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    幼兒園植樹節(jié)的活動策劃方案

    時間:2022-03-07 18:10:08 活動策劃 我要投稿

    幼兒園植樹節(jié)的活動策劃方案

      為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,通常需要提前準備好一份方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園植樹節(jié)的活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園植樹節(jié)的活動策劃方案

    幼兒園植樹節(jié)的活動策劃方案1

      一、活動時間:

      20xx年3月12日

      二、活動目標:

      1、知道“3月12日”是植樹節(jié);

      2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。

      三、活動準備:

      1、幼兒自備塑料瓶、肥料;

      2、有關“植樹節(jié)”的知識。

      四、活動過程:

      1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為去年種的小樹施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

      2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊,老師帶領幼兒為小樹量身高,然后為小樹施肥、澆水。

      3、老師帶領幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水,引導幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

      4、老師帶領幼兒回到班上,畫出自己心中的樹。

      5、活動結(jié)束。

      通過此次豐富的實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團隊的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關知識,同時增強幼兒保護環(huán)境、保護大自然的意識,樹立幼兒從身邊的綠色開始,用自己的雙手照顧綠化,從保護身邊的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。

    幼兒園植樹節(jié)的活動策劃方案2

      活動目標:

      1.引導幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

      2.進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

      3.通過對樹的認識和探究,激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識。

      活動準備:

      1、每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

      2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

      3、樹苗若干。

      分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

      活動安排:

      1.幼幼班、低幼班:家園活動主題“我和小樹同成長”

      (1)學一學關于保護小樹的童謠。

      (2)播撒一片綠色讓世界更美麗

      流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

      2.中幼班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

      流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

      3.高幼班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

      活動一:綠化植物知多少

      老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影或記錄,了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

      活動二:你我同行,愛護千萬樹

      流程:幼兒在家長護送下到玉帶河認養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位,每個家庭可認養(yǎng)一棵“愛心樹”,在樹干上掛上“愛心卡”。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上:姓名、為樹取得名字 、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認養(yǎng)的愛心樹合影。每個家庭為認養(yǎng)的愛心樹松土、澆水。

    幼兒園植樹節(jié)的活動策劃方案3

      活動目標:

      1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

      2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。

      活動準備:

      1、幼兒自備塑料瓶、肥料

      2、有關“植樹節(jié)”的知識

      活動過程:

      1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為去年種的小樹施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

      2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊,老師帶領幼兒為小樹量身高,然后為小樹施肥、澆水。

      3、老師帶領幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水,引導幼兒要按順序給園內(nèi)的.植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

      4、老師帶領幼兒回到班上,畫出自己心中的樹。

      5、活動結(jié)束。

      通過此次豐富的實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團隊的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關知識,同時增強幼兒保護環(huán)境、保護大自然的意識,樹立幼兒從身邊的綠色開始,用自己的雙手照顧綠化,從保護身邊的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。

    幼兒園植樹節(jié)的活動策劃方案4

      一、活動背景

      20xx年3月12日為中國的植樹節(jié),從小對幼兒進行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),x幼兒園為了讓幼兒認識自然,了解自然與人類的關系,頌揚人類改造自然、保護自然,把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力,特定于20xx年3月12日開展親子植樹活動,活動旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。

      二、活動目標:

      1、通過前期常識課程講解,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。

      2、激發(fā)幼兒參與種植活動的興趣,培養(yǎng)幼兒勞動技能,激發(fā)幼兒愛護樹木及熱愛大自然的情感。

      3、給予幼兒親近自然的機會。通過親子共同親手種植樹苗體驗成功的喜悅,在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過程中,促進幼兒對樹木生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。

      三、活動時間:

      20xx年3月12日8:30-11:00

      四、活動地點:

      x地點

      五、活動形式:

      各家庭自愿選擇是否參加,每位寶寶由1-2位家長進行陪同,有意參加此項活動的家長需于3月11日(周一)17:00前在班級主班教師處進行報名,同時需提供的是寶寶姓名,家長參與人數(shù),是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。(關于車輛的備注:如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級教師,當然也可委托班級教師協(xié)助協(xié)商安排,以保證欲參加活動家庭均正常到達目的地。)

      六、園方活動準備:

      1、確定活動形式和有關管理部門商量植樹地點、確定交通工具。

      2、向幼兒及家長講解植樹節(jié)常識以及活動內(nèi)容,了解活動意義。

      3、確定活動方案,考慮相關細節(jié),組織活動正常安全開展。

      七、家長活動準備:

      1、確定是否參加此項活動,確定行至活動地點的出行方式(自駕車或與人拼車)。

      2、與寶寶自制自己的姓和對小樹要說的話的小紙牌(如“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境,美化家園”),植樹完成后掛到屬于自己的小樹上,便于日后負責照看和護理。

      3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具,鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。

      八、活動過程:

      1、8:20-8:30由家長帶領幼兒開車在幼兒園處集合,園方進行統(tǒng)一標志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。

      2、8:30-9:00行車到達目的地,x地點。

      3、9:00-9:20停車,統(tǒng)一進行集合,小朋友進行盥洗。

      4、9:20-9:30所有家庭有序排隊至樹苗領取處憑自己所做的寶寶姓、種植工具及認領小樹苗一棵。

      5、9:30-9:40專業(yè)樹苗護理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項,并示范種植方法。

      6、9:40-10:00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置,各家庭進行種植屬于自己的小樹苗,植樹完成后將自己的姓及對小樹要說的話懸掛到小樹上,便于日后負責照看和護理。

      7、10:00-10:30植樹完成,所有家庭在自己小樹前進行合影留念及集體合影留念。

      8、10:30-11:00活動結(jié)束,統(tǒng)一返程,家長將幼兒送回幼兒園進行午餐,家長離園。

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