實用的六一活動方案4篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的六一活動方案4篇，歡迎大家分享。
六一活動方案 篇1
一、 活動目標(biāo)
一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，也是幼兒最期盼的一個節(jié)日，使每個幼兒都有上臺展示和參與比賽的機(jī)會，讓每個孩子都能度過一個快樂的”六一”兒童節(jié)。堅持以“運(yùn)動 健康 快樂”為活動宗旨，面向全體幼兒，豐富幼兒的課余文化生活，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣，培養(yǎng)孩子終生體育的意識及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使幼兒在比賽的過程中體驗運(yùn)動的樂趣，從而度過一個幸福、有意義的“六一”兒童節(jié)。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如院內(nèi)布置教師手工、彩旗、氣球、彩帶等等方面，給家長孩子們一個溫馨熱鬧的空間。
2、以各班團(tuán)體操的形式亮相；
3、服裝：各班幼兒統(tǒng)一服裝和鞋襪；
4、發(fā)放給幼兒的六一禮物每人一份（5月29號）。
5、場地安排：塑膠場地為幼兒團(tuán)體操比賽區(qū)；各班幼兒坐在規(guī)定的場地內(nèi)，家長站在場地以外，不得進(jìn)入表演區(qū)。
6、活動主持由副園長李曉霞負(fù)責(zé)。（領(lǐng)導(dǎo)、園長、家長講話稿）
7、各班進(jìn)場式口號設(shè)計訓(xùn)練，要求口號的創(chuàng)編盡量兒童化、溫馨化。
三、時間安排
1、5月22日--5月24日，各班練習(xí)入場隊列。
2、5月28日上午全園彩排，通知家長可以來園給孩子拍照。
3、5月29日各班根據(jù)彩排情況作調(diào)整，下午場地布置。
4、5月30日上午9：30活動準(zhǔn)時開始。
四、活動地點：塑膠場地
五、其他
1、排練和活動當(dāng)天全體工作人員要高度重視幼兒的安全。
2、活動成立領(lǐng)導(dǎo)小組，各負(fù)其責(zé)。
3、活動流程：
�。�1）9:30幼兒入場式。有大班八位幼兒手持國旗和園旗走在首位進(jìn)場。
�。�2）各班列四縱隊，一位幼兒手持班牌，排頭四位幼兒手持四色園旗。
�。�3）播放運(yùn)動員進(jìn)行曲，全園幼兒以班級為單位進(jìn)入場地就位。
�。�4）師領(lǐng)導(dǎo)致辭；
�。�5）家長致辭
（6）園長致詞。
（7）各班幼兒退場到指定位置就坐。
�。�8）各班團(tuán)體操比賽開始。
�。�9）家長接孩子離園，全體工作人員清理活動場地，下午休息。
六、內(nèi)容與要求：
1. 體現(xiàn)幼兒朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌。音樂選擇要符合
幼兒年齡特點，節(jié)奏明快、旋律悠揚(yáng)，能體現(xiàn)健康向上之美。
2．團(tuán)體操表現(xiàn)形式自選：有模仿操、韻律操、花環(huán)操、鈴鼓操、球拍操、拳擊操、綢帶操，針對幼兒的身心特點進(jìn)行不同風(fēng)格的選材或創(chuàng)編。編排要活潑、優(yōu)美、有新意、有特色，要突出協(xié)調(diào)一致的配合和整體性特點。
3．服裝和道具要求統(tǒng)一，動作要求整齊、有精神、體現(xiàn)幼兒的活力，中大班隊形要有適當(dāng)變化，造型美觀、新穎有創(chuàng)意，小班以模仿操為主。
4．表演時間5分鐘之內(nèi)，出場和退場要自然，組織有序。
六一活動方案 篇2
一、活動目的：
為豐富我校師生校園文化生活，給我校兒童搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、意義的“六一”國際兒童節(jié)。以“六一”國際兒童節(jié)為契機(jī)，引導(dǎo)廣大少年兒童為實現(xiàn)中國夢做好全面準(zhǔn)備。
二、活動主題：
民族魂中國夢――在陽光下成長
三、具體活動：
“六一”兒童節(jié)文藝匯演活動
時間：5月26日上午8:30――10:30（暫定）
地點：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)操場
參加對象：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生
四、具體工作分工：
1、文藝舞臺布置以及場地規(guī)劃組：
林建秀（舞臺設(shè)計和場地規(guī)劃）
朱臣素（負(fù)責(zé)具體工作安排）
2、電子音響組：任大奇（負(fù)責(zé)收集各班級伴奏曲目、演出時協(xié)助按節(jié)目單更換、負(fù)責(zé)播放每一個節(jié)目的音樂切換）
