園植樹節(jié)活動方案6

      一、活動背景:

      春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了國際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),在我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里,同時也正值國際部課程活動“大自然的奧秘”進(jìn)行中,為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛大自然的情感,我們將在植樹節(jié)當(dāng)天,組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動。

      二、活動目標(biāo):

      1.情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

      2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位國際部寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示嵐谷國際部孩子的的風(fēng)采。

      3.知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“綠色大自然”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

      三、活動準(zhǔn)備:

      1.各班通過活動展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。

      2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。

      3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

      4.樹苗若干。

      四、活動過程:

      分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動

      1.小班幼兒活動主題“我和小樹同成長”

      流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

      延伸活動:主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹、花)

      2.中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”

      流程:認(rèn)養(yǎng)樹木,在南施公園分組認(rèn)養(yǎng),掛上小組牌。畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

      延伸活動:樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽,制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化。

      3.高幼活動主題“你我攜手添綠意”

      流程:幼兒去白塘植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木,進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度,并進(jìn)行記錄。合影:我與小樹苗共成長。

      制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,幼兒進(jìn)行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

      延伸活動:綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

      樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。

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