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    活動方案

    時間:2020-11-28 13:45:27 活動方案 我要投稿

    精選活動方案模板匯編6篇

      為確保事情或工作順利開展,就常常需要事先準備方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的活動方案6篇,歡迎大家分享。

    精選活動方案模板匯編6篇

    活動方案 篇1

      活動名稱:我的好爸爸

      活動時間:6月17日

      活動地點:各學(xué)習(xí)中心

      報名時間:5月25日開始宣傳報名地點:在帶班老師處報名活動人員:每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學(xué)生;同時要求用邀請卡,攜父母出席,共20組家庭。

      活動內(nèi)容:了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。

      活動主旨:讓孩子們在娛樂中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。

      活動前期準備:

      (1)通過海報的形式來宣傳這次活動。

      (2)各位老師在上課時宣傳活動內(nèi)容,鼓勵學(xué)員報名參加此次活動。

      (3)準備好老師上課需要的教具,市場部同事請?zhí)峁┪锪,具體如下:大卡紙30張,A4彩紙一包,30支小膠棒。

      (4)小蜜蜂,音響設(shè)備,話筒,文具系列獎品。

      活動過程:

      老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動,并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)則--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和PPT內(nèi)容回答,采取積分制。(19:00-19:10)英語老師根據(jù)PPT內(nèi)容,給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過程中,要求每組家庭記住節(jié)日含義,以及一些標志性物品。

      活動方式:

      1、爸爸擂臺賽老師會提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等,加分評選"我是好爸爸"。

      2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。

      3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,畫出爸爸的頭像,完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說出自己的愛。

      活動尾聲:

      回顧整個課程內(nèi)容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",合影留念!

    活動方案 篇2

      20xx年8月1-7日是第xx個“世界母乳喂養(yǎng)周”。今年世界母乳喂養(yǎng)周主題是“職場媽媽,‘喂’愛堅持”,目的是強調(diào)多部門、多層面、多渠道促進哺乳期女職工堅持母乳喂養(yǎng)。為貫徹落實《中華人民共和國母嬰保健法》和《中國兒童發(fā)展綱要(20xx-20xx年)》,營造支持和促進母乳喂養(yǎng)的社會氛圍,根據(jù)省衛(wèi)生計生委等4部門《關(guān)于開展20xx年母乳喂養(yǎng)周宣傳活動的通知》(x衛(wèi)辦發(fā)〔20xx〕x號)精神,現(xiàn)就我市開展“世界母乳喂養(yǎng)周”宣傳活動提出如下要求:

      一、組織開展系列活動

      (一)各區(qū)縣婦兒工委辦公室按照《中國婦女發(fā)展綱要(20xx-20xx年)》、《中國兒童發(fā)展綱要(20xx-20xx年)》要求,協(xié)調(diào)推動有關(guān)部門加大《母乳代用品銷售管理措施》和《女職工勞動保護特別規(guī)定》的實施力度,落實支持母乳喂養(yǎng)的相關(guān)政策,主動推行母乳喂養(yǎng),努力提高母乳喂養(yǎng)率。母乳喂養(yǎng)周期間,各區(qū)縣衛(wèi)生計生局、婦兒工委辦公室、工會、婦聯(lián)等部門要聯(lián)合開展形式多樣的宣傳活動,營造愛嬰愛母社會氛圍。

      (二)各區(qū)縣衛(wèi)生計生行政部門要加強愛嬰醫(yī)院日常監(jiān)管,不斷提高母乳喂養(yǎng)率,降低剖宮產(chǎn)率,將愛嬰醫(yī)院管理作為醫(yī)療質(zhì)量管理的重要內(nèi)容。各愛嬰醫(yī)院要嚴格落實《愛嬰醫(yī)院標準(20xx版)》,不遺余力的宣傳愛嬰醫(yī)院惠民利民措施,通過孕婦學(xué)校、母乳喂養(yǎng)咨詢門診和熱線電話等途徑向孕產(chǎn)婦傳播母乳喂養(yǎng)知識和技能,及時解決產(chǎn)婦在母乳喂養(yǎng)過程中遇到的問題,在母乳喂養(yǎng)周開展相應(yīng)宣傳活動。