3、后勤保障組：陳定贊（負(fù)責(zé)活動的正常開支，并做好后勤保障服務(wù)）
4、安全保衛(wèi)組：
總負(fù)責(zé)： 葉建靖、趙文亮、胡婉{
分組負(fù)責(zé)人：池正海負(fù)責(zé)一、二年級；陳定贊負(fù)責(zé)三、四年級；吳萬良負(fù)責(zé)五、六年級。
責(zé)任：1、巡視監(jiān)督各班秩序維持人員到崗情況
2、班主任點名情況。
成員：班主任和科任教師（維護(hù)負(fù)責(zé)班級活動秩序，安排表附后）及學(xué)校保安（負(fù)責(zé)做好校園安全保障工作，活動期間嚴(yán)禁學(xué)生出入校園，協(xié)助維護(hù)會場秩序）
5、主持人：李楊樹、陳君立、趙可欣、王奕心
6、攝像：吳程程及各班小記者
7、化 妝：班主任自己負(fù)責(zé)。
五、活動議程：
1、奏音樂，全體師生入座；班主任做好本班學(xué)生開場點名工作（準(zhǔn)備點名表一份）。
2、主持人宣布活動開幕；
3、文藝節(jié)目演出；
4、活動結(jié)束，班主任做好本班學(xué)生退場點名工作，退場。
六、評比“最受學(xué)生喜歡”十佳節(jié)目
1、每人一份節(jié)目評選單，只有堅持到最后且遵守會場紀(jì)律的同學(xué)才有資格參加評選。
2、一人勾選10個你最喜歡的節(jié)目。
3、演出結(jié)束后，由班主任集中上交政教處。
4、根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，票數(shù)由高到低依次評選“最受學(xué)生喜歡”的十佳節(jié)目。
七、活動要求：
1、服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動，列隊進(jìn)場、退場，自帶凳子（一人一凳）
2、節(jié)目演出按節(jié)目單順序，不得提前或推遲。
3、每個節(jié)目之間的間隔為1分鐘，各班需提前做好準(zhǔn)備。
4、所使用的伴奏交任大奇老師處，一句話節(jié)目介紹（作為主持串詞用）交給朱臣素老師處。
5、相關(guān)工作人員必須及時到位。
6、上一個節(jié)目演出時，下一個節(jié)目在等候區(qū)待演，第三個節(jié)目做好準(zhǔn)備。
7、節(jié)目所使用的串詞:由各班根據(jù)自己的節(jié)目寫好，并于5月24日前交到朱臣素老師處。
8、各班主任一定要做好活動前與活動后的點名工作，強(qiáng)化安全意識，不留一絲管理漏洞。
八、紀(jì)律要求
1、各班班主任要高度重視，認(rèn)真組織，要樹立“安全第一”的思想，認(rèn)真做好活動期間學(xué)生的安全教育與管理，確�；顒影踩樌M(jìn)行。
2、活動前班主任老師要向?qū)W生講明活動規(guī)則，做好安全教育，并做好記載。
3、全體學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（進(jìn)行活動要排隊，不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
4、學(xué)生不準(zhǔn)吃瓜子等零食，要保持會場的干凈整潔。
5、活動結(jié)束后，各班級要負(fù)責(zé)搞好班級所在區(qū)域清潔衛(wèi)生。
六一活動方案 篇3
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，經(jīng)園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素質(zhì)展示活動，請按照此方案做好安排。
一、活動目的：
1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動時間：
201 年5月28日下午3：00
三、活動地點：
幼兒園音樂舞蹈教室
四、活動準(zhǔn)備：
1、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室);
2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動的節(jié)目編排;
3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動所需物品;
4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動安全預(yù)案，做好活動期間的安全保衛(wèi)工作;
5、辦公室做好配合，負(fù)責(zé)攝像工作。
五、活動形式：
每班出兩個節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等
六、具體分工：
1、總指揮：王廣成
2、安全及場地組織： 組長：陳亮
成員：各班主任及配班教師
3、場地布置： 組長： 劉莎莎
成員： 余佩、姚宏偉、任婷婷、郭秀秀、陳菲
4、音響：姚宏偉
5、攝像：殷凱
7、幼兒組織：各班班主任及配班教師
