高效學(xué)習(xí)的活動方案
為了確�；顒佑行ч_展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計(jì)劃，具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等�；顒臃桨敢趺粗贫�？下面是小編收集整理的高效學(xué)習(xí)的活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高效學(xué)習(xí)的活動方案1
班會目的：
�、僮屚瑢W(xué)們了解影響學(xué)習(xí)效率的因素，加強(qiáng)同學(xué)對高效的理解。
�、谧屚瑢W(xué)們交流并掌握科學(xué)高效學(xué)習(xí)法。
主持人：班長 郭敬
班會流程
一、同學(xué)們自由發(fā)言
內(nèi)容：
1.學(xué)習(xí)以外，什么時候效率高，為什么？
2.學(xué)習(xí)中，什么時候效率高，為什么？
3.對高效的理解
4.影響學(xué)習(xí)效率的因素
總結(jié)：
1.“高效”：正確率高，速度快
2.影響學(xué)習(xí)效率因素：客觀：環(huán)境
主觀：專注
主動
掌握←智慧、勤奮刻苦←態(tài)度
二、小組討論高效學(xué)習(xí)法，代表發(fā)言
內(nèi)容：
1、如何高效學(xué)習(xí)？
2、單科學(xué)習(xí)方法
互動總結(jié)交流：
語文
注重平時的積累，尤其是在字音字形古文默寫方面，將功夫下在平時。注重每本書的文言文單元，清楚掌握各種文言知識。
寫作要注意書寫，這樣才能給閱卷老師一個好的印象。好的開頭、結(jié)尾是老是重點(diǎn)關(guān)注的地方，應(yīng)當(dāng)注重這些方面的描述，廣泛的知識面和好的素材也是成就一篇文章的重要部分
數(shù)學(xué)
做好課前預(yù)習(xí)，提高聽課的針對性。上課認(rèn)真聽講，好好做筆記。作業(yè)一定要獨(dú)立完成，確保準(zhǔn)確率。要學(xué)會做錯題集。
學(xué)會把所學(xué)知識進(jìn)行總結(jié)和積累。
英語
在規(guī)定時間內(nèi)練習(xí)完型閱讀，提高速度與正確率，遇到錯題要仔細(xì)思考，看答案解析或向老師請教。每做完一片完型或閱讀都要積累重點(diǎn)詞和短語，逐步提高閱讀能力。
物理
初學(xué)時注重公式與定義的理解，清楚知道公式的適用范圍，熟練運(yùn)用公式。勤總結(jié)題型，對考察方式有清楚的.掌握，根據(jù)自己需要及時整理錯題。
化學(xué)
我們可以配合自己手里的參考書和預(yù)習(xí)學(xué)案有條理的預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)時就要記住那些記憶性的知識，還有很關(guān)鍵的一點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)問題。
復(fù)習(xí)對于知識的掌握也很重要，每天要復(fù)習(xí)，把當(dāng)天所學(xué)的“清”一下，有問題及時問老師或同學(xué)。并且還要進(jìn)行周復(fù)習(xí)、月復(fù)習(xí)，才可以對付“遺忘”這個“大敵人”。
生物
寫作業(yè)前要先預(yù)習(xí)，當(dāng)腦子里有一個知識體系后再做題，就會找到許多解題方法，同時進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識。
高效學(xué)習(xí)關(guān)鍵詞：適合自己的方法？抓重點(diǎn)？合理時間分配？多提問勤總結(jié)？能自�。慷嘈菹�？保持良好的精神狀態(tài)？明確學(xué)習(xí)目的？適合的聽講方式？有學(xué)習(xí)興趣？制定合理計(jì)劃？有積極的心態(tài)？學(xué)會舍棄？理科學(xué)精？
班主任總結(jié)：通過每位同學(xué)的積極參與，積極尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，這是值得肯定的。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法如先計(jì)劃后學(xué)習(xí)，先預(yù)習(xí)后聽，先復(fù)習(xí)后做作，先調(diào)整心態(tài)后參加考試，還應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大！再比如靜心專心才能高效，去掉一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的干擾，才能高效等。同學(xué)們通過今天的討論交流，我覺得以后學(xué)習(xí)就有了方向，然后將學(xué)習(xí)方法落到實(shí)處，做學(xué)習(xí)的主人，最后一定能夠成功！
高效學(xué)習(xí)的活動方案2
一、班會目的：
1．使同學(xué)認(rèn)清為什么學(xué)習(xí)，為誰學(xué)習(xí)，明確肩負(fù)的責(zé)任。
2．使學(xué)生認(rèn)識到有效學(xué)習(xí)的重要性，并能積極思考怎樣才能做到有效學(xué)習(xí)。
3．使同學(xué)們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
4、鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴有效學(xué)習(xí)，爭取明年高考的勝利。
二、班會形式
游戲，發(fā)言，師生交流，生生交流
三、主持人
團(tuán)支部書記
四、班會地點(diǎn)
高三（4）班教室,多媒體輔助
五、班會流程
<1>回憶童年夢想
玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而玫瑰花下卻是長滿刺的莖�！懊倒逭魍尽北闶且粋�模擬游戲，讓同學(xué)們身臨其境去感受成長道路的艱辛。游戲是殘酷的，可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn)，而達(dá)不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。
〈3〉夢之航
每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進(jìn)的動力。
在這個環(huán)節(jié)中，通過主持人與同學(xué)互動的形式，同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。通過這個環(huán)節(jié)，同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會事半功倍。最后，同學(xué)們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上，用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了！
〈4〉面對不足，尋求幫助
班上同學(xué)自由發(fā)言，講出影響自己學(xué)習(xí)效率的因素，尋求現(xiàn)場同學(xué)和老師的幫助。
〈5〉有效學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢想的階梯
教師談有效學(xué)習(xí)的指導(dǎo)意見，同學(xué)交換有效學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
六、班主任寄語
同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們的理想，我們要正確的自我定位，明確自己的不足，團(tuán)結(jié)互助，積極探索，為此，我們必須做到有效學(xué)習(xí)，只有做到有效學(xué)習(xí)我們才能以最少的投入獲得最大的回報(bào)，用最短的時間獲得最多的知識。同學(xué)們，讓我們攜起手來，抓住學(xué)校有效教學(xué)的契機(jī)，努力提高自己的學(xué)習(xí)效率，滿載父母、老師對我們的期望，勇敢地起航，我們將用自信和實(shí)力鑄就明日的輝煌，為鹽阜中學(xué)的發(fā)展寫下光輝的篇章。
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