      (三)各區(qū)縣工會女職工組織要主動組織開展母乳喂養(yǎng)進單位宣傳活動,推動用人單位落實《女職工勞動保護特別規(guī)定》,保證女職工98天生育產(chǎn)假,為哺乳期女職工每個工作日安排1小時哺乳時間,設(shè)置哺乳室,發(fā)揮好“媽咪寶貝屋”的作用,為孕期、哺乳期女職工提供私密、衛(wèi)生、舒適的休息哺乳場所,保護婦女兒童健康權(quán)益。

      (四)各區(qū)縣婦聯(lián)要認真組織開展母乳喂養(yǎng)進萬家宣傳活動,以新婚夫婦、孕產(chǎn)婦和哺乳期婦女家庭為重點,舉辦形式多樣的公益講座和親子活動,為家庭成員及母嬰照護者傳授母乳喂養(yǎng)、科學(xué)育兒知識和技能,進一步強化家庭對母乳喂養(yǎng)的支持和參與,引導(dǎo)父母創(chuàng)造優(yōu)良的家庭養(yǎng)育環(huán)境。

      二、相關(guān)要求

      (一)請各區(qū)縣自行到世界母乳喂養(yǎng)周中文網(wǎng)站(xx)下載20xx年宣傳海報和畫布。

      (二)請各區(qū)縣工會組織做好哺乳室在線登記工作,逐級通知各有關(guān)單位登錄聯(lián)合國兒童基金會網(wǎng)站(xx)填寫基本信息。

      (三)各區(qū)縣、各單位要認真總結(jié)活動開展情況,主要包括活動組織、活動效果、典范特色活動(每個活 動提交2張jpg格式照片,以“日期-地點-活動名稱”形式命名)、意見建議等。請于20xx年8月xx日前,以區(qū)縣各部門為單位,將活動總結(jié)(含視頻、照片和宣傳畫等)以電子郵件形式發(fā)至相應(yīng)部門聯(lián)系人郵箱(見文件)。

    活動方案 篇3

      為進一步發(fā)展體育與藝術(shù)教育工作,深入實施素質(zhì)教育,根據(jù)上級文件精神及要求,決定在我校學(xué)生中開展“體育、藝術(shù)特色項目”,從而促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。為更好的開展特色活動,結(jié)合我校實際情況特制定本方案:

      一、指導(dǎo)思想

      堅持以“培養(yǎng)全面發(fā)展的'學(xué)生”為指導(dǎo),倡導(dǎo)“我參與、我快樂、我運動、我健康”的運動理念,引導(dǎo)學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的文體活動,促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,努力創(chuàng)設(shè)熱愛體育、崇尚運動、追求藝術(shù)、文化育人的良好校園文化氛圍。

      二、方案目標

      通過學(xué)校組織開展的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動,讓學(xué)生在小學(xué)階段掌握體育技能和藝術(shù)特長,為學(xué)生全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

      三、項目選擇

      根據(jù)我校實際情況確定活動項目:

      1.健身舞小組:由崔志俊老師負責(zé),以各種健身舞為主要學(xué)習(xí)和表演內(nèi)容。

      2.繪畫小組:由張xx老師負責(zé),內(nèi)容由張xx老師設(shè)定。

      3.手工小組:由各年級愛好手工的學(xué)生組成,由孫xx老師負責(zé)。

      4.音樂小組:陳xx老師負責(zé),學(xué)習(xí)陶笛以及其他有關(guān)音樂的知識。培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏等綜合素質(zhì)。

      5.武術(shù)小組:培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、力量、靈敏、柔韌等綜合素質(zhì),由郅xx老師負責(zé)。

      6. 籃球小組:培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏、平衡等綜合素質(zhì),增強學(xué)生體質(zhì),由田貴臣老師負責(zé)。