8、主 持：劉莎莎、余佩、董秋實
9、評委：王廣成、何娟、陳亮、夏澤成、殷凱
10、后勤供應(yīng)：夏澤成(準(zhǔn)備獎狀、獎品、化妝品等)
七、幾點要求：
1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節(jié)。
2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長)，演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出。
3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。
3、各班要重視節(jié)目排練，爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報保教處。
八、獎項設(shè)置
本次活動共設(shè)置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結(jié)果按3、2、1分納入班級量化。
六一活動方案 篇4
設(shè)計意圖：
春暖花開正是遠(yuǎn)足踏青的好時節(jié)，孩子們已經(jīng)進(jìn)入了大班的第二學(xué)期，也就是在幼兒園學(xué)習(xí)的最后一學(xué)期。為了讓孩子們在幼兒園渡過的最后時光里，留下最美好、最善良的回憶，且根據(jù)孩子們對小動物喜愛的天性，我們特組織了這次遠(yuǎn)足——參觀動物園的活動，希望能通過本次活動讓孩子們獲得更多情感、態(tài)度、能力、知識、技能等多方面的綜合發(fā)展。
活動目標(biāo)：
1、鍛煉幼兒的堅強(qiáng)品質(zhì)，能夠克服自身的身體疲倦，堅持參加完整的活動。
2、能夠遵守活動紀(jì)律，學(xué)會保護(hù)自己的基本方法，體驗集體活動的樂趣。
3、體驗與同伴、老師一起出游的.樂趣。
4、引導(dǎo)、鼓勵幼兒在輕松、愉快的氛圍中大膽且較為完整地說說自己的參觀見聞。
活動準(zhǔn)備：
1、事先聯(lián)系好相關(guān)單位。
2、幼兒對常見的動物有基本的了解。
3、幼兒事先對遠(yuǎn)足活動有相關(guān)準(zhǔn)備。
活動過程：
1、組織幼兒整理好自己的相關(guān)物品，乘坐專車前往活動目的地——XX市動物園。
2、在乘車的過程中，向幼兒再次強(qiáng)調(diào)參觀的相關(guān)注意事項：聽老師的口令；跟緊老師和同伴；不離隊、不掉隊；注意安全等。
3、到達(dá)目的地，組織幼兒排好隊進(jìn)行參觀活動，在參觀活動的過程中，可向幼兒介紹看到的動物的相關(guān)知識和資料，也可請個別幼兒充當(dāng)“小導(dǎo)游”，提高幼兒對參觀活動的興趣。
4、中途可組織幼兒進(jìn)行休息、如廁等。
5、繼續(xù)進(jìn)行參觀活動，鼓勵幼兒堅持參觀完整個活動。
6、組織幼兒乘車回院。（上車后一定要清點幼兒人數(shù)，確定幼兒全數(shù)安全上車）
7、回園后，請幼兒交流討論自己的參觀感受。
延伸活動：
讓幼兒用繪畫的形式畫出自己參觀動物園的活動過程。
活動反思：
動物世界奇特又神秘，孩子們充滿了好奇和興趣，動物也是孩子成長過程中的親密伙伴。因此，為了滿足孩子的需求，讓他們走進(jìn)更廣闊的學(xué)習(xí)天地，去結(jié)識更多的動物朋友，自主地認(rèn)識動物的特征及其與人們生活的關(guān)系。美晨幼兒園大班年級組進(jìn)行了《參觀動物園》社會實踐活動。目的讓孩子通過觀察、游戲、填寫調(diào)查表，與親愛的老師和小伙伴共同野餐等一系列活動，來滿足孩子親近動物、關(guān)注動物的欲望，學(xué)會善待動物，真誠地愛護(hù)每一個動物朋友。
在草木萌芽、桃花爭艷的XX市動物園，大家一路看到了食草動物區(qū)的駱駝、鴕鳥、，猛獸區(qū)的獅子、老虎、黑熊、狼，猴園的各種猴子，百鳥園的各種鳥類，爬行館的各種爬行動物，還興致勃勃地一起觀看了海獅精彩表演，孩子們開心不已，也沒有人叫累，一路看一路和好朋友、老師興奮地說個不停，遠(yuǎn)沒有平時的拘謹(jǐn)、不好意思。我認(rèn)真地聽了聽，不少孩子簡直“妙語連珠”喲�？磥恚蠖鄶�(shù)幼兒不是不會“說”，只是在班里“羞于表達(dá)”罷了；尤其是一些平時在班里不“說話”、語言表達(dá)不“怎么樣”的孩子，表現(xiàn)出了他們自己的“本色”，應(yīng)鼓勵、引導(dǎo)他們多鍛煉、多“開口”。總之今后應(yīng)多創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的氛圍鼓勵他們大膽“說”、“說”完整。
雖然半天的實踐活動很快就結(jié)束了，啟發(fā)幼兒用一顆真摯的童心，去關(guān)注、探索動物的奧秘的好奇心仍在延續(xù)。愿孩子們能在“認(rèn)真觀察”中獲得知識；在“游山玩水”中開闊視野，在“分享交流”中收獲快樂！
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