      7. 演講、誦讀小組(多組):由李瑩、孫珊珊老師負責(zé)。分安全法制宣傳組,好習(xí)慣、好言行、好品質(zhì)宣傳組,弘揚正能量。

      8. 毛筆小組:由馮xx老師負責(zé),練習(xí)毛筆字等

      9. 硬筆書法小組:由袁xx老師負責(zé),主要是鋼筆字的練習(xí)。

      10.素描小組:由高xx老師負責(zé),教授鉛筆素描。培養(yǎng)學(xué)生手眼協(xié)調(diào)能力。

      11.兵乓球小組(多組):由楊xx、華xx老師負責(zé),學(xué)習(xí)乒乓球。

      12.羽毛球小組:由楊曉敏老師負責(zé),提高學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力。

      13、攀登英語小組(多組):由賈xx老師負責(zé)。是英語的啟蒙教育。

      14、軍樂隊:由郅xx老師負責(zé),主要學(xué)習(xí)鼓、鑼等樂器?商岣邔W(xué)生士氣。

      15、講故事小組:由丁xx老師負責(zé),使學(xué)生會說,會表演。提高學(xué)生說話的藝術(shù)。

      四、具體措施

      1、加強領(lǐng)導(dǎo),嚴格管理

      成立由校長任組長的“特色活動”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,落實到人,充分認識活動重要性,有計劃、有目標,將該項常規(guī)納入學(xué)校常規(guī)管理體系,將各班“特色活動”實施的成績和教師年度業(yè)績考核掛鉤,從制度上保障該項工程的積極穩(wěn)步推進。

      2、做好學(xué)習(xí)與宣傳工作。

      樹立參加活動小組光榮,退出不光彩的正確觀念,學(xué)生通過積極寫申請表決心參加,由家長簽字支持。解決家長花錢報班學(xué)特長的問題。組織教師擬訂出適合本校特色的實施方案。同時,開展多種形式的宣傳活動,爭取社會各界的理解支持,為實施工作奠定良好的基礎(chǔ)。

      3、開齊并上好體藝類課,充分發(fā)揮“主渠道”作用。

      充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用。嚴格執(zhí)行國家頒發(fā)的教學(xué)計劃,開齊開足體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程,把特色項目納入地方課程,嚴禁擠占音體美課程的時間給學(xué)生補習(xí)文化課。

      4、安排好“特色活動”周活動表。

      做到“定項目、定內(nèi)容、定地點、定學(xué)生和定輔導(dǎo)老師”,實實在在開展活動。

      5、積極開展“特色活動”為主題的比賽或才藝作品的展示活動。

      根據(jù)學(xué)生所參加的活動項目,藝體教師分類進行有效指導(dǎo),由考核小組每學(xué)年進行的階段性考核。

      6、堅持安全第一的原則。

      在組織與實施過程中,加強安全教育,制定安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故發(fā)生。

      7、“特色活動”安排在每周五下午最后一節(jié)課,如果有特殊原因耽誤,會在下周二最后一節(jié)補上。

      五、健全活動檔案:每組要有計劃,有小組名單,點名冊(除健身舞組),過程資料,評價,小結(jié)等。

      六、評價

      1、 檔案資料全面細致,滿分29分。

      2、 每節(jié)課按時上,精細設(shè)計3分,一共十七節(jié),空堂倒扣。如果有事找別人代替2分。滿分51分。

      3、 平時評價和總結(jié)評價,滿分20分

      七、 保障措施:每個小組有不少于200元的課題教科研保障。

    活動方案 篇4

      大家在事業(yè)上尋覓著生命的亮點。春節(jié)后幾個月的忙碌過去了,為了豐富一下大家的業(yè)余生活,在公司之余組織大家一次春游本次活動。

      一、本次活動時間:某年某月某日

      二、本次活動人員:全體公司成員

      三、本次活動地點:某某山

      四、本次活動目的:

      1、希望通過本次本次活動,給大家留下美好的回憶。

      2、通過本次本次活動促進一下公司新老職工的交流,彼此之間加深了解。

      3、培養(yǎng)公司職工的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識,使職工能夠充分認識到集體的力量。

      4、讓職工們離開城市的喧囂,親近自然,放松身心,回歸自然。

      5本次爬山本次活動既是一次旅游,也是一次身材磨煉,同時也以此為契機,加強職工進行體育磨煉的意識。

      五、本次活動具體實施方案

      1本次活動日期:某年某月某日

      早上8:00公司集合。8:20出發(fā)。9:00左右到達,開始登山比賽。

      游戲環(huán)節(jié)、拓展項目環(huán)節(jié);中午簡餐環(huán)節(jié)。下午16左右返回,晚飯聚餐。

      2、本次活動地點:某某國家森林公園

      3、本次活動項目戶外爬山,團隊比賽以及拓展游戲項目。

      4、本次活動參與人員:

      5、預(yù)算費用:

      6、本次活動策劃人:

      7、安全保障預(yù)員:

      六、本次活動團體游戲

      1、爬山比賽

      2、游戲名稱:交換名字

      3、猜詞游戲

      七、本次活動注意事項

      1、在本次活動期間,參加者應(yīng)特別注意安全,一切同從指揮,嚴格禁止脫離組織擅自行動。

      2、各位成員務(wù)必團結(jié)協(xié)作,互相幫助,共同進退。保護環(huán)境,除了笑聲什么都別留下,除了回注意事項

      3提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。

      4出行時由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車藥等等,以處理突發(fā)狀況。

      八、應(yīng)急預(yù)案

      1、如果5月15日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則本次活動時間改期,本次活動時間再議。

      2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該全體職工進行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負責(zé)人,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由負責(zé)人了解景區(qū)的緊急電話。

      九、最后提示各位參與者貴重物品,貴重財物不要隨身攜帶,以免丟失。

    活動方案 篇5

      活動目的:

      1、學(xué)會自己穿鞋,分清鞋的正反。

      2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、辨別力,提高幼兒的自理能力。

      3、教育幼兒自己能做的事情自己做。

      活動準備:

      1、紙制鞋樣每人一雙,貼絨板

      2、“找朋友”的音樂磁帶一盤。

      3、木偶袈。

      活動過程:

      一、導(dǎo)入活動

      1、猜謎語:

      “我有兩個好朋友,天天跟我地上走,

      風(fēng)里來,雨里去,親親熱熱不分手!

      (鞋)

      2、木偶劇《鞋娃娃》

      出示一雙放反的鞋樣。(哭聲)

      教師問:“鞋娃娃,你為什么哭呀?”

      鞋娃娃:“我被小朋友穿反了,我可難受了!

      教師:“誰來幫助鞋娃娃?”教師請一個幼兒把鞋正過來。

      鞋娃娃:“謝謝小朋友,你們真是愛幫助人的好孩子。再見。”(小朋友:再見)

      二、引導(dǎo)幼兒進一步辨別鞋的正反。

      出示兩雙鞋樣(一正一反)。

      教師:“哪雙鞋是正確的?”引導(dǎo)幼兒仔細觀察并說出兩雙鞋的不同之處。

      教師總結(jié):穿對的鞋子就像兩個好朋友頭碰頭,中間有個小窩窩,就像兩個好朋友張著嘴笑。

      三、通過做游戲,反復(fù)操作,分清鞋的正反,并學(xué)會穿對鞋。

    活動方案 篇6

      一、指導(dǎo)思想:

      為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準,進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯(lián)系,在第二十六個教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。

      二、活動內(nèi)容:

      1、家長調(diào)查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。

      2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

      3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

      三、活動時間:八月下旬至九月中旬。

      四、活動流程:

      (一)、前期:工作布置及活動準備階段(8月28日——8月31日)

      1、召開工會委員會議,布置工作。

      2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

      3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。

      4、印制調(diào)查問卷。

     。ǘ⒅衅冢赫{(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)

      1、9月1日,發(fā)放家長調(diào)查問卷。

      2、9月3日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。

      3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

      4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。

     。ㄈ⒑笃冢航處熝葜v及活動評價階段。(9月7日——9月14日)

      1、9月7日, 收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。

      2、9月10日,舉辦園級教師演講比賽。

      3、9月13日,頒發(fā)榮譽證書。

      4、9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。

      五、評選辦法:

      1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評選小組,組長:金玉琴,組員:孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。

      2、園級演講設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書。

      六、工作安排:

      黃金秀:

      1、撰寫活動方案,設(shè)計、發(fā)放調(diào)查問卷,組織協(xié)調(diào)各項工作。

      2、召開工會委員會議,傳達精神,布置相關(guān)工作。

      3、負責(zé)資料的收集、整理、裝訂。

      呂品品:負責(zé)主持園級教師演講比賽。

      王 婷:負責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計,證書的制作。

      丁勇梅:負責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。

      朱淑萍:提供證書。

      環(huán)境設(shè)計組:制作宣傳橫幅,展覽活動過程。

      各年級組組長:

      1、組織組內(nèi)教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級評選。

      2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等,交于黃金秀處。

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